生活的作文

时间：2024-02-04 18:18:51 生活作文我要投稿

生活的作文4篇（热门）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的生活的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活的作文4篇（热门）

生活的作文篇1

　　生活中处处都有美，有些是风景美，而更多的是人们的心灵美，就看你有没有一双发现美的眼睛。

　　一天，我与妈妈在公交车上看到这样一幕。

　　在大马路上，两位骑电动车的阿姨不小心撞到了一块，人应该是不碍事，但两辆车的车把扭在了一起，怎么也没弄开，挡住了半条马路。我们所坐的公交车正好路过此地，我看到：两位阿姨正在费力的向两边拉车把，由于用力过多脸都憋的通红了，但两辆车的车把就好像紧紧的咬合在了一起一样，还是纹丝不动，一时两位阿姨都急的手足无措，不知该怎么办了。(这时有很多车辆都从他们旁边绕开走了，还有些骑车的人把车子靠在马路边上，两腿撑地在看热闹，却没有人上前帮忙。司机师傅看到挡在马路上的两辆扭在一起的电动车，还有费劲力气也拉不开的两位阿姨，就果断的把公交车停下，走上前去帮忙。这时一位过路的骑自行车的.叔叔也连忙放好车子上前帮忙去了，两位叔叔齐心协力，共同帮助阿姨把车子拉开，然后把车子推到人行道上，看到没有大碍了，司机师傅才上车开车，继续赶路。

　　虽然这只是件小事，但司机师傅和陌生的叔叔却是我们学习的榜样，他们热于助人的举动深深的印在了我的脑海，也时刻激励着我做一名充满爱心的优秀的少先队员！

生活的作文篇2

　　李响在第二十四届全国中学生物理竞赛中获保送资格，被北京大学元培计划实验班提前录取。现在他和金陵中学其他保送生一起在新的班集体——高三（0）班继续学习。记者找到他时，他正坐在教室里看书，身穿金陵中学的校服，白净的脸上戴着一副眼镜，说到他的学习经验，李响笑着说：“生活处处都有学问。”

　　父亲教他向生活学习

　　李响的物理启蒙老师是他的父亲。现在南京市质检院工作的父亲毕业于南京大学物理系，早在李响的幼童时代他就很注重在日常生活和学习中向小李响渗透一些浅显的物理知识。利用生活或娱乐中的各种机会，从物理的角度向孩子解析一些日常生活中的现象，积极引导儿子思考，激起他的兴趣，再与他共同讨论，最后使问题在娱乐和游戏中得以解决。例如，搭积木时讲讲物质重心的概念；在为孩子的`书包拉链打蜡时讨论一下摩擦力的增减和利用等等。这种强调学习知识应该与日常生活、娱乐相联系，化有形于无形的的早期启蒙，不仅激发了李响浓厚的学习兴趣，培养了他良好的学习习惯，同时也引导他掌握了正确的思维方式。

　　学习要靠互相帮助

　　一个学生成绩的取得通常与老师的教导分不开，李响也不例外。说到最想感谢的老师时，李响一连串说出了三位老师的名字，分别是戴喜老师、关红梅老师和陈连余老师。戴老师是带了李响6年的班主任，这位以严厉著称的“老班”在学习和生活上给了李响许多关心和帮助。关老师和陈老师分别是李响初中和高中的物理老师。在初中时，李响是专攻数学竞赛的，但由于关老师善于引导、启发学生的教学方式激发了李响对物理的兴趣，在初三时他又开始兼攻物理竞赛。如果说点燃李响参加物理竞赛热情的是关老师，那么坚定李响学习物理竞赛决心的则是陈老师。陈老师讲课很生动，善于引导学生自主探究，尤其注重学生自己的想法，上竞赛课时经常会让学生在讲台前发表自己的见解。另外他还常用过去学生成功的故事激励大家，给了李响很大鼓舞。“是因为有老师们的关心和帮助，我才有今天。我认为，人应该有一颗感恩的心，对帮助过自己的人心存感激，并学会帮助其他的人。”也正因为如此，李响也很愿意帮助其他同学，只要同学有什么不懂的问题，他都很愿意帮他们解答。

　　看地图册是最好的休息

　　李响是个爱好广泛的孩子，他喜欢下围棋，喜欢看有关地理旅游方面的报刊杂志，也很喜欢看电视，体育、历史、新闻、科教知识竞赛等栏目都是他选择的对象。但是，李响最喜欢的还是看地图册。李响从小学5、6年级开始迷上了地图册，而且看着看着会进入忘我的状态，到了初中李响就可以背出《世界地图》上任意一个国家的名字。“看地图册对我来说是一种享受，是我放松自己的方式。当我阅读地图册时，我就进入了属于我自己的空间，我可以全神贯注地沉浸其中。”

　　另外，虽然是理科生，但李响一直对人文科学有着别样的热情，他喜欢历史和文学，“我认为一个理科生只专注理科学习，而不接受人文熏陶的话，视野很难拓宽。”目前李响正在阅读了《世界通史》，“我喜欢读这些史书，不仅让我放松了心情，还增长了知识。”

　　尝试不同生活角色

　　“交叉学科是未来科学发展的方向，我希望自己将来成为一名复合型人才。”这就是李响的理想，所以他选择进入北大的元培计划实验班，因为元培计划实验班这种“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教育理念十分适合李响的发展，他的选择也得到了老师和家长的鼓励。

　　李响是个品学兼优的孩子，他曾以全市中学生的唯一代表获得"南京市第三届十佳少先队员"的荣誉称号。为了实现自己的理想，李响在平时就十分注重各方面能力的培养，在同学们眼中，他不仅博学有见解、关心班级，而且乐于在学校组织的各项活动中尝试不同的角色，“我相信，任何一点积累都是有价值的投资，日后必会带来丰厚的回报。”

　　这学期，李响和其他保送生组成了一个新的班级——高三（0）班，每天上半天课，学习美术、音乐、地理、大学数学、名著阅读等课程，还去敬老院做义工。虽然现在没有了高考升学压力，但李响仍在继续努力，同时也在学习和生活中享受更多快乐。