成长的作文

时间：2024-03-21 15:52:14 成长作文我要投稿

成长的作文6篇[精品]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的成长的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的作文6篇[精品]

成长的作文篇1

　　《威尼斯商人》中有这么一句话：“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过：“他只是我事业上的对手，生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛：“无论竞争多么残酷，人与人之间都不应该抛弃温情。”是的，竞争不应该抛弃温情。

　　金銮殿上，面对高高在上的武则天，狄仁杰壮起了胆子：“陛下，娄师德为官不正，贪赃枉法，曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山！”说到这里，他心虚了。娄师德与自己素来不合，不论是在官场还是在生活中，都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊，怎么办？把心一横，豁出去了。

　　武则天微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。”狄打开一看，面色大变：上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲，千方百计，他都想扳倒娄师德，可没有想到，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的`阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地成长要有竞争作文成长要有竞争作文。人情之花，不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

　　漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家――肖邦。毫无疑问，他一夜成名了。然而，安排这场演出的正是李斯特本人！

　　作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果――他将多了一个强有力的竞争对手。然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。

　　的确，竞争不应该是对对手的压制和打击，在真诚之心的指引下，竞争也可以变成一种扶持，一种鼓励，一种自我鞭策。人情，可以在竞争中升华。

　　据说，乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时，激动得流下了眼泪。我想，在充满竞争的环境中，我们更应该注重友情、亲情，以一颗真诚的红心，来照亮前进的道路。

成长的作文篇2

　　小西瓜

　　有一个孩子，在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大个的西瓜，他很想尝尝。

　　瓜农问他：“你想买西瓜嘛？”孩子点点头。

　　瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给他，孩子说：“对不起，现在我只有三角钱。”

　　瓜农看这孩子非常可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”

　　孩子想来想去，却不同意，说：“不，我想要一个大个的，但我现在就挑那个小西瓜，不过，我要一个月后再来取。”他把三角钱交给了瓜农。

　　孩子是聪明的。因为他懂得时间可以转化为成长。有时候，我们想要的，一时得不到，但不必急于求成，用时间经营也能改变一些看似不变的东西。

　　成长其实就是一个时间的历程，用时间好好经营，可以改变很多事情。

　　学无止境

　　一群工程学高年级的学生正在等待他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验。

　　他们谈论着他们现在已经找到的工作或者他们将会得到的工作。四年的大学学习，他们很自信，觉得能够征服整个世界。而接下来的测验也很简单，因为可以带任何东西，只是不能交头接耳。

　　教授把试卷分发下来，只有五道评论类型的问题，学生们笑了。

　　三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。

　　他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”

　　“完成四道题的有多少？”

　　“三道题？两道题？”

　　都没有人举手……

　　学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。

　　“那一道题呢？当然有人完成一道题的.。”

　　但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果，”他说，“我只想你们知道，即使完成了四年的工程学习，仍然有很多的东西你们还不知道。这些问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

　　人生的教育不能以学历作为终止，任何时候都不要忘记学习，所谓“活到老，学到老”，任何时候都不可以在知识方面感到满足，生活可以教给人更多的东西。

　　别人的路

　　一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。

　　又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。

　　又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。

　　……

　　又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。

　　世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。

成长的作文篇3

　　我站在十七岁的尾巴上，面对着即将到来的十八岁，蓦然回首，那些以为已经被遗忘的青涩岁月，竟历历在目。

　　——题记

　　十岁·鱼

　　十岁时，我喜欢上了养鱼。那时的我，对这个世界的一切一切都充满了好奇，在某次看完《动物世界》中关于热带鱼的专题后，便央求父母允许我养鱼。于是。我家客厅的一角从此多了个硕大的鱼缸，里面常年住着孔雀、斑马、玻璃猫等热带鱼类。茶余饭后在鱼缸前驻足观赏一会儿从那时起成了我的必修课。从鱼缸里鱼的夺食中，我懂的了“弱肉强食”的自然法则，也懂得了“团结就是力量”，在渺小的势力团结在一起也会磅礴无比！

　　十五岁·Hiphop

　　十五岁时，我迷上了摇滚乐。青春期的叛逆心理让我对这个充满条条框框的世界无所适从。夜深人静时，戴上耳机，Batles喧嚣的声音在我耳道中回荡，Metallica歇斯底里的声音伴随激烈的鼓点冲撞着我的心脏，我的思想也随着摇滚乐的节奏放纵。每次听完歌曲摘下耳机，我总是大汗淋漓，而心中，也充满了对未来的美好憧憬。

　　十七岁·古典乐

　　现在，我十七岁，我又被古典音乐的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻画出夜色茫茫，万籁俱静的意境；贝多芬的《命运》表现出了他对逆境的反抗；而肖邦的'《A大调圆舞曲》，则洋溢着对曾经美好时光的深情回忆。当我被繁重的学业压得几乎喘不过气的时候，离开书桌，饮一口咖啡，闭上双眼聆听这些天籁之音，全身心在此刻都得到了放松……

　　后记：

　　在即将成年的这一年，回眸自己走过的十七个春夏秋冬。我哭过，笑过；沮丧过，歌唱过；最难忘的，是一路走来的一个个成长的足迹。

成长的作文篇4

　　鸟儿在阳光下展翅高飞；鲜花在阳光下竞相开放；我在阳光下茁壮成长。

　　——题记

　　随着科技的发展，我们的生活水平也在不断的提高，我一个时代的宠儿在爷爷、奶奶、父母、老师、同学的帮助下慢慢成长，感到十分的幸福、快乐。

　　父母是我成长的第一位老师，是他们将我抚养长大，给了我一个温暖的家。无论遇到多大的困难，他们都陪伴在我的左右，给我信心和力量，是我最温暖的港湾，他们的付出无怨无悔、心甘情愿。记得有一次我晚上突然发高烧，妈妈用温度计给我量体温一看快40度了，这下可急坏了她，连忙把我送进医院，医生让我打吊瓶，妈妈则在一边守护着我，一会用毛巾给我降温一会给我倒水让我喝，直到第二天早上快六点我的针才打完，妈妈一晚没睡，早上七点的时候她又去上班了，看着她我感到自己太幸福了！就是因为她对我默默的付出，我才可以在爱的阳光下成长！

　　老师是我成长的第二位老师，他把我从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的学生，有了老师我才不会走弯路，学习才不会枯燥、无聊，老师用温暖的目光提醒着我。有一次，我不小心将钢笔弄坏了，我就悄悄地在桌子底下修了起来了，想着老师不会发现，谁知还是没能逃过她的眼睛，只见她一直盯着我看，我立刻明白是在提醒我不要做小动作认真学习，我赶快放下手中的钢笔认真的听课，这时我看见老师又给了我赞许的'目光。亲爱的老师，是您在指引着我、是您在鼓励着我、更是您在谆谆教导着我，我爱您——老师。

　　同学是我成长的第三位老师，校园有了同学才丰富多彩。我们大家一起学习、一起玩耍，相互帮助，虽然会有小摩擦，但是在关键时刻，同学们都会团结起来，伸出自己的小手，温暖你我他。

　　通过父母、老师、同学的帮助下，我已走进五年级，在这里我深深的感谢曾经帮助过我的人。正因为有了你们，我的生活才会如此灿烂。

　　我爱你们，我为有你们而感到骄傲、自豪！

成长的作文篇5

　　岁月的脚步使我们迈向了成长的旋律！回头仰望16年里幼稚贪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得学习！

　　回想一下我浪费了多少金子般的时间！试想一下这些时间我可以做多少有意义的事，可以看多少本对我学习有特大帮助的宝典（书），老师一次次的找我谈话是对我多么的`严肃有利，可我且把她的话当成一阵阵风从我的耳旁吹过！听而不闻，每次老师布置的作业都抄！父母问起都说没作业！

　　20xx觉的自己应该长大了，应该学习了！对于往年那种贪玩过日子是恶习真后悔！度日如年的日子使我烦闷不安！现在读初二的日子不多了！就得特别纳闷，为什么这世上什么药都有的卖就是没后悔药卖呢？时间又不能倒流！现在懂得该如何学习的我反而觉得时间过的是那么的快，过时如分！一节课45分钟就这么轻易的过去的！三个学期不学习的我突然认真学习起来！因为我基础差，学习的时间要比常人学习的时间多出一两倍才能赶上！

　　同学见了说你这个人是不是疯了三学期不学这学期突然猛学！点点头！我学习还得多亏身旁的同学的帮助！他们不嫌弃我基础差反而很乐意的教我！虽然每天都觉得自己很忙碌很辛苦！但是我也觉得很Happy！虽然我有时很苦有点想放弃，但是心中终有那么一句话在时刻的提醒自己，那就是：时刻不能放弃、时刻不能停下！坚持努力的向前走！我相信这种美妙的旋律一定让我走好一步完美的道路！相信这一步走好了，就会让我有走不完的美好全程！！

成长的作文篇6

　　念念不忘碧柳柳树，从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。生命力极强的柳树，细长的纸条犹如美丽的少女，在微风中飘来飘去极为美丽可爱。对小学的印象，除了那群可敬可爱的老师和同学之外，给我留下最最深刻印象的就是随风摇曳的柳树了。小学的柳树很多，那时的我们，单纯可爱就如刚萌芽的嫩柳一样，和煦的春天，柳树陪我们笑，和我们闹，校园里好不热闹，炎热的夏天，柳树的叶子逐渐成熟，体育课后，满头大汗的我们在他们的荫庇下开心的笑着，萧瑟的秋天，它的叶子越来越少，渐渐的没有了生命力，但它却一直伫立在那里看着我们尽情玩闹，寒冷的冬天，它坐看银装素裹，和我们一起感受冬日的.趣味，操场上，教室前，那里没有她的身影，有它的地方又哪里没有我们，待我们毕业后最后一次回到那里，它依然矗立在那，它没有随风舒展那漂亮的头发，我想它大概是舍不得我们吧，再一次看到它是在昨天，它又长高了，它苍翠的枝条随风摆动，像是在对我挥手并说好久不见，我想再见到它的时候，一定能看到柳絮漫天飞舞的场景吧，它见证了几代人成长，当然也包括我们，那是最快乐的时光。深深思念藤萝告别小学，进入了初中，在懵懵懂懂中学着长大，时光荏苒三年时光，也在白驹过隙中偷偷溜走，记忆中却只留下了那紫色的花。它离宿舍很近，每次回宿舍都能看到它，它在三四月开花，或是初夏，淡雅的紫色小花，让人忍不住的凑上去嗅一下，那沁人心脾的芳香倒也挺受蝴蝶蜜蜂的欢迎，不时就有几只飞过在藤萝里飞舞，花开的时候，那一树紫色的小花好像是一条瀑布从上面倾泻下来，仿佛下一秒就会有仙子出现。

　　记忆中的古藤萝树，苍劲有力，盘虬卧龙般的枝干千折百回，淡淡的紫色带着几分灵气与神韵，像一幅水墨画让人赏心悦目，若有所思。宁静淡雅的花，沧桑古朴的树，不知究竟在这里屹立了几十年，还是上百年。一阵风过，树上的紫藤萝花“沙沙”地作响，才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……

　　它的花语是深深的思念，也寄托了我对初中时代深深的思念，现在藤萝花估计又开了吧，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

　　姗姗来迟红豆杉

　　若不是上了高中，恐怕我一辈子都不知道这世界上还有如此精致的植物，无论是叶子还是果实都那样精美，我开始怀疑本不是这世上的东西，而是天使送来的礼物，直到我看到了那个传说，我才更加的确信了自己的想法。

　　传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人，所以，你现在在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音…

　　现在看到的红豆杉也只是一株一株的，真希望哪天自己可以漫步红豆杉林中，看成片成片的红豆杉在风中摇动，那定别有一番滋味，三年的高中生活才刚刚开始，我会努力像它一样成长。

　　高二:高翔

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