未来的想象作文

未来的想象作文[必备5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的未来的想象作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

未来的想象作文 篇1

　　科技在发展，社会在进步，我们的生活将有翻天覆地变化。在将来，所有的事物都将都会产生巨大的变化，都会产生新的发展，一个科技时代就要到来。我设想未来的墙壁应该是这样的。

　　首先是钱币的基本构造，这是必不可少的。因为每一个科技的发展都要有他基本的属性，这就是万物皆由本的道理。然后在钱数两旁是一个小型的显示器。这个显示器不同于其他的显示器。其他的显示器是玻璃屏幕，容易划痕也容易摔碎，他只是嵌在钱币里的一个小型显示器。这个显示器有许许多多的功能。他可以显示时间日期，显示今天的天气状况，以及是否适宜出门等等。其实，它还有个重要的功能，里面还有计算机功能。当你在计算有些困难的时候可以帮你摆脱困境。另外，它还能连接互联网。这样，当你出门的时候就不用带上笨重的'手机。只需要随便带上几张钱币。这样上网查资料，聊天听音乐都可一网打尽，这才是创新，这才是科技的发展！

　　除了这个功能之外，钱币还有许多创新。比如钱币的纸面用一种高新的材料，不易撕碎也不易磨损，而且浸泡在水中也不容易浸湿，可以更好的保护钱。

　　钱币背面还有一个超小型的身体健康测试仪。这是用纳米材料做的，人眼根本看不见。这个测试仪的功能可数不胜数，他可以测量你的心跳血压，从而及时了解你的身体状况他他还能知道你的心情，为你推荐现在最适合干的事情。而且他还能发射一种超声波从按摩你的手掌，让你获得最舒适的感觉。

　　这仅仅是我的设想。不过我坚信未来的一天肯定会实现的，因为人的智慧是无限的，创新是没有界限的！

未来的想象作文 篇2

　　眨眼间，时间从20xx年飞到了20xx年。

　　这一年，30岁的我经过不懈的努力，终于发明了一种新型道路。这种新型道路看起来和一般的道路没什么不同，但是路上的车都在自己应该走的车道前进，并没有像以前到处都是乱走车道的车辆。这是为什么呢？它的奇妙之处在于这种道路内有电子薄膜，而每两条车道之间就有一层电子薄膜，如果有车要闯入错误的车道，电子薄膜就会把这辆车弹回正确的车道上。如果这辆车一直要进入错误车道，那么道路就会把这辆车“吃”进去，进行检查。这就是为什么道路上没有乱走车道现象的原因啦！这种道路不仅有防止乱走车道的用处，而且它还能防止“三超”呢！所谓“三超”是指“超员”、“超速”、“超载”。为了防止它们的发生，我和科学家们在道路上安装了“红外线生命感应仪”、“速度雷达”、“重量检测仪”、和“吸盘器”。“红外线生命感应仪”用于检测车载人数，它能感应到生命的数量，并且把人类以外的生命排除，这样就知道这辆车有没有超员啦！“速度雷达”当然是用于检测车速了。虽然以前早已有了用于这方面的雷达，但都没有这种雷达先进。它只有一微米那么小，却能记录上亿个超速车辆的信息。“重量检测仪”用于检测载重了。它就好比小型的电子秤，并且能减去车本身的重量，直接获取实际载重，厉害吧！最后就是“吸盘器”了，它是最重要的，前面三种仪器获得的`信息都会传送到这里，它把被记录的违章车辆吸入地下，送给相关部门处理……“叮铃铃，叮铃铃……”

　　欢快的闹钟声把我吵醒，原来是一场梦呀，不过我相信20xx年的时候，我一定会发明出这种道路，就让20xx年早日到来吧！

未来的想象作文 篇3

　　在未来，一种长着翅膀的白马在世上诞生了。我家就有一匹，羡慕？嫉妒？哈哈哈！

　　飞马是鸟和马的结合体，科学家称之为“鸟马”、“马形巨鸟”，百姓们则亲切地叫它“飞马”。它有着普通马的头，长着一双墨绿色的、水汪汪的大眼睛，是动物界中最漂亮、最迷人的眼睛。颈上的花纹中有两根金色的璎珞，骑时只需抓住璎珞即可，缰绳都不用了。飞马的身躯洁白，翅边是金色的`，长尾蓝紫相间，乌黑的蹄像漆过一般闪闪发光，神奇的是它怎么也脏不了，就算是从沼泽里飞出里，仍然是五彩斑斓、一尘不染。飞马最快速度每分钟正好是京杭运河的长度，最高则是珠穆朗玛峰的高度。飞马还有很强的夜视力和记忆力，就算晚上“独自一马”在广阔的森林，也能很快回到家里。有了飞马以后，人们就不会再为汽车尾气排污而感到发愁了。

　　听我讲了这么多，你一定很想拥有一匹集神奇、聪明、力量于一身的飞马吧！

未来的想象作文 篇4

　　一、教学目的

　　1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，——想象作文《未来的......》教学设计。

　　2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

　　3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　二、教学重点

　　启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

　　三、课前准备

　　1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。

　　2．制作多媒体课件。

　　四、教学时间

　　二课时（第二课时为写作及讲评）

　　五、教学过程

　　第一课时

　　（一）导入

　　1． 谈话： (出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）

　　2． 结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”. “你的想象真新奇！” （教师板书：大胆.丰富.新奇）

　　3． 小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟）

　　（二）本次作文指导经过。

　　1. 让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟）

　　2. 我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟）

　　1． 读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）

　　提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等，小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。

　　估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。

　　明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

　　2． 我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？

　　3． 学习小组进行讨论，要求：

　　1) 先交流各自要写的题目，及主要内容。

　　2) 选择一题作重点讨论，理清写作思路。

　　3) 推选这一题来参与班级讨论。时间：6分钟。

　　4． 好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

　　5． 听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！

　　生答。（2分钟）

　　6． 学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：

　　真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？课件

　　（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？

　　（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

　　与此你们还大胆设想了对——

　　（5）未来学校的'教师有哪些要求

　　（6）未来学校会培养出怎样的学生？

　　这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。（3分钟）

　　以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。

　　7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

　　8.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更有想象力！

　　9.学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：

　　（1）未来的我将会在哪儿工作？（2）未来的我是怎样工作的？

　　（3）来来的我有怎样的本领？（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？

　　（5）你对未来的我有哪些要求？（6）未来的我还会学些什么？

　　（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？（4分钟）

　　10. 讨论，交流：你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象，经过我们客人地补充，介绍得怎么样？学生评说。（板书：介绍.有序.重点突出）

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　　11.同学们根据自己确定的题目，以刚才俩位回答为依据，快速作文。时间12分钟。

　　12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定，让学生补充还要丰富的想象。（4分钟）

未来的想象作文 篇5

　　随着时间的变迁，也应科技的发展变得日新月异。

　　我们居住的房屋自然也不例外啦。

　　未来的房屋既舒适，有安全。

　　院子的门是自动门，如果是主人的车辆或者是主人、客人它就会自动打开。

　　车辆进院后，主人下车，就有一条通道直通房屋，通道上有遮雨棚，这样下雨时，就不会被淋湿了。

　　停车场有两个车位是男女主人的私家车，客人的'车就放在别墅外边。

　　来到客厅，客厅只有一座沙发，沙发上有两个按钮，一个按钮的作用是：把所有属于客厅的物品都弄出来并摆放好。

　　另一个按钮按下吊顶处就会出现一块屏幕，屏幕上有各种物品，需要什么就写在屏幕下方，物品就会出现。

　　一楼还有厨房，厨房这里有各种自动化的炊具，只要将粮食放进仪器里，仪器还可以发大粮食是要一两粮食就可以变出20两粮食。

　　仪器上有一个按钮，按下就会出来面包和各种主食。

　　还有饮料机，只要将白水放进去，就可以根据你的需要变出各种饮料。

　　饮料机上有按钮。

　　每个按钮上都有一行小字，有“汽水”“可乐”“咖啡”“橘汁”“牛奶”等等，还有一些现代从未听说过的饮料名称，如“想象”“新况”什么的。

　　饮料机开始工作。

　　只见透明容器里的自来水上下翻滚着，颜色也由无色渐渐变成了浅蓝色。

　　一分钟后，饮料机停止工作。

　　指示灯变成了红色就代表可以饮用。

　　这些饮料都有同一个功效，就是能让人心旷神怡。

　　厨房有左边有个门，出去就是一个大型的游泳池，游泳池有跳水板，板的高度可以根据主人的身体高度，或主人自己选择。

　　游泳池边有一个体温计，体温计可随时告诉主人水温，就不会让主人着凉了。

　　到了二楼，有三个房间，有一间是主卧房，一间是儿童房，一间是书房。

　　走到主卧房，里面有一张大床，床很舒服，躺上去马上能睡觉，床头柜有一个长方形立体仪器，开机后，就可以选择睡眠时间，到了时间主人会自动醒了，如果没有设置时间，仪器按照8小时来催醒。

　　床头柜上还有一个按钮，按钮按下后，就房子就会启动防御装置，大门窗户会自动关闭，警笛开启，这一起会持续到第二天主人苏醒。

　　来到书房，书房里有一个书桌，书桌上有个笔筒，笔筒里有毛笔、蜡笔、铅笔、橡皮等等。

　　在书桌上可以写毛笔字、也可以画画，墨水会自动准备好，写在纸上的字3分钟后就会自动消失，可重复使用。

　　画画留下的痕迹会在5分钟内消失。

　　还有书柜，书柜中没有书，如果要看书的话就按一下书柜旁的按钮，墙上会有一个小椅子升到主人身边，椅子上有一个选择器，各种的书类名称出现在选择器上，选一种，就有这个类型的书出现，看中自己喜欢的书后点一下，书就安安静静的躺在书桌上。

　　到了儿童房，儿童房的地上铺了一层软软的棉花，小孩子跌倒的时候是不会痛的，儿童房里有很多玩具，有恐龙、公仔……所有公仔都可以发声，它们能给孩子讲故事，孩子不高兴了，它们改给孩子讲笑话，在孩子睡觉的时候，它们唱催眠曲。

　　有一张小床，床边有个床头柜，床头柜有个遥控器，遥控器有四个键，每个键都代表一个季节的衣服，孩子每天的衣物都由电脑准备，它会根据天气、孩子的心情来选择。

　　孩子也可以自己选择想穿的衣服。

　　走到三楼，三楼是天台，有洗衣机和衣架，脏的衣服只有扔进洗衣机，它就会自动洗，洗完，洗衣机会把它们放到衣架上凉着，干了以后衣服会回到各自主人的衣柜里。

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