我的课余生活作文15篇(热)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的课余生活作文，欢迎大家分享。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，(如果能介绍一下自行车的样子，会更好啦!)当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来扶你吧!(为了让句子表达的更加完整，建议改为：让我来帮你扶着自行车吧!)”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的'，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸，快松开手!”爸爸说：“这可是你说的。”我急着(建议改为：自信地)说：“是，快点!”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声说(叫就有说的意思，建议删除)：“小心点!”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，但最喜欢的还是下中国象棋。
记得20xx年的时候，我每个周日都会去少年宫学习下象棋。一开始，我看别人下得特别好，很羡慕，可我脑子里却一片空白。但这并没有吓倒我，我也没有放弃，而是更加坚定了学好象棋打败对手的决心。之后，只要一有空，我就缠着爸爸PK象棋。
其中有一天的比赛，让我记忆犹新。我和爸爸面对面坐着，我们先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆发了一场中国象棋大战。这次“战争”，我用了自己发明的伏击战术——地狱强袭战术。当爸爸走“炮”时，我觉得时机到了，我把自己的“大将”——車，放到了敌国的'“炮”旁边。可爸爸见了，还一副得意洋洋的样子，全然不知自己已经进入了包围圈。这个战术非常成功，一击致命，爸爸先输一局。
我得意极了，一鼓作气，继续跟爸爸对战。第二盘，原来的战术就没那么有用了，所以我输了这盘。但我并不气馁，正所谓“胜败乃兵家常事”。第三盘，我用了新招——铁甲龙战术。爸爸开始强攻，铁甲龙正好属于防御型战术，专门克制强攻型打法。所以，爸爸等于“送子”给我吃……。三局两胜，我取得了最终的胜利！
中国象棋，是中国独有的国粹，还能让我的思维变得更加敏锐，希望更多的人也能喜欢下中国象棋。
我的课余生活作文3
我是家里的鞋子清洗机！这事还得从头说起，有一次我在放学回家的路上，踩了一鞋的泥，担心挨骂，回家后我就自己开始刷鞋，鞋子就像带了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上来了，我摁了一会儿，它终于下去了。我拿起刷子就刷，可是这泥就是刷不下来，就像给它挠痒痒似的，我灵机一动，拿袋子灌满水，放进大量洗衣粉，学着妈妈的样子浸泡十来分钟，之后再动手给它“挠痒痒”。还真别说，这事就这么被我干成啦！鞋被我刷的洁白如新！
“哇塞，臭小子长大了啊，知道干净了！老妈真高兴”妈妈见我这么能干，连忙为我点赞！为了展示我能干，家务活里的刷鞋基本上我全包啦！
我是洗衣小达人
为啥我是洗衣小达人呢？这也要从我第一次洗干净衣服说起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，爱干净的妈妈看见不知道该怎样嫌弃我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一样，调皮的泡沫又像小鸟一样飞到我的手上，用水一冲，小鸟就被水冲走了，白色衣服仍然还是有一片绿，我觉的汽水里边有色素，埋头洗衣的我撞见了下班回来的`妈妈，妈妈见状，给我倒了点84消毒液，浸泡之后，让我见证奇迹。
“哇塞，衣服光洁如新！这简直太棒啦！”高兴地我手足舞蹈！看，我是洗衣小达人吧！
我喜欢的课余生活就是帮妈妈做家务，因为这不仅能帮妈妈减轻负担，还让我的见识大大增加了！
我的课余生活作文4
我的课余生活是丰富多彩的，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。
记得星期六早晨，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一早起来，爸爸便带上我，然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后，当我坐在自行车上，爸爸告诉我：“刚开始骑车不要骑得太快了，会摔倒的。”我马上向爸爸点点头，并说：“好，知道了。”
开始骑车时，爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候，我发现爸爸满头大汗，然后就让爸爸休息一下。
接着，我自己一个人在广场上学着，慢慢地，我踩着自行车越来越熟练了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：“孩子，勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了，我终于学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！
骑自行车——不仅丰富了我的`课余生活，还可以锻炼身体和自己的车技。
我的课余生活作文5
我的课余生活可丰富了，我把其中几项讲给你听听吧。
我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候，心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的时候，心里会有一种热情，使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候，我会觉得自己没用，摘我自悲的时候，队友会走过来安慰我说：“不要灰心，谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增，使我重新树立起了信心，向球飞快地跑去。当我队胜利的时候，我会对自己说：“不能骄傲，或许下次输的'就是我们呢。”当我队败下阵来的时候，我会对自己说：“不能灰心，不能丧气，应该化悲愤为力量，下次争取得第一。”
除此之外，我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店，我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说：“时间不早了，快走吧。”我回答他的只有一句话：“再看一会儿。”记得有一次，我对妈妈说：“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间，结果从上午９点看到下午３点，害得妈妈担心了半天。
我的课余生活带给我很多乐趣：踢足球让我体质变强，还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识，让我积累了许多好词好句，提高了我的写作能力。
我的课余生活作文6
我最喜欢的课余生活是跳绳。因为跳绳能锻炼身体，也能提高手臂的力量。
我看见广场上有好多小朋友跳绳，我好羡慕她们。我跑去叫妈妈教我跳绳。我和妈妈一起去了广场，妈妈说：“跳绳时不要害怕，手和脚要配合好”。我总是跳一下摇一下绳，只能一次跳一个，我后悔我为什么要学这么难的跳绳呢？我有些不想学了，妈妈似乎看出了我的心思，慢慢地走了过来说：“跳不好没关系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇气跳了一次又一次，结果一不小心摔倒了。妈妈跑了过来问到：“疼吗”？我说：“一点也不疼。”我忍着疼痛又拿起绳开始练习。经过我一次又一次的练习，一段时间过去了，我的.跳绳有了大大的提高。
我来到广场上，和小伙伴们一起比赛跳绳，他们跳起绳来像小燕子一样，身体轻盈的上下舞动，每次都跳100多个，我在心里问自己行吗？我是一个新手呀，我心里像踹了一只小兔子一样，怦怦的乱跳，轮到我了，我镇定了一下，开始跳，没想到我竟然跳了120多个，我真高兴，妈妈也为我高兴，自豪，因为我没有白白付出辛苦。
我以后会努力学习跳绳的，因为锻炼中提高我的身体素质，给我增添了很多快乐，我爱我的课余生活。
我的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的.动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，像花园里的花朵数也数不尽，今天，我要摘一朵最香、最美的献给大家，别瞧我年龄不大，只有小学四年级的我却喜欢上了书法。
从小，妈妈就总是说我写字难看，要报一个书法班。我一直不想报，可在妈妈不断的'催促下，在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲，可老师总是夸我，我下了决心，要练好书法。于是每天晚上睡觉前，我都会拿起我的大毛笔写一写，这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字，一天又一天，一年过去了，一天晚上，我拿起手中的笔，刚写出一个字，我转头一看，发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了，妈妈高兴地说：“没什么，没什么，我发现你的字有进步了。”“真的吗？”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后，不光妈妈经常夸我，就连老师都说我有了很大的进步，我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧！我越来越喜爱书法了，一有时间就会什么都不管，什么都不关心，专心练书法，有时练习书法都忘记了吃饭时间。
我爱书法，爱它远远的胜过爱自己，我已经把学习以外的时间全部给了书法，书法带给我丰富的课余生活，带给我快乐。
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间打交道的好朋友，不过我最喜欢的还是舞蹈。
我四岁时妈妈就给我报了舞蹈班。记得我第一次去试课的时候，由于年纪小老师只让我做一些简单的动作，当时我就想学舞蹈原来这么简单啊！于是就报了名开始正式学习舞蹈。通过几次舞蹈课的学习，我发现学舞蹈并不是我想象的那么简单，上课要压腿、开腰、撕腿。我最怕开腰了，开腰的时候趴在地上胳膊向上伸直，老师从背后拉着我的手臂使劲向后拉每次都疼的我眼泪直流。于是我告诉妈妈：“妈妈我不想学了，学舞蹈不是我想的那么简单，而是要吃很多苦。”妈妈笑着说：“妞妞，做任何事情都不能轻言放弃，要持之以恒，付出总会有收获的，妈妈相信你是最棒的，一定能克服困难把舞蹈练好。”在妈妈的鼓励下我又信心十足努力练习舞蹈。现在我已经学会了很多的`技巧动作，最令我开心的是去年我和舞蹈班的小伙伴们还参加了河南电视台少儿春晚呢！
现在我已经爱上了舞蹈，我会坚持学习下去，争取能在更大的舞台上展现我的舞姿。
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩，有时看课外书，有时进行体育锻炼，有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午，晴空万里，风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈，当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌：“我们都是木头人，一不许说话，而不许动，三不许露出大门牙。”我们的话音刚落，全部停止跳动，并马上摆好一个姿势，有的扮小狗，有的扮“小猴观月”，有的扮爷爷，有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下，小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说：“你小小年纪就结婚了，生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字？”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了，说：“你，你趁机骂人，太可恶了！”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来，每个人都表演一个节目，有的`唱歌，有的跳舞，有的讲故事，有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演，就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣，我们玩了一轮又一轮，小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣，消除了我学习后的疲劳和烦恼。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是骑车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧！
我从三岁的`时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。９岁的时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的衣服，漂亮极了！
那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了！我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，她的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，一摇一摆的，我逐渐地学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。
骑自行车又能代步，又能锻炼身体，正式一举两得啊！我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊！
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。
首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的'一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。
我的课余生活作文13
萝卜青菜，各有所爱，有的人喜欢读课文，有的人喜欢跳帅气的街舞，这有什么呀！我呢，喜欢画画，妈妈说：“我是一名具有潜力的艺术家”，因为有了妈妈的鼓励和赞美，所以我更喜欢画画了。
五岁，我第一次上画画班的时候，学习的是蜡笔画，老师给我发了勾线笔、A4纸、蜡笔、尺子等等，这节课我们画的是猫，老师用勾线笔花了一个猫的形状，并且指导我们在画的过程中，线条要流畅，比例要适中。我们小心翼翼的画着，先画了猫的形状，接下来画猫的五官、四肢、尾巴，一个形象生动的猫就有了，最后我们给猫涂上了漂亮的颜色。
下课了，同学们争前恐后的'向老师展示自己的作品，因为老师还告诉我们要评选最优秀的作品，我们一个个焦急的期盼着。时间一分一分过去了，最后，评选结果出来了，老师把优秀作品的称号给了我，哈哈！这下可把我高兴坏了，回家的路上，妈妈问我今天画的怎么样？我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈亲了亲我的脸说：“这是你认真画画得来的结果，瑶瑶，你真是个有潜力的艺术家”。
从此以后，我更加喜欢画画了，画画让我的世界充满了丰富的颜色。
我的课余生活作文14
我有许多课余爱好，比如：跳绳、唱歌、朗诵、打羽毛球……但我最喜欢的是骑自行车。
我7岁时，骑自行车时需要带辅助轮的，但不能脱离辅助轮的骑车不叫真正的会骑车。随着年龄的增长，我的个子也在不断的长高，妈妈说要教我学会骑自行车，我一蹦三尺高，开心极了。刚开始，我以为很好学，就说：“太简单了！”随后，我刚一骑上去就摔了下来，我又气又恼的说：“我不学了！”妈妈跑过来说：“儿子，没事吧？”我说：“没事。”接着，妈妈鼓励我说：“无论做什么事都不是一日之功，必须有信心、恒心和耐心，才能把事情做好。”听话这句话，我相信我一定能学会骑自行车的。后来，虽然一次次的`摔倒，但我想起妈妈的那句话，我就充满信心，我相信，每一滴汗水都不会白流。果然，功到自然成，经过半年多月不懈的努力，我终于学会了骑自行车。妈妈对我说：“儿子，你真棒！”我得意说道：“谢谢夸奖。”
从这件事以后，我懂得了，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，只要努力，就会收获成功带来的喜悦！
我的课余生活作文15
你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？
告诉你吧，我最喜欢吹泡泡啦。
我家里有个吹泡泡器，那可是我的最爱，除了我自己，谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业，我先拿起泡泡器，抽出长长的柄，然后使劲吸一口气，好像要把所有的气都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力气一下子吹出来，满以为会泡泡满天飞，可是泡泡哪儿去了呢？只有零零星星几个小泡泡，还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教训后，第二天，我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来，果然成功了，好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去，现在的教室已经不再是教室，而是一座“泡泡城”，这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍，有的`泡泡们飞出了教学楼，一不小心碰到树，爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同学因为好玩，在走廊上追赶着泡泡，但等他们真要抓住泡泡时，泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈，我看得哈哈大笑，欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它们在风中随风舞动，像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈！
只要我不开心，就会去吹泡泡，它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后，所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。
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