【经典】我的成长作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
在我成长的路上，曾经遇到过无数的拦路虎，无数的绊脚石，但我依旧勇往直前，因为我的背后有我的父母在默默支持着我，他们给了我勇气，给了我必胜的决心。
我还清楚地记得，那是一个阳光明媚的上午，我正在操场和小伙伴玩皮球，妈妈突然从楼上跑下来，叫我坐上车去中心医院。在车上，我好奇地问妈妈：“我们去医院干嘛呀？”妈妈转过头，脸色严肃起来，仿佛我问了什么不该问的事一样。她说：“你这几天不太吃得下去饭，我看你面黄肌瘦的，是不是缺了什么微量元素，所以带你来验下血。”“什么，验······血！”我一听见验血二字，眼前立马出现了一幕恐怖的景象：一个身披白袍的`医生阴笑着，手中的匕首寒光闪闪，杀气逼人。突然，他挥舞着匕首向我刺来，医生的白袍上立刻血花四溅，他摇着滴血的匕首“呵呵”地说：“你缺了钙、铁、锌······”我回过神来，惊恐地不住摇头：“我······不去，不······去！”还没到医院，我就打起了退堂鼓。刚才我脑海里的一幕已经永远印在了我内心深处，挥之不去。
下了车，我紧紧地抓着妈妈的手，像抓着根救命稻草似的。走进医院，一股刺鼻的药味迎面扑来，想方设法地钻进我的鼻孔。我捂住鼻子，加快了步伐。折腾了好一会，终于到了检验科。
只见科室里人头攒动，而且竟然还飘着一种像尿部像尿、像屎不像屎、像血不像血的混合气味，一种恶心的感觉在我心中油然而生，我连忙跑到厕所，大吐了一番。这时，我看见我右边的叔叔正在用果冻盒接尿，我差点当场吐在他身上。我又往右望去，天哪！他又在用果冻盒接屎啦！又黄又红，稠稠的。我这辈子再也不吃果冻啦！我靠着墙，狂吐起来，简直是要把五脏六腑吐出来似的。我捂着肚子出了厕所。
这时，医生叫到了我的名字，一阵恐惧感袭上我的心头，心跳骤然加快。我忧心忡忡地来到医生面前，向后望去，妈妈给了我一个甜美的微笑，我的心稍稍放下了一点儿，手犹犹豫豫地向前伸着。这时，妈妈来到我身边，说道：“别怕，男子汉就要勇敢！”听了妈妈的话，我全身仿佛充满了力量。我果断地把手一伸，惧意全无。医生拿出一个小锥子，对准我的指心就是一扎，一阵钻心的痛突然传来。我咬着牙，把疼痛压了下去。最后，验血结果出来了，结局是我什么都不缺。你可能会认为，今天白跑一趟，但我却从中悟出了一个道理：不管什么事，只要你有信心，有决心去做，那就没什么可怕的！
我的成长作文 篇2
童年像一串风铃，叮叮当当伴我成长。一路上清脆悦耳，令人难以忘怀。让我摘取其中一只，细述她的芬芳，与你分享。
我刚上一年级的第一天，放学后妈妈就把我带到一家琴行。我问：“妈妈，你把我带到这里来干什么呀？”妈妈微微一笑，说：“你不是想学琴吗？我把你带到这里来，就是想让你看看你喜欢什么。”我四处张望，看见一个东西上面有很多细细的线。我问妈妈：“妈妈，你看，那个有很多细线的是什么呀？”妈妈朝我指的方向看去，说：“那个是古筝，你喜不喜欢？那个是古代女生弹奏的一种乐器，我正想要你学呢！”我欢天喜地地说：“好呀！您想我学什么我就学什么！”
第二天放学后，妈妈就把我带到那家琴行。她已经跟古筝老师约好了，老师先叫我跟她学怎么绑指甲，我问老师：“我们不是有指甲吗？为什么还要绑一层指甲呢？”老师说：“用自己的指甲弹是会把指甲弹坏的，绑上这个会保护我们的手指。”我绑好指甲后，就跟着老师学指法。
刚开始练习单音感觉还不错，可是一到了学曲子后，我就跟不上她们的节奏，我心里可慌了。老师好像看出我的心思，鼓励我说：“别急，你慢慢练，一定会练好的`！老师相信你！”我点点头，继续练。
慢慢地，我的古筝技术已经超过了比我先学的同学们。
我辛苦练了一个月，已经是班上弹得最好的了。现在，我已经把九级考完了，还有一级就是演奏级了。
这就是我弹古筝的经历，虽然很不好练，吃了很多苦，可是我还是克服了重重困难。真是“世上无难事，只怕有心人”啊！
我的成长作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书，在我眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
小时候，虽然不认识许多字，但是妈妈总爱给我讲故事，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……看到卖火柴的小女孩在大年三十被冻死在墙角时痛苦呻吟，我就伤心难过。看到丑小鸭在经历屡次嘲讽时，我就为它打抱不平，又看到排挤后的丑小鸭变成白天鹅时的羞涩我就为它欢呼雀悦。
上小学时，我认识的字又多了，开始看一些“大人书”比如看一些《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我，无论做什么事都冷静，不要着急。书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向他们“请教”是书，开阔了我的.眼界;是书启迪了我的智慧;是书，给了我无穷的乐趣，同时提高了我的写作水平，我要感谢书，是他们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
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