儿童节的作文（实用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
在我的脑海里，去年那个儿童节令我记忆深刻，虽然已经过去了一年，但现在回想起来我仍然记忆犹新。
六一节的那个早上，我们正准备走进操场，发现道路两旁早已插着五颜六色的彩旗。走进操场，发现操场也被布置得漂亮极了，五彩缤纷的气球粘在金光闪闪的彩带上，整个操场布置的想要举行盛会的乐园一样。
众所期待的表演开始了。我们兴奋的席地而坐，开始观看。精彩绝伦的魔术表演，让人感到惊奇而又迷惑；优美的舞蹈表演令人沉醉不已；趣味横生的相声令人笑的前仰后合；天真烂漫的《三只小猪》令人发人深省……
令我最印象深刻的是那段放松时间，我们跟着心理老师的指导语闭上眼睛，开始放松身体，我感到一阵凉爽涌上我的心头，既温柔又舒适，慢慢的，那阵凉爽又流向我的四肢，那么缓慢，那么惬意。整个操场异常安静，我的心也开始平静下来。虽然天气十分炎热，但是我感到非常凉爽。心理老师不愧是心理老师呀！我终于体验到了所谓的“心静自然凉”的境界！
美好而又趣味盎然的`的儿童节就这样落下了帷幕，现在回味起来我仍记忆犹新。这就是我丰富多彩的儿童节，它是我生命的中的一个阶梯，是我成长中的一个脚印，是我未来旅途的一个站点。童年是我最快乐的时光。
儿童节的作文 篇2
今年的六一，是我最难忘的，因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。
首先，我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目，那动听的歌声，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑，把节日的气氛一下子就推到了高潮！
接着，更令人兴奋的活动来啦！那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的`队伍，每到一个展区，都认真听解说员的讲解。
我是线描社团的解说员，我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况，还向“游客”问了一些小问题，又在他们的惊讶中让他们重复我的提问，虽然这些“游客”们都是低年级同学，可表现都很不错，我给了他们一个醒目的“5”分，表示都有机会当个小小解说员，他们脸上露出了灿烂的笑容，兴高采烈地离开了我们的线描社团。
当然，还有其他许多社团，如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等，都是各有特色，它们有统一的共同点，就是好玩和有趣，我都十分喜欢。
这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈，不但让我了解了许多有用的知识，更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六？一”节。
儿童节的作文 篇3
“啊哈！”早晨，天才蒙蒙亮，我一个“鲤鱼打挺”就从床上坐了起来。呵呵。今天可是咱们的节日——儿童节！我特地从衣柜里找出了一条平日里舍不得穿的长裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飞快地吃完早餐，向学校走去。
呵！教室里装修得真漂亮啊！天花板上，悬挂着一条条长长的彩带，有火红色，有碧绿色，还有金黄色。黑板上，有美术老师精心描绘的“欢庆六一”的字样。今年的儿童节还有一个与以往不一样的节目——每个班都将有一种有趣的`游戏！先玩哪个好呢？我想了想，；还是先玩我们班的“套圈”吧！
老师先发给我两个套圈。我站在规定的线上，心里自信满满。我瞄准一对可爱的小海豚，使劲一扔——哎呀！用力过猛，扔偏了！我万分痛惜：哎，白白浪费了一个好机会。第二次，我学乖了，先看别人是怎么扔的。总结经验后，开始第二次尝试。我弯下腰，眯着眼睛，右手紧捏套圈，估测好距离后，锁定目标，扔了出去。套圈在空中划过一道优美的弧线，我都能听到自己急促的呼吸声——套中了！我兴奋得恨不得将这个喜讯告诉全世界，快乐得手舞足蹈。我如愿获得了那对小海豚，美滋滋地去玩下一个游戏，。
咦？掌上明珠？看起来很有趣啊！我走进教室，老师递给我一个乒乓球和一个球拍。原来，这个游戏是左手握着球拍，将乒乓球放在球拍上，放进对面的箱子里，四人一组，看谁最快。游戏开始了！我刚一动，这小球就开始给我“添乱”了。它飞快地向左滚去，眼看就要掉下来了，我急忙放平球拍，平息了一场“混乱”。好不容易走了一半，这小球又开始“惹是生非”，忙得我“焦头烂额”。好不容易走到终点，我却是最后一名。没关系，重在参与嘛！
其它教室里也正如火如荼地进行着各种游戏，同学们的笑声、欢呼声和赞叹声在教室上空久久回荡，学校成了欢乐的海洋。
六一儿童节，你给我们带来了无数欢乐，我们期盼你的再次光临！
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