校园访友作文通用14篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的校园访友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园访友作文 篇1
走进校园，可以看见冉冉升起的红旗，连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼，还有五彩斑斓的花朵。
早上，我带着一路好心情，去访问我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的老人，站在这几十年了吧？你把五星红旗升上蓝天，多么伟大呀！你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进这片花坛，花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我蹲在地上，和它融为一体了。我的脚变成草根，深深扎进泥土；头发变成叶子，血液变成汁液。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我高兴地跟他们打招呼：你好，高大的教学楼，你如一位严厉的'老师，严格的教我们学习。你好，青翠的树木，你伸着手是要我与你跳舞吗？你好，广阔的操场，你要让我们痛快的玩么。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，更加湛蓝。喂！淘气的云雀，叽叽喳喳的讨论什么呢？你们讨论的是飞行中看到的好风景。
我捡起一片落叶，闻到大自然的气息，抓起一块泥土，我看到生命的奥秘。拿起一块石头，我听见时间沙沙的回响。
我该回家了，我轻轻的挥挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来朝霞和夕阳。
校园访友作文 篇2
走进校园，温柔轻逸的秋风就为我带来了亲切的问候。啊！这秋风飒飒的季节，怎会少了那低调芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分说地扑面而来。我像一匹饿狼，贪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！
我首先要拜访的，便是那“玉树临风”的雕塑了。嘿，雕塑！你饱经风沙的躯体已被粉刷得洁白美丽。你昂头挺胸，笑容有如和煦微风般温暖人心。你望着多少莘莘学子迈进校园，朗朗书声流向远方。岁月悠悠，风来雨去，唯有你依然容光焕发，数十年如一日。
踏一条小径，我来到葡萄长廊。啊！灿烂明媚的晨光斜透过泛黄的枝叶，闪耀在我的脸上，闪烁在我的眸中。此时，在阳光的洗礼下，我的心也一下变得坦坦荡荡。这光明仿佛能粉碎一切黑暗，让你沐浴在这纯洁的金子当中。鸟儿也合群的在枝头歌唱，他们仿佛赞叹着晨光的美丽，仿佛在享受着微风的和煦……啊！光芒射在他们的身上，我看到了一群可爱的、迷人的小天使们。
我陶醉在月季花上五彩的.珍珠中，畅游在鸟儿歌声的海洋中，快乐在晨光的浪漫里。哦，铃声响了，要开始晨读了。我踏着优美的旋律，结束了我的拜访之路。我不舍地与朋友们告别。再见了，朋友，再见了！请你们仔细地聆听，说不定，在整齐地书声当中，还有我的声音呢！
校园访友作文 篇3
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水与桂花的气息。早晨，好清凉。
骑上自行车，带着一阵阵花香，独自驶向学校。
那扇铁栏门便是我要拜访的第一个好朋友。啊，门爷爷，当您一转身便会哼出久经岁月的嘎吱小曲，开始了您一天的保安工作。天空的鱼肚白是您工作的信号，当您看着校园桃李进进出出，苍老的面庞是那么慈祥。当风拂过孩子们的笑脸，您便会摇摇晃晃的'唱起“嘎吱——嘎吱——”的歌谣，是那么亲切好听。歌声悠悠，时光如梭，唯有你依然如旧。
踏入一条幽径，爬山虎小爪挥舞，向我招着手，亮晶晶的露珠大树的叶间划过，跳上我的
脑袋，玩着，耍着，好不淘气。坐上石椅，清新的空气沁人心脾，吸入一丝，感受着这小径中的一切，泥土、青草、大树，仍至每一粒尘埃，仿佛自己也是一粒尘埃，悠悠扬起，同学们的欢笑充斥耳间，不禁心中荡漾。
校园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，鱼弟弟，你摇着尾巴，是邀我与你共舞吗？你好，假山大哥，你站得那么笔挺，真是神气十足。樱姐姐，花落了别哭，明年厚积薄发，定能艳惊四座。哈！蚂蚁弟，你瞧你，躲躲藏藏多不好意思，也来玩玩吧！亭中，面对这些老朋友，像是有说不完的话要说。
太阳缓步走上台阶，我也得回去了，我轻轻地挥手，告别了山里的朋友，骑上车，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一身温暖。
校园访友作文 篇4
背起书包，凉爽的晨风迎面吹来，满怀着好心情向校园走去。
那座威严的铁门，是我要拜访党的第一位老朋友。啊，铁门，你如一位兢兢业业的侍卫，在这校门口守卫了多少年？你每天看着活泼可爱的孩子们从你面前走过，你无论白天还是黑夜，都守护着校园的安宁，经历过多少风风雨雨，岁月沧桑，唯有你依然如旧。
走进这片校园，来到紫藤花架下，我嗅到了来自大自然的芬芳清香。放眼望去，操场上，体训队的同学们正迎着晨光奔跑，起跳，投篮……紫藤花架下，三五好友窃窃私语，分享着各自的训练趣事。
这校园中的一切，哪个不是我的好友？我热情地与他们打招呼：你好，健壮的`铁树！你伸出一根根刺，是在逗弄着那些淘气的孩子吗？你好，茂盛的桂花树！你开出一朵朵金色别致的小花，是在展示你那无双的美貌吗？你好，挺拔的旗杆！你矗立在主席台上，每天护送着国旗升到顶端，在高空飘扬。你好，方正的乒乓球桌！你披着蓝色外套，让乒乓球每天在你身上跳跃、旋转，为孩子们带来欢悦的课间时光。
走进教学楼，我拾级而上，看到同学们有的握着笔，在纸上沙沙书写；有的挺直腰背，眼睛盯着书本，抑扬顿挫、声情并茂地朗读课文。他们用实际行动书写着“好好学习，天天向上”这八个大字。
我赶紧坐到自己的位置上，拿起课本，加入了晨读的行列。
校园访友作文 篇5
走进校园，迎面扑来一阵阵花香，让人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感叹，清晨好清爽。
不邀游伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。啊，书包！你每天装那么多书你累吗？ 你每天随我起那么早，你辛苦了！如果你困了，就趴在我的肩上休息一会儿，没事，有我背着你呢！
那栋教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼！你如一位德高望重的老人，在校园里伫立几十年了吧？你用自己的辛劳与汗水，成就了多少英姿勃发的少年。你挺拔的身躯，见证了多少辉煌的时刻，迎接着一批批莘莘学子。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进花丛，每一朵花都是我的知己。它们向我挥舞着可爱的小手，蜜蜂姐姐在花丛中翩翩起舞，蝴蝶妹妹在花床上悠闲地做着美梦。我站在大树前仿佛每一片树叶都变成了叽叽喳喳的小鸟，向我诉说着校园的趣事。
这校园的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，艳丽的玫瑰花！你每天打扮得如此美艳动人，是想要争夺“花王”的桂冠吗？你好，高挺的大树！你张开那绿色的.大伞，是想为我遮挡阳光吗？你好，纯洁的白云！你飞得那么低，是想与我分享空中的新鲜事吗？
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻西山时，燕子的歌声才把我的心灵唤回来，还带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友作文 篇6
一个星期天早晨，我走出家门，与习习秋风撞了个满怀，风中含着桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，您在这站了二十几年了吧？您送走了一届又一届的.学姐、学兄，又迎来了一批又一批的学妹、学弟。你如一位坚守岗位的战士，守卫着我们的校园。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！随风摇曳的太阳花，你扭着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，高龄的石榴树，你投下一个石榴，是想让我与你一起品尝吗？你好！宽阔的操场，有多少人踩过你的脸，你却无怨无悔。你好！高高的旗杆，有多少人怀着崇高的敬意向你敬礼。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你们窃窃私语的在说些什么呢？我猜你们在和花儿媲美吧！
天空掠过一群归鸟，看看手表，已近中午，我该回家了。我轻轻地挥手告别学校的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友作文 篇7
走进校园，理了理杂乱的思绪，踏着沉重的脚步，独自去访问我的好友。此时虽是金秋九月，但桂花仙却姗姗来迟，不详其言。
美丽的'长廊，是我要拜访的第一个老朋友。长廊，你如一位美丽而严肃的少女，时刻紧盯着同学们的活动：当同学们坐着休息时，你便放松的倚着，慵懒得好似一只猫；当同学们嬉戏玩闹时，你微笑着看着我们，嘴角勾起一个美丽的弧度；当同学们闹别扭时，你皱着眉头望着我们，似乎不同意我们这么做。生活就好似一场戏，而长廊，你围观着这场戏。
校园里的一切都是我的好友，我亲热地跟他们打招呼：嗨，挺拔的银杏！你挺着腰板站岗在教学楼旁，是在守候我们吗？嗨，纤纤的石榴！你站在路边微笑着，是在迎接我们吗？嗨，美丽的蔷薇！你躲在栏栅下，是想等梳妆好了再出来和我们交朋友吗？喂，智慧的钥匙，你静躺在那儿，是在沉思什么吧？我猜你现在想的，无非是谁能打开智慧的大门吧？！
捡起一朵落花，捧在手心里仔细端详，我嗅似乎看见了一位女子在树下，手里藏着花，口里念着那悲断人肠的《葬花吟》；拾起一片落叶，高举在眼前，我仿佛见证了一片叶子的成长史……那些不如愿的事又算得了什么？正视眼前，珍惜现在，岂不快哉？
将那片叶随手夹在一本书中，信步走出校园。也许二十年、三十年，我已淡忘这件事，但那朵花、那片叶，却会将此事牢记在心……
校园访友作文 篇8
清晨，真好！带着愉快的心情，独自拜访我的朋友。
那棵桂花树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，桂花树，你如德高望重的老人，在这泥土中扎根几十年了吧？你让多少人在烈日炎炎的夏天寻找到荫凉，让多少人在落叶秋日里迷醉芳香？
走进绿化带，叶子打着招呼，花儿含着微笑。每一片叶子都是我的知己。我轻轻抚摸那片叶子，慢慢的，仿佛自己也是一片叶子，我摇摇摆摆，从母亲身上挣脱下来，我在天空中自由地滑翔，又落在了地上。
这校园里的一切，都是我的伙伴，我亲切地向他们问好：你好，美丽的花朵，你优雅的笑容把学校装点得格外艳丽。你好，粗壮的大树，你优美的头发随风摆动，是邀我与你唱歌吗？你好！无名的`小草，你把校园打扮得真美，是邀我与你跳舞吗？你好！叽叽喳喳的麻雀，在谈些什么呢？我猜应该是在飞行中看到了美丽的风景吧！
忽然一阵风吹到了我的脸上，像母亲给儿女扇风，轻柔而不用力，凉爽而不寒冷。
风停了，“叮铃铃……”上课了，我该回教室了，我轻轻地挥挥手，带走的是满满的活力。
校园访友作文 篇9
走进校园，就看到了站岗的同学挺直胸膛，一阵阵凉风扑面而来。真清爽。
那块假山，是我要拜访的第一个老朋友。嗨，石头，你虽然普通，可还是给校园带来了一份美丽。你身上的文字也蕴含着深刻的道理。花开花谢，树枯又生，唯有你依然是老样子。
走进竹林，水流与我打招呼，石块为我铺成道路。用心去听，能听见鸟儿在欢叫，鱼在吐泡泡。我摘一片叶子，闻了闻，我嗅到了大自然的清香。
我又来到了那棵香樟树下。呀，老树，你真是高大，不用挺直胸膛站着了，坐下来歇歇吧。你真是坚强，不怕风吹雨打，你就像一位慈祥的老人，看着我们成长，你有如此长的寿命，也让人佩服。
回到竹林边。我站在水池旁，鱼儿游过来，望着我，不停吐泡泡，仿佛和我聊天似的。这时，飞来几只小鸟，在树上叽叽喳喳地叫了起来，我猜它们正怀着好心情，在上面唱歌呢。
这校园里的一切，都是我的朋友，我与他们问好！你好，嫩绿的草丛，你如此的柔软，是想接住摔跤的小朋友吗？
你好，大大小小的'书本，你将身子里的智慧，一代代传下去，我们真感谢你！你好，鲜艳的花朵，你打扮的这么漂亮，是为了迎接我的到来吗？喂，淘气的蝴蝶，你也想学习认真听课的同学，汲取精神食粮吗？
放学时，我走出校门，站岗同学又回到了岗位，那阵凉风也又吹了回来。
校园访友作文 篇10
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的'一定是可恶的害虫吧！咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
校园访友作文 篇11
走出家门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花的气息，早晨好清爽。
不用别人陪伴，唯一陪伴我的是我的书包，书包啊，你天天背那么多书，你不累吗？你每天陪我起那吗？你不瞌睡吗？你要是累的话就趴在我的肩上休息有我背着你。
那栋教学楼是我拜访的第一位老朋友，啊，教学楼你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到来，你笔直地站着，你仰望天空，白云，岁月悠悠，花开花落，唯有你守候着我们的学校。走进校园，一草一木呼唤我的名字，教学楼与我交换眼神，每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注视着它静静的仿佛自己也是一朵花，头发变成花冠，胳膊变成花枝，心脏变成花芯，血液变成花的汁液在花轮里旋转，流淌。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼，你好飘扬的五星红旗，你敞开双手，是要我的拥抱吗？你好挺拔的大树，你枝繁叶茂，是为我们遮阳吗？你好，嗡嗡的`蜜蜂，你嗡嗡鸣叫，是在鼓励我们学习吗？喂，淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的谈些什么呢，我猜你们津津乐道的是飞行中看到的美丽校园风景。
我该回家了，我告别校园里的好朋友，带回好心情，还带回了一路夕阳美景。
校园访友作文 篇12
踏出家门，刚下过雨的早上，地面上布满了花瓣，铺成了一张厚厚的地毯。露珠摇摇晃晃地悬挂在树枝上，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽！
走进校园，便能望见一座高大的教学楼，他便是我要拜访的第一位老朋友。啊！教学楼，你如一位高大挺拔的军人，在这校园里站了好多年了吧！你默默注视着校园里的一切，望着多少学子从稚嫩的孩子变成了成熟的大哥哥大姐姐们，也见过多少离别和不舍。光阴如梭，旧去新来，花开花落，唯有你依然如旧。
走近校园后面的小池塘，鱼儿与我交换眼神，微风抚摸着我的脸颊，每一条鱼都是我的知己。我静静地坐在池塘边，好像自己也是一条鱼，鼻子变成了鳃，手变成了鳍，脚变成了尾巴，在水中欢快地与同伴嬉戏，水波荡漾，波光明媚。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我每天都热切地与他们打招呼：你好，美丽的蝴蝶你身着漂亮的.裙子，在我面前飞来飞去，是邀我共舞吗？你好，大力士蚂蚁，你在我手上爬来爬去，是想和我击掌吗？你好，盛开的鲜花，你咧开大嘴，笑眯眯地看着我，灿烂的笑容像抹去了天地间所有的哀伤。
不知不觉中，雨悄悄地来了，我躲到了一颗粗壮的大树下，雨声逐渐清晰起来，响亮起来“滴答，滴答”地打在了地上。所有的颜色，景物都朦胧在了天地间，唯有教学楼的尖角，还若隐若现地隐藏在雨幕中。
我该回家了，我轻轻就挥挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路夕阳。
校园访友作文 篇13
走出门，背着重重的书包，踏着欢快的步伐，感受校园与大自然的气息，空气中充满花香，我要去上学了。
带着好心情，放下书包，去拜访陪伴我六年的好朋友！我们的校园用词来形容就是：活泼。人是活泼的`，树是活泼的，鸟儿、蚂蚁也是活泼的。
走进校园，发现门前有个喷水池，喷水池上方的雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成，仿佛几只欢快、活泼的小燕子，往三个方向飞翔，这正代表了我们的校训：自由、自律、自强。小燕子，你站在这水池上一百多年了吧？你告诉我们这么多道理，你看着天空，告诉蓝天我们学校是活泼的，是自由向上的团体，我们多光荣啊！常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去，似乎在应和着呢！岁月悠悠，希望下次归来还能再看见你。
告别水池后，我来到了友谊亭旁，拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着，呼唤我的名字，每一只都是我的知己，鸟儿与我意味深长地望着，我自己也变成了一只鸟。我张开双臂，快乐地拍打翅膀，我变成了一只杜鹃鸟，在树上欢快地歌唱，一年级小朋友也被我们给带动起来。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？他们多是活泼的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身躯，让我们的校园更有安全感。你好，宽敞的教室！有了你们，才能给我们舒适的环境。你好，柔软的沙子！你给我们一个快乐玩耍的天地。
叮——放学了，我该回家了，我告别了活泼的校园。
校园访友作文 篇14
走进校门，迎面吹来阵阵微风，风中带着书香气息。啊！
不带同伴，也不带什么东西，只有肩上的一只书包。
两边的桂花树，送来阵阵清香，它们随风摇摆着身子，仿佛在和我打招呼。右边的'食堂，是我们午饭的创造地，有着种种美味佳肴。再往里走，是一大片操场操场左边是篮球场。
最里边的那栋楼是综合楼，我们的教室就在一楼。瞧！这教室里的一切都是我的朋友呢！让我们和它们打一下招呼吧!你好，整齐的课桌！我的样子没变，你可变了个样了，你让我们可以认真学习，却一点也不埋怨，你好!崭新的黑板！你高大的身子里充满了智慧，老师在你的身上写字，再用力擦去，你一动不动，只为能让我们专心听讲，谢谢。
拿起一支粉笔，看着看着，使我联想起老师上课时，拿着粉笔，转身在黑板上写下字，下课又把这些劳刻在黑板上的字擦去；拿起一本书，翻着翻着，让我想到语文课上时，老师讲解着课文的内容和我们捧着书本认真地朗诵着古诗。
我看了看，该回家了，我依依不舍地离开了。
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