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校园之景的作文（精选19篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的校园之景的作文，希望对大家有所帮助。
校园之景的作文 1
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里
满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成
了绿油油的深绿色，夏天的.校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
校园之景的作文 2
一次自习，面对浩瀚如烟般的作业，精神上简直要崩溃了。无意间，眺望到那棵银杏树，心中豁然开朗。——题记
那天自修，老师布置完作业，就匆忙赶去开会。留下如此宏伟的作业工程，仅凭一己之力，叫人胆寒。耐着性子做了起来，越做心里越烦啊！
咦！那片地！校园中那棵古银杏已经掉叶了，以前浓绿的树叶，现在却已经黄的如枯叶蝶一般，地上铺满了落叶，颇为壮观，可其中又有一丝凄凉之感，不正如我此刻一样，忙于做令人战栗的作业吗？再望那树皮，坑洼不平，褶皱布满了任何一处地方，也没有什么新枝长出来，真没活力，也不正如我被困在茫茫学海之中一样吗？
看着它，我又想到。它已经有三百多年历史了。是什么让它屹立于世三百年而不倒，令人心惊啊！这么久，它该有灵魂了吧。高高的教学楼反而映衬出它的伟岸，如此粗壮，挺拔，它吸收了多少养分呢？
回想到我，这些作业只不过是冰山一角罢了，以前做了难以计算的作业，还怕这些不成？抱怨是没有用的`，以后将会遇到无数困难，难道每次抱怨就会有出路吗？这些作业像土壤中的养分，唯有吸收养分，树才能成长，人不也一样吗？只有获取知识，人才能去实现自己的目标，去奋斗、追求。一辈子，淹没在人海中，做个庸庸碌碌的人，不，不行。来到校园，第一眼只会去关注那棵银杏，而不是它身旁的松树，灌木、那些松树……不正做银杏的陪衬，在银杏的光辉下黯然失色吗？那刹间，我醒悟了，想要有大作为，首先必须克服眼前的困难。事在人为，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要有毅力，就定能成功。
通过这件事，我成长了一些。校园里的事物总能给人一些启发，不过要自己享受，参悟。
校园之景的作文 3
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的`是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
校园之景的作文 4
我们的学校是一个学习环境优美、庄严而又神圣的百年老校。这里，不但人美，树更美。随着岁月的延长，花木更是透露出蓬勃的生机。
其中，最引人注目的是：棕榈、金边黄杨、爬山虎这三种植物了，棕榈生长在操场跑道的起跑点左边，它高大挺拔，如同一个个巨人站在那儿为赛跑者呐喊助威。它的树干残留有许多好似被砍断了般的老枝干，叶片上也长满了骇人的'尖针，树身高达五米，因此同学们对它们是敬而远之。
金边黄杨就不一样，它们就像小姑娘们穿着一件件艳丽的衣服一样美丽大方。大家可千万别拿金边黄杨和黄杨相提并论哦!金边黄杨可是大叶黄杨的变种呢！它们唯一的区别就在于，黄杨是纯绿色的，而金边黄杨则是黄、白、墨绿三色合一，比黄杨“耀眼”多了！金边黄杨在教学楼门口两旁成长着，它们就像两队漂亮的小姑娘一样齐刷刷地站在那里欢迎人们的到来。最有特色的还是爬山虎，它几乎可以视为我校的一大“特色”了，爬山虎还真是名副其实，它肆无忌惮地快速繁衍，它从泥里破土生长，渐渐地爬上操场围墙，又爬上了电线杆……，以致于现在连邻近的房屋也布满了它的身影，远远望去，还以为那里是用绿油漆装点的呢!爬山虎顽强的生命力真值得我们赞颂呀！
啊！校园之景多么美丽呀！我爱我的学校！
校园之景的作文 5
一进我校大门，就看到校道两旁挺立着两排高大的耶子树。再往前看，看到我校北面的综合教学楼旁边有一个美丽的大花坛。每当我路过那儿，都要停下来，看上一会儿。
花坛的正中央耸立着一座雄伟的塑像，它是用不锈钢铸成的，每当太阳升起放出光芒的时候，塑像就银光闪闪，能倒映出人的影子。塑像下面大，上面小而尖。就象一座陡峭的山峰。塑像顶端有一个太阳系九大行星运行轨道标志。底部用灰色大理石铺成的长方形的底座。塑像下面右边，有两个一大一小的环紧紧相扣。听老师说：这座塑像象征着科学高峰，是用来鼓励同学们努力学习文化知识，勇攀科学高峰。塑像后边，长着一排苍翠的小雪松，它既象一座座美丽的宝塔，又象威武的卫士保卫着塑像。花坛另三边是一年四季常青的冬松，矮矮的'冬松围着花坛另三边，真象三道绿色的篱笆墙。塑像和冬松之间长着五颜六色的花。到了春天，花儿盛开，香气扑鼻。大花坛就更美丽了。引来了许多蝴碟和蜜蜂。它们为花坛增添了生气。我爱美丽的大花坛，但我更爱我们干净美丽的校园。
校园之景的作文 6
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢美丽动人的玫瑰，有人喜欢婀娜多姿的兰花，还有人喜欢娇而不艳的梅花，而我喜欢沁人心脾的桂花，喜欢它那默默散发的清香。
桂花分为金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类，它也是我们台州市的市花。俗话说“八月桂花，十里飘香”。在这个季节，桂花的香气总是充沛着整个城市。每当到了凉风习习的秋天，桂花就成了校园里一道最亮丽的风景线。你瞧，一棵棵桂花树精神抖擞，好像在迎接我们的到来。
学校的桂花真美啊！一朵朵竞相开放，含笑枝头。有的懒洋洋地舒展开花瓣，有的聚在一起，好像在说悄悄话，还有的在和蜜蜂玩耍。在绿叶的衬托下显得格外美丽、迷人；学校的桂花真多啊！一朵朵千姿百态、挨挨挤挤的，不留一点缝隙；学校的桂花真香啊！一进校门，桂花的香气扑鼻而来。一阵秋风吹过，桂花慢慢地飘落，在风中翩翩起舞，为原来不显眼的'地面铺上了金黄色的地毯。无论你在学校的哪个角落，桂花的香气总是充满着整个校园。那令人陶醉的芳香可以让你忘掉一切，使我不禁感叹：“只缘身在桂花中。”桂花不仅可以让人观赏，还可以做桂花糕、桂花饼、桂花茶、桂花酒……我喜欢桂花，更喜欢充满书香的校园。
校园之景的作文 7
我们的校园如今焕然一新，处处充满着博爱的特色。
走进校园，首先映入眼帘的就是那片绿油油的大操场，春风吹着，阳光照着，喝着露水的草儿们也格外得生机勃勃。一阵微风吹来，到处散播着青草的芬芳，让人心旷神怡。青草绿极了，软极了，让人有忍不住想要在上面躺一躺的冲动。
望着在操场上嬉戏玩耍的同学们，我感觉他们就像朝气蓬勃的小草。我们有未来，有志向，在博爱校园里学习，在博爱校园里成长。我们总会经历风雨，遇到人生的坎坷，但只要勇敢面对，有坚忍不拔的'意志力，我们总会成长，从弱小的幼苗长成强壮的青草，成为栋梁，成为人才，为国家效力。
我再次望了望这片绿草地，眼前仿佛看到了同学们在操场上有的打篮球、有的踢足球、有的跑步……做着我们喜欢的运动，舒展着我们的筋骨，身上喷发出无限的活力；我仿佛看到不久的将来，从这个大操场上走出一个个足球运动员、篮球运动员……看到了同学们的未来。这种感觉真美妙！
忽然一个孩子的欢呼声让我从想象中清醒过来，我定了定神，再次看了看这个操场，觉得它更美更大了！
校园之景的作文 8
我们学校东面有一个美丽的水池，叫中国池。为什么叫中国池呢？原来它的形状像中国版图，所以叫它“中国池”。
池岸由大小不一的石块堆砌，池周围树木茂盛，有竹子、香樟、柏树、枫树、桂树……挺拔的`枫树林中，象妈妈带着小象在池岸边悠闲地散步。一群淘气的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍，它们一会儿摘花，一会儿扑蝶，三三两两向中国池跑去，玩得不亦乐乎！
池中央有一座假山，远远望去就像“大珠小珠落玉盘”。两只仙鹤在这里安了家，一只抬头深情仰望天空，引吭高歌，另一只回首遥望，恋恋不舍地与远去的蝴蝶告别，希望它们早日找到回家的路。
池水清澈见底，小金鱼摆着大大的尾巴，自由自在地畅游水中，有黑的、黄的、红的，十分有趣。它们游得时快时慢，好像在玩捉迷藏呢！一只小虾躲在水面的枯叶下，弯着腰缩着腿，可是长长的触须早已暴露了它的行踪。
中国池已经成了我们校园里一道美丽的风景线，如果你哪天来我们学校参观，一定要去看看它是否如我所介绍的那样趣味盎然。
校园之景的作文 9
我们的学校名为高新三小，我们学校里有高大的教学楼，宽敞的操场。可是我最喜欢的还是我们学校美丽的小菜园。
春天，小菜园里，菜苗长出来了，那绿色的'小叶子，刚被小雨洗过一遍，身上还贴着又小又圆的水珠，好像一颗颗小珍珠。
夏天，小菜园里，开出了一朵朵美丽的小花，有白色的，有黄色的，有红色的，有紫色的，好看极了。小同学们围着小菜园玩游戏，欢声笑语，传到了菜园的每一个角落。过一段时间，花儿凋谢了，果实宝宝长出了，有的是又大又红的西红柿，有的是长长的黄瓜。有的是又长又紫的茄子，有的是又大又圆的南瓜……
秋天，小菜园里长出了一棵棵小白菜，可爱极了，像一个个胖宝宝。小叶子们从枝根上落下来，风爸爸来了，小叶子就说：“风爸爸，你能送我在树妈妈的脚下吧！”风爸爸说：“好的”说着就把小叶子吹在了树妈妈的脚下，小叶子就慢慢变成了养料。
冬天又到了，大雪纷飞，白雪茫茫，大地盖上了一层层雪白的被子，小菜园也一样，小同学们喜欢在菜园里打雪仗，可开心了。
我们学校有着这样一个小菜园，我可真开心啊！
校园之景的作文 10
世界上的植物很多。“白杨树、榆树……”，但我最喜欢的还是黄桷树。
这棵黄桷树十分好看，即使岁数已大。它的枝干十分粗壮，树桩要几个小朋友才抱得住。枝叶也十分繁茂，看起来就像一把巨大的绿伞，底下可以站许多人。
黄桷树身在校园的`中心位置。许多教学楼，小树都围着它，看起来就像一个大王一样，被所有人簇拥着。而从右面看，它就显得有点儿孤零零的了。从上面看呢？它就像一个帐篷，显得特别高大，特别粗壮！
当然，我喜欢黄桷树不仅是因为它好看，更是因为它有默默无闻、无私奉献的精神。
夏天，太阳高挂在天空。同学们都热得大汗淋漓，好似马上就要烤熟了。而就是这种情况，黄桷树便起到了重要的作用。黄桷树它枝叶茂盛，把阳光完美的遮挡住了，不留一点儿缝隙。所以在夏天，那儿就是个乘凉的好地方。
而就是这种精神，往往生活中有很多人也具备。例如——清洁工！他们默默的打扫着城市，却不图一点儿名利。他们早出晚归，为的就是大家，但他们从不为自己着想。而这种精神，不正是像黄桷树一样吗？
我不仅赞美黄桷树，更赞美具有默默无闻，无私奉献的人们。
校园之景的作文 11
我们学校又大又美，设备齐全，是学习圣地。“美”体现在了我们学校的几各地方，下面就让我一一为大家介绍吧！
美，体现在我们学校的花坛。那花坛圆圆的。从近处看，那花坛就像一个孩子摆放着花而没有什么吸引力的普通花坛。从高处看，可以说是有大变化，令人惊呆了眼。那黄色的花组成了一朵大黄花，旁边红色的花围绕着那朵花，那代表着：我们是祖国的花朵，要在方圆这里读好书，到外面要读好书，长大要报效祖国。
美，体现在我们学校的游泳池。当夏天时，我们热乎乎的身体都要和它们接触。水非常清凉，跳下去时真想说一句：“爽！”那泳池很大，呈长方形。那些游泳队员可以在里面练习，这个泳池可练出了一批游泳健将哦！
美，还体现在我们的“风雨操场”。我们的操场很大，操场中间可以容得下我们全校的师生。旁边有一个规范的200米跑道，呈椭圆形。操场的旁边还有一个沙池，这沙池也培训出了一批跳远选手。沙池前面有一个空地，是让我们跑步时做准备动作的地方。操场的'左右都有一些翠绿的大树，碧绿的小草，美丽的花朵做装饰，让人一看，心情非常舒服，让人心旷神怡，遍体生凉，
我们的学校因为这三处地方变得更美了，你们说是吗？
校园之景的作文 12
去年冬天，一场大雪把我们的校园装扮得异常美丽，整个校园披上了银装，铺满了厚厚一层棉被。
雪给冬天增添了一道美丽的风景，也使我们的课余生活更加有意思。下课后，同学们冲教室，奔向操场，他们一人手里捏着一个雪团，你掷我，我扔你，打起雪仗来，看他们玩得多开心啊！还有几个同学，他们在操场的另一边堆雪人，你看，他们已经堆了2米多高，现在正在给雪人“化装”呢，看样子，他们堆的是一只可爱的熊吧！
再看操场的东面，一个身影吸引了同学们的眼球，那不正是六·三班的王萌吗？只见她先用铲子把雪铲成一堆，再用扫帚清扫干净，她已经清理了好宽一块地呢。
同学们见后，被王萌同学的这种精神感染，他们停止了打雪仗、堆雪人，都跑回教室，带上劳动工具，来到操场，与王萌一起清扫地上的积雪，不一会儿，地上厚厚的棉被变成了一堆堆“银山”，多好看啊。年近半百的王校长看到这场景，脸上露出了欣慰的笑容。
冬天的雪很美丽，它给我们的'校园增加了漂亮的风景，但是，同学们热爱劳动、关心集体、团结协作的精神，更是给我们美丽的校园增添了一道独特的风景线！
校园之景的作文 13
在学校中栋和南栋之间，有一条小道。
每当空闲时分，我就站在走廊上往下望去，觉得颇有几分诗意。
远处望去，一条小径伸向前方，路旁有两排高大的玉兰树。它们站得笔直的，像看守的哨兵。几小丛灌木坐落在树脚下，生机盎然，错落有致。
春天，万物复苏。大树都染上了春意，树枝抽芽了，树叶变绿了，树干也粗壮了。偶尔，几只小鸟停在树枝上歌唱，演奏着一首春天的赞歌。正在上课的同学们，听到这歌声也瞬间提起了精神。真是一幅春的画卷。
夏天，烈日炎炎。玉兰花开了，十里飘香，让人心旷神怡。阳光射下来，树叶投下斑斑驳驳的树影，走在小路上完全不感觉炎热，倒感觉是凉爽的秋天。蝉栖息在树干上，“知了——知了——”地唱着。好不热闹。
秋天，红叶似火。到了这时，叶子都慢慢变黄，逐渐飘落，空中的'叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，展现着其优美身姿，就落在了地上。时间长了，小路上就堆满了厚厚的一层树叶，多么和谐温馨。
冬天，寒气逼人。叶子都落光了，但并不难看。雪花飘落在枝干上。大地像盖上了一床厚实的棉被。
不管是老师还是学生，都喜欢来这儿散步。
校园之景的作文 14
在我的校园里，有许多迷人之处，你们知道有哪些吗？现在就让我来介绍一下吧！
刚迈入大门，你就会看到那独一无二的沁心泉，上面刻着大大的"爱”字，告诉我们要互相团结。左边是橱窗，右边则是庄严又严谨的教学大楼。
“哈哈……”是从哪儿传来的笑声。哦，原来是在操场呀。我绕过重阳木，就飞奔过去，“哇，好美呀！”看，这些花朵们都是那么娇小，那么可爱，那么光彩夺目。看这儿，秋天的桂花竞相开放，好像在开一场激烈的`运动会；春天的桃花红的像烈日，美的像仙女；茶花芬芳扑鼻，好像在说：“早上好，昨晚睡得好吗？”在一旁的迎春花嘛——又是极其的小巧玲珑；在两旁的大树，也是那么的神气十足，郁郁苍苍的，如同坚定的标兵，经得住夏日的炎热，抵得住冬日的严寒；地上还有可爱的小草呢！你瞧，它们多厉害呀，不管风吹雨打，它们也从不摔倒；在操场上跑跑步，跳跳沙坑，做做游戏，可以消除一天的疲劳。
当然，这里还有五星红旗迎风飘扬，每天随着庄严的国歌声上下有序，让人肃然起敬！
我的校园里，有芬芳扑鼻的花，有可爱的小草，有郁郁苍苍的大树，还有小朋友门们的欢歌笑语……
校园之景的作文 15
你，虽然只有那海天一角，却使我忘不了你；虽然只是简陋纯朴，却蕴含着无穷的知识。虽然我无法买到你的知识，但是我却可以一心一意地品味——你好，图书室。
图书室，你应该搬到我们学校不久吧，你在校园中的身份也应该与众不同吧？当你住到我们这个大家庭，你可能还有些陌生。陌生是在所难免的，不过你放心，我们六中一代代的同学会一直追随着你！
当我们从外面看你的时候，感觉只不过有一堵厚厚的小墙和那一棵棵绿油油的小树而已。但是当我第一次接触到你，走到你的心门时——新华书店。咦，这难道是分店？透过心门，踏入心房，你比主店更加璀璨夺目。心房中，你那一盏盏黄灯使我沉醉，你那一张张桌子使我变得轻松。你那一排排书架，像是一棵棵大树；你那书架上一本本书，像是那一根根嫩枝；你那书上的一个个字，像是那一片片绿叶
你只是校园的`一抹风景而已，却为我注入了新的活力。你虽然只是整个世界中的海天一角，但正是这一角，换取了无穷无尽的知识。你好，图书室！
校园之景的作文 16
在我们东街小学，最让我难忘的地方是小广场北端的柿子树。
“小广场”北端的柿子林里有20多棵柿子树。分南北行，树高五六米，树粗如碗。
但是我最喜欢的是柿子林春夏秋冬的不同景色。
春天，树上有无数的小叶，嫩绿色的，就像无数绿色的小箭。四五月，树叶慢慢长大，柿子树上开满了小花。它又小又白，像一个小按钮。柿子花香香甜甜的，散发出一股浓浓的甜香传遍校园。蜜蜂在雄蕊上飞来飞去，嗡嗡作响。孩子们在柿子树下玩游戏令人耳目一新。
夏天，一排排柿子树已经长大，叶子大如棕榈。远处，它们郁郁葱葱，枝叶繁茂，像茂密的绿色山丘。柿子慢慢长大了。
最美的`是秋天的柿子林。秋天是一个成熟的季节，柿子树长得又大又绿。渐渐地，它变黄了，到了深秋，它又变红了，像一棵树上挂着成千上万只红灯笼，让人真想摘一只。柿子从深绿色变成了深红色。这是另一个美丽的场景。
柿子林冬天无味。树叶飘落，像一朵裂开的花。下雪了，柿子树上有无数银条，真的很美。下课后，学生们在树下打雪仗。不好玩。
我喜欢学校“小广场”北端的柿子林。因为它给我快乐，给我快感。伴随着它，我蓬勃成长。
校园之景的作文 17
今天下午，我怀着兴奋的心情来到学校的假山上观赏景物。
在去后花园的路上，我看见像雨伞的桐树和像鸡蛋的小桐树。
转过屋角，就可以看到美人蕉，它向四处长出，再加上叶子绿油油的，眼前一片春天的景象。
再往前走，就来到石子路，这石子路的作用可大了，它可以按摩脚，让脚上的'血流动，对人体是有很大作用的。爸爸妈妈或老师工作累了也可以到那儿走一走。走了大约三米，石子路两旁就出现了葡萄架，让人惊奇的是——葡萄架上挂着的不是葡萄而是爆竹花！为什么会这样呢？原来这个季节没有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以为这葡萄架是木头建的，可走近一看，竟然是石泥建成的。你看，工人叔叔做得多像啊！
穿过葡萄架，就是小竹园。只见一枝枝竹笋拔地而起，很有气势。竹笋的颜色就更不用说了，淡澄淡澄的，非常坚固。就连树叶也那么绿油油的。
走过小竹园，就是小水池啦。清澈见底的水倒映着假山，坚固的假山围着清澈见底的水池。你看了绝对会恋恋不舍的不肯离开。
怎么样？我们的校园是不是很美呀！告诉你，我们学校的美景多着呢！希望你有机会也来细细游赏吧！
校园之景的作文 18
每年的这个时候，正是枫叶红成一片海的时候。我们的教室后面也有一小片枫树林。
人们只知道祖山的红叶美，然而，比起我们班后面的这片枫树林来，在我心中，那祖山的红叶却不知要逊色多少。
远远望去，那是一片红黄交织的海洋。一阵秋风拂过，每一片枫叶都唱起了秋的歌谣，沙啦沙啦，在和煦的阳光照耀下闪着明媚的.色彩。再仔细看去，树顶的那一小片枫叶是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；而稍微靠下的枫叶则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；枫树的最底部，却还有着嫩绿嫩绿的叶子，仿佛还在眷恋着夏日的温暖，迟迟不肯穿上火红的外衣。
透过我们班的窗户，正好可以欣赏到这份美景。下课的时候我常常出神地凝望着那些美丽的枫叶，他们像许多的小笑脸，带着鼓励的微笑望着我。在我考试失利的时候，他们微笑着安慰我，帮助我度过难关；在我得到老师的表扬时，他们哈哈大笑，庆祝我的胜利；在我为作业而奋笔疾书时，他们又微笑着替我遮挡一缕刺眼的阳光。
校园的那一小片枫树林，你是我学习生活之外的诗意与小小的远方。
校园之景的作文 19
在校园里，有庄严的升旗台，高大的教学楼，宽阔的操场，而我最喜欢的还是那美丽的花坛。
刚走进校园，远看就有一块五彩斑斓的地毯，走近一看，原来是一个大花坛。花坛的上面有着一座银色的雕像，它有两层，最下面一层最大，中间一层刚好比下面小一点，最上面是一个石头圆球，看起来威武极了。而下面有青翠欲滴的小草，各种各样的花，有粉红的杜鹃，深红的玫瑰花，紫色的月季花……它们五颜六色的'。当你站在花坛的正前方，一些花的清香伴随着风扑鼻而来。在花朵的上空，一只只蝴蝶像花仙子一样在跳着舞，而你又会听到嗡嗡的声音，原来是一些蜜蜂像勤劳的工人一样在忙着采蜜。
而在课间，这里是我们放松的地方，我们有的在奔跑着，有的在观赏花朵，还有的人忙着记录花儿生长怎么样。在放学时，只要走这里，闻上一口，一天的烦恼都会灰飞烟灭。
我爱校园，因为它是教我们知识的地方，而我更爱花坛，因为它是我们放松的地方，我相信校园的明天会更好的。
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