校园一角作文[必备14篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的校园一角作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园一角作文 篇1
一走进校园,左边就是美丽的小花园了,校园一角的。走进小花园,就看见两棵高大的树,像虎背熊腰的威武大将军站在草地上保护着我们学校。大将军的后面就是一座雕像,它是一只帆船,帆船下面写着“扬帆”两个大字,意思是要全校的同学扬起心中的理想,向理想奋斗。雕像下面是用红瓷砖砌成的正方体,旁边围着四排树,那树的叶子是绿色的,像珊瑚,我给它取名叫“珊瑚树”。小花园的墙壁上有一排壁画,画的都是濒临灭绝的动物,有灰鲸、有大犰狳、熊猫、蓝孔雀……走进壁画,如到了“野生动物园”,灰鲸就像真的在水里游,熊猫就像真的在吃竹子,蓝孔雀就像真的在炫耀自己的羽毛,活生生的动物都出现在你的眼前,在向你絮絮低语,向你自我介绍,对你说:“不要伤害我们。”壁画前面是三只鹿的雕像,有鹿宝宝、有鹿爸爸、也有鹿妈妈,它们一家人在散步,淘气的鹿宝宝跑到鹿妈妈的前面向鹿妈妈撒娇。小花园里有个小草坪,就像绿色的大地毯。早晨,小草坪里的小草上有露珠,金光闪闪,像珍珠一样。中午,那些珍珠变成水蒸气飞到天空。晚上,小草坪一片安静。
清晨,我背着书包,一路紧赶。进了校园,一阵阵清风从我的脸上拂过,使我精神百倍,好舒服啊!我顺着铺着鹅卵石的小路慢慢地走着,小路两旁的景色让我陶醉。那还挂着露水的草地里,一丛丛的小草好像顽皮的孩子似的,探出头来东瞧瞧西看看。几棵灌木被园艺工人修剪得各有各的风姿,有的像害羞的小姑娘;有的像强壮的骏马;有的像活泼的小狗……漂亮极了!没走多久就来到了植物园。植物园里的'植物品种繁多,有蔬菜、有果树、有花儿、有仙人掌、有竹子,还有小草……真是草翠花开啊!瞧,几只蝴蝶在花丛里上下翻飞、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙着在花丛里穿梭采蜜。最让人感到惊奇的是仙人掌那各种各样的形态,有的像骆驼、有的像老人、有的像巨像……美丽极了!而仙人掌的叶片长得跟我们的手掌的形状一样,难怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么时候,几个穿着漂亮花裙子的小姑娘也进了植物园。她们穿梭于花丛之间,仿佛几只翩翩起舞的蝴蝶,为植物园增添了别样的生机。啊!多么美丽的植物园啊!我爱我的校园,更爱校园这美丽的一角——植物园。
校园一角作文 篇2
风中,樱花散落,漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地,随着风的方向旋转、飘落。也不知道,它最后的归宿在哪。
那是个樱花漫天的日子,我走在樱花铺成的石子路上,边走,边在想事儿。时而低喃几句,时而皱皱眉,时而东张西望。这时,我发现在樱林的另一头有个小女孩,和我差不多年龄的她,似乎玩得很高兴。我很想过去和她一起玩,可又害羞。这时,她看见了我,朝我跑了过来,拉起我的手,问:“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵,你不要不开心,天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被她的这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”她眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了,每当我心情不好的时候,总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样,她的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了,她很喜欢樱花,所以她总带我来这儿,她说:樱花的每次落地,就代表了一个愿望的实现。樱花,是乐观的代表:每次的落下,也就结束了它短暂的生命,但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以,妈妈临死前叫我每天都要来这儿,无论花开花开落!妈妈死了,我虽然伤心,但却开心,因为她说“要乐观”
我和她两个不同世界的人,就这样阴差阳错的在一起约定:每天傍晚都来这儿。那以后,天天天天都在一起看樱花,看草地,看天空。任凭风吹,任凭樱落。在她的身上,我看到了阳光,看到了乐观,也看到了坚强。有不顺心的事,只要一找她,马上就雨过天晴了。渐渐的,慢慢的,我,从一个胆小,爱哭的女生,变成了一个胆大,乐观,坚强的女生。是的,交什么样的`朋友,自己也会变成一个什么样的人。我,就是最好的例子。
可是有一天,她要走了。我想哭,她却说:“不要哭,要坚强,没什么大不了的,只要彼此不忘曾经的信念!人,是分开了;心,是永远不会分开的!” 泪,终于还是没有掉下来……我没彼此的信念,将永恒的刻画在那片樱海里。
樱花,落在指尖,轻轻滑下。那分感觉,来自心底的点点涟漓……
轻轻的,你来了,正如你轻轻地走,挥挥衣袖,不带走——我的信念——樱花。
校园一角作文 篇3
你们知道吗?我们的校园中,藏有许多可爱一角呢!比如:风雨操场、彩虹制造机、莲花池、温控房…当然,最令人心动的还是我们的生态园啦!
进了生态园的门,一下子就被惊艳到了:这俨然是一个绿的世界!绿的地、绿的叶子、绿的藤蔓、绿的养鱼池…仿佛进入了一个绿色世界。我们激动极了,时而仔细观察,时而记下重点,时而眉开眼笑,时而皱紧眉头…什么,你还想进一步观察和了解?那就听我一一道来吧!
我欣赏过美丽无比的玫瑰,抚摸过冰清玉洁的水仙,可从没看见过像我们生态园中的植物。生态园中的植物真绿啊,放眼望去,犹如绿海的一小块,虽不像三月时如此五彩缤纷,却是别有一番情趣;生态园中的植物真可奇呀,一个个奇形怪状,千奇百怪,姿态万千;生态园中植物真有创意啊,长脖子的天鹅瓜,刻有“福”字的小葫芦,扁扁的飞碟瓜…简直不可计数。我沉迷其中,想象自己也是一株生态园里的植物,有时舒服地晒着太阳,沐浴在温和的微风之中;有时和旁边的伙伴们说一说悄悄话,仔细聆听世界的声音…过了一会儿,我才缓过神来,我是来看植物的,而并不是一株植物。
刚缓过来,我又被几种植物吸引住了。看,那个小葫芦小巧玲珑的、绿油油的,好像一不小心就会被捏坏。再来瞧瞧这翠绿的包心菜,苍翠欲滴,那一颗颗露珠在上面不停地滚动着,好像是一粒粒亮晶晶的珍珠,又犹如一位位活泼的小精灵,在上面跳跃着、翻滚着,在菜叶上尽情地玩耍。咦,那是什么?呀,原来是我们的天鹅瓜和飞碟瓜,它们一个脖子比身子长了不知几倍,一个就和模型飞碟几乎一模一样。那生态园的掌上明珠——小北瓜呢?哈哈,原来它藏在几片大叶子后面,和我们玩“捉迷藏”呢!小北瓜小小的'、沉甸甸的,摸起来光滑极了。再看看整个生态园中的植物,它们仿佛都在快乐地干自己的事儿:有的望着我们,想些什么;有的凑在一起,说悄悄话;有些小辣椒涨红了脸,害羞极了;有些叶子紧紧抱住花苞,静等春天来临时花朵绽放的精彩时刻…
“该走啦!”同学们的叫声把我的思绪拉回了现实。我感觉,生态园虽没有特别的点缀,可就像仙境一般令人着迷。生态园,就是我们学校中的一颗璀璨明珠!你觉得呢?如果你也想来看看,就快来我们的学校吧!
校园一角作文 篇4
转眼间,我已从小学升到了中学,陶醉地回忆新校园迷人的景色,那万紫千红的花坛又浮现眼前……
走近花坛,人未到,一股馥郁的芬芳已扑鼻而来,萦绕在心头,久久不能散去。过去一看,只见各色的花儿丛丛簇簇,你如同火一般鲜艳,我如同霞一般迷人,她如同雪一般纯洁,你不让我,我不让你,竞相开放,肆意地吐着诱人的芬芳,让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。
忽然,一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视,一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周,在风中欢快地招着手,我的心不禁为之一颤,这是何等顽强的.生命力呀!它们生来铺在地上,任人践踏,却依然充满无穷的活力,这不能不给我一种启示。此时,那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸,伫立在大花坛之中,粗壮的树干,翠绿的叶子,给人一种美的感受,同时,也给人们一种激昂的情感,激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。娇艳欲滴的草,挺拔的大树,它们互相映衬,互相依傍,构成了我们这令人无限留恋的花坛……
校园一角作文 篇5
紫藤驿站,是我们校园的一角,也是校园的标志之一。它景色优美,鸟语花香。
知道它为什么叫紫藤驿站吗?紫藤驿站是一座避暑凉亭,凉亭上铺满了紫藤,因此而得名。
如果你不去看校园的紫藤驿站,那可是一件大憾事,特别是在春天。春天,使大地焕然一新,也给学校的紫藤驿站带来满园春色。紫藤长出了芽儿,点缀着紫藤驿站。在静悄悄的草丛里,似乎到处响着沙沙声,那是新出土的小草正和春姑娘说悄悄话呢!小鸟唱起了迎春歌,杨柳舞动着腰肢,粉红色的桃花开满枝头,整个亭子春意盎然。那四周的绿草如茵的草地上,同学们三五成群地到草地上读书,玩耍,做早操。琅琅的读书声,嬉笑的游戏声,响亮的口令声,常常吸引着外面的人。旁边的小池里,小鱼在欢快地跳舞。水车在慢慢地转着,扬起晶莹的水珠。
夏天来了,校园里幽香四溢,特别是紫藤驿站。树上枝繁叶茂,花团锦簇。地上的草地翠绿清新,显得更有生机了。雨后,漫步亭子,湿润的泥土气息,不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人,有火红的鸡冠花,有娇艳的月季花,有翩翩起舞的百合花……傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,紫藤驿站镀上一层金色。
秋天的紫藤驿站好似一幅巨大而美丽的.图画。秋风吹走了白云,吹蓝了天空,吹红了大地,也把我们的紫藤驿站吹得五彩缤纷。同学们的胸前飘着红领巾,坐在紫藤驿站里。红领巾与地上的红叶融为一体。树下,似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞,原来是落叶踏着旋转的舞步,欢喜而又依恋地投入大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”,天气渐渐转凉了,微风四起。
“秋风扫落叶,严寒飞雪花。”时间脚步匆匆,一眨眼,冬天来了。虽然南方校园的紫藤驿站不会“严寒飞雪花”,可哪一幅雪景能比得上紫藤驿站那样美丽呢?在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。草丛里,娇嫩的花已经凋零,而梅花无所畏惧,顽强生长着。
怎么样,心动了吗?心动的话就到我们学校的紫藤驿站看看吧!
校园一角作文 篇6
春姑娘带着颜料宝盒悄悄地来到了我们的校园,给植物们的衣服涂上了五彩缤纷的颜色,让校园变得生机勃勃。
最美的就属篮球场的旁边了。远远望去,一片五颜六色:红的、紫的、绿的……犹如一个花的世界。
来到那儿,一阵阵清香就直往我鼻子里钻,我顿时神清气爽!我走到一棵樱花树下,只见樱花有的还是小花苞,小巧玲珑的,花瓣紧紧地拥在一起,好像一位位花姑娘正在里面梳妆打扮,又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个甜蜜而又碧绿的梦;有的只绽开三、四片花瓣,其它的依旧拥在一起,多么像一位位害羞的小姑娘,偷偷地拿开了挡在自己眼睛上的手,好奇地打量着这个新世界;还有的全都开放了,花瓣全部舒展出来,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里钻。花蕊周围的.花瓣,多么有层次感啊!最里面的最小,摸起来十分细嫩,之后越往外就越大,好像一个个怒放的烟花呀!
一阵阵微风吹来,樱花们伴随这优美的节奏跳起了舞蹈。“呼呼”风越来越猛,那些脆弱的花瓣儿,纷纷扬扬地随着风儿飘着。我站在树下,闭上了眼睛,闻着这浓烈的香味,听着“哗哗啦”花瓣与风儿飞扬的声音,觉得自己身于一个美轮美奂的仙境:穿着白色礼服的樱花仙女们在翩翩起舞。
樱花树旁边是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春风姐姐唤醒了。原本光秃秃的柳枝上,泛出了一层新绿。这些碧绿的小芽,上面有许多微小的绒毛,摸起来十分毛糙。在树干上,增添了许多柔嫩的柳枝儿,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。
最显眼的就是那些穿着绚丽紫色长裙的仙子——紫玉兰了。它们体型是樱花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在这阳春三月里,就要属紫玉兰开得最茂盛了。来到一棵千姿百态的紫玉兰前:在树顶上,有一朵完全开放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的边微微翘起,花蕊全都露了出来。在阳光的照射下,我越觉得这朵紫玉兰像一位仙女正笑盈盈地向我们问好。瞧!在树的最中间有一朵姿态十分奇特的花儿:大部分花瓣儿都已经绽开,但还有两三片花瓣儿立在那里,正像是在用手挡住太阳强烈的光线吧……
这就是我们美丽的校园一角,是不是觉得很美呢?
校园一角作文 篇7
秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧! 走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。
你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们! 早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节,同学们都会拿着工具,把各种花草的种子撒在花园里,让它们和我们一起天天向上,慢慢成长。盛夏,天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。
深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的'身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都有是白茫茫的一片。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了! 无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生! 我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
校园一角作文 篇8
在我们学校北边教学楼的北边,有一座美丽的生态园。
从东侧的小门进去,走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道,映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子,上面的.四个大字十分醒目:开心农场。
说是农场,其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外),全是各种植物:白菜长势喜人,一棵棵水灵灵的,我记得一年级时来这里,白菜上全是蛀虫眼儿,今年的白菜上一个眼儿没有,莫非打了农药不成?
这边白菜长得红红火火,那边的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的杆上,长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味),三者互相映衬,好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空,如同一个个冻红了的尖鼻子,真不愧对“指天椒”的美名。
最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地,却生根于白菜地的缝隙之间,依然茁壮成长!
再往前走便是一片果树,有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人,使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。
这些果树虽然诱人,但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小,里面的生物却不少,可谓是“年年有金鱼,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬。”
这里还有许多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。
连着西门的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话,就要找个没人的空当,快速地钻进去,并用树丛做掩护,颇有些“打游击战”的味道。
过了拐弯处再向前走,会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像,就从另一个方向到达了水池。
水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映,照射着我们美丽的生态园,真像一幅五彩缤纷的活的画卷!
校园一角作文 篇9
岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有近六间教室大的操场,有供我们学习的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。
假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。
前面摆放着一排排花,有红的、白的`、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!
我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!
假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!
它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。
它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!
它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。
校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!
校园一角作文 篇10
在我们美丽的校园中,我广阔的大操场,有漂亮的后花园,有整洁的教学楼,有热闹的小剧场,它们都成了我们的天地,我喜欢学校的每一个地方,但我更喜欢102班门前的那个花坛。
在校园中的美景处处可见,最使人难以忘怀的要数小荷雕塑,小荷雕塑在花坛中数最低,和其它树木迥然不同,它是漏雨雕成的,通体灰白色,它在绿树的映衬下,在阳光的照耀下,显得栩栩如生。它分成两部分,一个小孩稳稳地站在地上,另一个小孩则坐在第一个孩子身上,拿着一支巨大、刻着“恒实”两字的毛笔,在荷叶上写了个“書”字,表示着这是所书法学校,那片巨大的荷叶真像他们的毛笔纸,后面还有一片刚出水的小荷叶呢!看着这些,让我想起《小池》中的一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”每当有人来荷小参观,都因小荷雕塑而流连忘返!
春天,在花坛中最热闹的还要数杜鹃花呢!从远处看过来,只见一片花海,有粉的、有红的、有白的,一朵挨着一朵,好像天边的'红霞掉到了荷花庄小学呢!这杜鹃花常让小朋友停下来细细观察,一朵花有五片花瓣,像一个个精美的花环,那长长的花蕊引来了不少蜜蜂和蝴蝶,还有很多老师也跟这美丽的杜鹃花合影呢!
在绵绵秋雨中,桂花开了。远看,看不见花朵,只看见一大丛绿叶;近些,只见棕色的树干上长着纺锤形的叶子,一丛在另一丛旁边,形成圆锥形的树冠;再近些,桂花是一簇一簇的,散发着淡淡的香气;更近些,能看清桂花了,它有四片花瓣,它虽然小,但香气扑鼻。这时,如果有人从旁边走过,就会全身充满香气,桂树多么芬芳,生气勃勃啊!
在花坛中最高的要数银杏树了。银杏树的主干笔直向上,分枝向四周生长,枝上长着像小扇子的叶子。春天,叶子刚长出来,嫩绿嫩绿的;夏天,树上已经有许多老叶子了,苍翠苍翠的;秋天,叶子开始黄了,一阵风吹过黄叶便飘到了楼上、走廊上,小朋友们看见了把一片片叶子捡起来作书签、标本。啊,银杏,你四季都有不同的景色,真美呀!
啊,这美丽的校园,这美丽的花坛,你时时刻刻在我心中,永远不会忘记!
校园一角作文 篇11
当你踏进金山小学的大门,径直往前走,第一眼看到的除了道路两旁高大、沧桑的水杉,还有它们的老友——操场。当你坐在逐梦楼下面的石头上看书,无论你看得多么入迷,总会忍不住往不远处的操场瞟一眼,当你听到操场上传来如春风一般的欢声笑语,心里总是痒痒的,似乎那操场有一种魔力,牵引着你不由自主的迈开脚步······
这个神奇的操场,究竟长什么样儿呢?它呀,长得像一张超大的印度飞饼,四周环绕的长长的红色跑道如同给“飞饼”抹上了一层厚厚的番茄酱,中间是深绿和浅绿相间的人造草坪,宛如一块大大的绿豆雪糕,最有意思的是两坨白色的奶油,奶油里还有网格花纹的巧克力呢!怎么样,够美味吧!偶尔还有小朋友踢进去几个黑白相间的球,没错!那两坨白奶油就是酷酷的足球门。
操场不仅有这些标示性的建筑物,还有爱美的.臭脾气!这个爱美的操场,还喜欢花环咧!操场周围一圈是葱郁的小叶榕,茂密的枝叶中夹杂着星星点点的小花。每一次走到操场,看着这些绿色的小精灵,仿佛觉得被束缚的心解脱了,所有令人烦恼的事烟消云散。我轻轻地闭上眼贪婪地呼吸清新的空气。
也许这个操场没有大会堂那么富丽堂皇,也没有金字塔那么光彩夺目,但这里凝聚着我们的汗水、欢笑与泪花。炎炎夏日,看到同学们顶着火辣的太阳奔跑在操场上挥洒一颗颗充满热血的晶莹的汗珠时,我便回忆起以前:
那年开运动会,我们班第一次参加集体运动项目,难免会有些激动。我看似平静,但心里像有几只小鹿乱撞,现在想来,一张张稚嫩的小脸头一次这样严肃,那时候的我们把这件事当作多么伟大的事来看啊!可是最后我们班只得了小组第二。我们不服气大喊:“为什么老是得第二!”有的甚至哭了。那是最气馁的一次。但是,望着宽阔的大操场,仿佛那是一个温暖的怀抱。我想:只要操场还在,我们的希望就还在。
我们的操场虽不华丽却永远充满生气,它让我们享受快乐,忘掉忧愁,让我们拥有面对挫折,重新站起来的勇气。好一个“魔力操场”啊,你在我的童年画布上画下了浓墨重彩的一笔。
校园一角作文 篇12
我的校园有许多有趣的地方,不用说,最热闹、最先眼的地方就是操场啦!四季的操场虽然模样没多大变化,但是却显得虎虎有生气。
操场的春天如同一大片芳草地,在平凡的校园中添加一丝生气,使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候,我们每次都来这儿玩。春天嘛,全身都感觉轻飘飘的,脱掉衣服,自己就变得好像一阵风,飘啊飘,永远不会感到累。春天有些不适合体力活动,可是我们还是“一意孤行”,每当下课时就像逃出笼子里的小鸟,飞奔到操场上,继续我们这个看似幼稚,却深得我们的喜爱的运动。
夏天虽然热,却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了,我们一窝蜂的冲出教室,尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”,有的同学在玩“三个字”,有的同学在玩跳远,还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的`沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐,这样的快乐看似短暂,却能在我们心里留下温暖的热流。
秋天秋高气爽,最适合我们制作标本。我们刚到学校,没来得及玩,就开始采集植物标本。有枫树的,像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的,像是一位士兵,宁死也不愿意泄露国家机密。有松树的,像一把锋利的钢针,至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着,想知道对方找到的是什么标本,有没有自己的“稀有”,从而满足自己的求知欲。
冬天大地一片银装素裹,虽冷,但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人,打雪仗,享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到,这份礼物就是许多人梦寐以求的心情——快乐。快乐是属于自己的,别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人,四处滚雪球,滚到差不多有我脑袋大的时候,我就“呀!看招!”的大喊一声,如空中惊雷,把他们吓得惊慌失措,我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上,把他们一举击败!
四季的操场各有特色。但是我都喜欢,因为他每天都是那么生机勃勃!
校园一角作文 篇13
3月多了,语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》,竟给我们一节课的时间去采集灵感。
我漫无目的地在偌大的校园里溜达,转来这个学校五年了,可是回想起来,好像确实没有正经的欣赏过这个学校。
我一边走,一边左右两边望。一路上,可以真实的感受到春天的降临,湿润的泥土,传来茵茵草香,让人豁然开朗。建校多年,这个学校无论从哪个角度看,都是绿色的。
走着走着,看到一颗有半个教学楼高的.松树被一片不知名中等高的灌木所拥护,再仔细凑近一看,松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣,松树会开花吗?好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。
我小心翼翼的踮起脚尖,绕过小草,生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针,几棵满树粉妆的樱花赫然入目,无法想象的那种美感,只见风一吹,弱不禁风的樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走近了,几朵落在乌黑的头发上,倒成了粉白的发饰,你可能想象?
我控制不住心中的兴奋,绕着树左看看右看看。白色的像天使一般,那样圣洁,雪白;粉红的又如少女羞红了脸;粉白色的是少女的公主梦,如梦似幻,却又遥不可及,这一刻我是实现了吗?现实混沌了......
不知怎的,我的脚不受控制一般,驻足在那,眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手,一片落入手心,是羊蹄状,中间是宽的,而前面却是分开的,可不是与羊蹄一个模子里刻出来的!我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣,柔柔的,就像玻璃世界,深怕一触即碎。
过了好一会儿,我冷静下来,找了一个较为干净的地方坐下来,眼神中多了几分黯然。看着风吹满地,虽然很美,却在盛开后不到一个月转眼又要逝去,心中不免伤感,多希望时间就此停下脚步,让我好好享受此刻!我心里想着:樱花,你不为生命的短暂而悲吗?想完,又一阵风吹来,樱花树身摆得更厉害了,我猛地一惊,你是在回答我不是,对吗?
好一会儿后,我笑着跑回大道上,走时,不禁又回头望了几眼。那一刻,《校园一角》的空白注定由樱花来填满。
樱花摇摆的那一刻,带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意,那时我也明白了:樱花在这么短暂的时间里,绽放了它的美,即使无人欣赏,时光短暂,但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩,你还会后悔吗?
从那以后,每年樱花盛开的时节,我总是早早地来到学校,去做这独自绽放者的观众。
还记得那年的风吹满地......
校园一角作文 篇14
“叽喳,叽喳,叽……”
校园里,什么声音和着孩子的书声,在多姿多彩的绿叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快!那么柔美!
校园里到处浸满朗朗的读书声,那哄亮而又整齐的读书声,引领我们在知识的海洋里遨游,遨游……
前几个月,校园里还没有一朵小花,没有一根小草,可是,现在已经改天换地。你看,小而嫩的柿子花谢了,长出了一个又一个小灯笼似的柿子;粉嫩粉嫩的桃花谢了,结出了一个又一个顽皮可爱的小桃子。有些小桃子大大方方地,挺着胸膛告诉你“快来摘我啊!”;而有些小桃子并不是这样,她们有些害羞,一个个像小女绯红的面颊。瞧,她在和你玩捉迷藏,躲在一片片叶子下面,正等着你去找她呢!在小桃树旁有一棵名为紫叶李的树,它和其他树大不一样。别的树的叶子是绿色的,黄色的.。而它呢?近看它的叶子是紫色的,可是远处看仿佛是一树紫红的玫瑰花呢,煞是好看!
大树下面就是一墙的爬山虎了!那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的爬山虎就漾起波纹,好看得很呢!
“滴滴答答,滴滴答,滴答滴答,滴滴答……”牵牛花正在吹着她的小喇叭,呼喊着同学们“下课啦!下课啦!快出来陪我玩啊!”。牵牛花的话音刚落,同学们就拿着书本坐在条椅上啦:有的在聚精会神地看书,有的在如痴如醉地画画、有的在细细聆听牵牛花唱歌,还有的同学三五成群地跳起了皮筋。这些同学和我们的牵牛花朋友们,形成了一幅自然、和谐的图画,真美呀!
玩累了,口渴了,大家拿起了他们的小水杯,咕咚咕咚地喝起了水。在条椅的右边就有一台饮水机,那水比家里的自来水可要甜很多。如果没带水杯,那该怎么办呢?没关系!在小竹林旁有一台小小的喷水机,只要按一下开关,一个个小小的吸管中就喷出了水。水量,不大不小;水温,不冷不热,一切都很适宜,一切都刚刚好!真幸福啊!
在实验小学的校园里,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。
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