实用的六年级日记（必备8篇）
有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
人的青春可以无悔，却很无憾。因为遗憾才更懂得今天的可贵，更努力争取明天的辉煌。
遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心地的时候，挥之不去，赶之不走。
遗憾是哀怨的去，凄切的调，缠饶灵魂的时候，怅而所失，愁而所想。
遗憾是透明的雾，朦胧的纱，笼罩思想的时候，惟有心中明媚的阳光，才能穿透那层层阻隔。
遗憾没有山重水复，经历遗憾，才能见那风姿特别的柳暗花明。
其实遗憾也是一到靓丽的风景线，只是我们常以叹息暗淡了他的色彩，其实。遗憾也是一笔无价的财富，只是我们常以惆怅遮掩了他的光辉，其实遗憾是一被浓茶，终究你会感觉他的甘纯，遗憾是一弯彩虹，雨后，才能有美丽。
朋友，不要埋怨遗憾，不要叹息遗憾，不要惧怕遗憾！习惯光明的'眼睛也能习惯黑暗，因为遗憾更能衬托成功的光泽；让习惯黑暗的眼睛能习惯光明，因为遗憾更能增添成长的喜悦。
我们感慨遗憾，是遗憾我们拥有正视黑暗的勇气；我们叹息遗憾，是因为我们拥有召唤光明的希望。
请记住，朋友，只有当你拥有黑暗里寻找光明的眼睛，你才能拥有更美好灿烂的明天！
遗憾真美！
六年级日记 篇2
我是个女孩，一个普普通通的女孩，但我不想被人说——
有一次，我们上音乐课的时候，要根据声音判断乐器。刚好轮到我了，我听着别人的意见，说出了“答案”，但那是错误的，我只好继续站。虽然我一直在抢答，但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了，可我抬起头，忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下，但老师让我们坐下来。第二天早自习，有人跟我说：“昨天音乐课你没坐下来，你就要哭啦？”听到这句话，我的脑海中又浮现出了昨天的'事情。我朋友看我发愣，就帮我解围，把我拉了出去。
我回到家，把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色，脸也耷拉下来，脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪？为什么我不能像闺蜜一样坚强？”我还想到了很多，我不经鼻子一酸，哭了出来。眼泪滴在纯洁的绿色的桌布，它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下，为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色？我哭的时候，没有声音，也不抽噎，也许是哭习惯了吧？
我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细，每次我哭，都能被他察觉到；也许那个男生本来就是嘴管不严，就是一个大嘴巴；也许那个男生本来就是这样，喜欢揭穿别人的。呵！我真是的……
我是个平凡到不能再平凡的女孩，可我那不争气的眼泪总是会往下掉；可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现；可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心，它总是稍纵即逝，一碰就碎。眼泪？真可悲啊……
六年级日记 篇3
今天是星期天，又是咱们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
咱们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。妈妈已经把窗户擦好了，我只要扫扫地和拖地就行了。
我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。然而，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的`样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里甜滋滋的。
六年级日记 篇4
今天是星期六，姑姑、姑夫还有爸爸带着我、弟弟还有我的好朋友全家懋去公园玩。
我们去海尔乐园玩。我们选择了划船，我和弟弟坐着一只圆形橡皮船，我拿了两只桨，递给弟弟一只桨。弟弟太小了，不会划，就拿着桨哗哗的玩水。我也不怎么会划，就装模作样地划着。这时，小胖子全家懋也要划船。他找来一只船，结果刚迈上一只脚，船就沉了。咦？这是怎么回事？还好他反应快，没有掉下去。全家懋又找来一只小船。这次，他把船靠在岸边，信心十足地坐了上去，没想到这只小船也承受不了他的体重，又快速的往下沉，这回可没那么幸运了，他的一条腿掉进水里全湿透了。全家懋“落水”了，我们一个个都笑的前仰后合，他也不好意思的笑了，“哎呀，我太胖了！”他自言自语的说。回家的`路上，只见他一步一个湿湿的脚印，还带有几滴水珠洒在林间的小路上······
现在，只要一回想起这件有趣的事情，我依然会哈哈大笑。
六年级日记 篇5
之前我发的那个文章《反喷队，恶言队》可能有些人会比较反感。但是我只是想表达一下我自己对这些东西的.想法，仅此而已，毕竟我这个人就是这个样子，你们的行为，以及话语，我不太理解，况且我也并没有喷别人，只是在抒发我的见解。可能有些人，不是很喜欢看这些东西，在这里我可以说一声抱歉，毕竟，可能那篇文章，很容易让别人误解。
我也不知道你们为什么会那么激动，我只是觉得不能理解而已。可能有些地方你们看不惯，或者不喜欢，那我也没办法，毕竟你们可以不看。而我已经发出去了，也没办法。所以污了你们的眼是我不对。
六年级日记 篇6
泪水有时是苦涩的，但有时又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，摊开日记本，默默地出神，上午的事儿又浮现眼前第一节是数学课，一打上课铃，梁老师就快步走上讲台，脸色很严肃。老师对我说。杨延华，你过来l。我先是一惊莫不是我做错题了!不，不可能，我一向很少做错题的。邵么老师为什么这样严厉呢?明明叫着我的名字，还会错吗我怀着忐忑不安的心情来到讲台前面。老师对我说。杨延华，你怎么搞的.，这次怎么错了这么多题?。说着举起作业本对同学们说。你们看看，8道题错了6道，只对了两道，这怎么行啊!。老师把作业本放在讲台上，对我说。杨延华，以前你是很少错题的，这次怎么错了这么多，重做!。说着老师"哧"的一声撕下了邧张用红笔打了6个。X。号的纸，扔在我面前。
我低头一看，不禁眉头皱了起来。奇怪，我怎么能写这样的字呢?这可能不是我的作业吧!我赶紧打开作业本一看，啊!不是我的，原来是女生闫春华的。当时，我委屈的眼泪断了线的珠子，顺着脸颊滚了下来，流到嘴边舔一舔，苦涩涩的。心想梁老师啊，由于你的粗心，使我在同学面前丢了脸，伤了自尊心，我多委屈啊!
这时，我低声对老师说。老师，这不是我的作业。补老师低头一看，果真不是我的，他的脸红了。
老师对我说。杨延华，是我马虎，错把闫春华的作业当成你的作业了，是我不好，错怪了你，请你原谅。。听了老师的话，我绷紧的心放松了，不禁脱口而出"老师，这也不能怪你，人人都有粗心的时候。。梁老师听了惭愧地说。杨延华，我很对不起你，以后老师做事一定认真，不再做出这种错怪同学的事了。。
下课了，学校广括室里播出。理解，理解，我们需要理解······。泪水又一次迷住了我的双眼，舔舔嘴边的泪，啊，甜甜的。
六年级日记 篇7
今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的.草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。
今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇8
校园交易会从今天开始正式成立。
学校成立，校园交易会是为了让同学们拿自己不用的东西去换自己想要的东西，放学的时候，我拿了一本已经看完的书去校园交易会上逛了逛。
拍交易会上人来人往，摆摊的.同学很多，有换文具的，有换玩偶的，有换玩具的，有换零食的，还有换书的。
我走到换书的地方，看到了《时光和你都很美》，这本书我一直没有买到，原本想在网上买，但是我妈妈不给买，我问了摊主，用什么书可以换这本书，她想要《你会来，我会等》，正好我有这本书。
交易成功。
【六年级日记】相关文章：
六年级日记09-09
六年级日记09-13
六年级日记【荐】01-24
【热】六年级日记01-24
小学六年级日记08-11
实用的六年级日记09-02
【集合】六年级日记10-16
[优秀]六年级日记10-20
六年级日记[推荐]10-27
（优）六年级日记10-29