(热)校园的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园的作文3篇，欢迎大家分享。
校园的作文 篇1
学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！
酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。]，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。
甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的.竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干[注: 专心一意地刻苦工作。]。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。
苦：三年级上册放暑假前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。小学生作文网
辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。
在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。
校园的作文 篇2
此时，正值四月，校园的无限风光尽被春天占领！但，最美的还是要属于它的早晨了！
在这个清香袅袅的美好时刻，你骑着自行车缓缓驶进校园！迎面而来的是雄伟壮观的教学楼，“学大学之学问，做大写中国人”十二字的`红漆标语赫赫鲜明，诉说着教育的宗旨！教学楼两旁的松柏用力 地喷发着它的浓绿，像在告诉你它坚不可摧四季常青；它旁边的冬青似乎也受到鼓舞，在微风中轻轻点头，向经过它的人示意问好；最得意的是位于校园中心地带的两排国槐了，经过了一冬的闭关修炼 ，它们重又吐翠展绿，星星点点地打扮着美丽的校园！
此时，你千万不要光顾着迷恋它的静美了，请竖起耳朵听——朗朗的书声不绝于耳，禁不住这天籁之音的吸引，你循着声音走进了教学楼，走进了四四方方的教室。看哪，孩子们一个个背着小手俊俏地 沾着，他们在跟着老师诵读呢！那一个个可爱的小脸因所诵内容的不同而伴着各种表情，他们的声音抑扬顿挫此起彼伏，他们带着你的心一起穿梭于经典诗歌，徜徉于中华五千年灿烂的文化里……他们 也是校园的四月，更是四月里的早晨！
我爱校园的四月，更爱四月里的早晨！
校园的作文 篇3
在我的校园里有一棵高大挺拔的银杏树，他像一位军人保护着我们的校园。
温暖的春天到了，银杏树长出了叶子，带来了春天的气息。
炎热的夏天来了，我们在银杏树下乘凉，银杏树像一位温和的母亲，把我们抱在怀里。
果实累累的.秋天到了，银杏树结出了一个个白果，微风吹过，银杏果像淘气的孩子，在树枝上荡千秋。
寒冷的冬天来了，银杏树默默地站在那儿，她犹如一位孤独的老奶奶想找几个小朋友来陪伴。
她不仅叫银杏树，还叫活化石。
听说在很久很久以前，岳飞曾在此放过马，过了很多年，放马的地方长出一棵银杏树。就是我们口岸小学的那棵树，她要几个小朋友手与手拉在一起才能围住她。
这棵银杏树比教学楼还高。
啊，银杏树，我们爱你。
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