校园的作文7篇【精】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的校园的作文7篇，希望对大家有所帮助。
校园的作文 篇1
雨淅淅沥沥地下着，一位老奶奶撑着雨伞，不辞辛苦地提着扫帚，不停地扫啊扫，似乎忘记了时间，忘记了休息。走廊，励志，楼梯，到处都能看见她那勤劳的身影。
那天，我刚进校门，大老远就看见老奶奶又在扫落叶。花白的头发，湿透的衬衫，脸上挂满了晶莹的汗珠，那汗珠犹如一颗颗珍珠，顺着脸颊轻轻落下。在老奶奶眼里，此刻的校园就好似一份不完美的试卷，等待着她来批改，她的扫帚好似一支红笔，为这份试卷添上完美的.一笔又一笔。望着自己的“杰作”，老奶奶的脸上满是欣慰的笑容。不论春夏秋冬，无论风晴雾雨，她一直默默付出，默默奉献。
“即使再简单的事也要做好，这就是敬业。”看到这句话的时候，我的脑海中又出现了那位满头白发，面容慈祥，满头细汗的老奶奶。我敬佩这老奶奶，她的言行就是大写的“敬业”。那慈祥的面孔已牢牢印在了我心里，成了我永远抹不去的记忆……
校园的作文 篇2
记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的'活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是主席台，主席台右边是一根笔直的旗杆，每当国歌响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的。美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏。主席台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会聚集在这里，临时举行一个小小的比赛。
看!这就是我的校园。
校园的作文 篇3
我今年上三年级了，就读于长沙市新竹第二小学。
新竹二小是一个美丽而生气勃勃的学校。它坐落于芙蓉北路，临近湘江，东面就是玉树匆匆的秀峰山公园。它交通便利，旁边还有116路公交车站呢。
走近学校，门口就摘种着一株株茂密的竹子，就像一个个守护校园的卫士，意志坚定的站着。校园里更是有一个竹园，让师生们一进校园就能闻到淡淡的竹香，有一种催人奋进的力量！校园里最是少不了的就是我们的教室了。几栋高耸的教学楼最是引人注目，它是老师给我们传递知识的`“红丝带”！学校里还有一个大大的操场，可以供我们打篮球，跑步，嬉戏打闹，那可是我们课间十分钟的好去处！同学们在操场上挥洒汗水，在教室里享受知识带给我们的无限能量。
这就是我的学校————新竹二小。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们！
校园的作文 篇4
清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。
——题记
干净整洁，美丽校园 我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。
细心呵护，温情校园
在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的.花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。
团结互助，友谊校园 在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。
小小的校园，有着美丽的环境；
小小的校园，充满温情的人；
小小的校园，我——的——家——
评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。
校园的作文 篇5
我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
瞧，有上细下粗一圈一圈向上长，形状像螺旋的螺旋松；有外形象娃娃的娃娃松；还有造型像骆驼的'骆驼松。你要问我最喜欢那种，我会毫不犹豫的对你说，我最喜欢娃娃松。
刚走进校园，我就被一株与众不同的松树吸引住了。只见它的树干上刻出了两只小手，树叶的缝隙处很像娃娃的脸，笑眯眯的。真新鲜，我还是第一次见到的。我走到它跟前摸着它的树干，尽摸到了五个手指头，这棵娃娃松长得不算太高，像一个可爱的布娃娃，有时我会到它跟前，对它诉说我的心里话，我相信它已经听到了。我想：如果神仙下凡，见了它，肯定也会夸上几句的。同时我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技艺高超的雕塑家，为人类创造出这么伟大的作品。
奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人，更值得赞扬。他们为了全校师生能在美好、舒适的环境下更好的学习和生活，辛勤劳作，用那灵巧而又勤劳的双手，将一棵棵树修剪出千奇百怪的形状。我爱校园中的松树。
校园的作文 篇6
在我们的校园里有四位年长的特殊“老人”——重阳树，这“四位老人”在校园里已经陪伴我们度过了68个春秋，它们的年龄比学校里最年长的老师还要年龄大。
春天来了，这“四位老人”长出新叶，老陈的枝干变得更壮实，与去冬相比，好像又年轻了几岁。在微风下，叶子轻轻摆动，四位“老人”仿佛和我们打招呼：欢迎你们来到校园，来到我们身边。它们的笑脸总是那么亲切。
夏天，我们一下课就跑到“四位老人”的怀抱下乘凉、看书；相互追逐，玩累了，就重新回到了“老人”的怀抱中坐下。我们还常常在“老人”的怀抱中做游戏。“老人”的叶子越发浓绿了，将我们保护得便越发深厚，好像不让我们受到半点太阳曝晒。
秋天，“老人”的叶子变成了金黄色，叶子也慢慢地从树枝上落下来，全部落在地上，地上就像铺了一地的金子。我们躺在柔软的叶子上，望着高高的蓝天和白云，嘿，它们正对着我们笑，笑得那么亲切，那么和蔼。
冬天，那“四位老人”的叶子都落光了，身上光秃秃的。下雪了，干枯的树枝上也积了雪，像一根根棒棒糖，又像一束束老人的白头发。我好当心这“四位老人”就这样老了，因为它们的年数毕竟也很高了。
不过，这“四位老人”也因我们常常在它们身旁堆雪人、滚雪球、打雪仗，看到我们那么的'有生气，它们似乎也变得年轻起来……
看到这种情景，我也就放心多了。
我们学校里的“四位老人”——重阳树常年陪伴着我们！我十分敬重校园里的这“四位老人”，也十分地爱护校园里的这“四位老人”，因为它们给予我们的远比我们给予它们的。
校园的作文 篇7
我的学校是湘乡市东方红小学，那是一个美丽可爱的校园。
走到校门口，校门上是苍劲有力的五个大字：东方红小学。下面是电子横幅。走进校园，旁边有许多樟树，像一位位卫兵，守护着我们的校园。再往前走，是平整的校道，校道的左边是学校的知识墙。在这里，你可以看到我们学校优秀师生的介绍，校园文化和知识的缩影。校道的右边是宽阔的操场，红色的塑胶跑道围绕着绿色的篮球场，时常可见小朋友在跑道上奔跑的矫健身姿。
操场靠近教学楼的一头是升旗台，每到周一的升旗仪式，几千名师生整齐的列队高唱国歌，注目国旗冉冉升起，总会使人豪情满怀。
走过操场，就来到教学楼，朗朗的读书声像一曲曲动听的乐曲。走廊上一尘不染，教室里窗明几净。置身于书声的海洋，真该踮脚而行，唯恐惊扰了这美妙的乐章。
教学楼前和操场边的空地上，散落着一个个小小的`花坛，像一块块翡翠镶在校园里。到了花开的季节，无数花朵竞相开放，像天边的云霞掉落到了校园里。还有秋天红叶似火的枫树，夏天落花满地的泡桐树和常绿的玉兰花树一起点缀着校园。
最热闹的其实是课间了。同学们三个一群，五个一伙，游戏、打球、跳绳各种运动是十八般武艺样样精通。欢呼声、歌唱声、尖叫声，各种声音不绝于耳，成了别具一格的交响曲。一直到清脆的铃声响起，所有的喧哗嘎然而止，校园又变得出奇的寂静。
这就是我的校园，是我喜爱的校园。
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