礼物的作文

时间:2024-03-31 09:35:42 话题作文 我要投稿

【实用】礼物的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的礼物的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】礼物的作文3篇

礼物的作文 篇1

  一束鲜花,一条项链,一对耳环,还是一本漫画书呢?不行,这些妈妈会想到的。我见妈妈又在干家务,拖地、刷碗……妈妈像陀螺一样闲也闲不住。

  妈妈多么辛苦啊!想起那次,妈妈擦桌子时不小心打翻了杯子,把我的书给弄湿了。我大声地朝妈妈嚷道:“你真讨厌,干事不知道小心啊!”我俨然是家里的小皇帝。妈妈忙把我的书用纸印干,还不停的说“对不起!对不起!”

  想着想着,我不禁想起古人孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不就是写妈妈对我的爱的诗句,古人尚且知道报答妈妈的恩情,难道我不知道吗?

  这时,两行热泪顺脸淌下,我知道这眼泪之中蕴含着我对妈妈的爱,蕴含着我对妈妈的愧疚。

  我擦干眼泪,忙把妈妈拉到沙发上坐下,轻轻的.在她的脸上吻了一下,说:“妈妈,虽然三八妇女节已经过去了,但我还是要送给您礼物,这个吻就是一份迟到的礼物。我长大了,以后我来帮您做家务,我会听话的……”

  妈妈听着流下了感动得泪,她激动地说:“谢谢你,孩子!”

  一个吻,也许一文不值,但对于妈妈来说,我的吻是“一吻千金”啊!

礼物的作文 篇2

  我读了一篇文章名字叫——《天使的礼物》。

  圣诞节的时候,邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的一千封信时,发现只有一个名叫约翰·万古的十岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的唯一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。他不能走路,两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠与的手摇车。我多么希望他能到室外看我做游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的,约翰·万古。”接着邮局的`工作人员帮万古实现了这个愿望。还给了万古一些玩具,万古把一些玩具给了邻居。

  这让我很感动,万古不会想着自己他心里想着妈妈,一千个人之中只有一个,俗话说得好赠人玫瑰,手有余香,万古把一些玩具给了别人,但我觉得他会想把东西赠给那些需要的人们,会使万古自己感到快乐,如果人人都想万古那样想那世界一定会变得更美好,也许天使就是这样来考验人们的,我还记得一个故事就是有一个小男孩在最危急的时候有一个小女孩给了他一杯牛奶,后来小女孩得了一种罕见的病,主治的医生就是当年那个小男孩,于是小男孩竭尽全力成功的救治了那个小女孩,而价钱是一杯牛奶,许多人活一辈子都不会想到,自己在帮助别人时,其实就等于帮助了自己。他们会问:“明明是我去帮助他们,他们受惠,怎么是帮助自己呢?我受的惠在哪里呢?”其实一个人在帮助别人时,无形之中就已经投资了感情,别人对于你的帮助会永记在心,只要一有机会,他们会主动报答的。

  约翰·万古拥有一颗金子般的心灵,所有的人都愿意帮助他。如果我们每个人都拥有向万古一样金子般的心灵,那样的话世界的明天将会更美好。

礼物的作文 篇3

  金秋九月,丹桂飘香;菊花逸彩,硕果璀璨。这是我担任小学教师的第一个教师节。学校举行了多种庆祝活动,学生也给老师们送上了温馨的祝福、鲜花和礼物。这一天校长和书记等早早的在学校门口问候并送上祝福和鲜花给每一位老师,是我很感动。

  七年前,我还一脸稚气,头压得极低,拿着一支铅笔胡乱的在速写本上乱画,时不时,表情冷漠地扫一眼讲台上的老师画一画他的漫画……那个时候的我绝对没有想到,有一天,我也会站在讲台上——台下,是千姿百态的'学生:有人瞌睡,有人聊天,有人记笔记,有人做小动作……

  在大学期间,虽然专业成绩很好,然而,我不是一个好学生,老是旷课,逃课还有上课发短息等等。

  当了老师以后仔细思考才知道,在老师面前做一名乖巧的学生,遵守纪律守则及其重要,和老师保持思想和情感上的交流也尤为重要,在上课的时候特别是眼神的交流,那是老师认知是否伶俐的一个标准。间或,举手回答老师的问题与同学们共同参与讨论思考,课前课后替老师跑跑腿,很容易得到信任……

  在上大学不久,就每天为着考试的问题而烦恼,是为了完成60分而焦虑,为了最终的毕业学分而勉强自己。

  现在我是一名小学教师了,高尚的称人类的工程师。我面对的是比像大学样的我更难应付的学生——小学生。小学生,活泼好动,注意力容易转移,兴趣也多变复杂,经常不能遵守课堂纪律,喜欢告状,大胆敢言,易学易忘,具有极强的积极性和主动性,意志薄弱等等。他们是一个很独立的军团,需要你不断的发号或重复施令,从而筑成他们的习惯。他们对你发号用常理去理解和分析,却极少用心。

  教着这些可爱的精灵,在他们身上都有着可以穿破的结界,我更知道老师与学生的配合与理解交流是极为重要。

  现在我才理解老师与学生心灵的碰撞是多么的珍贵,哪怕是一点交流,瞬间眼神的交流对老师来说也是极为贵重礼物。

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