生活中的美作文

时间:2024-01-05 10:08:19 生活作文 我要投稿

生活中的美作文[推荐]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的生活中的美作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活中的美作文[推荐]

生活中的美作文1

  生活是美好的,充满了温馨的气息。

  生活是壮丽的,就像一曲荡气回肠的韵律。

  有人曾经说过,生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  我也要说,人们不一定缺少美的眼睛,而是缺少感受美的心灵。

  生活长河中的点点滴滴,无不包含着美:凄婉的'美。思念的美。人性的美。感动的美……

  美汇成一股溪流,冲洗着我们麻木的心灵,就像一眼清澈见底的溪泉。

  美融成一片绿色,愉悦着我们看惯灰暗的眼睛,就像一片郁郁葱葱的森林。

  让我们用眼睛发现美,用心灵感受美,用行动带来美吧!

  那时候我们就会发现,美是这样无处不在的。

生活中的美作文2

  美,随处可见,但我却看见了一个看起来很普通的一个动作,却使人们心中温暖的心灵美。

  那是一个星期天的早上,我要坐公共汽车去姥姥家,我好不容易才找到一个地方能站一下,公共汽车就开了,过了一会,一个年轻的叔叔走上了车,我一看,大概30岁左右。从外貌和手上提的东西来看,他大约是在建筑工地上工作,他上来以后,因为有一个 人刚好下车,他便在那座了下来。

  车开了有两三站,这时,又上来了一位看上去快80岁的老人。他上公交车的时候,因为人太多,那些年轻人,好像根本不把老人放在眼里。

  老人好不容易才上了车,却没有座位坐,这时刚好车开了,老人差一点就摔倒了,幸亏一位年轻人扶住了老人。我一看,正是那位年轻人。接着,他又把老人扶到了他的.座位上,让老人坐下,这时,我心中有一种说不出的滋味。我想,这就是生活中的美。

  美,无处不在,但这种美却是珍贵的。

生活中的美作文3

  生活中何为美,何为丑。衡量美丑,要区分外表与内在,切不可以美的外表掩盖丑的实质,或以丑的外表掩盖美的实质,分不清真正的美和丑。

  有的人天生很美,有的人人为变美,天生的美是自然美,人为的美是雅致美。丑也如此,有的.人天生很丑,有的人后来变丑。

  有些美貌者常以自身的美而骄傲,以至于没有社会涵养徒有美的外表,有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修养,切不可因美貌而自恃,美貌犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来,美才会真正持久。

  丑貌者不必因貌丑而自弃,才能和修养 ,同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏,也为美貌者所羡慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。

  美貌 ,丑貌 ,最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味,也才能真正领悟美与丑的真谛。

生活中的美作文4

  外貌美不算真正的美,心灵美才是真正的美,有钱的人不算真正的有钱,心灵美才是真正的有钱。

  一天,阳光明媚,小鸟在枝头唱歌,我走在上学的必经路上看见一大群人围在一起我挤了进去,看见一个老人躺在地上,听同学说:“一个刀疤脸把老人撞倒了还说,有没有长眼,真皮的,撞坏了怎么办啊!”大家都让刀疤脸把老人扶起来,他说:“呸,万一他是碰瓷的怎么办呢?”然后刀疤脸愤愤不平的`走了,这时,一个长的有些难看而且满脸都是麻子的叔叔来了,我上下打量了他一下,他穿着一个烂衣服和一个烂裤子还有一个烂鞋子,他把老人扶起来了,并打了119,一会,救护车来了,医生把老抬到了担架上放女一进了车里,他也进去了他笑了。

  这时,我感动了,只要心灵美才是真正的美,真正的有钱。

生活中的美作文5

  在公共汽车上,一位佝偻着背、满脸皱纹的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三颠吃力地往前走。满脸的皱纹诉说着她的艰辛,谁看到老奶奶的样子都会忍不住地帮助她,只见她走到一位婷婷玉立、面若桃花、让人看一眼就难以移开眼帘的`大姐姐身边,用沙哑的嗓音说道:“姑娘,我腿不好,可以给我让个座吗?”谁知那位大姐姐连头都没抬一下,坐在位置上无动于衷、趾高气扬地说到:“都这么大年纪了,还来挤公交,腿脚不好关我什么事啊?真讨厌。”

生活中的美作文6

  生活中有许许多多的美话题作文 生活中的美作文100字(7篇)作文。诚然,每个人对美的认识都是不同的`。而我认为,美存在于同学间的互帮互助;闪现于邻居的和睦相处;还流动在社会的爱心捐赠中……

  世界充满爱,爱无处不在--友爱,邻里之爱,社会之爱--这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美,我们要付出的,有时仅仅是一句体谅的话,一张微笑递来的纸巾,或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱,建起一份生活中的美!

生活中的美作文7

  生活中的美可谓处处皆是,既有看得见的具体的美,也有看不见的.心灵美。

  有次,回家时天已经黑了。我和妈妈没带手电筒,妈妈的手机也没电了。走到楼梯口,楼道没有灯光,漆黑一片。就在我们担心的时候,突然,三楼的人把楼道的灯打开了,一位漂亮的姐姐打开门,笑着说:“你们能看见了吧!”

  我高兴地说:“能看见了,谢谢姐姐。”

  妈妈说:“真该感谢这位小姐姐,照亮了我们回家的路。”一股爱的暖流滋润着的我全身,让人生出许多的感叹:我和这位姐姐素不相识,心灵美丽的她能会为我们开灯,看起来是一件微乎其微的小事,但有多少人能做到这一点呢?

  有时候,我们会看见一位少先队员扶着盲人过马路,还有警察叔叔帮走失的老人重回家园……这些生活中的美告诉我们:只要细心观察,生活中处处都有美,关键的是如何培养一双发现美的眼睛!

生活中的美作文8

  在我们的生活中,处处都充满了美,这些美虽然微不足道,却足以震撼人心.

  一个明朗的下午,我走在北环路上.看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾.我走近了一步,环卫工人的头上布满了豆大的汗珠,还时不时的抬头捶捶腰.

  这时一个小女孩跑来了,把手里的食品袋扔进身旁的'垃圾箱中,然后弯腰帮环卫工人拾垃圾.那名环卫工人对小女孩说:“孩子,我自己来吧,街上的垃圾这么多,还这么脏,你回家吧!“小女孩去说:“没事,一会儿我回家洗手.“说完她跑进了路边的店铺.环卫工人会心地笑了,还喃喃自语地说:“这孩子,真懂事.“

  其实,只要人与人之间多一份关怀,少一份冷漠;多伸出援手,少一点袖手旁观;用爱心演绎真情,用善良温暖人心,幸福和美好就会永驻人间.也许,生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间.

生活中的美作文9

  一早起床,就看见书桌上的鱼缸闪耀着窗外阳光的亮影,缸里许许多多身体修长、尾巴又大的孔雀鱼,有的金光闪闪,有的全身乌黑亮丽,池底还有各式各样的小石头点缀。

  带头的'鱼儿后面追随着一大群小鱼,姿态曼妙的游来游去,彷彿柔软的丝带在水中漂动。这是爸爸精心培育的“生动之美”。

  春天到了,校园的枫树上长满了嫩绿的新叶,吸引住来来往往的访客驻足,鸟儿和昆虫呼朋引伴来休息、筑巢。下课了,小朋友聚集在树下玩耍,嬉闹声应和着叶子的沙沙声和鸟儿的喳喳声,这是春神送给大家的“生命之美”。

  上课了,老师生动活泼的讲课与学生幽默逗趣的对话,让我们听课的心情变得轻松自在,个个嘴角都漾起了满足的微笑。这是老师送给我们的“知性之美”。

  诚如艺术大师罗丹所说的:“美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”原来只要我们细心观察、品味,生活四周都充满了“美”,就让我们来一场“发现美”的旅程吧!

生活中的美作文10

  美就在我们身边,大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的'美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动,帮助小朋友找妈妈等,这都是美。

  一个平常的早晨,有个亮色的糖纸躺在校园里,许许多多同学走过都没看见,就在这张纸快要随风飘起的时候,邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸,把它扔进了垃圾箱里。这时,我想那张纸也很欣慰吧!心里想:“我终于回到了自己的家了。”

  有一个傍晚,我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路,正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁,这时,一位阿姨突然走过来,抱起小弟弟问:“小朋友,你怎么了。”小弟弟哭着说:“我要妈妈,我要妈妈。”阿姨呆了一会儿,她应该在想:“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处,等到小弟弟的妈妈来找他为止。

  生活中的美无处不在,我们时刻与美同行。

生活中的美作文11

  人间处处有真情,真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们,是他们在我有困难时,对我伸出援助之手。当我孤独无助时,给了我关爱和帮助。

  记得有一次,上语文课时,老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子,按老师的要求,认认真真地写起来,教室里安静极了,连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢,把书包翻遍了,也没有找到文具盒。心想:糟了,文具盒忘家里了,我急的像热锅上的.蚂蚁。这下可怎么办,写不了课堂作业了。当时,坐在我旁边的小明看出了我的情况,二话不说,拿出一支笔递给了我,我接过笔,向他投出感激的目光,开始写起课堂作业。

  下课了,我按时完成了课堂作业。我对小明说:“谢谢你,今天要不是你借我这只笔,我就完不成作业了。”小明说:“不用谢,这是好朋友应该做的事。”

  正是因为有了许多这样的同学,才让我感觉到班级就像是一个大家庭,它给予了我关爱,我也会回报它同样的爱。

生活中的美作文12

  在街道上,垃圾随处可见,但从没有人主动捡起。而我却发现了这样的人。

  有一次,我因为训练,回家晚了,独自一人走在北风呼啸的街道上,突然发现垃圾桶旁有个影子在晃动。我走近一看,那人穿着橙色背心,差不多四十出头,正设法用铲子铲起一块粘在地上口香糖,落日的余晖将他的身影拉得老长,这不是清洁叔叔吗?豆大的汗珠从他布满皱纹的脸颊上滚落下来。这时我真想递给他一张纸巾,递上一杯水,使他解渴。

  大街上,随处可见他们的身影,在公共垃圾桶旁,总是能够看到他们拿着清洁球和抹布在仔细地擦洗垃圾桶周围的'脏物,他们是那么仔细,那么认真,仿佛在擦自己家里的一件宝物,连一个小小的烟头或是一片小纸屑都足以让他们停下电动车,把纸屑等用夹子夹起来,放进自备的垃圾袋。

  我们有这样的举动吗?应该没有吧。为了温州的环保,我们必须养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯。

  保护环境,人人有责!

生活中的美作文13

  生活是美好的,因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草,我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。

  每个孩子,每时每刻都可以感受到生活的美好。

  你在学校学习的时候,妈妈在家里洗衣做饭,等待着你;课堂上,老师耐心地教给我们知识和学习方法,帮我们解决问题;课余,老师又辅导我们完成作业,给我们讲故事,教给我们做人的道理。

  学习和生活中,是同学和朋友与我们一起学习,一起玩耍,让我们感受到珍贵的友谊。

  生活让你感到了甜,甜是妈妈的一声呼唤;生活让你感到了酸,酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要乐观向上,你的生活就会是美好的!

  生活是美好的,因为我热爱生活;生活是美好的,因为我尊敬师长;生活是美好的.,因为我珍爱亲友;生活是美好的,因为我对生活充满了希望!

  让我们用心感受身边的亲情和友情,感受生活的美好吧!

生活中的美作文14

  美,在生活中到处有,比如扶老人过街,帮助残疾的老人,像雷锋学习……

  今天,阳光明媚,我准备出去看看风景,吸吸新鲜空气。我站在大桥上,一阵风吹来,格外凉快。我凭栏望去,看见在远处有两个人,隐隐约约的,忽闪忽现。

  我仔细地看了看,发现有一个小孩子在路边弯着腰,干着什么。我踮起脚,想看个究竟……

  我终于看清楚了,原来是一个小孩子在路边扶老人起来呢!那个老人应该是摔了一跤,或者是绊了一下。我心头为之一动,暖暖的,心想:那孩子与我年纪差不多,但我要向他学的'地方却很多很多……

  之后,我便离了这座桥,准备回家。一路上,我心里一直想着刚才的那件事,也想学他做些举手之劳的好事。

  走着走着,我发现有一个人走过,把吃过的香蕉皮扔在了地上。我快步上前,拾起香蕉皮,把它扔进了垃圾筒里……

生活中的美作文15

  美,会让人放松身心,会让人感到快乐。

  我在小区中散步,看到老人们坐在一起谈天说地;看到蝴蝶在空中飞舞;看到两只小狗在草地上嬉戏玩耍,都感到一种美。

  在我过马路时,有位大哥哥有意放慢了骑车的速度,这是一种美。当我在考场上没带橡皮,前面的同学从桌子下面递来一块橡皮时,这是一种美。

  我去公园里玩儿,看到一群小孩坐在那里写生,看到几个小妹妹在小河边上捕捉小鱼,看到老年人们在唱戏,看到青年们兴致勃勃、侃侃谈论,计划着未来的`事情,这些画面可真美啊!

  罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少了发现。”我终于明白了它的意思。

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