快乐儿童节作文

时间：2024-04-06 11:58:37 儿童节作文我要投稿

[优]快乐儿童节作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐儿童节作文3篇，希望对大家有所帮助。

[优]快乐儿童节作文3篇

快乐儿童节作文篇1

　　“耶！”终于到了“6月1日。儿童节那天，我忍不住欢呼。

　　今天是星期一，我穿上新衣服，拿着绳子跑去学校参加比赛。今天，学校将举行两场比赛，第一场是拔河比赛，第二场是跳绳比赛。我们在等第二节课，因为第二节课将开始比赛。

　　校长和老师说:比赛时间到了。早上，首先是拔河比赛，然后是一年级和二年级的跳绳比赛。三年级和四年级的跳绳比赛将在下午举行。”

　　从幼儿园开始，我们走到操场，观看他们的比赛，比赛地点离比赛场地五米远，看哪个班输了，哪个班赢了。竞争非常激烈。然后我分别看了一年级和二年级的拔河比赛，一年级的`比赛也很精彩。

　　然而，半小时后，轮到我们和三班竞争了。我们只听到汽笛声。我们像老虎一样战斗。在第一场比赛中，我们轻松获胜。在第二场比赛中，我们班几乎输了。最后，队员们咬紧牙关坚持下来。最后，我们把失败变成了胜利。当校长宣布我们班获胜时，三班的学生都低下了头。

　　很快会有跳绳比赛。我有点紧张。突然，我们班的数学老师告诉我们要保持体力，争取第一名。

　　下午，是一场跳绳比赛。在第四组，谭、和我，还有三班的一起参加了比赛。一场激烈的跳绳比赛开始了，只听老师说:开始了。”我像风一样跳了起来。我跳得越来越快，几乎像挂在空。

　　比赛结束了，奖品开始颁发。我以高超的技术赢得了三年级男子队的第一名。颁发了奖状后，我们高高兴兴地回到了教室。

　　这是快乐的儿童节。多幸福啊！

快乐儿童节作文篇2

　　六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

　　我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

　　同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。

　　二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！

　　演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。

　　回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的.他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！

　　欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！

　　点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。

　　在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~

快乐儿童节作文篇3

　　那天，我迈进了中学的'校门，就是一个初中生了。也就意味着，我不再是小学生了，儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。

　　在我初一时的六月一日，又再次迎来了儿童节，但是这一天，我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课，望望窗外，又看看课本，不禁有些失落，要想：果然是无法适应啊。下课后，我闷闷不乐地趴在课桌上，突然，有个同学过来跟我说：“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以过儿童节，图的不就是那欢乐的气氛吗，又何必纠结于在学校还是家里。

　　是啊，只要有一颗童心，每天都是儿童节，又何来的“再见”？应该是“又见”吧！

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