儿童节的作文精选[3篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的儿童节的作文3篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
哈哈,首先在这里,我先恭祝全国少年儿童“儿童节”快乐。昨天你们快乐吗?昨天是我们自己的节日,大家一定都收到了不少礼物吧,也一定在昨天做了自己喜欢做的事情,有的在家看书,有的在家画画,有的在电视机旁看电视,有的去游乐场(包括一些可以游览的地方),有的`去逛街,还有的就收到了很多神秘的礼物。你们昨天去哪儿了?说一说吧。我先来说:
昨天我们一清早就起来,也很快乐,我们到了11点左右,到了楼下,范雯琪妈妈来接我们,我就踏上了去光明农场的旅途,这一路,我们说说笑笑,有声有色的聊着天儿。
到了那里,11点40了,我们就去了一家刘冰乳鸽店对面的招待所里的餐馆吃乳鸽,光明新区的特色里其中就含有乳鸽。我们都把肚子吃得饱饱的,付了钱,就去了光明农场。
我们今天的主要目的就是去光明农场学骑马,我们学了一个小时,从2:30到3:30,我们感觉多么的幸福,多么的快乐。
然后下起了毛毛细雨,我们就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老妈总说这个词,所以我就用上了。),我在家里,闲的无聊,于是就先吃了饭,然后一直看电视,看到了7点,然后我就换上舞蹈衣,去跳舞了。
这个六一很快乐,就是在学校还没有搞六一的庆祝会而已,其他让我很开心。
我猜,你们也会很快乐的!对吗?
儿童节的作文 篇2
今天学校举行了一年一度的六一活动,而这次活动的项目很少就只有两个活动,它们是双人过河和齐心运球这俩个项目,而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上,在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场,那时小操场上已经挤满了人,只见其它班的同学都胸有成竹的,我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河,我们把路当成河,把从教室里拿来的泡沫当成桥,接着就是分成30米的距离,我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功,非常地简单,但在比赛的过程中,同学们都会出现一些错误的动作,而导致速度变慢,虽然我们还是没有能得第一,但是大家都尽力了,所以很开心。
接着就是齐心运球了,这个规则是同学们要用胸顶着球,不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队,我的`搭档是薛智仁,在我前面的同学都表现得很出色,只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了,王以诺的膝盖还被磨破了,这时轮到我了我别提又多激动了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起来,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑声,我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的,虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。
儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节!我穿好衣服,刷牙、洗脸、吃完早餐,就立刻下楼坐叔叔的车去学校,我很兴奋,因为学校今天要高活动,我超开心,超高兴,我边带着兴奋,边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了,但我还是很开心。不知不觉到学校了。
我走进学校大门,左看看,右看看,发现学校今天变漂亮了,美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样,我心想不会有同学跟我一起去教室吧,结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们,我跟他们打了声招呼:“你们好,祝你们节日快乐!”他们开心的`说:“你好呀,也祝你节日快乐!”我们高高兴兴的来到了教室,发现有的同学比我们来的还早,但是他们都在玩没有早读,我就跟他们说不要玩了,我们一起读课文吧,但有的就是不读,我想试着再跟他们说一下,但好像没用我就放弃了。刚好老师来了,他们看见老师来了赶紧读了起来,过了一会老师说了声:同学们停一下,我们就没读了。老师发了一张纸,是去玩的哦。老师叫我们写名字,写好名字老师就叫我们去玩了,我们就各自分散了,我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼,我们玩了制作泡泡水,玩了一会他们说要去自己教室去玩,我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足,等等其它好玩的。结果打铃了,我们回到了自己教室,老师让我们玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一会老师又给我们发了吃的,我们高兴的唱呀跳呀。
这就是我的快乐六一!
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