难忘的小学作文

时间：2024-04-18 12:43:10 小学作文我要投稿

难忘的小学作文[经典]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文[经典]

难忘的小学作文篇1

　　时光一天天流逝，转眼间我已成长为一名五年级的小学生了，成长的路上有过许许多多往事。有高兴的.，有难过的，还有难忘的……

　　说到难忘的往事，我总会想起学骑自行车的经历。

　　那是我第一次学骑自行车，当时我才五岁，还是一个幼儿园的小朋友。那时每天坐校车时，都会看见许许多多的人骑着自行车在宽阔的街上来回穿棱，好潇洒呀！我心里羡慕极了，于是我下决心一定要学骑自行车。

　　从那天开始，我便整天缠着妈妈让她给我买辆自行车，终于有一天，我如愿以偿得到了心爱的自行车。

　　我原以为自行车非常好骑，便傲气十足地骑上了，没成想，我还没有上去就从上面摔了下来，摔了个狗啃泥，膝盖都磕破了，想哭又不敢哭，因为这是我自己的选择。但是实在太痛了，眼泪还是从眼眶里流了出来。

　　虽然被摔，但我没有气馁，重新上了车，按照妈妈教的方法：抓稳把，眼看前方，脚蹬圈。这次还挺顺利，可到了拐弯地时候一紧张，自行车便歪歪扭扭撞上了墙，又把我摔了个四脚朝天。

　　一次次摔倒又站起，我始终都不曾放弃，终于学会了骑自行车。难怪妈妈经常唠叨：滴水穿石非一日之功，只有坚持不懈方可成功。

难忘的小学作文篇2

　　我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。

　　宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课，因为她上课时的时候总是声情并茂，十分生动、现象，还不时参插一些小故事和一些生活琐事。

　　记得有一回，我们上作文课：《我的童年趣事》，老师为了让我们能把作文写好，举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候，带上手电筒，背上小背篓，来到海边，借着月光，找到螃蟹，打凯手电筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了惊吓，呆住了，只好手就擒，就这样，毫不费力的捉住了螃蟹……

　　正因为宋老师的课讲的这么好，所以我们班的'成绩一直名列前茅，还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢？这都要归功于宋老师的勤备课，和她好学的性格。

　　希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。

难忘的小学作文篇3

　　天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓，因为我实在太害怕了。

　　忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。

　　妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。

　　我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的`走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。

　　忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……

　　这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。

难忘的小学作文篇4

　　“相识满天下，知心能几人”有一只彩色的贝壳盛满了我们美好的回忆，其中的珍珠就是我与那个朋友相聚的时光。香醇的美酒，我会选一杯最老的，美酒总是越老越好，友谊也是这样；弄浓浓的咖啡，我会选一杯最苦的，细细品味，苦涩入口，甘甜长留，这是友谊的味道；漫漫人生路，伴随我的定是友谊。

　　蓦然回首6年前的童年，那时我们一起奔跑，直到汗水湿浸全身；那时懵懂的我们互相诉说心事，直到日薄西山；那时我们共同嬉戏玩耍，直到疲惫不堪，我们用各自的.画笔在彼此的人生画上，画上了最绚烂的一笔。就这样，我们把友谊的种子播种在幼小的心田，不经意间发出了萌芽。我们有时也会因为一点小事而吵架，但我们都知道真正的友谊，是不会因此而断的，于是我们又重归于好，三年的时间，我们常常去小溪边玩耍，风铃般的笑声在小溪边回荡……

　　风儿轻轻吹，溪水轻轻流，相聚的时光却匆匆走，那一天，她们全家都要搬进了，我们的眼睛噙满了泪花，谁都没有说话，但最后我们用眼神进行了告别。直到这时我才学会了珍惜，却已丢失了一份信任，一份温暖，一份鼓励。友谊是阳春三月熏人的轻风，温暖了我们；友谊是一座桥梁，将我们幼小的心灵连接在一起；是涌动的河水，在彼此的心中激起甜美的浪花；友谊是珍贵的钻石晶莹的没有一点污点，纯洁的没有一丝瑕疵。

　　回想我们相聚的时光，似乎被糖浸过，记忆的天空漂浮着团团棉花糖，一起都是甜甜的。

难忘的小学作文篇5

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们在自己的座位上迅速坐好。

　　这是一堂作文课，我最喜欢上作文课，再说，昨天老师布置的作文练习，我好不容易才从《优秀作文选》上找到了一篇类似的文章，略加修改，又加上下一些华丽的词。嘿，小文章甭提有多出色！今天老师评讲作文，一定会象往常那样，在班上读我的'。想到这里，我禁不住得意地晃了晃脑袋。

　　老师开始讲话了：“同学们，昨天我布置的作文比较难写，但有几位同学写得仍很出色。下面我就将这几位同学的作文给大家读一下。”一连几篇优秀文章都读了，竟没有我的。作文本发下来，老师也没打批语，莫非老师发现我的秘密了？我心里一阵不安，脑门上竞渗出了冷汗。这时，老师拿出一位同学的作文，分析给大家听。最后，她对大家说：“这位同学的作文之所以如此出色，就是他讲的是真实的事。要知道，写出真情实感才能感动读者呢，如果生搬硬套他人的文章，再好也没有光彩……”

　　这不是明明在说我吗？我一个劲低着头，望着那没有批语的作文发呆，心里有一种说不出的滋味，这时，老师来到了我身边，语重心长地说：“你想过你这次作文失败的原因没有？请你记住，自己辛勤劳动的果实才是甘甜的。”听着听着，我一阵伤心，泪水不由自主地落在这没有批语的作文本上。

　　是呀，我写作文，耍小聪明，这样又欺骗老师，又欺骗自己，是多么不应该呀，我抬起头，对老师说：“老师，让我重写一遍吧。”“ 好。”老师点点头又郑重地对我说，“希望你记住这堂作文课。”

难忘的小学作文篇6

　　我文章的主人公——李老师名叫李超群，她留着可爱的“蘑菇头”，在淡淡的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛好像会说话，一张笑弯了的嘴巴映衬着粉嫩嫩的富有胶原蛋白的脸，让人看见觉得很亲切。

　　李老师的性格很温柔，她对我们像妈妈对儿女一样关心。她很会选人，像伯乐选千里马。有一次我去乐队，看见李老师正在摆弄一样奇怪的乐器，我凑过去看了看，她说：“承远，你来的正好，我给你准备了一件乐器，你喜欢不？”我高兴的`几乎要跳了起来，连声说道：“喜欢！喜欢！”她告诉我这个乐器叫电子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。

　　她大部分时间是“晴天”，可是她也有恨铁不成钢的时候。有一次，乐队的同学们在排练时玩耍，老师马上“晴转多云”责备他们说：“台上一分钟，台下十年功。要抓紧练习哦！”

　　李老师不仅教会了我们一首首曲子、合奏知识，而且还教了许多做人的道理。我喜欢李老师，就像老鼠爱大米！

难忘的小学作文篇7

　　有时候，规则是生命的守护神，有时候，规则是一种很小的娱乐措施。总之，规则小到游戏，大到国家，乃至全世界。为了让同学们学会遵守规则，我们玩了“传口令”的游戏。

　　上课了，经过我们一番讨论，制定了以下规则：

　　1、每组人数一样多；

　　2、传口令的声音要小，不能让别人听见，依次向后传；

　　3、排头不能提前传口令，最后一个人把听到的口令写在纸上；

　　4、传得又准又快的'一组获胜。

　　老师让小组讨论“战术”，顿时，教室里热火朝天，吵得教学楼都要爆炸了，幸好老师急中生智救了这场“灾难”，老师先给每组的排头发了一张纸条，只允许他们自己看，我们都很期待游戏的开始。只听老师一声令下——“开始”，教室里的空气顿时弥漫着紧张。我是第一列第3个，焦急地等待着廖玉龙向我传来口令，廖玉龙把嘴贴紧我耳朵，像贼跟贼说话似的，生怕被别人听见。他说：“哥哥在山上放风。”我想：“应该是放风筝吧！”，这样一想，我便转头对王保张说：“哥哥在山上放风筝。”我传完后，手心都要冒汗了，抑制住心中的激动，焦急地等待着答案，真希望我们一组能成为第一名。再看看同学们，神态各异，有同学在窃窃私语，有的在左顾右盼，有的在跺着脚……板着脸的显然已经知道自己一组在传的过程中发生错误了。

　　最后一个同学快速上交了纸条，老师开始公布答案了，五花八门的答案让我们忍俊不禁，我们一组的是：“一二三四五！”，第二组却是“你们要好好学习。”第三组还沾一点边“哥哥在天上飞摇。”第四组的是“KKJJ”，第五组的是……听完同学们的答案，全班笑得人仰马翻，连老师也笑得像成熟的稻子一样合不拢嘴。

　　老师一字一顿地公布正确答案了——“哥——哥在——山——上——放——鹅”，我恍然大悟，听到这个答案，同学们笑得更欢了……

　　就这样，一节课快快乐乐地过去了，但同学们还沉醉在兴奋之中，这快乐将印在我的心版上。

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