我的生活作文（锦集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的生活作文，希望能够帮助到大家。
我的生活作文1
我们的生活每天八小时是在学校里度过的。每天吃过早饭，去上学，中午吃过午饭，订正作业，然后在上课，到四点半放学回家，每天都是这样，难得我们去电影院看电影，还有特别难得的春秋游活动。
一年级，刚进学校还不懂事，一开始觉得特别的枯燥乏味，因为我们大家都知道，在幼儿园里我们是唱歌画画游戏的.为主的，所以一进入学校，就觉得很没劲，总是盼着去看电影，去春游。有时候还会想，如果把上课的35分钟和下课的12分钟交换一下那该多好啊！现在我在母校已经读了四年书了，从一个不懂事的孩子，成长为一个懂得许多道理的少先队员了。在这四年的学习生涯里，各科老师的辛勤培育，使我们学到了许多知识，语文学到了许多的词语和生字，还学到了许多古诗，学会了写作。数学学会了加、减、乘、除，四则运算，解方程，做应用题等等。学会了许多英语的单词和会话，学会了写英语小作文。在自然常识课上，老师经常让我们自己动手做实验，使我懂得了许多原理。
学习是辛苦的，但和快乐是并存的。只有端正学习态度，踏踏实实地学习，就会学到更多更好的知识，那快乐就在其中了。
我的生活作文2
“棋”生活是我全新的体验，但我能不能完成这次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗脸准备上学，前进一格，来到学校后拿出作业，又前进四格，“呀，我的数学书没带”，只好站一节课，退后两格，但数学课我认真听讲，举手发言，前进四格。下课时，我与同学疯赶打闹，被干部点名，停骰一次。
“叮铃铃”上课铃响了，语文课上老师点我背书，我背得非常流畅，没有打结，前进两格，语文练习册上的作业打了100分，前进五格。
下午，英语试卷发了下来，92分，前进两格，英语课上，老师开始讲卷子，我没听，下课时没背书，退后三格。
音乐课上，女生们都去跳舞了，我们留下来看了两节课的电影，开心！前进三格，放学后，我的水瓶没拿，后退一格，再前进两格，离大本营只有一点距离了，加油！
晚上，我把作业写完后，出去打球，前进两格，晚上奶奶散完步后，查看我的`作业，全对！前进一格，“欧耶！我到了，我到了，我到达终点了，今天的大本营游戏结束了，我好开心！”
今天我完成了我的“棋”生活，还尝到了玩中学习的快乐。同时，“棋”生活，也规范了我的日常行为习惯，让我受益匪浅。
我的生活作文3
我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。
第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的'食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。
第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的，再把全部连起来，做成一件衣服，用我做的衣服一定很凉爽，当你穿在身上的时候，就会觉得一阵阵秋风扑面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美丽、凉爽的衣服，那包也能做了！包都要放东西，有时候要放很重的东西，那就需要别的东西的帮助，比如皮毛，橡胶东西。把它放在里面撑住就可以了，最后把我固定在外面就好了，虽然有点丑陋，但也很好哦。
我可以做任何东西，帮助人们，配合他们工作，默默奉献。
在冬天的时候，坐在电瓶车上，会受冻，这个时候我也可以帮助人们，我可以做成一个帽子，一层的帽子一定含量不够，可以都做几层，做成一个密不可分的帽子，那一点冷空气也不能进去，既温暖又轻松。
其实，在生活中，虽然不起眼，是丑陋的东西，也会有他们有用的时候，为人类带来幸福而美好，那就是我落叶。
我的生活作文4
连池学校，生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了，那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时，学校的'暖气变热了，三年级时，课桌换新的了，这不，今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。我们都长大了，从一年级的不懂事的小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心，时间过得真快呀，就像昨天刚上的一年级，今天就变成了四年级的小学生了。
老师对我十分关心，这四年来，我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做，从不会直接告诉我答案。
一年级时，我们还都不认识，都是一个一个地自我介绍，我记得那时我都不敢上去，都是老师鼓励我说你一定行，这我才敢上去，即便上去了也说得很小声，这时候，老师会说加油，不要像一个胆小鬼一样，我才大声。
二年级时，我们都上台展示，可我为大家讲解时声音总是那么小，老师就说，锦睿，你能行！我就相信老师，心里暗暗地为自己加油。
三年级时，我总是考试考不好，老师都会问我为什么考不好啊，等等，老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。
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