雨初三作文

时间:2024-05-15 09:28:58 雨作文 我要投稿

雨初三作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的雨初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨初三作文

雨初三作文1

  记得小时候非常喜欢雨,那是一种什么样的感觉?我不懂,也许是因为你吧?

  那时总是傻傻的坐在窗前,等待着雨季的来临。希望的是什么?希望的是你再次悄悄的帮我挡雨,那种感觉酸酸的,没有人能阻挡那种幸福……

  快乐的时光总是那么短暂,明白的是总有一天你会离开,我十分珍惜,珍惜和你在一起的每一秒,而你呢?不以为然,我的泪水已包容了你的全部,你懂吗?是我太不了解你了,还是我太傻了?傻得一次次包容你对我的伤害!

  我的'泪水以为你流尽,我不愿再包容你那无慰的理由。理清自己的思绪,最后选择放弃,为一个伤害,欺骗自己的人而等待不值得,告诉自己雨后的天空才是最美丽的,那种美丽才是我的追求。

  不在傻了,雨水代表的是一个人的悲哀,也许早就应该抛开那个个性,我会学会改变,学会忘记……不愿那讨厌的雨滴落在我身上,因为我怕……

  也许雨后的天空才是最美的,抱着一颗期待的心去等待下一次的遇见……

雨初三作文2

  下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

  忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

  <<听雨的舞步>>

  雨滴在我的伞上,欢乐的跳棋了踢踏舞虽然舞步是柔弱的,单他们跳得步步坚决有力有些更调皮的雨点还条到了我的鞋子上,再我的脚边开出一朵朵精致的小花,我伸出手去触摸,他们便又在我的指尖尖旋转起华尔兹了,一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

  <<听雨的歌声。>>

  雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的`滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

  <<听雨的故事。>>

  雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

  我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

  漫步回到家门口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

  风起无声,叶自飘零。而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓的诉说

雨初三作文3

  天,灰沉沉的;闪电,闪烁着光芒。

  “轰”雨在雷公的一声中,慢慢下了起来。

  我看着窗外,心绪不禁复杂。

  看着天空,那样暗沉,多么像我曾经的情绪啊!心中是暗沉沉的,脸上挂着两条美丽的银条。

  雨,静静地下着,似乎不理会外界的干扰,依旧自己我行我素的下着。曾经的'我,也是如此。我总是我行我素,不理会别人。人家渐渐地便对我十分不敢兴趣。

  雨,滴落在窗户上,成了一幅幅图。

  “依,你怎么老是这样,老是出神地望着雨!”同学问我

  我微笑而不说话。继续望着雨:“呵呵,没什么,我,喜欢雨,而已。”

  同学奇怪。

  我继续出神地望着雨。

  呵呵,雨多么圣洁啊!雨多么无私啊!它,把世上所有尘土都消灭。它,把所有土地、花儿都给滋润了!它,多么美啊!

  想着想着,我不禁笑出声。

  雨,你究竟是怎么样的呢?你是祸害?你是福星?你究竟是什么?你到底太给我们的是什么呢?

  有人说,你是祸害。是因为,你让卖报赚钱的孩子,赚不了钱。

  有人说,你是福星。是因为,你让世界都变得清新。

  你究竟是什么?我想,你,就是你自己。

  你就是,我爱的雨。

雨初三作文4

  这几天天气一直很糟糕,我的心情也坏的随之跌入谷地,可能是因为下雨的缘故吧!我也感觉心中忧愁无比。清晨的黎明,天空又开始下起淅淅沥沥的雨,我的脸紧贴着窗户,听着雨滴答滴答溅起的声音,那声音好脆,水好透明,好无暇。无意间,我突然看见天空,天空中为什么不是碧蓝的,而是乌云挂满,为什么不天气不晴朗,为什么?难道你不知道,如果是这样,我的心情也会充满乌云,也会忧愁。我一直不想把脸伸进来,雨一直滴落在我脸上,溅起水花,此时,因为雨中的忧愁,无情绪的流起眼泪,我一直没想檫干眼泪,一直流着泪。一直闭着眼,浮想一切,为什么一切是如此,为什么?为什么一直下雨,也许雨停了,我的心情也就不会那么糟糕,不会那么忧愁,雨一直下……我撑起雨伞,在楼下花园漫步,花园没有一个人,只有我。真的,好孤独。

  为什么没人,难道我被大家抛弃了吗?难道我只属于忧雨吗?只是属于乌云吗?只属于那忧愁吗?我仰望天空,老天这样对我,何不如赐我死,为什么把我挽留在一个只有忧愁,寂寞的空城里?我又开始浮想了…不过真的,此时,我好忧愁,好想好想有个朋友陪在我身旁,听我诉说心中的`忧愁,可是,真的没人在。我坐在亭子里,静静靠在柱子旁,用手接着雨水,此时,又开始默默的流泪,不停的哭。也许没人会注意到我吧!静静的哭吧!

  为什么还是没人?没人注意到我?我丢弃了雨伞,静静的站在道旁,淋着雨,静静的哭,好象把衣服湿透,当做无所谓了。静静的淋雨。不知不觉的蹲下身体,抱着头,回想起一切忧愁往事,渐渐的,没有一点声音了,哦!原来我已经离开了这儿!天空依旧下雨,我心依旧忧愁,早日让天晴盖过乌云吧!早日让每好的未来盖过我心的忧愁吧!

雨初三作文5

  童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉戏,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

  自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。

  上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

  秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余晖送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,犹如昙花一现,让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

  我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的.,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了,或许是神秘的大自然赐予的吧。

  春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。惟有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一服名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。

  秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风,它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

  秋天的风,秋天的雨,秋天的叶,它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗——秋。

  大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

  我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

  秋,果真是硕果累累。

雨初三作文6

  天阴沉沉的,窗外的白桦树“哗哗”作响,我的心情有些沉重。

  此时,我正坐在教室里,望着窗外,望着远方。面对这连着三节的数学课,我有些无可奈何,只希望早点放学。回头看了看老师,他正在黑板上眉飞色舞地写着字,口中也不停地唠唠叨叨。渐渐地,老师的身影模糊了,声音也逐渐变低,我的思绪默默飘出了窗外……

  来学时带了雨衣,可惜,进校园时走得匆忙,忘记盖在车上了,要是下雨,这电车肯定淋坏了!我心里急切地想着,丝丝缕缕的担忧袭上心头……一阵下课铃声将我的思绪打乱,我急忙又看了看窗外,意料之中的事情发生了---真的下雨了!

  正当我焦虑无比时,意外地拍到了口袋,口袋里居然空空如也。哎呀!钥匙也忘拔了,不知会不会有人偷我的电动车?我因此更加焦虑了,上课铃声伴随着雨声一起飘进了我的耳朵。这滴答滴答的雨声,在我看来却如钟声一般,沉重的让人难过,我沮丧极了,只有时间在无声流逝……

  不知不觉中,第三节快下课了,雨变得淅淅沥沥小了很多,我暗地里收拾着东西。放学铃声一响,便一个箭步冲出了教室,直奔我停车的地方。

  然而,想不到的事情发生了,我看到我的'车上盖着雨衣,雨衣的外皱处还聚着水,而此时,雨已停了。天这么黑,可能是哪个好心人帮我盖上了吧!如此想着,慢慢收起雨衣,抖了抖,放进车篓里。

  正要走时,忽然发现钥匙不见了,我心中暗自叫苦,正当我欲哭无泪时,一个声音缓缓飘来:“这是不是你的钥匙?”我回头一看,是一位六十岁左右的老人,他披着一件军绿色的衣服,从旁边的小铁屋里走出来,头发也有些灰白,我看分明看到那正是自己的钥匙,便沉默地接了过去。“下次要记得拔钥匙”。我不知该说什么,只是微笑颔首,匆忙骑车准备离去,连句谢谢都忘说了。

  两旁的路灯散发出暗哑的橙色光芒,在树叶的遮挡下依稀朦胧。我心中顿生一丝暖意,为这黑暗雨夜里发生的一件如此细小却让我倍感美好的事情,如果不是这个老人,今天我该多么狼狈?

  雨夜微凉,心头尚暖,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!

雨初三作文7

  下午,小明放学的时候突然下起雨来,没多久雨越下越大,最后竟然成了倾盆大雨。

  小明拿出雨伞自言自语地说:“幸亏今天早上妈妈要我把雨伞带着,要不然我就会被雨淋湿了,成了落汤鸡。哈哈哈…..!”

  小明走着走着忽然发现好像有人跟着他,他转过身子一看却发现有一位小妹妹跟在他后面。她好奇地问:“小朋友!你干嘛老跟着我?还有你叫什么名字?”

  小妹妹把手放在头上说:“今天雨下得太大了,我没有带雨伞。你的雨伞可以和我一起用吗?其实我的名字叫小红。”

  小明微笑着说:“没问题!老师教我们要向雷锋同志学习,助人为乐吗!”

  小红兴奋地说:“谢谢你,大哥哥!”

  小明和小红一起走啊走,唱啊唱,有说有笑的正准备回家。朦胧间,他们隐约看到前面不远处有一位慢吞吞走着的老爷爷正被大雨淋湿着。小红指了指前面的老爷爷对小明说:“大哥哥,你看,那前面好像有一位老爷爷很困难地走着?”

  小明仔细地看了看说:“对,前面的确有一位老爷爷在大雨中很困难地走着。小红,你的`眼力真好啊!”

  小红高兴地说:“不用夸我了,那我们快走吧!”

  小明好奇的问:“我现在只有一把雨伞,那我们怎么把雨伞和老爷爷一起用呢?”

  小红回答:“你抱着我,不就行了吗?”

  小明高兴地点点头说:“小红,你真聪明呀!”

  他们拿着雨伞急忙上去和老爷爷一起用。

  老爷爷高兴地说:“太好了,雨停了,真好!”

雨初三作文8

  正午的阳光洒下,被半透明的窗子挡去了些许光亮,仍是将室内映得明媚,连带着心情也好了几分。手机里单曲循环的《雨碎江南》,静静地让曲子里的忧伤清冷漫入心间。早就想为之填词,只怕自己才疏学浅,作践了好曲子,迟迟不敢落笔。只能一遍一遍的听着,任凭江南那细碎的雨珠儿打在心湖,激起涟漪。闭上眼睛,感觉到身体轻微地晃动。这怕是我能听懂的纯音乐中为数不多的一首。心醉,心碎,沉沦,无法自拔。手底是跟了我六年多的猫咪玩具,轻轻抚着那细腻到以假乱真的地步的毛。一直深藏心底未曾改变的隐居避世的情结,一瞬间冲破枷锁,喷薄而出。

  斟一杯香茗,芬芳氤氲中看着叶子一点点舒展,茶汤渐翠,小口啜饮,听着自己喜欢的.曲儿,心中一片宁静。窗外车辆驶过的声音渐渐远去,突然想起林徽因的那句“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”此刻,眼中心中,全无杂质,耳中仅闻笛和琵琶的清丽音色。茶的清甜在舌尖流连,整个人似乎已经置身在烟雨迷濛的江南,屏住呼吸,感受着静谧和淡淡的凄迷,突然有一种想要落泪的冲动。不是因为忧伤,而只是感受到了动听旋律诉说着的淡淡情愫,一种无法用需要形容然却真真切切存在的情愫。突然觉得,语言真的很苍白,在真切的情感面前竟全无颜色。

  又或许,是自己的功底还不够,不能记下自己的情绪罢。总之,这首曲子,循环了几天,总未听够,大抵是真的说出了自己的心境罢。在真切的感动面前,只能看,听,用心体会,而不奢望记录,唯恐一提笔便惊走了它。

雨初三作文9

  驶在回家的道路上,下着密密小雨,没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋,清清爽爽有带着丝丝甜蜜。

  有人说,雨是老天爷的眼泪。有人说,雨是仙女,是给人赐福的仙女。

  我喜欢雨,喜欢雨的淡淡清香,喜欢雨的声音。雨是天使,雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处,划了一道美丽的弧线,解开了我心中的'枷锁。

  我忽然觉得很容易满足,只因为这场雨,就把我整天的烦恼给粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此轻松的听雨了。

  比起大雨,还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符,打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣,怀着一个纯真的心,降落人间,只为寻觅共鸣。

  雨像是泄了气的皮球,无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。

  抬头看看天,出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨,缓慢而又匆匆的旋转落下,停歇在我的发稍,我的脸蛋,我的肩膀上。好希望时间暂停几秒,哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中,享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息,让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。

  雨走了,我也该离开了,没什么在留恋的了,只剩那雨后的风景,让我不知所措。

  雨会停,太阳还是会出现,时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁,梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了,却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远,是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉,悲哀的我。

雨初三作文10

  “沙沙沙,沙沙沙…”窗外这小小的喧闹打破了我的思绪,向外望去,噢!下雨了!

  “随风潜入夜,润物细无声。”古今中外多少文人墨客留下了咏雨的佳作。一个个小雨珠,默默地从天而降,落在田野中,落在江河湖泊里,落在那一寸寸的土地上,无私奉献,滋润着一棵棵禾苗、麦草,滋润着一朵朵盛开的鲜花,滋润着我们人类,哺育着大地上的一切…雨,是美好的。

  下落的雨滴,连成了一条线,是哪位心灵手巧的姑娘把它们串在一起的?一串串的雨滴构成了一幕幕巨大的雨帘。透过雨帘看世界,看到的景物也是如此的美好,到处都是朦朦胧胧的一片,朦胧也是一种美。云雾缭绕的.山隐隐约约的出现在眼前,墨绿色的树叶在微风中摇曳着,尽情享受着沐浴的欢愉。

  渐渐地,雨变大了,雨点间的排列变得更加紧密,窗外的人越来越少了。这时,我打着雨伞,走出家门,漫步在雨中,周围的世界是那么的清静,只能听见雨落在伞上发出的“滴滴答答”的声音。

  雨水没过了我的脚面,豆大的雨点落在一片片“汪洋大海”中,在于水面接触的那一瞬间,一朵朵白色的浪花绽放在水面上,此刻,还有一层层的涟漪推向远处,构成了一幅美丽的图案。

  在这样的时刻,我最喜欢在雨水中跑来跑去,或调皮的在水中踢几下,看着被我踢起的雨水,在空中划过一道优美的弧线,然后在落下,激起水花……

  雨开始变小了,过了一会儿,雨停了。天上的乌云散去,蓝色的天幕显现了出来。同时,还有一道绚丽的彩虹高高地挂在天空中。

  几声清脆的鸟叫声传入我的耳畔,人们又恢复了往常的喧闹,新的生活又开始了。

雨初三作文11

  “又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱……。”耳边又传来许嵩的?《清明雨上》,悲哀的曲调,忧伤的歌词,在我心中又掀起阵阵起伏。又是清明了吧……

  清早,我独自一人,带着你最爱的野菊花,来到你的坟前,跪在地上,看着墓碑上泛黄的照片,思绪飘回了以前。微风拂过脸庞,仿佛你昔日的细语一般,轻柔,慎密。

  还记得,曾经的我们那么要好,我们像生长在一棵植株上的.双生花,形影不离;还记得,我们一起玩扮家家酒,你当老师,我做学生,我不听话,你就用教鞭假装打我;还记得,你为了我被打,还强颜欢笑说,一点也不痛,但是那些深深浅浅伤痕出卖了你;还记得你走之前,对我说,要我代替你快乐,要我好好的活,要我珍惜一切,还有要我忘了你……你那一抹苍白的微笑,是我见过的最美的笑,我永远也不会忘记你……

  那天,看到被白布掩盖着的你,我真不愿意那是你。脸上的泪水滚了下来,我想我一定是得了心绞痛了,不然为什么心会如此痛呢?我颤抖着双手,掀开白布,看到那张熟悉的脸,只是不在有温度,不在对我笑了。后来,我亲眼看着你入葬,心痛得说不出话来,泪水止不住地掉,直到你被埋进了深厚的土地里,直到所有人都离开,我一个人在你坟上,哭的撕心裂肺……再后来啊,你变成了我每天晚上梦的主角,梦见你笑,梦见你哭,梦见你说,别哭别哭……到如今,在每个清明节去看望你,在你坟上回忆一番,用泪水来宣泄我对你的想念……

  从回忆中醒来,眼前一片模糊只是你仍然对着我笑,对着我翘起弯弯的嘴角。

  又是清明雨上,又是坐在你坟前,又是行行清泪淌下,天空落下的,不是雨,是我对你无绝期的思念。

雨初三作文12

  雨不仅仅是自然之雨,生命之雨也同样让人难忘。而生命之雨又指什么呢?它是指人们生活中的挫折吧!挫折也好,风雨也罢!其实生命之雨一直在下着……

  很多的人也是缺乏自信,很多事不敢去挑战,总是被晶莹透明的泪水屈服。这些人是自然成功不了的。

  其实我们要记住,生命之雨对于我们来说并不是挫折,而是一种成功道路的动力。自然,有很多人需要它,也有很多人排挤它。可我们却忘了,不经历风雨又怎能见到彩虹呢?

  我以前读过一个故事,一个很小的孩子,自以为看透了这个世界,因绝望而自杀了。他的父母老师甚至是同学都哭得死去活来。而很多时候,我们要记住,在接受风雨洗礼时,很多人是牵挂我们的。

  生命之雨的洗礼固然残酷,但猛烈的风雨过后,不正是我们每个人所期盼见到的彩虹吗?在见到彩虹时我们的生命必然会变的光芒四射。我们不惧怕风雨的挑战,因为我们有成功的资格。记住,失败者不是没有成功的资格,而是他已经放弃了自己,失去了走向成功的机会。

  我们不妨把历史当做镜子,参照一下,看看我们到底怎样做是对的,怎样做是错的。

  唐代大诗人李白,年少时十分厌恶学习,甚至经常逃课打架。有一天,他逃出学堂来到野外玩耍,见到一个老婆婆在河边磨一根大铁棒,李白好奇的问老婆婆这是在干什么?老婆婆笑着说我要把它磨成绣花针。李白很惊讶,那么粗的铁棒怎么能磨成绣花针。老婆婆欣慰的笑了,只要我不惧怕风吹雨打,天天磨,总有一天会成功的。李白听后恍然大悟,立刻跑去学堂继续学习,终于成了一代诗仙。

  美国盲聋女作家海伦·凯勒也是一个不惧怕风雨的人。

  她只有一年零九个月的光明与声音,但是她却不气馁。努力用双手和大脑创造奇迹。在老师莎莉文的帮助下,考进著名的哈佛大学读书,她毫不在意自己的缺陷,经历了人生各种风雨,但他最终成功了,美国著名作家马克·吐温也说“若拿破仑是战场上的英雄,那么海伦·凯勒便是生活中的奇迹。”

  还有《史记》的作者司马迁也是敢于和命运挑战的人。他被受宫刑的.情况下,仍拿笔创作,终于成就了历史大作《史记》。人称其为史迁、太史公、历史之父。

  陈胜吴广因雨延期,振臂一呼,“王侯将相,宁有种乎”的呐喊划破历史沉重的雨幕,陈胜吴广起义虽不到一年就败亡,但也因此上而在全国燃起反秦烈火,不久就推倒了秦王朝的统治。这正是一场大雨。成就了一个人,毁不了一个常玉。

  李白、海伦·凯勒、司马迁的故事告诉我们,人生之雨,永远不会停息,人生路上的挫折在所难免,关键看你怎样面对,请记住“风雨之后便是彩虹”。

  历史上自然还有很多反面例子。

  刘邦和项羽为争夺皇位进行了四年的楚汉之争,最后刘邦战胜了项羽,项羽自知无能便自刎乌江,留下了千古之憾。

  若项羽能够正视失败,或许历史也会从那里改写,可是已经迟了。李清照留下了“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”的千古名句。诗圣杜甫也留下了“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的感叹。

  人生之雨永不停息,在历史发展的每个时期,总会有雨相伴,其实,雨一直在下,有故事,有思考。

雨初三作文13

  雨,对我们来说,在平凡不过了,它是大自然的产物,春天,雨一下就是好几天。夏天,雨气势磅礴。但是,雨好像和我们有解不开的情结,如果无雨,那么大地将会干旱,我们将会没有水源。所以,我希望宁波能够风调雨顺,希望能在干旱的时候,下那么几场雨。

  从古至今多少文人墨客对雨的情感都展示在诗歌中。杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”展示了春雨的稠密!杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”体现了春雨的细腻,孟浩然用“夜来风雨声,花落知多少”来描绘春雨,可见春雨是多么得气势磅礴啊!韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”蕴藏了春雨的缠绵。侧耳倾听春雨的心声,它是缠绵的,它带给人们喃喃细语,它仿佛是那么多情,那么细腻,一下就是好几天,微风细雨斜斜地密织,天地之间成为雨的世界。此时,我觉得那座座楼房是一艘艘永远不沉的舟,是一张最古老,最原始的琴,瓦是最低沉的打击乐器,而雨就是那最典雅、最历史悠久的弹奏者,轻轻地奏,悄悄地打,重重地敲。而我就是那最忠诚的聆听者,我生怕错过每一朵花开的声音,叶落的声音,草儿拔结的.声音,因为这雨之韵,雨之神,令我深深地陶醉其中。

  夏天的雨也别有一番韵味。午后的闷热成了雨的前奏,天空上云一层层、密密的雨,滚滚而来,令人恐惧,令人心悸。“山雨欲来风满楼”,风是大自然的心语,是大自然的长笛与洞箫,它铺天盖地席卷而来,闪电把天空划破,让那暴雨把天空洗净,随后,倾盆大雨倾斜而下,一大盆一大盆地倒下来,天地之间都是雨的世界。此刻,你静下心来,去聆听雨的心声,有时金声玉振,有时黄钟大吕,有时又像百鸟争鸣,更恰似“大珠小珠落玉盘”,此刻,我被感动了,我的心仿佛得到了净化,我静静感受内心的澎湃,我感悟着心中的思绪。

  其实雨还是雨,只是我们的情感不同罢了。用愉悦的心情去倾听它,用愉悦的心情去走进雨的心灵,你会发现,雨的声音是快乐的,欢快的;“白雨跳珠乱入船”,可见它是活泼的,它正用天籁之音在天地之间演奏着一曲音乐。夏天的雨是“来也匆匆,去也匆匆”,它们带来的是豪迈之韵。

  让我和雨对白,让我和雨释怀,让我和雨共舞,我的灵魂早已在雨中升华。

雨初三作文14

  雨说:“我是快乐而沉静的雨,六月已在大地上等待久了。……”

  六月份和七月份是夏季,正是那一段地区最炎热的时节,而雨就是土地和庄稼最渴望的东西。

  我从空中慢慢的飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的'微笑;我带着温柔的祝福,扑向了大地,在大地中慢慢地消融。

  我悄悄的来了,没有人出来迎接我,他们都在我将要到来之时,关上了门窗,跑到了家了,仿佛我就是一个灾星一样。别这样,别忙着跑回家,别忙着打开雨伞,别忙着关上门窗。

  但当人们在大雨过后的时候打开门窗,就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴,会闻到自然清新的空气,会听见雨水从瓦砾上滴落下来的声音。

  在田野里,轻轻的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的话,就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

  我用灵动的声音,奇异的形体和清澈透明的心灵向你诉说。

  你们听你见了吗?我从心灵传递出的信息,你们看见了吗?

  不要讨厌的将雨伞立于头顶,让我们一起玩乐。你要习惯用心灵聆听自然,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的夜晚,听我纤细的足音,听我深深的呼吸……

雨初三作文15

  那列旧式火车在记忆中疾驰而过,带走了童年的天真幼稚,那银针般的冷雨浸湿了记忆的幕,洗刷去需人照料的童年。从头顶泻下的凉意让我清醒。

  小学二、三年级的一个周日,那个有着缠绵冷意的秋日,父亲正在屋里费劲儿地把衣物收拾在一个军用包里,父亲要离开了,去很远的地方工作,窗外的冷意漾在屋里,昏暗、雨般冷清的颜色,如同某种不可名状的情绪,徘徊在心中,阵阵地痛。

  父亲要很久才能再见,没有父亲在身边,生活将会变成什么样?以后不再有人伴我上学了。不再有人陪伴我看雨落滴檐,伞影没于水,不再有人陪我一路说说笑笑、谈天论地,那孤独的、被雨水冲刷的伞的暗影如同事实一样笼罩了我。

  在这样冷清的雨中,那把绿色小伞总在脑中挥之不去,在送父亲去火车站的途中,忆起了往事。父亲一日在雨中偶然撑开的一把新伞。清闲淡雅的绿着实可爱。上面画有兰草的样。雨,滴滴嗒嗒,像从兰草上滚落的露,向父亲讨要过这把伞,他嘴上说着“可惜”,却还是把那份绿赠予我,全然一幅幸福的神情。

  到了,和着愈来愈大的雨声,我们走进了侯车厅,人少得可怜,抬头望去,是掉了墙片的天花板,映象中是很高,但那际绿使胸口一阵发闷,是等候,是雨声。

  雨是怎样渐渐沥地击打着地面,时钟是怎样分分秒秒得滴答作响。远处传来鸣笛声。父亲最后一次小心叮嘱我,要照顾好自己,生活的琐碎之处,还需多留心,他那样急切地说着,字字清楚,令人记忆深刻,如滴滴雨珠落在心上。

  父亲的背景隐于稀疏的人群之中,隐于那再也未见的`站口,隐于那尖细寒冷、带着微寒的雨。剩下的,不过是父亲给我的话,泛着雨光的绿伞,那映着泪的模糊的雨。

  也许忘记了情形,唯有那叮嘱,在时隔多年的我的脑际反复推出。父亲说过,我得自己照顾好自己。在那冷雨中,我的童年线束了。那凄凉又湿润的雨,化为我成长的回忆,被我永远铭记于心。

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