走出校园作文

时间:2024-04-24 18:26:47 校园作文 我要投稿

走出校园作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的走出校园作文 ,欢迎大家分享。

走出校园作文(15篇)

走出校园作文 1

  校园是神圣的。

  校园是精彩的。

  校园是美丽的。

  但是我不得说走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或做志愿者。其间的一幕场景,一个细节,一件物品,一段对话或一首民谣都可以触动我们的心,内心和不一样的感受,但是我要跟大家说的是旅游。

  那是一个值得让人高兴的暑假,在前一个夜晚,妈妈告诉我,明天我们就可以坐飞机去丽江了。话音刚落,全家人仿佛疯的一般跳了起来,因为我们第1次坐飞机,也是第1次走出校园。

  在那个夜晚,因为听到第1次坐飞机而感到无比的高兴,所以我彻夜难眠,心里只想着第2天快快到来。第2天即将来临,我赶忙洗漱,迎接美好的一天。

  我们提好行李,就向四川省三大机场出发。

  到站了。我放眼望去,飞机是多么的大呀,椭圆的机头,长长的机舱,感觉可以坐下一两百人,走到验票处,漂亮的服务员阿姨把我们引到座位,还给我们讲安全知识,我哪听得下这些,心里只盼着飞机快块起飞。

  一会儿,飞机启动了,它从慢到快的`速度奔跑着,"哧。"飞机起飞了,我的心里从焦躁变得高兴。随着时间长了,飞机越飞越高,绵绵的白云好像棉花,我想摘一朵扔进我好吃的嘴巴里,两小时后,停了,我的心终于着地了,这次走出校园太刺激,太高兴了!

  这是我第1次走出校园,他让我感到很刺激和无比的高兴。

走出校园作文 2

  那是一个星期天,阳光是那么明媚,鸟儿在天空放声歌唱。突然,一股骑车郊游的兴致油然而生。我约上两个朋友,在校门口集合,一起骑车去了。

  那天,我们离开了熟悉的校园,离开了整天说三道四的家长,骑上我们自由的“野马”到新的天地去。

  一路上,我们有说有笑,不像在校园,老师严肃,课间也让人那么紧张。我们无所不谈,无论是游戏作业,还是车子的性能,感觉大家在一起骑车真是太爽了。那条去大夫山的骑行路线在脑中可有可无?好像大家不在乎去向何方,只想永无止境地骑行,可是现实却不那么如意。

  天空突然乌云密布,路旁的落叶被狂风卷起,有时还形成一股股风卷旋转着,这一切都组成了一场狂风暴雨的前奏。我如怀揣着小兔子似的不安,面对这突如起来的大风不知所措。“怎么办好呢?”我紧忙问同伴。话音刚落,顿时,天空下起了雨。“要不咱们回去吧!”同伴的声音在风雨中颤动,可是路已过半,目的`地近在眼前。“就这样回去吗?”不知何时,我心上涌起一股勇气,居然带着同伴继续前行,“让我们体验浇雨的感觉吧!”我说。一切又恢复到了大家一起说笑打闹的情形。车声人迹渐行渐远,雨打在头上,我们毫无畏惧,终于到达了目的地——大夫山。

  当我回到家后,父母在大厅用惊呆的眼睛望着我,我的裤脚还滴着水,好狼狈的样子!“你到哪里去了,你这坏孩子”母亲问,“我和同学走出校园,去体验自然的乐趣,你们不懂的拉。”我微笑着说。

走出校园作文 3

  七月的远行来到了山城。炎热的夏风吹拂着世间万物的基元,吹去了黑色季节留下的悔恨,却怎样也拂不尽满目的苍凉与无限的痛 ;思。 心就像一片树叶,漂浮在发热的长江中,穿过铁桥、穿过山垒,却怎样也穿不过迷天的大雾。雾就像一层纱,那样轻、那样细、那样近,却将心阻隔,将情折断。漫无目的地满天狂奔,停下、撒下一大串汗珠,总是那样苦涩、那样有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一个脚印。在前行、无屈地前行,不愿低头。但总在有意无意中回首往事,却低下了心。

  带着朦胧的心,离开了校园,离开了家里,独自去体会在外的生活。也许一直生活在十几年的`校园里,已经有着一种依赖的习惯,一种经不起风吹雨打的习性已经在我的心中发芽。我要打破这种束缚,我要抛开枷锁,我不要做生活的奴隶。

  我独自走上了远去的道路。一切都是那么的新鲜,那么吸引着幼小的心灵。一切都像是梦中才能遇见的生活,雀跃,欢畅,跳耀,但总有一种陌生的气息靠近着我。我的皮肤能闻出它们对我的排斥。

  我尽力去靠近,尽力去融合。我想靠近他们。苦涩的味道终于在我的舌觉中察觉出,原来,幼小的心灵需要及早的去放飞,外面的生活是否精彩。也许只有亲自去品尝,才能知道里面的苦涩与甘甜。

  心在放飞,人也在试着去飞。其中的苍凉与痛思惟有独自去添怜。哭过,笑过,最终都会长大,也要试着张开翅膀飞上蓝蓝的天空。

走出校园作文 4

  校园里的一切都是那么美好,当春天来临,我已不仅仅沉醉于香樟树抽出的嫩叶,天空泛滥出绚丽的色彩,而是被外面的世界勾走了。

  那是一片田野,一片充满神秘色彩的田野,那里蓬勃着一片与世无争的植物,他们静静地活着,在那边田野里活出自己的绚丽。

  小草是那么闪耀,闪耀着属于他们的'生命,他们也许卑微,也许脆弱,但他们一定是这个世界上独一无二的,我想那些草就如人生一样,在成长的时候被折断,或是踩在脚底下,但都可以恢复元气长起来,但是如果遭遇的是一场大火,可能很久以后都没法恢复,也可能从此以后不复存在,这就叫“野火烧不尽,春风吹难生”。

  这时侧耳聆听,声音无处不在,湖水随着青草漫溯到河里,渗入她的肌肤,正慢慢渗入到她的一条条经脉里,湖边的几块砖刚刚才被三月少有的高温烤过,这时被湖水浸过,又是水灵灵的,就像东湖深闺里的茶香,泡了几度,愈加清明。

  远看水天相接,湖中小舟没人影,水草由远及近,由金黄变深红,变墨绿变黛青。黑色的河泥露出身体,坑洼处是取泥制砖的痕迹,倒像夕阳浮在天边的笑靥。

  待尘埃落定许久,湖那边出现了两个人影,一高一矮,大的带着小的。白鸟飘飘,绿水滔滔,两个人默默望着天边的云彩,湖对岸隐隐约约的群山也显得是那么美好。

  星辰已出,夜幕降临,是时候回去了,走在幽静的小路,道旁的木槿花开得正盛。

走出校园作文 5

  随着时代的变革,国家日益变得富强起来了,人们的生活也变得越来越好了,社会也呈现出一片欣欣向荣的景象。

  然而,就是在这幸福美满的背后,却暗藏祸根。由于长辈们“望子成龙,望女成凤”,对自己的子女寄予太高的厚望,整天想着如何让子女的学习时间再多一些,让他们在学校呆得更长一点,整天“关”着他们,不让他们放眼看社会。久而久之,他们的子女就会渐渐的脱离社会的轨道了,成为名副其实的“书呆子”,就如孔乙己一样了。

  曾经,我在一则报导中看到了一个骇人的.实例:中国人在无数次竞赛中多次获得冠军,然而,到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中,却没有一个中国人的影子,而美国却经常摘得此殊荣。也许,这就是差距吧。

  中国人缺少的不是教授,博士,而是实用人才,如袁隆平,陈景润,像他们这类人,在中国已经是少之又少了,我真不知道,再过一百年后,中国的历史是前进还是后退?

  实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室里不应让环境束缚我们的思想,我们要到社会上去学习成长。毕竟,我们要面对的还是社会,不是校园。

  让我们抛开“高分低能”,融入社会,为创造新型社会做出自己的一份力量吧!

走出校园作文 6

  作为一个21世纪的中学生,我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。

  其实,社会也是个大课堂。走近社会,我们能了解人间百态,走近社会,我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘;走进社会,我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作,汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来;走近社会,我们能明白美与丑,善与恶……

  我们就像温室里娇嫩的花,没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践,从社会实践中品尝人生酸甜苦辣,从社会实践中磨炼自己。

  上个月,学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作,表演在公交车发生的'一幕。那位老师手里拿着一张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那,我看见老师的报纸抖了一下,原来是老师趁赵盼看报纸时,把药扑在了她脸上我们看到这,心里一惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。

  从这小小的一次演练中,就可以发现我们中学生防备能力差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会,多了解社会。

走出校园作文 7

  时间一点一点过去,中考愈来愈近,想起刚刚进校园时,那时候的我们,还是个不懂事的小孩啊,那时的我们只想着快点毕业,然而现在想想,感觉时间过得好快啊,眨眼间的功夫,马上就中考了。

  我清清楚楚的记得我们刚进校门的模样,有些开开心心进入了校园,而有些望着学校大门,凝视许久才肯进入校园,当然还有一些走到学校门口就唉声叹气:什么时候才毕业啊?要待三年啊,可现在没有人抱怨什么,也没有人再像以前那么无所事事,每个人都紧张起来,每个都开始复习,教室里再也没有初一时的'喧嚣,没有初二一样打闹的同学了。

  我也清清楚楚记得毕业那天,每个人嘴上却说着终于毕业了,好开心啊,可当他们看到陪伴了他们三年的老师,同学时,再也笑不出来,心里有许许多多说不完的话,可那时,早已说不出话,因为眼泪已经代表了所有语言。“哭吧!大声的哭吧!把你们这三年所受的委屈全部哭出来吧”老师对我们这样说着,我想大概老师应该知道我们为什么哭吧,只是不想说,走进学校有笑的,犹豫的,可当我们走出校园时,却只剩下不舍和心酸了。

  是啊!三年啊,如果有机会我还想再重新来,可时间一去不复返,我们还有其他事情啊!

走出校园作文 8

  十一月结束,天气已经转凉。即使是这样的天气,我还是很有兴趣出去走一走。

  为了放松一下心情,我决定去街上散会儿步。在这个入冬的季节,人们显得比较悠闲,老老少少都出来透气,厚实的棉袄下,是一颗颗萌动的心。

  枯萎的柳枝垂落下来,花儿也不见了踪影。路过的孩子们调皮地摘下枯败的柳枝,有的孩子拿来玩儿,有的只是一时兴起觉得新鲜,这样场景让人感觉很轻松。

  正当我心情舒畅的时候,脚下突然一滑,随着“哎呀”一声叫喊,我整个人摔倒了地上。我的脸一下子涨的.通红,立马从地上爬起来。一看才知道自己脚下踩的是一小快儿香蕉皮。我气愤地捡起香蕉皮,狠狠地扔进垃圾桶。

  仔细一看才发现,距离我前方十米处还有很大一块香蕉皮。这下,我的心情变得更糟。在我打算去捡起那块香蕉皮的时候,一个小女孩走了过去。女孩长得很清秀,看得出来她是个爱干净的孩子。

  女孩又扭头跑回家里找来一个塑料袋,套在手上,女孩慢慢捡起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丢到垃圾桶的那一刻,女孩的妈妈出来了,“这么脏,以后不许去检!”女孩的妈妈不太高兴,很不满地对女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里。

  这一幕,让我的心中五味杂陈。孩子们的心灵本就纯洁,正所谓,“人之初,性本善”。但是,在这种情况下,即使是再纯洁的人也无能为力了。大人们不更应该给孩子做好榜样吗?

  深秋,风是很猛烈的,吹在人脸上,像刀子划下的道道口子。让这美丽的季节染上了一丝瑕疵。

走出校园作文 9

  在星期五的放学后,我迟迟没有走回家的那条小路,而我却独自冒着冷去薄霜铺地的林子里,为听鸟语,为盼夕阳,为寻泥土里渐次苏醒的花草,我是如此单独而完整,在每天放学的无数个夜晚,我独自顶着冷风在橘树下的桥头,只为听一曲夜莺的哀歌,我倚暖了石栏上的青苔,青苔凉透了我的心坝,但夜莺不来,夜莺不来。

  从那以后,我就思考为何在那凄凉的夜晚,夜莺未来低吟,难道是那夜的月亮未圆或是那夜的风不甜,从那之后我就开始喷桂花香的香水,风儿一吹,这味使人沉迷,每到月圆之际,我都会独自顶着风儿,去到那老橘树下,等待夜莺为我低吟,我倚暖了石栏上的青苔,风儿一吹,桂花香随风舞动,那妖娆的姿态,引来了无数的鸟儿,我在那无数的鸟儿中寻找着夜莺,我闻到夜莺正在低吟,我便回头,可在转瞬间消灭了踪迹。

  我因此感到失落,我在想假如我是天空中的一朵云彩,那我是否会知道那夜莺的`踪迹,也许会,也许不会,那夜莺甚是与众不同,脖子上系着红绳,尾巴上的羽毛是彩色的,这就是它的独特之处。

  我似乎爱上了那只鸟儿,见它我是那般欢喜,见不到,摸不到,我是那般失落。

  走出校园,见到夜莺,见到不同的鸟儿,听夜莺的低吟。

  走出校园,我是那般自由,浪荡。

  走出校园,我便把世间的事物看的渺茫。

  走出校园,我脚步自由,精神自由。自由就是自然吧,而夜莺又多么孤独,自由就是孤独吧?而我对孤独无所谓,自由就是对什么都无所谓吧?

走出校园作文 10

  今天,阳光明媚,万里无云。在这个好日子里,我们学校组织了期待已久的春游。

  早上八点半,我们便神采飞扬地整装出发。一路上,各种风景美不胜收。调皮的小草从土地里探出了圆圆的小脑袋;一棵棵高大挺拔的大树,伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,显得格外青翠欲滴;金灿灿的油菜花漫山遍野,更是让人赏心悦目、心旷神怡。

  很快,我们就到达了目的地——灵山大佛。灵山大佛始建于1994年,是无锡的城市标志之一,也是世界的景点之一。在导游叔叔的带领之下,我们排成两条长龙,秩序井然地进入灵山胜境。

  我们先观赏了气势恢宏,被誉为“华夏第一壁”的灵山大照壁,正面是金光闪闪的`“湖光万顷净琉璃”七个大字。灵山胜境与太湖相互辉映,好似佛教中的琉璃世界。

  由于时间紧迫,富丽堂皇的梵宫、千年古刹祥符禅寺、佛教文化博物馆等景点,我们只是走马观花地看了一遍。之后,我们便来到神州之——灵山大佛,大佛采用锡青铜支撑,高88米,相当于三十多层楼高,佛颜微笑,俯视众生,一脸安详。来到这里,自然要摸摸佛手啦!不过摸佛手可是有讲究的,伸出左手,顺时针从佛掌中间沿线摸,摸到头,从出口出去,这就是“临时摸佛手”啦!

  美好的时光总是那么短暂,转眼就到了回校的时间,我们依依不舍地踏上了回程的客车。

  啊!灵山胜境真是一处规模宏大,器宇轩昂,令人流连忘返的好地方啊!

走出校园作文 11

  风刮过树梢,卷走后一片黄叶;云聚拢空中,盖住后一丝暖阳,待叶落林间,走出校园,感受自然。

  都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。

  傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望,天空美丽的夕阳。

  夕阳下的湖面,水波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了几分陌生。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄,突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。

  叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。而是命运的安排,自然的选择,该来的会来,该走的`会走。我们何尝不是一样,也许这就是宿命,在悄无声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启!

  水的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤,犹豫与惆怅。

  校园中,在书本中迷茫,失去方向。记忆与时间全放在了学习上,校外的事只能从书中知道。其实,走出校园,彻看自然,也是一种身心的放松,心境的提升。有人言:四季轮回,弹指过;匆匆而至,为谁颜?谁又观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏?

  夕阳而落,带走了白天后一丝光亮,该走了,到家的路还很长……

走出校园作文 12

  我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。五年级的那次游玩我的印象深刻。

  那天,我们非常高兴,大家带着自己所带的食物,走到教学楼下,不一会儿,人到齐了,大家准备走了,只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字,开始出发了,大家欢声笑语,向农村走去。

  走了漫长的`路,一路上大家看到了许多美景,路边上的柳树在风中飘拂摇曳,在风中梳理着它的头发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  河边的野鸭一扭一扭地向河中走去,可爱极了,野鸭在河中嬉戏、玩耍,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”走着走着,大家走累了,这时学校决定在草地上休息。大家坐在草地上,望着远处的小草,似乎长得挺高的,但走近一看,觉得真小,这真是应了“草色遥看近却无。”大家在草地中玩耍嬉戏。午餐时间到了,大家拿出自己带得东西,吃着,又互相调换吃,大家吃得很开心。吃完后,大家睡在草地上,望着天空,觉得这时的天真蓝,天空美丽极了。

  该回到学校了,大家对大自然恋恋不舍,大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。

  这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。

走出校园作文 13

  再见了,老师!和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现……

  记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的.饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。

  从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。

  上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。

  上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。

  上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时就不用愁了,还能学会怎样做人。

  再见了,老师,我向你们鞠个躬。

  再见了,同学,咱们北京相聚。

  再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!

走出校园作文 14

  12月20日,虽然是冬天,但是今天的太阳真好,我的心情也更加美丽了。妈妈要带我去参加小记者团实践活动,我激动的一夜没怎么睡,天刚亮我就起床了,一切准备就绪,乘着大巴车我们出发了

  随着学校的组织团队我们来到了新消息报小记者团活动现场,开始我有些害怕,随着活跃的气氛我忘了拘束。指导老师给我们讲了各项互动游戏规则,还有玩儿游戏可以兑礼品哦,我已经迫不及待的想去玩儿了。

  我参加了拼魔方、立体拼图、数字游戏让我印象最深刻的就数华容道数字游戏了,妈妈也放下手机和我玩儿的入迷了。可我们怎么都做不成功,我快要失去耐心的.时候一位指导员姐姐面带微笑的过来了,耐心的给我们讲了游戏中的规律和方法,我一下子明白了,而且百用百顺,原来任何事情是要讲究方法和规律的啊!我喜欢上这个游戏了。妈妈也答应这次期末我考好要把这个游戏玩具当做奖励送给我。时间过得好快!

  回来路上,我问:“妈妈,如果我把今天那位老师讲的所有数字游戏都玩儿通了,那我是不是就特别厉害了?”妈妈说:“那当然呀!活学活用,学习起来会更轻松的。”妈妈笑了,我也笑了。

走出校园作文 15

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文,不仅要学好校园里课本中的课文,还要走进生活,多观察,多实践。

  在暑假的一天,爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里,一阵阵凉风吹在我们的脸上,望着大自然的一花一草一木,闻着大自然的气息,我感到心胸无比宽广,之前的忧愁和烦恼一扫而光。

  沿着一条小路,我观赏着不知名的花草和树木,不知不觉就到了红星湖,我们站在桥上观赏。放眼望去,绿树倒映着湖水,湖水碧绿碧绿的,清澈见底,犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行,使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照,真是“舟行碧波上,人在画中游。”我们虽然没有去划船,但看着其他游人在水中无忧无虑的样子,我仿佛也置身于其中。

  这时,阳光洒在湖面上,湖水顿时变得金灿灿的,像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门,拍下了这一美景,我也和这红星湖拍了好几张,连旁边的孔雀都被拍了下来。

  通过这件事,我明白了:原来生活中有许许多多的'好东西等着我们去观察,去实践,光学语文书里的课文是不够的,我们要走进生活,去发现生活中的好东西。

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