关于生活作文(热门)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于生活作文1
听！钢琴弹奏了一首《季予韧的歌》这只是音乐界所有乐器的一种。还有：二胡、琵琶琴、口琴、小吉他琴、古筝等。在日常生活中，人人都喜欢休闲时听听音乐，当然我也不例外，因为人人喜好不同，所以各自喜欢的音乐风格也就截然不同。音乐是可以边享受边干其它事的，而且还能使那件事的工作效率更高。
星期六的`下午，我正悠然自得地听着一首《目及皆是你》：我戒不掉你像戒不掉呼吸，漫长的距离我用思念来代替……突然想起还有个作业漏写了，便立即冲进书房，迅速拿出本子和笔，就立即开始奋笔疾书，在那次练习题不堪一击，抄写轻松，听着那音乐边写作业，写了十几分钟也没有涂涂改改一次。音乐可是能让人缓解情绪的好帮手，枕头和被子可倒是能休息会儿了。
星期三我被人冤枉后放学后回到家中，我扔下书包，躺在床上抱起枕头开始哇哇大哭，泪水一滴滴像逃跑的罪犯一样从监狱里喷涌出来划落到脖颈那一刻无论天气多么炎热，可泪水就是冰凉冰凉的，冰进了心里。为了释放压力，我打开小度放了首《一分一寸》：“我纵容你一分又一分，分寸的试探！我一遍一遍来配合你出演！”我跟着唱了好几遍，心情就变得放松了些，我晃忽间想起了彭老师说过的一句大道理：“生活不易，事事不可能都如你所愿的。”当然在欣赏良辰美景时配点音乐会让人情不自禁陶醉其中的。某天上午，外面下起了倾盆大雨，滴滴客答雨声越来越响，我久立窗前欣赏风景，放起了一首《雨爱》。我闭目弟神聆听歌声和雨声交汇在一起的声音。那几分几秒中，时间仿佛被定格了，在一念之间，我听着一句歌“窗外的雨滴，一滴滴累积---脑海中立马浮现出我曾经写过的一篇文章题目叫《雨中美景》，主要写我在老家楼上的阳台上看房子对面一条小河中鸭子嬉水游玩的一幅生机勃勃的画面。音乐当然也能增加气氛和热闹在KTV放首《从忘川彼岸》，所有人在那璀璨的灯光下，开始摇摆，开始翩翩起舞，听！这摇滚的音乐！仿佛在说：“来吧，加入摇滚的队伍中吧……”
每当听完音乐，我刚刚的心情无论有多烦燥，有多难过，到音乐面前也是会变得脆弱不堪，仿佛刚才的大风大浪就像从来没有发生过一样一秒就平息了下去。现在心中只剩无边无际、波光粼粼的一片宁静的海洋，而并非热闹非凡、满是贝壳的海滩。
我热爱音乐，音乐使我的生活更加美好！
关于生活作文2
比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。人的心灵可以包容世间万物，而拥有一颗宽容的心，可以与人为善，化干戈为玉帛。宽容是人类的美德，也是一种高尚的品质。宽容，带来的一缕和煦的阳光，会消融凝结在人们心头的坚冰，它带来的一阵轻柔的微风，会把炎热赶出干涸的心田。宽容可以使我们减轻彼此的偏见，可以融化心头的冰霜，驱散眉宇的`愁云。曾经，年幼的我，无法体会宽容的涵义。当我阅览历史上无数名人的故事后，我终于对宽容有了那么一点点的理解。清康熙年间的大学士张英，因三尺地的事与邻居发生了纠纷，但他以忍让之心对待，并退让了三尺，邻居家见状，也往后移了三尺。
从而有了今天“六尺巷”的故事，而张英的大度和忍让也流传到今天。正应了曹操的一句话：“礼让一寸，得礼一尺。”古时的人都能这样，更何况我们呢！当然，在生活中我们也难免会与他人发生矛盾。而在这些与集体利益无关的琐事中，要学会宽容，不必得理不饶人；有时候，再发生矛盾时，如果以宽容之心对待，会有意想不到的效果。“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”我们要学会包容。人并不是十全十美的，难免会犯下一些不足挂齿的小错误，而这种错误是不伤及到他人利益和集体利益的。“人谁无过，当容其改。”此话说得甚好，可是也要看他犯的是什么过错。如果是贪污、受贿或是刑事犯罪。那岂能包容，包庇罪犯；知法犯法，那可是罪加一等。所以，宽容，并非指万事万物都要包容。
宽容，是要讲原则的，如果我们宽容了这些罪犯，让他们在社会上胡作非为，那这世间岂不是乱套了吗？他们必须要为他们的过错付出惨重的代价。因为他们的过错不像是我们日常生活中那些鸡毛蒜皮的平凡琐事，如果宽容他们，那反而是纵容。我们是祖国的花朵；是未来的希望，如果我们心胸狭隘、小肚鸡肠，那怎么能肩负的起建设祖国的重任呢？由此可见，一颗豁达的心灵是多么的难得可贵？是何等的重要啊！作为当代中学生，我们要以宽容之心待人，我们要学习古人的行为；要以豁达大度的胸襟待人处事，努力化解人与人之间的隔阂。同学们，让我们一起努力，用一颗真诚宽容的心善待他人，用一颗平常心来审视自己。努力做一名健康向上、豁达大度的中学生吧！
关于生活作文3
我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
以前，我总是习惯把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早。
低碳的生活方式，就是在生活中改变自己地一些不好的习惯，在细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。
只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。
原来，电器开着，就连小小的`手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳,呵护地球
1。每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。
2。将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;
3。用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4。喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
5。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。7。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。
8。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
9。尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。
经过手工制作的改造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。
还有一些不容易注意的几点：
1。每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟;
2。在午休和下班后关掉电脑电源;
3。一旦不用电灯、空调，随手关掉;手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头;
4。选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;
5。用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车，或步行。
6。在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。
改变我们的小习惯，保护环境，绿色生活。我倡导，我骄傲!
关于生活作文4
只是有点沮丧，因为和同学又闹矛盾了。不过值得庆幸的是口袋里还有一元钱，我想买一块巧克力，想称一斤葡萄，还想……总之这小小的一元钱是满足不了我的那些欲望了。我似乎走得很慢，家和我的距离好似天涯海角。我的处境很不好，周围是形状怪异的树，在路灯的照耀下，再加上影子，便会显得阴森恐怖。我像游魂般飘了好一阵，忽然感觉腿旁一只毛茸茸的东西，嘿，是一只可爱的斑点狗。
我正想去摸它，但却看见它朝我又跳又吼，唉，连这个畜生都不愿理我。我不想再浪费时间了，于是我加快了脚步。到家的感觉真舒服，可是一元钱不见了，也许是刚才走路时掉了，不管了。喝着妈妈冲的.菊花茶，再看看J·K·罗琳写的《哈利·波特》，真是比神仙还要舒服。从我房间的窗子向外可看见两张陌生的脸，真讨厌，于是我搬张凳子坐在了阳台上。一群可爱的大鸟，因不知它们是什么，所以现在暂时叫它们“麦克风”。这些黑色的古怪精灵，不明就里的人远远看着常以为是蝙蝠。而今天，看见它们同往日一样，以莫名的欢快绕着房子，在日光下起舞。
然后我就继续看书。天气忽冷忽热，家里的人则与天气似同步非同步地对我忽冷忽热，但我还能坐下来埋头于手上的这套书。地球在转动了1/1660圈之后，那些“麦克风”竟然一下子都变成了我厌恶的蝙蝠，超低空地从我头顶划过，呼呼啦啦扇风的声音像打在我头上。有敲门的声音，门外是一辆马车，它把我送到了9又3/4站台，然后，我又去了那所霍格沃茨魔法学校，再然后……我突然惊醒过来，发觉把我自己给读书到书里去了。我多少琢磨过这套书风靡全球的那种力量了。像这样的魔法殿堂是每个孩子梦寐以求的地方，一切都与现实生活反着来。每一个都稀奇古怪，每一天功课都让你品尝失败和成功，每一分钟都涌动着神奇、惊险与意外，而不是在麻木，空虚与偶尔的犯浑之中捱着长大。于是一切有着这种梦幻的人都一头扎进这座梦幻海洋去寻找自己的梦。
从夜色的幕布下钻进小屋的灯光中，不吃晚饭，先一口气享用J·K·罗琳烹制的这道精神大餐，合上最后一页的时候，就像推上一道闸门，下周一切麻烦的事又涌上心头。我忽然想到刚才的那一元钱，你不会去在意它的两面，其实你要是不喜欢反面的话，轻轻一翻，就变成了正面。与现实有天壤之别的魔法学校就在我们生活之中，霍格沃茨魔法学校里照样有学习上的竞争、敌友之间的矛盾、为了理想的奋斗，而我们的生活里照样随时会一分钟之前还风平浪静，之后却风起云涌。正视自己的未来，在你的生活中激起魔力，在魔力中挖掘生活。生活与魔法，就像一枚硬币的两面。
关于生活作文5
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的.，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
关于生活作文6
如果有人问我什么让生活更美好的话，我会毫不犹豫地回答：“坚持让生活更美好!”
在我上一年级的时候，老师就要求同学们每天放学都要练习跳绳。由于我不会跳绳，所以心里既担心又害怕。
宣布任务的第一天，我忐忑不安地回到了家。一开始，我按照老师说的'试了几次：双手握在跳绳的前端，然后用力甩，在绳子快打到地面的时候跳起来，可我连续试跳了几次，却一个也没有跳进，绳子不是抽到了腿上就是打到头上，疼得我龇牙咧嘴。我又委屈又生气：跳绳真是太难了，还浪费时间，而且又容易受伤，我不跳了。心里想着，我将绳子扔到了一边。
就在我在一边生闷气时，爸爸回来了，他看见我将绳子丢在一边，就跑过来：“嗨娃，怎么了?”我转过身，红着眼说：“我不跳了，这跳绳又累又疼!”说着还将腿伸了出去，指给爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我说：“没事，这点儿小伤，又没有破皮!”边说边用手轻轻地揉着我受伤的地方。
我余气未消，干脆不理爸爸了。没想到，爸爸走过来把绳子捡了起来递给我：“来，让爸爸看看!我帮你找找跳不好的原因。”我接过绳子跳了几次，可是还是一个都跳不进，我忍不住了，瘫坐在了地上，嚎啕大哭起来。
爸爸看了我跳绳的姿势和动作，边摇头边叹气：“欣怡，你的动作不对。来，绳子给我，我给你示范一下。学着爸爸的样子，你一定就能跳过去了。”我将绳子递给了爸爸，只见爸爸双手放在腰边，微微张开，手拿在绳柄的前端，用手腕甩起来绳子，然后手腕每转一圈，脚就得抓准时机，赶在绳子前跳起来，等绳子打到地面上时，再落地……..我暗暗的按照爸爸的动作跳了起来，果然，我居然跳进了，还连续跳了五六个!爸爸见了十分高兴：“今天先休息，记住刚刚的动作要领，明天继续练习吧!”
第二天，爸爸依旧陪着我练习跳绳，一天天，渐渐的我可以连续跳10个、20个……我十分开心，爸爸一直鼓励我：“欣怡，加油!继续努力，只要每天坚持练习一定可以跳到100个!”
我每天都坚持跳绳，一年级测试的时候，我竟然跳了100多个。现在，我一分钟可以跳200多个了!跳绳不但锻炼了我的身体，也给我带来了很多快乐!使我明白：任何事情，方法对了，只要坚持去做就会越来越好——坚持让生活更美好!
关于生活作文7
生活不是童话，公主也有忧愁之时，在历史的河流中没有不受伤的船!不许哭，不许言......!遇到烦闷之事，独自流泪是没用的......一颗小小的心，到底能禁得起多少个翻云覆雨。也许吧!没有他，就可以云淡风轻!
茫茫人海，我们微小得似浮尘，云烟，任何一丝不起眼的风都可将我们吹得头晕目眩，支离破碎。漫漫人生，我们又如同在登山，并不是每个人都要等上顶峰，也并不是每个人都能登上顶峰，我们只在乎我们是不是一步一步等上那山就好了!
不要刻意执求某些东西，那对我们太不现实，我就是个前车之鉴，不要太过于羡慕孤舟的无牵无挂，那并不适合我们。凡事要退一步想，不要钻牛角尖，天无绝人之路，海阔天空，到处都有柳岸花明，再说哥岂能言而无信，我还是会......！
“物是人非，事事休，与语泪先流”当才子佳人已乘风归去，化做苍穹的一颗流星，当一枚血红的枫叶从枝头滑落溅起地上点点尘埃，面对苍桑世事，我们能想到什么？是“杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，众有千种风情更已何人诉”的'无奈与缠绵，是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的烦闷与等待，还是“恰似一江春水向东流”的悲伤与繁重，一切都会过去，莺飞草长，流水落花本无法更改，只是当你们再次面对，难言之情又涌上心头吧！
历史的眼睛如一帘清明的水幕，能映照出一切，以手去触摸，得到的只是微微的清凉与刺痛，那也许真的需要用心领会！
到底是放飞的风筝那线断了，还是你的心乱了。
也许你真该对自己有个交代，对自己负责，你不是常常在心中默默念道“为什么会是我”
做一云吧！做一片飘逸的行云，高兴时反射一下太阳的光线，不高兴就下场雨吧！要知道，总会有人在看这场雨，念着这场雨。做一片行云，一片自由、飘逸、自我的行云，记住，永远都要是一片行云，我还是希望你能像云那般云卷云舒般的飘逸，又有收放自如般的安闲、清静。
“相逢一笑泯恩仇”
历史不以成败论英雄，今天我们静静思考某种意义上的得失、教训、成败，在心如止水的时候，眼前又该是怎样一番景象。
“夜晚的风轻轻吹着，幽静的夜，昏暗的灯抛去尘世的喧嚣，一片素美，宁静的文字如一曲沁人心脾的高山流水，让人心醉，无法自拔，沉浸在心灵的感悟中，在文字中寻找一片历史的天空，来安置灵魂。
解铃还需系铃人，你设下的悬念，在逐层撩开后，必要时真的要去面对。
面对生活中的曲解，不要过度郁闷，紧张、辩白，要相信事实终有澄清的一天。只要怀有一颗清明、简单的心，就会拥有宁静如水的生活。
关于生活作文8
海风习习，晴空万里，可这里既不是夏威夷，也不是普吉岛，而是一处杳无人烟的荒岛。
要说我为什么会漂流到荒岛上，那还得从三天前说起。三天前，我乘坐的轮船遭到了风暴的袭击，船被一个巨浪打翻了，我也落入了水中，顺水漂流，直到被海浪冲到这座荒岛上时，漂流的历程才告一段落。
好了，话不多说，现在最主要的事情是如何在这荒岛上很好的生存下去？被海水浸泡了这么长时间，我口渴极了，咳得嗓子好像快冒烟了一样。望着被太阳照射得白花花的沙滩，我心急如焚，恨不得一下扑到大海里喝个痛快。可是，要知道，咸咸的海水可是不能直接喝的。现在最急切的事，是要找到可以饮用的淡水，想到这儿，我便向身后的丛林走去。
胳膊被荆条划破，脚走出了水泡，功夫不负有心人，在我历经千辛万苦之后，我终于在丛林的深处，找到了一个水塘，可找到水塘只是第一步，关键还要生火烧水，可这里没有打火机，我带来的一盒火柴经过海水的浸泡，也已经不能用了。情急之下，我猛然想起古人的钻木取火的方法，我马上找来两根木棍，准备钻木取火，可老天好像故意与我作对，钻了半天，都把手搓红了，可连一个火星儿都没钻出来，我失落极了！我气愤的把木棍丢在一旁，心想：我怎么连把火都打不出来呢？我的`脸上写满了失落。
没过一会儿，我就恢复了冷静，又重新找来两根木棍，继续钻。终于，经过无数次的失败后，我终于生出了火，我高兴极了！我又挖了一把泥，捏成一个杯子的形状，放在火上烤烤，做成了一个陶杯。我用陶杯舀出一点水，放到火上来烧，享受着这来之不易的成功。
喝完水后，我整个人都清醒了，于是我决定立刻动身返回海滩，可没想到的是，我刚回到海滩，我那不争气的肚子就开始唱起了空城计，这可怎么办呢？在离开丛林前，我就踩灭了火，现在看来，只能吃椰子了。
就在此时，我已经没有爬树的力气了，只好捡起一根木棒，猛地朝椰子树打去。咚一个椰子应声掉下，我用石头砸开椰壳，把椰汁喝了个一干二净，又用手挖椰肉吃。
水足椰饱后，我便开始着手准备睡觉的地方了。我找来一下木棍，把它们搭起来，又在上面铺上树叶，一个简易的帐篷就做好了，所以第一晚我就这样将就着睡了。
第二天，为了赶紧离开这个小岛，我开始准备木筏了。我拆了帐篷，用帐篷里的木棍来搭建木筏，又在丛林里弄来一些藤条，于下午时分，造好了木筏，准备离开，虽然有些不舍，但我仍然想要回去。木筏下水了，小岛在我的眼中一点点变小，最后，它消失在了我的视线之中
与此同时，我在荒岛生存的经历就告一段落了。这次经历告诉我们：尽管现在科技很发达，但我们仍然不能完全依赖科技，应该去学习更多的生存技能，以备不时之用。
关于生活作文9
如今，课改已经成为了普遍现象。所谓课改就是基础教育第二轮课程改革的简称。他把我们当成课程建设的主体，并以我们为中心建立自主、合作、探究的学习模式。课改具体内容就是从应用教材，教育模式，教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试，新变化。课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒我们学生的内在潜力，唤醒自我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。成为有成就的人。
现在的课程比以前的课程有趣多了，以前的课程枯燥无味，而现在的课程既新颖又轻松。先说数学吧。以前的数学书上很少很少的题的旁边才有图可以看，那让我们起来感觉很枯燥。而现在呢？所有的题旁边都有画的图，有的还有课外小知识。书的背面还有图形的分解图，可以用胶带做成那个图形。让我们更有兴趣的去学习数学，然而这些都是以前的数学书上所没有的！
语文呢，以前的语文书上，只有密密麻麻的字，没有一丁点的插图，读着读着就不想读了。也不像现在的语文书上有词语盘点、日积月累，还有一些笑话等以前语文书上从来没有过的东西。
有一次，老师讲的是【灯光】这一课，我看到的是崭新的一页和逼真的插图，这让我有种想读的冲动。终于老师让阅读课文了。当我读到郝副营长在点燃了那本书后被机枪打中的时候，我的脑海里出现了当时的情景。我为郝副营长感到悲痛！当老师讲完这一课的.时候，我就会背了。这还是我第一次觉得学语文很容易呢！我想让我有兴趣读下去的原因是那逼真的画面啊。
英语的变化就更突出了，以前上的英语课枯燥无味，只有读单词，读完单词读句子。搞的学生对上英语课没兴趣，上语文课、数学课也是如此。
但现在的英语课、语文课、数学课就大不相同了，英语课是以游戏的形式来让我们记住所学的单词，语文课是以勾出我们的兴趣来上的，上语文课让我们觉的很有趣呢！上数学课是以抢答的形式来度过的，让我们觉得上数学课很紧张，但又很有兴趣，让我更愿意去学习数学。还有以前的英语书上不是单词就是句子，而现在的英语书上不仅有单词、句子，还有单词表、英语版的童话故事呢！
我现在觉得经过了课改，学语文、数学、英语容易多了。
以前的书经过了课改就变成了今天这种新颖、崭新的一本本华丽的书，这就是课改的好处。我们在课改的阳光下学习着，非常轻松，非常快乐。
课改就像是信心，让那些害怕失败的人重拾信心、战胜恐惧，获得成功。
课改是一个机会，它让我们抓住能轻松快乐的学习的机会。丢掉以前的传统书本，带领我们走向新的学习时代！
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