(精选)大海的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的大海的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大海的作文 篇1
清晨，大海上非常朦胧，海面上飘着薄薄的雾。海上有赶海的人，海滩上有贝壳和海螺，海的.浪花像一群小孩子扑面而来。
中午，太阳高照，来来往往的游客在大海上看风景，去海里游泳。小蟹急急忙忙地爬着，好像有什么急事儿似的。
晚上，大海非常非常安静。人们越来越少，人们都去睡觉去；海里的小鱼、小虾和小蟹，还有海里的虫子，比如说：三叶虫、海绵虫们也睡了；还有贝壳和海螺也都睡着了。美丽的大海也睡着了。
大海真美啊！
大海的作文 篇2
今天，我跟妈妈游览了山东日照的大海----黄海。海，我已经期盼很久了。今天终于能看到海了。
到了海边，哇!阵阵惊叹声从我口中脱口而出。一望无际的大海一眼望不到头。多么的宽阔啊!海水，在浅水处呈浅绿色，在深水处呈墨绿色，能知道海水很深很深的。沙滩有两种颜色：一种是被海水打湿了的呈深褐色，没有被海水打湿的呈浅黄色。沙滩上的人们在享受着大海赐给他们无限的快乐。
刷刷刷，海浪在拍打着岩石：哈哈哈，人们在快乐的'笑：呼呼呼，海风轻轻拂过你的脸颊。
当你轻轻地抚摸着大海的肌肤时大海就像一个淘气的小孩子，忸怩着不让你抚摸她。
松软软的沙滩呦，金黄黄的沙。走在沙滩上，软软的，柔柔的。好舒服!当海水冲刷着你的脚时，忽高忽低。就像是在海上起伏不定的轮船。
一条条渔船在海面上工作着，打捞着。海底有不计其数的宝藏。
大海，哺育着我们儿女，养育着我们中华大地。大海是自然的伟大杰作。我赞美海，热爱大海!
大海的作文 篇3
今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。
开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的。这时候，水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。
这堂有趣的'实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！
今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。
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