感动的作文

时间：2024-03-11 15:19:55 感动作文我要投稿

感动的作文[推荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的感动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感动的作文[推荐]

感动的作文篇1

　　补习班的教室里闹哄哄的，到处充满着温和的气息，可我们却不知外面的景象——天阴沉沉的，乌云密布。

　　我们上完了课，同学们一哄而散，刚走出门口就感到了几丝凉意，这时已经下雨了，寒风呼啸，树叶被风吹得哗哗作响，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的几个人在匆忙地行走着，周围房屋门窗也紧闭着，我扣紧了紧衣服，然后翻了翻书包，书包早已被我翻了个“底朝天”可还是没有找出一把伞，“糟了，可能忘带了”这淅淅沥沥的雨，谁知道要下到什么时候呢，想着想着急得眼泪都快出来了。

　　我独自沿看那排屋檐走着，可走到屋檐尽头，雨下得更大了，风刮得也更猛了，我单薄的外套已?W挡不了寒风的袭击，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼泪掉了下来，我好像看到了爸爸妈妈微笑着来接我，可现实却是残酷的，爸妈有事外出了，不能来接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在风中站立着，风吹乱了我的发梢，我任由它在风中飘扬飞舞，我是那样孤独无助！

　　恍惚中，我好像听到有人叫小妹妹，我睁开了我那不知是被雨水还是泪水模糊的眼睛，看见一个高高的身影向我走来，原来是位大姐姐，她手里撑着把紫色小花纹的伞，伞也不大，但是很别致。她嘴角泛起一丝微笑，然后对我说“小妹妹，看到你着急的样子，肯定是忘带伞了吧？来，拿着这伞赶快回家吧，别冻感冒了。”说着把伞递到我面前。

　　“不不不”我连忙摆手，并摇了摇头，又看了看那把伞，“我拿走了，你怎么办呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起来，她边抚摸着我的头发边说“小妹妹，帮助他人，快乐自己啊，你就拿着吧，我家就在这附近，是刚从外面回来看到你。”她不由分说地把伞递给了我，转身走了。

　　看着她的'背影消失在转角处，我的眼晴又一次湿润了，我想，这应该就是感动的泪水吧？

　　回家的路上，雨一直还在下，只不过没了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。

感动的作文篇2

　　“天才是一分灵感，加上九十九分的努力。”这是发明大王爱迪生的名言，也许只是一句大家早已耳熟能详的老生常谈，看来了无新意，但却是最让我感动的一句话。

　　学骑两轮的自行车，应该是大家都有的童年记忆吧？但有多少人是一踩上踏板，立刻驾轻就熟的享受那“双轮舞”的乐趣？记得一年级时，我就为了学骑自行车吃足了苦头。一路上颠来歪去，自己胆战心惊不说，在旁边陪伴的妈妈也不时为我捏一把冷汗。只见我摔了又起，起了又摔，身上淤青挂彩，膝盖还破皮流血，我忍不住嚎啕大哭，认为自己如此笨手笨脚，肯定不是骑自行车的料，就像“扶不起的阿斗”，早该放弃，别再浪费时间了！

　　没想到妈妈却问我：“就你看来，爱迪生是天才吗？”我毫不迟疑的点头回答：“当然是，他是发明大王呢！”结果妈妈告诉我爱迪生小时候被误以为是学习障碍者，幸好他和他的妈妈不放弃，经过一番努力，终于尝到成功的甜美果实。如果当初爱迪生半途而废，也许今天我们的生活就不是那么便利了，所以想想那“九十九分的努力”是不是更令人肃然起敬呢？

　　我想：倘若爱迪生都得付出这么多的努力来做事，那我们又有什么理由期待成功会从天上掉下来？胡适先生说：“要怎么收获，先那么栽！”不也在劝勉我们努力是成功的不二法门吗？想到这里，我赶紧拍拍膝上的泥土，决定再试几次。果然皇天不负苦心人，现在的我早就可以骑着自行车和风儿赛跑了，真庆幸当初妈妈和我都没有轻言放弃，谢谢你，爱迪生！

　　在我们生活周遭常常会听到有些人自诩是天赋异稟的绝佳人才，因而“眼高手低”，不肯脚踏实地的从基本做起，成天梦想一步登天，尽作一些不劳而获的白日梦，就像守株待兔的老农民，到头来不但一无所获，还荒废了农事，可以说是“赔了夫人又折兵”，我们应该引以为鉴。

　　“天才是一分灵感，加上九十九分的'努力。”是成功者一句语重心长的话，我们在羡慕爱迪生的成就时，更该看看他所付出的努力。我要牢牢记住这句话，以爱迪生为榜样，学习他不屈不挠的毅力，把失败的经验当作成功的垫脚石，希望下次当机会来敲门时，我已做好准备了！

感动的作文篇3

　　想必每一位学生都有一位让自己感动的老师，是的，我也有一位曾经使我感动的老师，他就是正在教我们语文的语文老师，并且他也是我们班的班主任。

　　记得五年级下半学期的开学前不久，老师就因为要认真完成自己的工作，熬夜到晚上12点，第二天就感冒发烧了，可出乎意料的.是，周老师明明可以呆在家中安心的休息，可是他却选择了坚持带病上课，虽然周老师因为生病已经站不动了，但他在课上仍然站着，上课依旧是那么的有声有色，读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了，焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课，语文时间又到了，周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室，教室了闹哄哄的，像炸开了锅，我知道周老师已经没有力气再讲话了，所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了,可是周围同学却全不理睬，各讲各的。终于周老师发话了，可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了，这时同学们才知道周老师生病了。

　　这就是我的班主任、我的语文老师，一位称职的老师。

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