描写成长的作文

时间:2024-05-19 11:19:49 成长作文 我要投稿

描写成长的作文范例(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写成长的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写成长的作文范例(15篇)

描写成长的作文1

  少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。——题记不知何时,花裙不合身;不知何时,伤心咽腹中;不知何时,独坐厌群聚;不知何时,哭闹不见反苦笑。“你长大了?”“你该长大了!”“你真的长大了……”

  大人,仿佛那么神秘,那么诱惑。春花,秋月,夏日,冬雪。岁月极美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我这样的年级时放纵过,疯狂过。人们说,有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这,也是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切都会好的。我们都将孤独地长大,不要害怕。可我又怎能不怕?我多渴望母亲的拥抱,父亲的赞扬。我多么喜欢游乐园有多么迷恋糖葫芦,又多么羡慕那个被梦想和快乐包围的孩子。

  姨说,我还是个孩子。

  曾经在同龄的孩子中,我总显得瘦弱、倔强。姨的手牵着我,带我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷发在阳光下夺目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一样。一样自由,一样美丽,像她这样动人的过活才不枉一生。

  那时的我怎知她的无奈?她想去闯,却遭到父母的反对。她毅然出门,却四处碰壁。她爱的.人离开她。“朋友”为她的失败排挤她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹别长大。”“长大多可怕!”“可你还是会长大……”

  楼梯口的白墙上,有我的“艺术”。我在那上边歪歪扭扭的记着“某某是王八蛋”“某某某和谁结婚”“某某某到此一游”。它们静静的印在上边。直到我因为它们丢人而擦去。在长大的这条路上就像在舞台上表演一样。台下成千上万的观众冷眼看你的表演他们只知道好不好看,却没人理解你想表达的感觉。而且只是一个舞步的错误你就将被定义为失败的舞者。

  青春就像蒲公英看似自由却身不由己。“长大吧。”“请启程吧!”“带着一颗年轻的心去创造梦境……”

描写成长的作文2

  国家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回报国家。

  是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”

  考试不会考,所以不用知道了,原来如此。

  “十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。

  “为什么没背好?”

  “…老师……为什么、要背。”

  我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。

  “不背你考试打算拿几分?”

  老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。

  班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

  每次的语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的。譬如,分析对比的`作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的见解,可以随意抛弃掉么?

  老师说,高分就行。原来如此。

  国家,靠青少年。

  青少年,靠正确的教育。

  教育后,青少年回报国家。

描写成长的作文3

  春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动,让我发现生命如此美好,人生如此美丽!

  因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵,置身层层叠叠的翠色中,昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头,才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫,卑小羸弱惹人厌烦,但当它在我的指间挣脱,努力飞向光明时我才发现,渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一颗颗星星悬在深蓝夜幕上,即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动,就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那,一帧一帧在我心中永藏。因为感动,所以在成长的行囊里装下丝丝希望。

  因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”,也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气,也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时,感动于范文正“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时,感动于苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时,感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船,十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千,多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动,深深镌刻在心上,伴着平平仄仄抑扬顿挫的.回响,永不磨灭。因为感动,所以在成长的行囊里装下点点智慧。

  因人而感动。我因身边的人而感动:愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师,还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动:隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华,十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰,荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明,还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道,在你们伸出双手面露微笑的一刻,有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动,所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。

  感动是一种养分,是一种能力,是一种向真向善向美的力量。感动让我充实,我在感动中成长。

描写成长的作文4

  深深地呼吸了一口,成长的感受是美好的。是这样吗?我想是的。我从幼儿园到现在的这段时间是漫长的,也是曲折的……几年光阴一下晃过,我又迈了一大步子,由“小姐”变成“大姐”,这种成长的喜悦抑制不住的.幸福,汇成一股难以抑制的激情。

  成长又是苦的,这是不是与美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾问了一些同学,他们说学习是苦的,但还是甜的。中国有一句古话叫作“十年寒窗苦读书。”从小到大,长辈与老师都一直是这样教导我们的。正是在这种“苦读”的教导下,我们一年年长大。与此同时,那种与日俱增的恐惧感也越来越强烈了。人生怕哪一天高考落榜,无颜见爹娘。说句心里话,这时我真的不想长大,因为“五四青年节”实在不比“六一儿童节”更有趣味。长大的滋味可真的不好。唉,没完没了的测验……足使我的脑细胞牺牲几万个了,杂七杂八的作业,习题……铺天盖地。整天起得早,睡得晚。这个要背,那个要练,这个要理解,那个要分析,语文的“之乎者也”,教学的公式定律,外语的“Ving”……我目前最头疼的是几何,这不禁使我想起学哥学姐给我的“格言”——“人生到底有几何,为何苦苦学几何。学了几何又如何?千万别忘该如何。”此外还有政治,可说是背得人唾沫横飞。只有老妈那句“吃得苦中苦,方为人上人”稍稍抚平了我的心灵。

  尽管我多么不愿成长,但我还要成长,我还是被时间列车推进诗一般的少年。我不愿白白让时间流过,过完今年生日,我许下诺言:“我不要爸妈的操心与呵护,我要成为一只鹰去搏击长空!”有风有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了风雨雷电。我不会去想“飞得高,摔得重”,而是只想“只有飞得高,才会望得远。”

  我再次深深地呼吸一口气。嗯,感觉不同了,似乎有一股生命的活力在我体内涌动。成长的感受真多。

描写成长的作文5

  在成长的过程中,有成功也有失败、困难与挫折。你们想不想知道我是如何从一只胆小怕水的“旱鸭子”,成长为一只能在水里自由自在地游泳的“企鹅”吗?

  第一次踏进游泳馆时,我很担心:在游泳池里会不会沉下去呢?瞬间,我吓得脸色苍白,双脚不听使唤地往后退。妈妈看到我的窘样,情不自禁地打趣道:“你不会还没游就想打退堂鼓吧!”这句话立即激怒了我:“我才不怕呢!等着瞧吧!”我忿忿不平地说。虽然嘴上那么说,但我心里却仍然有些害怕。

  跟着教练做了充分的热身运动后,我便来到泳池边上,只见水像被洗过的`蓝宝石一样,在朝我招手。我紧闭双眼,咬着牙齿,手紧抓着浮板,笨拙地“扑通”一声跳下了水。冰凉的水立即紧紧地包围着我的身体,仿佛自己正趴在一张柔软的水床上。原来在水中的感觉挺舒适的,我心想。

  我的勇敢表现,教练都看在眼里。他语重心长地对我说:“有些事虽然你看起来难,但往往你勇敢地跨出第一步后,其实并没有想象中那么难。”

  教练的话使我深受启发。从此,我坚持每年都去游泳,不仅锻炼了身体,还明白了一个道理:万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,才有可能成功。

描写成长的作文6

  6岁时的我,刚刚怀着上学的憧憬走入小学的课堂,面对着一张张陌生的面孔,有的是害怕,有的是无助与寂寞,然而在小学的时光中也有一些坎坷与不顺利。第一次拿起笔写作业,可是面对着一道又一道的数学题时,我傻眼了,不会了。心理在想,哎…如果可以把这些题比作天上的星星多好呀!慢慢的数,慢慢的做,也不会那么难吧!这是我第一次尝试着自己做题,这是我第一次绞尽脑汁的把数学题做出来,可是当我做出来时,面对着答案,我又一次的伤心了,因为我的努力而换来的是叉子,我又无助的落泪了。我伤心了,从来没有这么的打击过我。拿着题,不知道怎么错了的我,坐在角落里发呆,老师看见了,走过来安慰我道,没事的,这道题不会没关系,你还有机会把它弄懂,然后老师便坐下来耐心的给我把那道题讲明白,然后又出了一道类似的,我做出来了,我信心大增。

  通过这件小事,我知道的.就是不管有多么大的困难,我们都要去面对,我们都要把困难化成动力,为我们以后打下坚实的基础。

  现在我已经17岁了,回想起原来的我,有时候也会偷偷的傻笑,因为在现在看来,那些事做的有些傻,但当时只是觉得这么做没有错而已,不会顾及后果,而现在的我在慢慢的长大,但从过去的那些岁月里,我也总结到了一些经验,比如:要在学习中努力的重复的阅读,把不会的问题在最简单的时候找老师解决,而不是堆积到一起,因为那样就会没有学习的信心,而且还会更加的消积。

  通过这些事情我也在回忆中慢慢的长大,慢慢的在回忆中总结经验,不断的努力提高自己的学习水平,让自己在以后的学习中更加的有信心。

描写成长的作文7

  在我成长的过程中,曾发生过许多难忘的事情,它们深深地刻在我的心中,伴随着我成长。

  记得那是四年级的一天下午,放学了,我在家门口玩。我看见几个好友无聊地坐着,便提议让他们一起玩朦眼捉人的游戏。游戏开始后,我们四处逃窜,只剩下一个比我小一岁的`小伙伴朦着眼在到处寻找我们。就在这时,意外发生了,一辆自行车飞快地从旁边骑过,“砰”的一声,撞倒了那个小伙伴。只听见一声惨叫,我们回头一看,发现他的头上流出了鲜红的血,他还用两只手一直捂着自己的额头。

  我们几个人都吓懵了,生怕小伙伴的爸爸过来骂我们,便立刻逃回了家。但是,回到家后,我就开始后悔了:为什么那时候不去安慰他,还把他一个人丢在原地。我越想越觉得愧疚,便找到其他几个人,一起跑去了那个受伤的小伙伴家里,去向他道歉。

  我们敲开了大门,迎面来了是一位差不多三十多岁的叔叔,那是他的爸爸,我们异口同声地说:“对不起,我们不该丢下他不管的!”我们都怀着忐忑的心情等待着被骂,谁知,他说:“算了,这件事已经过去了,不用追究了。”听他这么说,我们如释重负。

  回家路上,我心里感觉特别的轻松,心想:有错,就要承担,这才是真正的男子汉。

描写成长的作文8

  “人生的道路上,有许多绊脚石,我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能成长大。”人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊倒时,一定要起来,不能在困难面前低头!挫折——一个可以是你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。

  我三年级时,看到有同龄人在学骑自行车,于是我嚷着也要学。妈妈看我很渴望的样子,于是带我去买了一辆折叠的儿童型自行车,

  第二天,我嚷着要骑,妈妈对我无可奈何。只能拉着我推着崭新的车子到楼下学车。刚下楼,我就迫不及待的跨上了坐垫,想像他们一样运用自如。可没想到的是,我刚跨上去,就摔了下来。我不甘心就又去跨。没想到又跌了一次。这一次摔破了膝盖,妈妈急忙去给我拿了纱布、绷带、红药水。妈妈包扎完以后,扶着一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:这次我一定要学会骑自行车。第二天,我找上了几个同学,那几个同学都是骑车高手,有他们一定不愁学不会啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。经过一下午的`奋斗,我靠着坚强的毅力,身上淤青一片红一片紫,但我终究还是学会了骑自行车。

  虽然这个小小的挫折让我吃了不少苦,但它让我变的更坚强!

描写成长的作文9

  在广阔的平原和无尽的草原上,一朵不知名的小红花正在娇嫩地绽放。她虽然漂亮,但不娇气。她能忍受寒冷和烈日。

  她有一个小愿望,就是可以去外面的世界看看。几百年过去了,她每天都向天堂祈祷。最后她的真心感动了天帝,天帝把她变成人形,让她在仙山修行。当她来到仙山,她发现她是来到这里最丑的。在这里的日子里,老师看不上她,同学嘲笑他,但她从不气馁,努力学习。她不与人攀比,不在乎别人的眼光。她只知道她可以带着优雅来到这里练习。她生来就有缺陷,但勤奋可以弥补她的困难。她相信自己会成功。

  经过一次又一次的`考验,一次又一次的克服困难,她的勤奋得到了回报。经过萧红花的练习,她变得高贵、优雅、多姿多彩。现在没人敢小瞧她,她成了别人羡慕的对象。她是被称为世界第一花的牡丹花。

描写成长的作文10

  小时候,门口有一颗桃树,每年都能结出大大的桃子,我们一群小孩儿在树下叽叽喳喳的讨论如何能抅到桃子。突然一位大哥哥轻轻一跳,鲜红鲜红的桃子就落入他的手中。从那时起,我就想快点长大,一伸手就能抅到树上的桃子。

  转眼间,我从一个不懂事理的小屁孩长到了书读万卷的白面书生。开始了新的中学生活。越来越重的学习压力压的我们喘不过气儿来:书包的重量翻了一番,睡觉的时间一减再减,每天骑车的速度也从每小时十五公里涨到了每小时二十公里。“两天一只笔”的生活已经来临。

  然而,过惯了早出晚归的生活,才发现生活是多么充实。没时间看电视,没时间玩电脑,没时间不认真听讲也没时间养成坏习惯,虽然有时会因为成绩的.原因而遭受老师和家长的轮番“轰炸”。但总比吸烟、喝酒好一万倍吧。

  去年放寒假时,突然改变了日常作息,有时间玩了,也有时间看电视、玩电脑了,一天到晚就学习一小会,家长和老师管的也少了,每天生活的平凡而又闲适,却又总感觉缺点什么。

  开学了,烦恼又来了,无数的作业把我们压到了十一点,有时上课都想打瞌睡。然而当鲜红的奖状发到我们手中时,心中的不满却一扫而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦终究会换来回报,付出让我们摘到理想的桃子,而那些没有付出的人,也只有品尝没有后悔药的滋味了。

  烦恼是痛苦的,但它能使我们变的坚强,烦恼是可怕的,但也能引我们走向成功,烦恼是不请自来的,但它是我们成长的必要条件!有烦恼,不要逃避,知难而退,要迎难而上,打到烦恼,才能更茁壮的成长。

描写成长的作文11

  人生如一盘调味料——酸甜苦辣,样样俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而闪烁。人生历程中有苦也有乐;下面就有我来为你们讲讲我的快乐历程吧!

  那是一个寒冷的年三十的晚上,我们几个兄弟姐妹坐在一起看春节中必不可少的节目——春节联欢晚会。我们正被电视中的节目逗的哈哈大笑时,小姨端来了一个小盒子,我们的好奇心瞬间激发了,都凑过去看看那盒子里到底装的什么?

  小姨说:“这是你们小姨夫在上海买的五个铅笔盒,有四个是28元的',只有一个是50元的,不过不能平分,要用公平的方式进行分配。”

  我看了看那五个铅笔盒,28元的上面有一个福娃,只有一层;50元的铅笔盒有二层,五个福娃。

  姐姐说:“要不用“石头”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽签的方式吧!”“好”大家都认可了我的想法。

  爸爸撕纸条,小姨夫做签。不一会儿,签做好了,按照由小到大的顺序来抽,我是第二个。抽签时,我的心“咚咚”的跳着,生怕自己再选错,一会儿看看这个,一会儿看看那个犹豫不决。大家都在催我:“你快点呀!后面还有人呢。”我终于做好了选择,抓住了第三个签,我的手心都微微出了汗。

  我打开了纸条,哇!竟然是“5”,我太高兴啦,我向爸爸领取了那个最贵的铅笔盒“5”后,心里比吃了蜂蜜和糖果还要甜。再看看他们一个个羡慕的眼神向我看来,自己却像泄了气的皮球,垂头丧气的。

  “哈哈哈”这件事我回想起来,还要高兴半天,感觉周围的空气也变得清新起来了。

  这就是我一件快乐的小事,虽然过程很紧张,但是我最终还是收获了自己的快乐。

  现在我还用这个铅笔盒,每每看到它,都会想起那紧张又快乐的过程。

  这是我成长历程中快乐的一件事,你的呢?

描写成长的作文12

  我踩着这深浅不一的脚印,一步一步走向了你

  ——题记

  他出生了,七斤八两的小胖子。那天窗外飘着雪,就像他洁白的吹弹可破的肌肤。他静静的躺在面容憔悴的女人身边。女人伸手宠溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一动不动的看着女人,眨着眼睛。

  他三岁那年冬天,外面飘着大雪。女人带着他下了楼。他看着面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的冲了出去。女人看着他,轻轻的笑了。他在雪里踩着踏着往前跑,小小的脚印悠长悠长,女人在他身后静静的跟着。突然,他一下滑到了,女人惊了一下,就准备跑过去,但随即停下了。那个小小的人,藏在雪里,笑的多开心。

  他七岁了,上了小学。女人骑着车,带着他上学。路上铺了一层薄薄的雪,女人吱呀呀的骑着车。他紧紧的搂着女人的腰,抿着嘴,一言不发。女人把他放到学校门口,他撒娇似的看着女人,却被女人严肃的眼神吓走。他紧绷着嘴,两眼泪汪汪的.扭头踏进校门。女人看他背着小小的书包走在空旷的校园,留下一串悠长孤独的脚印,流了泪。

  十二岁那年,学校的同学们大都骑着山地车上学。他满是渴望的像女人索要。女人一动不动的看着他。他渴望的眼神让女人裹紧了拮据的口袋。女人一咬牙,一口回绝。他一天都闷闷不乐。第二天,女人照常起的老早,做了早饭。他在一团烟雾朦胧中吃完早饭。女人正准备骑车送他,他却背着书包冲出家门。女人伸出的手和嘴边的话,都停在了关门声中。女人走向窗边,看他在楼下的雪地上,留下了一串悠长倔强的脚印。女人落寞的坐在椅子上。

  十七岁,他在冬天挑了一个阳光明媚的日子,骑着山地车,带女人去看风景。他骑上车,然后女人坐在后座,搂紧了他的腰。女人看到了冬天洁白的湖,结着冰发光的树,披了一层棉衣的草地,还有十七岁的少年。

  我拉着母亲的手,一深一浅的走在雪上,嘎吱嘎吱的声音就像是最美妙的乐章。我轻轻的拍去母亲肩上的雪,拂去她头上的白雪,却发现怎么都还有一片雪白。我终于明白。

  两双深浅不一的脚印,踩在雪里,还会悠长悠长的并排伸向远方。

描写成长的作文13

  在我很小的时候,就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣,为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。

  每当妈妈指着图片给我讲故事时,我都会聚精会神地听。后来,我长大了一些,连环画、图片已不能满足读书的渴望,我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来,我高兴极了,我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的.客厅、厨房、阳台,都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识,我知道了世界的奇妙,感受_「童话世界的美好,了解了人世间的爱与温情……随着我的长大,我读书的内容也丰富起来,书始终是我形影不离的朋友。

  现在,我已经是五年级的学生了,虽然学习任务很重,但读一直伴随着我,我还养成了做读书笔记的习惯,这使我受益匪浅。

  我把从书中学到的好词好句,应用于作义中,常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门,能够使周围的人得到帮助、有一次,我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前说:“李奶奶,这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头,叹了口气道:“没办法了,早晚死,扔了算了。”我拿过竹子,看_r看说:“我家里以前也把富贵竹养成这样,后来我在一本书上看过如何养富贵竹,我就照着去做了,结果我家的竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉,再把它们插入清水中,关键是要在水中放入两颗锈铁钉,换水时铁钉也不要扔掉,过不了多久,这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后,竹子果然精神起来:做读书笔记可真好,它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是这样的积累使我变得知识丰富,在学校组织的知识竞赛中,我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐,它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……

描写成长的作文14

  成长的故事如同一朵朵小浪花,总是在夜深人静、明月当空之时,悄悄地涌上我的心头,钻进梦乡,伴随着窗外那有节奏的蛙鸣,一起翻腾……

  画画启蒙2岁

  幼年是一张白纸,小小的我用彩色的蜡笔在幼年的白纸上画了许许多多奇形百怪的图形,虽是那么杂乱,难看,但充满了我对画画的遐想。每当我的小小手拿起蜡笔,爷爷就耐心地教我画图形,画动物,画人物,画未来……这样,我的画画水平逐渐提高,还获得了越城区创新画画二等奖,爷爷就成了我的画画启蒙老师。

  练舞之苦5岁

  在看过舞蹈表演之后,我就喜欢上了舞蹈,甚至在梦里也梦见我在动听的音乐声中翩翩起舞。妈妈见我如此爱好舞蹈,就给我在少年宫里报了名。从此,星期六的晚上便成了一个练舞之夜。种种有难度的基本功都被我那坚强的毅力克服。一次次下腰练习我不知流了多少汗水,一次次劈叉练习使我的两条腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了,劈叉劈正了,妈妈也流下了泪。那泪是那样激动,我知道这是对我的赞赏之泪,成功的奖励,使我真正明白了苦尽甘来的道理。

  苦学勤写8岁

  当我走过幼年时代,进入童年时代,我的脑子里就多长了几个学习细胞,学会了构思。开始与书打交道,吸取知识的力量,并慢慢地踏上快乐的学习之路。

  在老师的谆谆教导,妈妈的精心辅导下,我学会了看书和学习的方法,懂得了做人的道理。开始动笔造句,写日记,写作文,日记本用完几十本,文章看了上千篇。爸爸经常给我点评好文章的构思方法,逐渐改变了我写作文只会平铺直叙,认为写的长就是好文章的观念。一日日的'学,一天天的写,我的文章多次受到老师的好评,多次在学校的《朝花报》和《绍兴晚报》上发表。我的写作兴趣越来越浓,动笔能力越来越强了,终于取得了全校年段现场创新写作比赛第一名的好成绩。

  回头望望成长路,长长的,铺满了老师、爸妈和我的汗水,流淌着成功的喜悦,留下了我从蹒跚学步到稳健行走的足迹,以后的路还很长,我会更加充满信心地走下去……

描写成长的作文15

  世界是一片草地,草地上五颜六色的花朵就是各种各样的文明美德。草地没有了花朵的点缀,将会变得单调,世界没有了文明美德的存在,将会变得混乱不堪。仔细地看看这个世界,那些美丽的花正在慢慢地枯萎。

  大街上,一阵风刮过,随风飘飞的除了树叶,还有许许多多五颜六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四处“游荡”;下雨天,被各种东西堵塞的排水道不断溢出脏水,脏水在街道上肆意地流淌,过路的行人操着方言咒骂着……

  更令人心痛的是小悦悦事件。小悦悦被疾驰而来的车辆连碾两次,十八位路人竟无动于衷,最后还是一位拾荒的老阿婆救起了小悦悦。十八位路人中有的人不管是学识还是身份都比阿婆高,接受过好的'教育的他们为什么不申出援助之手?这件事难道不实实切切的反映了现如今人们的道德缺失……

  生在长在礼仪之邦文明古国的我们竟将文明美德丢失了!我们不仅会失去这些美誉,而且,失去文明美德的我们将永远生活在黑暗之中!

  我们该怎样找回我们失去的文明美德呢?这不难。先从个人做起:不说脏话,遵守各种规则,不做违反规定的事。说话简洁得体,用礼貌用语。要注意个人的卫生和形象。做个诚实守信的人,要有孝心,善心,热心,还要有责任感,并且正直。对别人:微笑地对待每一天,每一个人,因为尤今说过,微笑是无言的礼貌,一个微笑、使你赢的全世界。别人有困难,就要伸出援助之手,尽自己最大的努力去帮助他。要学会宽容,退一步,海阔天空。我们要尊敬每一个人,不管他贫穷还是富有,惠特曼说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”

  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,将文明美德传承下去,让文明美德伴我成长!

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