我的校园作文

时间：2024-01-07 15:51:06 校园作文我要投稿

我的校园作文(优秀14篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的校园作文，希望能够帮助到大家。

我的校园作文(优秀14篇)

　　我的校园作文篇1

　　Hi，大家好，我的校园是我的第二个家，我的校园是我学习的地方，今天，我将带大家走进我的校园，走进我们美好的学习环境。

　　我们学校最醒目的特征就是那个贴在教学楼上的大字：洞头县实验小学，这七个大字是用金属雕刻起来的，阳光照上去就闪闪发光，非常引人注目，光荣华贵的金色大字仿佛在跟我们诉说着我们学校的丰功伟绩。

　　走上校门口的台阶，我们就能看到学校的大门了，大门是用钢铁做的，上面雕刻着各种各样的花纹，十分美观，大门不仅美观，更是实用，它高大坚固，矗立在学校门口可以更好地保护我们学生的安全。大门旁边有一座矮矮的圆形建筑，你看见了，可能会问：“这么矮的建筑，能干什么用啊？”告诉你们吧，这是我们学校的传达室，传达室是保安们工作的地方，它可以帮助学生向家长传递信息，也能接收老师们的包裹和邮件，校园里的监控录像，都会发到传达室去，让保安能在第一时间了解到校园里的不安全事件，还特别配有老师签到的机器，老师来到学校，就去传达室签个到，签到机器再把信息发到校长室去，这样，校长就能知道早上哪位老师迟到了，哪位老师没有迟到。怎么样，是不是很方便呢？

　　走过学校的大门以及后面宽似马路的走廊，拐个小弯，我们就走进了教学楼，教学楼一共有五层楼，第一层是二三年段与打印室、储藏室老师的“地盘”，第二层则是我们四年段的，第三层是五年段的，第四层是六年段的，第五层就是我们的音乐教室与绘画教室了！教学楼教学楼嘛，就是教学用的楼，所以在这里，我就不多说了，多说就会打扰到正在认真学习的人哦，啊，在二楼走廊的尽头有一条通道，旁边写着“阶梯教室”。这个是干什么用的？我们进去看看！

　　哈，进去你一看，可能会不禁赞叹：“哇哦，好大哦！”。没错，这里就是我们举行少先队入队仪式、学校管乐团练习、教师会议、学生会议……要集合大量人群开会用的场地，怎么样，很不错吧！你们的学校有没有呢？

　　走出阶梯教室，又回到教学楼，看着整个校园，你会不会发现在教学楼的对面，有一栋崭新的，用红色瓷砖装饰的.崭新的楼房呢？既然你们这么感兴趣，那就去看看吧。这就是我们的综合楼。综合楼综合楼，一定是教室、办公室……都有的楼房喽！没错，综合楼也有五层，第一层是一年级的教室和上科学课的实验室所在的地方，二楼也是一年级的教室，三楼是上电脑课用的电脑室，四楼是我们学校领导的办公室，而五楼呢，则是我们的气象观测站哦，是不是很全面呢？

　　好像把目光都投向建筑物实在是太乏味了，现在我们看看操场吧！我们的操场与其不如说是一座花园，除了跑道和球场，其他地方栽满了各种各样的植物。有桃树、橘树、樟树……还有许多数不清的花朵，有迎春花；有石榴花；有蔷薇花……还有很多说不出名字的花，在这样的操场上做运动，视线早就被这些花吸引了，丝毫不会感觉累！怎么样，我们的操场很有个性吧！

　　这就是我的学校！这个美好的学习环境让我们感到心旷神怡，你的感觉呢？

　　我的校园作文篇2

　　在一座校园里生活久了，好像是日日穿着的软底布鞋，不那么亮丽扎眼，却是服服帖帖，舒适合脚。

　　脑海里似乎还依稀记得自己刚进省前中国际分校的样子，稚嫩而好奇，憧憬着自己的高中三年，却一晃眼，猛然发现自己已然成年。路过曾经呆过的高一（1）班，似乎那个因为成绩而失落的女孩还在，那个奔忙在办公室与教室之间的女孩还在；走过熟悉的操场，回忆着当初那个女孩还在这里唱歌、跑操、军训，朝着自己微笑。时光总是在夜里悄无声息地袭击我的梦，带着金黄的银杏叶，飘落在我的心间。

　　校园的树木总是郁郁葱葱，即使冬天，也会有绿意盎然的灌木丛。教学楼中间的绿树，会结一种叫不出名字的小绒球花，无数次想到那些小绒球的时候，我脖颈的神经都会苏醒过来，然后顺着颈背的弧度，慢慢地滚落下去。毛老师总是在讲台上慷慨激昂地讲历史，夹杂着几声虎啸般的咳嗽；和同桌形成无言的默契，彼此交换眼神，然后一笑；宿舍里舍友递过的胃药，充满了温暖与安慰……校园的生活，寻常如流水，总能被细节轻轻提醒。

　　校园，已经潜入我的生活；我的学校，成了我的家。

　　三年里，我在这座校园里看过几百个朝霞与星夜，哭过更笑过。这座校园，容纳我在她怀中肆意奔跑，欢笑，畅想未来。

　　有人说，高中三年是人生最苦的三年，但我想，善于寻找感动的人总能在这平淡无奇的校园生活中找到一点幸福，一点收获。行走在校园里，看着一排排展板，就像熟悉自己的家人，看家人骄傲自豪的抬头，一点点地进步。

　　前几天，高三年级举行了二百天誓师大会。老师情真意切的呼唤，同学们热情昂扬的呐喊，还在耳边厮磨，久久不肯淌散。优秀的'学长回校演讲，总是引起台下学生的一片羡慕。我们渴望有一天，也能踏进那些高等学府，沐浴着新的风景，新的生活。我的校园，就这样迎接着一届又一届学子，再将他们送往更高等的学府，送往光明的未来。即使这三年过的悲喜交加，苦乐同在，每个学子，都会将这三年牢牢记住。在这校园里的三年，被这好的日月、好的氛围无声地熏陶，好的日月，自然会孕育出好的人。换句话说，透亮孕育透亮，温暖孕育温暖。

　　我的校园——省前中国际分校，就是这样透亮而温暖地存在，将我的心灵慢慢融化，这种温暖，是家，独有的。

　　总有一天，时光会像流水冲刷着我们的脸庞，将昔日的少年变成青年、中年、老年。那些或喜或悲或昂扬或低回的故事都会如各奔东西的同学那样消散在岁月里。但当我们回忆起这个校园，往事便会飞来，乘着梦想，在我的梦中出现。

　　我的校园，在周围的高楼林立中静静地存在；让我自由地呼吸，追逐梦想。我的校园，我的家。

　　我的校园作文篇3

　　秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.

　　迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树爷爷的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.

　　沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏.

　　草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来.

　　校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的.小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只天鹅在絮絮低语;一只美丽的大公鸡神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只小熊猫在啃竹子;骄傲的长颈鹿似乎在说:我是世界上最高的动物.长臂猴用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;大象甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生.

　　啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园.

　　我的校园作文篇4

　　我的校园坐落在物产丰富的江南鱼米之乡--蒋墅，它是丹阳的东大门，连接着经济发达的常武地区，交通十分便利。

　　走进气派的大门，便是宽阔的校园广场，行政楼、过径楼、教学楼及多功能教室将它围城了马蹄形。广场上，首先引入眼帘的是开得正旺的花儿，它们挨挨挤挤的，好像在聚会，那就是中心花坛盛开的月月红，从初春一直开到深秋，总是那么茂盛，那么火红，那么热烈，仿佛在热情地欢迎着同学们的到来。

　　校门的右侧是"三香园",栽种着各种树木，有山竹、腊梅、夹竹桃等，待到腊月寒冬时节，一阵阵香气扑鼻而来，真像诗句中说的"梅花香自苦寒来".这里不仅是一个小花园，还是同学们游玩的胜地。吃过午饭，同学们总喜欢绕着三香园的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松紧张的学习心情，还能欣赏欣赏那里的美景，真是一举多得呀。

　　校门左侧往西50米是学校的车棚，大约长60米，宽40米的车棚里整齐地停放着同学们的`自行车，老师的电瓶车以及汽车。特别是小轿车的不断增加，偌大的车棚都显得有些拥挤了。

　　过径楼正对着学校大门，它的一楼是学校的文化长廊，里面摆满了学生的优秀作业和一些文化展板。每当同学们从这里走过，都会驻足学习，从中得到熏陶，受到启迪。听，发出朗朗书声的正是二年级的同学们，他们的教室正对着"书山学海",他们仿佛畅游在"书山学海"中，在不知疲倦地勤奋学习，努力攀登呢。

　　几十米长的弧形的多功能墙壁绘制成了宏伟的文化墙，它像一台巨型的电视屏幕，展示了我们学校的"8+1"阳光体育特色，有排球、乒乓球、篮球等体育项目的介绍；有同学们参加比赛的精彩掠影；还有同学们参加比赛的成果展示……这面文化墙充满着运动的力量，召唤着全体师生投身于体育锻炼的热潮中去。

　　现在学校里最引人注目的是教学楼后面的刚建成不久的塑胶操场，铁锈红、墨绿、草绿、深蓝构成的地面，色彩醒目，看着它，让人喜不自禁。操场上设有200米的4道环形跑道，一个足球场，两个篮球场，一个排球网，一个升旗台。同学们的体育课、长跑、大课间活动、升旗仪式都在这里进行，预示着我们的运动设施不断更新与提高。踩着富有弹性的操场，同学们活动得更欢、更爽！

　　除此之外，我们学校还有丰富的活动器械，有良好的各室活动室。我最喜欢的是自然实验室，那里有各种各样的实验仪器，充满了科学的神秘感，也让我有机会揭开了心中许多的奥秘。

　　这就是我们的校园，美丽的校园，可爱的校园，我深爱的校园。

　　我的校园作文篇5

　　我的学校叫做文化小学，它旁边是学河公园，学校前大门上刻着四个金光闪闪的大字：文化小学。

　　首先，你看到的就是一个停车场、两栋教学楼、一个宽阔的操场和一个值班室呀！

　　向前走去，向右转，你会看到许许多多的文竹和几棵柏树；再向前走，你会看到粉红和紫红的叶子花以及高大的松树，还有罗汉松，罗汉松可是我们学校最有名的树哦！操场的旁边还有一栋教学楼。

　　每逢体育课，体育老师就会叫我们一排一排地比赛跑步，因为我们一排有五人，所以老师只叫我们跑三圈，不过我们是围着一个大池子跑，体育老师每吹一声口哨，就跑一排，每跑一圈腿就会特别酸，因此我们特别讨厌体育课。但是每跑完一圈，老师给我们休息一下又接着跑，跑完三圈之后，老师又叫我们跳绳，没带跳绳的再围着大池子跑十圈，带了跳绳的同学必须跳90个以上才能休息。我的好朋友和我的'同桌两人特别厉害，如果我同桌带了跳绳，他就是第一；如果没带，那么就是我的好朋友第一名，不过，我最希望我同桌带了，可是他常常会忘记带跳绳，我常常对他说：你长点记性吧！

　　接下来，你将看到的是一棵高大的榕树，榕树像一个士兵，一年四季都在守护校园，你看，它的样子多么神气呀！

　　我们学校里还有一些竹子，每当风吹过，那片竹林便有了笑声，这会让过路的人感到毛骨悚然。上科学课的时候，科学老师就会带我们去观察校园里的植物，科学老师已带我们认识了十多种植物，还带我们做了有趣的实验呢。每到下课的时候，我们经常会去操场上玩跷跷板、过独木桥和爬小山等。

　　对了，给你们介绍一下我们的教学楼吧！

　　我们要从一楼爬到三楼，到了我们的教室里，教室里摆放着四十四张漂亮的、整洁的桌椅，我们一共有四个组，一组走道最后面摆放着我们的劳动工具，第二组第一排前面摆放着老师的课桌，讲台上摆着两条板凳，一条是用来摆擦黑板的水桶和毛巾，另一条和窗台一样，摆放我们的花儿，因为这栋教学楼是新建的，里面那个味道非常呛鼻，老师就叫我们每人买一盆花来放在教室里，吸收装修材料的味道，不过还是很呛鼻。

　　校园里有玫瑰花，可香了，各种各样的颜色，有粉色、红色、白色等五颜六色，漂亮极了！我真想摘一朵。可是有几只小蜜蜂在守护着、看守着那些玫瑰花，只要有人去摘它，它就会立刻去叮她(他)，这真是一个小士兵呀！看那一个大池子旁边的几棵柳树，它的枝条随风飘动，像一个个翩翩起舞的小女孩，好美丽啊！

　　我非常喜欢我的校园，因为除了有活泼向上的小学生，还有生机勃勃的植物，所以我格外喜欢我美丽的校园！

　　我的校园作文篇6

　　每个人都有一个家，如果非要找到第二个像家的地方，那就是我正在上学的美丽的校园，它的名字叫人民小学。

　　我的学校坐落在十堰的中心繁华区人民中路。它是我人生中第二个“家”。无论是在学校上学，还是在居住的家中，我都能无时无刻的感受到家的温暖。这种感觉在我的心中是无法割舍，无法取代的。

　　我的校园是很安全的，当你来到学校的大门，你首先看到的是，天天为我们保驾护航的保卫科的叔叔，他们整天穿着警服，腰上别着警棍，一个个站的.笔直，像守卫的哨兵，每天我们上学，或者放学时，他们都会维护校园的秩序，时刻站在我们的四周，坏人们看见他们都会躲得远远地。每次放学看到他们，我都觉得自己像进了保险箱。呵呵。

　　我的校园是很美丽的，当你走入学校的大门，你会看到一排高大整齐的教学楼，它看起来四四方方，磅礴大气，坐落与西北两面。

　　在教学大楼围着的中央，是我们学校的大操场，每当上体育课，或者是课间活动时间，我们的操场总是热闹非凡。有人会在操场上飞奔追逐，有人会在操场上踢球，上体育课课时，同学们还会排着整齐的队伍在操场上听老师的训话。星期一早上还会在操场上升国旗奏国歌。当然我的最爱是在操场上漫步。

　　在操场的四周是四百米的跑到，远远看上去呈现出棕红色，跑道上垫着我不知道的材料，走在上面软软的，感觉不像水泥路面那么僵硬，摔跤的时候也不会很痛。从天空投影，跑道就是一个大大的椭圆形。可是，我最怕的就是跑步。呵呵。

　　跑道的旁边是一排文化长廊，文化长廊看上去是一种现代与古代的融合。它既有现代的城市景观，又有丰富而生动的古代文化蕴含，上面雕刻着精美的图案，更有生动的文字，让人看着流连忘返。我无聊时经常会到这里，静静地观看。

　　在学校的围墙边，还有一排桂花树，春天它长得郁郁葱葱，我们经常在树下玩耍。夏天它会枝叶茂盛，枝体会散发出淡淡清香。秋天它会整片整片的开出白色的桂花，浓浓的香气扑鼻，把校园变成花的海洋。冬天它会在大雪的覆盖下，陷入深深地沉睡。

　　我的校园是最具文化特色的，清晨，教室里会传出朗朗的读书声。上课时，你会听到老师在教室孜孜不倦的教学声。课间时，你能听到同学们的讨论声、争辩声。放学时，你能听到同学们列队走出校门的口令声。

　　我的学校是最像家的学校，所有的老师都是爱我们的，当我们做对了的时候，老师会想爸爸妈妈一样表扬我们。当我们做错了的时候，老师也会像爸爸妈妈一样批评教育我们，并告诉我们知错能改，就是好孩子。无论在何时，何事，只要我们需要求助，老师就会像爸爸妈妈一样出现在我们的身边，他们会像爸爸妈妈一样，为我们在学校撑起一片“家”的天空。

　　这就是我美丽的校园，一个陪伴了我四年的学校，我爱我的校园，更爱我的老师。

　　我的校园作文篇7

　　车外的大雪在飘着，路那边冬青树围着的校园里，有两个男孩在读书，美丽的校园，朗朗的读书声，一切都着这样的美好。多想回到校园，我也站在校园里，在美丽的雪中，读着书。

　　我那美丽的校园，现在一定是淡黄的腊梅花开着，花的清香飘得校园里都是，正读着书，一缕腊梅花的清香会忽然飘到你的身边。每次一下课，我总是跑到花园边，因为我总想多闻闻那沁人心脾的花香。多想站在花园的旁边尽情地闻着那醉人的花香，看着那满树淡淡、黄黄、小小的'腊梅花。

　　每年从入冬开始，我们就盼望着梅花的开放，在温暖的阳光中，腊梅花你那包着一层淡红色皮的花苞总是含苞待放。每当第一场大雪降临，你的花儿才开放，原来你在等待着雪的到来，你要在洁白的雪中开放，因为那时你才是最美的，你也爱雪。

　　此时校园的法国梧桐树上一定挂满一串串雪球，那是法国梧桐的种子，我曾想着有一天下雪时我要将一串串火红的糖葫芦也挂在法国梧桐树上，这样法国梧桐树就更美了，想吃时，我们站在树下可以随手摘一串火红的糖葫芦来吃。

　　那高高的核桃树，你们现在一定是满树美丽的银条儿，美丽而又矫健。我第一次去那个校园时，父亲正跟老师在办公室说话，我站在院子看着那高高绿绿的核桃树，咚的一声，我看着周围不知道怎么回事，咚又一声响，我看见一个大大的黄皮核桃掉在我的不远处，我高兴极了，惊喜地看着地上的核桃，再仔细看看周围，不远处还有几个大大的核桃，我静静地看着，却不敢去捡，地上的核桃它也在静静地看着我。也许它很奇快我为什么不将它从地上捡起。核桃树那是你带给我最好的礼物，虽然那时我不敢用手捂摸摸你，我不敢将你捡起。我多么希望哪一年的秋天我站在核桃树的旁边，听那调皮的咚，咚声，我要将你那可爱的核桃用手捡起。

　　校园后面的石榴树，你们的枝条现在一定让厚厚的积雪压得弯了腰，让人一见就不由得心生怜惜，想上去帮你一把，可又怕把洁白的雪碰掉，你就不漂亮了，所有只好站在你的旁边，静静地看着美丽的你。每年的五月，你满树火红一片，我们几个女孩常常坐在你那开满火红火红花儿的树下，我们看着书，说着悄悄话。因为爱你的火红的花，爱你纤细的美丽的枝条，因为坐在你的树下，我们觉得自己也很美丽，坐在你的树下，我们火红的衣服和你的红花融在一起，别人就发现不了我们。

　　雪中桐树像塔形状的种子现在一定全变成了一个个小的银塔挂满树枝，每次一看见这种情景，我就觉得仿佛进入了远离人间的寺院中，一切都是那样的安静。那种到现我也不知道名字的树上，现在一定开满了一大束一大束洁白的花。因为它的种子像那一大束一大束花儿一样，在雪中它也是最美的。

　　我那可爱的校园，我多想立刻回到你的身旁。

　　我的校园作文篇8

　　站在这个曾经生活过三年的地方，想着以前的那些人那些事，回忆着一起成长记忆，曾经的一切就好像昨天才发生是的。

　　静静地走在这片土地上，每走过一个地方，都会不自觉地想起以前我们在那玩耍的情景，看着那些熟悉的事物，想着重前的一切，我不禁慢慢地笑了起来，觉得以前的我们好傻，并却傻得好可爱。

　　原来这一切我都还记得啊！我以为在时间的流逝中我会将这一切都忘却，因为我从小记忆就不是很好，当一个班人太多时，我却连全班人的名字都记不全，所以我从来就不否认自己的记忆力差。

　　自从三年前我们毕业后，大家就再也没有怎么联系过了，现在的我们也没有太多的时间去想这些，都在努力的适应着新的环境，同时就算我们在碰着了也不知道说些什么话题，也只是一起回忆一下过去罢了！

　　时间在流逝，我们在成长，又有谁会想起曾经的一切？又有谁回来看看我们的母校？又有谁……

　　看着那老旧的教学楼，开得正艳的茶花，长满青草的操场，一切都是那么的熟悉，却又是那么的遥远。我们曾在那老旧的教学楼里疯来赶去，嬉笑于这个老旧的教学楼里。那时的我们是多么的单纯，多么的可爱，随着时间的变化，我们的成长，现在我们所需要思考的东西越来越多，所烦恼的事情也越来越多，我们已不再是从前的我们了。

　　现在的我们在做每一件事时都会考虑这考虑那，考虑好后才会去做，不再像从前一样想做什么就做什么，从来不考虑其他的，那时的我们冲动不会思考，可是那时的我们活的却很轻松，很开心，不像现在这么的累。

　　看着操场上的香樟树，我们曾经在上体育课时，最喜欢坐在那树荫下玩闹着。记得以前我们就是在那树荫下雪的广播体操，在学体操时，老师总是喜欢让我们做着同一姿势不动，然后他下来一个个地看，一个个的纠正他们的错误，等他再走到前面时，我们的胳膊早已累酸了，那时的.我们总喜欢在老师看不到时候，偷偷地将胳膊放下来，等他在看过来时，迅速的恢复原样，我们会有些动作慢的被他看到，他就会罚我们一直做着同一个姿势，直到我们实在是受不了了为止。

　　那时的我们总会太阳快下山时，在操场的草地上玩，我们三五成群的坐在那聊天，或在那做着一些小游戏，有时我们会在那玩着丢沙包的游戏，有时我们会在那玩着踩脚的游戏，有时我们会在那玩着石头人的游戏。

　　从前的我们总是幻想着自己的未来，想象着自己以后的生活，一起谈论着自己的梦想，一起讨论哪个老师又怎么样了？哪个同学又做错什么事被老师罚。

　　曾经的我们年少无知，曾经的我们单纯的可爱，曾经的我们天不怕地不怕。

　　在这个充满着我们年少的回忆的地方，我轻轻的笑着，我的母校你保存着我们年少的回忆，我爱你我的母校，我曾经的初中校园。

　　语言优美，文章形象生动，景色描写优美。

　　我的校园作文篇9

　　校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。

　　我们的校园不仅展示着赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，而且还孕育着真挚的师生情谊。

　　说到我们的校园，当你走到我们学校大门时，首先映入你眼帘的是正对着的一栋粉色的教学大楼，一排排明亮洁净的窗户令人感觉是那么的愉悦。平整的校园南北两侧是花草树木长的层峦叠翠，生机盎然。教学楼的东面便是我们的操场，这也是我们课余时间娱乐玩耍的地方，在操场的围墙上画满了各式各样的'小动物和一些儿童动画里的小主人公，比如，名侦探柯南，火隐忍者，一休等等，充满了情趣，仿佛让我们置身于童话王国。西面则是我们的文化展示窗，这里有许多同学们优秀的作品，每当下课同学们都拥挤在这里，相互讨论着，陶冶着我们的情操，教学楼的前面则是平坦的广场了，他的正中央便是升国旗的地方，这里竖着高高的旗杆，还是我们做早操的地方呢，每个星期一都会在这里举行升旗仪式，随着五星红旗的冉冉升起，这时在我们心中油然而生的是爱国之情。

　　在我们的学校还有这样一道风景线，每当我们背着书包走到校门口时，首先迎接着我们的是学校的值周老师，这些老师不管刮风还是下雨，他们都会准时的站在校门口，为的是确保我们进入校园的安全，甚至连校长都站在校门口以身作则。这时，我们的心里会涌入一股暖流。

　　我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。有一次，在课间操上由于我不注意摔倒了，腿上蹭起一大块皮，血当时就流了下来，我害怕极了，就哇哇的大哭起来，这是突然感觉有一双手把我扶起来，“小朋友没事吧，别哭了，我背你去校医室看看去。”我定睛一看是一位我不认识的高年级的哥哥，他把我背起来就走，那时我竟然感动的忘记了说声谢谢，此时想起来都挺内疚。

　　还有一次，我们学校运来了水，水桶很沉，我们班5个人都没有抱动，这时，一位大哥哥跑过来，拿起水桶，就像楼上跑去，我们以为他要抢水，急忙追上去，可是，他竟然跑到我们班，把水插在饮水机上面，就走了。

　　这样的事情不只是这两件，还多着呢！

　　我们的老师更是一位优秀的老教师了，她在我们的学习上非常下功夫，而且和每个家长都要紧密的联系着，对我们每天的作业和精神状态都很关心，甚至每个季节要穿的衣服和着装都很要求，夏天怕我们中暑，冬季怕我们感冒，唯独她从来没关心过她自己，在我们的这个美丽的校园里，老师就是我们的妈妈，同学之间就是兄弟姐妹，我们无时无刻都在体会着这个大家庭的温暖。

　　校园就是我的家。

　　我的校园作文篇10

　　朋友，你到过我们的校园吗？我们的学校分南、北两个校区，横亘在建明北路的两侧，遥遥相望。而如今的我，就在广阔而美丽的北校区学习。

　　清晨，踏着满地斑斑驳驳的细碎阳光，走进校园大门，对面大街上的混乱嘈杂就被远远地隔在外面。扑耳而来的琅琅读书声，会让你顿觉神清气爽，先前的睡意一扫而光。高大的孔子像，赫然矗立在前院的正中，手持书卷，脸含微笑，在一个又一个早晨，默默而慈爱地注视着、鼓励着进校探索知识奥秘的同学们。孔子像的两侧，分别耸立着两栋漂亮的红色建筑物——曾经的旧教学楼和科技楼，掩映在高低不平，错落有致的树丛和精美的石制影壁之间，红绿交相辉映，煞是好看。

　　如果说前院像一座精巧别致的小公园，那么，再往里走就像是一片偌大的风景名胜区了。一下子扑入你眼睛的，是气派而热闹的后操场。绿茵茵的草坪上，同学们正在快乐地游戏，踢球，追逐……可别怪他们贪玩，他们是在抓紧时间进行热身运动，提高精神，为马上开始的新课程做准备呢！

　　穿过操场，举目四望，最吸引你的一定是那座崭新的教学楼了。黄色的“教学楼”三个大字的标牌，高悬于大楼正门上方，蓝天白云之间，阳光下闪闪发亮。大楼分三层，同样是通体红色，远远看去，阳光照射下，红映金，金映红，两种颜色的相互融合，互相交织，尤为壮观。当然，它不禁外表美观，“内涵”也甚是不小：宽敞明亮的教室，干净整齐的桌椅，方便而坚固的楼梯走廊，还有那高科技而实用的多媒体设备……随处可见，应有尽有。而这时，如果你顺着东西中三座楼门的`任何一部楼梯拾级而上，走到二楼教室的南面窗户前，手扶窗檐，向下俯瞰，你又会情不自禁发出一声赞叹：“哦，好巧妙的设计，好美丽的校园！”

　　只见，对面是与教学楼同层，同色的艺术楼。操场仿佛一个巨大的椭圆形托盘，将艺术楼整个儿盛在它南面半边的隔格中；而那座曾令我们万分神往的古色古香的休闲亭，则被从东面托起；北面呢？两棵高大而茂盛的树卫士之间，是国旗杆和主席台————我们每天进行升旗和上操活动的“必经之地”。西北面的小方格中盛着什么？是沙坑和新建好的一排健身器材——瞧！它们的确很受那些小运动健们的欢迎哦！对了，可别忘了，在“托盘”没有“盛到”的地方！还有兵乓球台，篮球场和教学楼下的花坛呦！听！小乒乓球和大篮球正在用热烈的声音欢迎您的到来。花坛中那些随风摇动的绿叶和灿烂绽放的野花，正在轻声友好地向你打着招呼呢！

　　虽然我们的学校并非公园，也不是风景名胜，但在我心中，有哪一座公园或景区能比得上我们校园呢？

　　我的校园作文篇11

　　“美丽的安阳市小，小鸟儿欢乐歌唱，阳光洒满童话世界……”咦！这是什么歌？怎么这么熟悉。哦，原来是安阳实验小学的校歌啊！的确，安阳实验小学是一个美丽的学校，是一个花园式的学校。接下来，就由我来给你介绍一下这个美丽的校园吧!

　　校园里有众多美丽的景区。每个景区都充满着同学们的欢声笑语，充满着同学们美好的回忆。

　　要说学校里最富有快乐的气息的地方就是那儿——绿茵赛场了。赛场上真所谓是座无虚席！每个角落都有同学们在快乐的玩耍，男同学在草坪上踢足球、女同学在塑胶跑道上跳橡皮筋、低年级的同学在拍皮球。可不快活，爽朗的笑声时不时的传入你的耳朵。

　　当你静下心来休息时,你会看见司令台后方那个神奇而又美妙的地方。那是哪呢？不用说，当然是校园的十大景点之一——春华秋实啦！

　　来到种植区，你会看见那儿孕育着许多小生命。它们是那么幼小；那么的纯洁；那么的脆弱。你看！那棵全身扭曲的枣树多滑稽啊。没想到那一颗颗红红的枣子居然生长在纸条扭曲的树上，真是枣不可貌相啊！你看过还未加工过的棉花吗？没看过的，就快跟我来吧！来到一株低矮的树旁，同学们纷纷议论开了“这不是柚子吗？”“这不是枇杷吗？”……各式各样的答案都有。不错这就是加工前的棉花，别看它矮矮的身材，绿油油的叶子长在细长的枝条上，那一个个果实被裹在绿叶之中，貌似像一个花骨朵，含苞欲放，还散发着淡淡的幽香。可把它摘下来，慢慢的把它剥开里面可是真材实料的棉花呢！怎么样没想到我们学校居然还种着棉花吧！你说这儿是不是一个神奇而又美妙的地方呢？

　　在你观赏这些植物的闲暇时，你的眼角余光会看到一尊尊动物肖像。没错那儿就是河滨长堤。

　　这儿拥有着12尊动物肖像，个个动物肖像都雕刻精细，恍如真的似的。瞧，本人的肖像——老鼠，多机灵啊！那小耳朵竖的`老尖，似乎连一丝风吹草动都听得一清二楚，尖尖的嘴上流下了几条口水，可能是馋了。哇！这不是林中之王——老虎吗，可威武啊。虽然是趴着的，可一点都不减它的霸气，那双虎眼时不时的盯着旁边的小兔兔，恨不得一口把它吞了。

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，那广阔的操场，那碧绿的草坪，那一个个美如画的景区，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚定的基础。同学们，看，希望之光已经在地平线上冉冉升起，让我们一起刻苦勤奋，开拓进取，把在安阳实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

　　我的校园作文篇12

　　我的家乡石嘴山，那里，有我非常热爱的校园——平罗城关回民小学。我的学校，有亲切和蔼的老师，有聪明好学的同学，更有着令人留恋的宜人风景。

　　我们学校，因为少数民族学生占绝对多数，所以被命名为“回民小学”，可是，在这里到处看到的是科学、先进、创新的东西，弘扬的是民族的文化，没有因为我们是少数民族而不被重视，没有因为是“小回回”，而影响了校园文化的团结和谐。

　　现在，请让我带您走进我们的校园，享受一下我们魅力的校园风景吧！

　　走进我们的校园，最先映入眼帘的是校园中央的花坛。洁白无瑕的花坛里，绽放着五彩绚丽的鲜花，放眼望去，花儿展开着娇嫩的花瓣，有白色、粉红色、玫红色、金黄色……令人眼花缭乱。还有的非常害羞，缩成个小花骨朵，悄悄的窥视着你，稍不留心，她就绽放出芬芳的花蕊。最令你难忘的应该是校园南侧的`壁画了！在20xx年庆祝“六。一”儿童节时，为了丰富我们的校园文化艺术，学校组织了以“放飞梦想”为主题的大型校园书画比赛，利用南侧墙壁，充分展开学生的想象力，让孩子们把心中的未来亲手刻画在校园，有很多作品在全区小学生书画赛上还得了大奖呢！花坛后面是中央主席台，每周一次的升国旗仪式在这里举行，鲜艳的五星红旗在雄宏壮大的国歌声中携着我们的希望冉冉升起。

　　走近教学楼，当您聆听着教室里传出的朗朗读书声，透过明亮的窗户，看着孩子们争先恐后的回答问题，我想，一个共同的想法会涌现在您和我的脑海——在这样健康、科学的教学环境下，这些“祖国的未来”肯定会一天比一天强壮，一天比一天美好。

　　下课铃响了，校园里顿时沸腾起来，一派生机勃勃的景象。孩子们争先恐后跑出教室，拿着活动器材来到操场，哼着曲儿跳着皮筋的小姑娘，脸蛋红扑扑的着实可爱，甩着大绳的老师，看着健康快乐、淳朴可爱的孩子们齐心协力、配合默契的有节奏的跳着，尽管甩绳的手腕有些酸疼，脸上也微微渗出了汗珠，可是脸上的笑容显示出，她也陶醉在孩子们的快乐中了。

　　校园西侧的多功能教室，还有很多学生正在微机上和老师探讨问题。书画室、图书室一到课间便围满了人，求知的欲望在这里随处可见。

　　转向东侧教师办公楼，每个办公室窗前的鲜花绽放如春，老师们看着窗外自由活动的孩子们，个个脸上露出欣慰的笑容。办公桌上，整齐的作业本正一行一行等着老师细致的点评，因为有辛勤的园丁，才造就了我们一代又一代伟大而杰出的人才，亲爱的老师，您辛苦了！

　　这就是我美丽的校园。在这里，我学到了丰富的科学文化知识，懂得了做人的基本道理，在这里，我一天天健康成长着，结识了很多优秀的伙伴，不论他们学习成绩好坏，只要他们身上具有的优秀品格都是我应该好好学习的。

　　校园带给了我无限的欢乐，我爱她就象爱我的家。

　　我的校园作文篇13

　　我漫步在校园的水泥甬道上，与以往不同的是，这也许是最后一次了。离开这里，我就小学毕业了。我们班很多同学都选择了留下继续读初中，包括经常和我玩的两个好朋友。虽然住得很近，可是曾经的欢笑还会不会有呢？我不想离开，其实是不想离开这里的人和回忆。

　　这里有我的朋友、我的老师、我的六年时光、我的喜怒哀乐，我离不开，也舍不得。这片小园子里，有着太多我的故事。眼前是熟悉的亭子，看到上面缠着和我一样已然成熟多了的葡萄藤，不由得一笑。还记得一年级，我们喜欢坐在支撑亭子的圆环上，起身后会蹭上一身白石灰，我们就用小手使劲地拍啊，可是回家后还是会让大人发现说一顿；二年级，一下课我们一群皮孩子站在雪白的石凳上，努力地够着那小而青涩的葡萄，我太矮够不着，后来不知怎么被老师发现了这件事，摘到葡萄的高个子们被老师狠批一顿，而我吓出了一身冷汗；三年级时家长会，趁着老师和家长都忙着说话时，我们在外面撒欢儿，发现亭子地上居然还铺了几块圆石头，于是兴致勃勃地在石头间跳来跳去；四年级时，学校在旁边建了一些运动器材，小小的亭子有些受冷落了，可是我仍可以在这里向它倾诉我的秘密；五年级时，科学老师为了让我们观察虫子，组织我们将它们捉住，放进透明的塑料小器皿内，就是在这儿，我捉到了一只“不落俗套”的特别虫子，而且夸它的人是老师，极大地满足了我小小的虚荣心；六年级时，这个白色的亭子被学校涂得五颜六色，圆石头被水泥覆盖而只剩下一个浅浅的轮廓提示着人们它们曾存在过。不知不觉已经来到学校小门旁，一年级在这里发生的一件事让我有了第一个朋友。

　　那时刚入学，因为初来乍到且不会交际，所以没有朋友。后来有一天，我们班一个调皮男生爬到了门口一个矮坑边上的青砖上，班主任对他那个训啊，还说叫他留下，那时候小，什么也不懂，被“留下”这两个字吓坏了，因为在我当时的印象里，这就意味着“不可饶恕”。而我当时的举动令我至今都奇怪，当时是哪来的勇气——我说，我相信他不是故意的`，老师有些哭笑不得，现在我知道，她只是想教育教育淘气鬼。最后她是否“赦免”了他我不记得，可是我记得这之后我开始慢慢有了朋友，而且这个“捣蛋头子”竟然一次都没对我恶作剧过，一直到现在都相安无事，而且在我困难时他还会帮我一把。我知道他是一个真正的好朋友。不经意间看见身旁那棵树，可惜它现在还没有开花。那时候上二年级，它的枝杈就从我们窗前伸展开，在花季里，美丽的花朵就会铺满整个窗户，可是现在的六（3）班毕业生已经不再坐在那里了。

　　我们就像六年前的新叶，在今天落下开始新的旅途。亲爱的校园之园，在我的记忆里你仍是开学日的样子；而我们已经过去了六年，变了曾经天真的样子。这里不再属于我们，我们不得不说——校园之园，我们出发了。

　　我的校园作文篇14

　　花草小学有一个又大又美丽的校园，所有的学生都非常爱护它。

　　每天，学生们不需要背着沉甸甸的书包来到学校，因为他们根本没有作业，书本也全部被统一放在了教室。

　　一进校门，迎面先扑来一阵清香。抬头一看，哦，原来是几棵高大的玉兰树啊!那玉兰花十分漂亮，远望，就像是一群白色的蝴蝶在树枝上嬉戏。再往前走，就可以看到粉红的桃花、金黄的迎春花……一到春天，百花齐放，姹紫嫣红，整个校园都变成了一个大花园，引来了无数只蜜蜂，那“嗡嗡”的叫声奏出了一首春天的交响曲。

　　花丛旁边，是一个巨大的操场，平时孩子们下课和体育课都在这里玩耍。和别的学校不同的是，花草小学的体育课不需要完成指定的仰卧起坐、立定跳远等，而是全部自由活动，你想玩什么就玩什么。只要是你想得出的运动项目，这里全都有，什么羽毛球啊，篮球啊，踢毽子啊，甚至还有专门的旱冰场。在这里，你不必担心会发生什么事故，因为操场都是塑胶的，周围全部有厚厚的橡胶护栏，连篮球架的柱子都被包裹得严严实实。当然啦，花草小学的孩子们也是非常听话守纪的。

　　操场的后面就是教学楼。全校共有六个班级，每个年级只有一个班，一个班才十几人，却享有一个非常大的教室，教室里布置得非常漂亮，墙上贴着孩子们自己的作品。在花草小学，每个班级只有一位老师，负责教所有学科，所以全校才不过六位老师。每天，老师会把今天要学习的科目写在黑板上，孩子们可以从自己最喜欢的科目开始自学，但是要在上午的时间内把所以内容全部自学完。不过别担心，同学们每天只要完成四门功课的学习就可以了。于是就会出现一个班的同学有的在仔细地做数学作业，有的在大声地朗读语文书，有的在认真地做科学实验，有的在楼下操场上打羽毛球，还有的在图书馆里聚精会神地看书、查资料，这种情况并不少见。

　　到了下午，老师会把今天上午学生们自学的内容总结一下，并让学生们自主复习今天学习的内容，然后预习明天将要学习的内容。完成这些之后，全校六个班70位同学会集中到一起，在校长的带领下出去自由活动。自由活动的'方式由学生自己定，每天由一个学生出主意，70天之后再轮回来。

　　自由活动以后，同学们就会由家长接回家。路上，孩子们会向家长诉说今天学校里发生的有趣的事情。愉快的一天又过去了。

　　和别的学校最大的区别是，花草小学的校长是由同学们轮流担任的，每星期换一个。到换校长的时候，新校长总会想出另一种花样来管理学校。这样，同学们既可以有机会轮流管理这个学校，又要服从别的校长的管理和安排，这对他们的成长是很有帮助的。

　　这就是花草小学，一个完全由学生管理的学校。

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