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(优选)小学作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文300字 篇1
有一片草地,这里全是小泥人的天下。当然,里头也有国王、王后和大官小官。还有它们的房子都是木头的,很大,有三层。
阳光明媚的日子里,泥公主和泥王子在这里诞生了,泥人们都很高兴。
泥公主和泥王子一个英俊潇洒一个宛如天仙下凡,人们都说他们是一双儿,但不幸的事情发生了,泥公主四岁的`时候,雨下了三天三夜“救命、救命。”“是谁?”在深夜的泥公主听见了,她没有打搅父母,只是想自己出去看看。
泥公主静悄悄的穿上鞋,赶紧跑出去,这时,她看见一只豆娘陷在了泥里出不来了,泥公主心一软,下决心要把豆娘救出来,但是,这里离豆娘挺远的,可是她连想都没想,心里只有一个念头“救豆娘”。雨点把她光滑细腻的皮肤冲击的毛毛糙糙的,更可怕的是她越变越小。当她艰难的爬回宫殿时,天已经亮了,她躺下来成了一堆稀泥,但公主天天戴的皇冠却显得格外耀眼。在所有的泥人心里这个故事比一顶皇冠更耀眼。
泥姑娘是伟大的,她宁可牺牲自己也要帮助别人,她的这种助人为乐的精神永远在我们心中。
小学作文300字 篇2
我是一个淘气的孩子,记得上次,我在上音乐课时做了一件很淘气的事。
上一节上音乐课时,老师先让我们做发声练习,得站起来,我那时想出了一个坏念头:吕彤就坐在我前头,我想要是把吕彤的凳子拉出来,她一坐,坐在地上那该多好玩。我一直在努力地寻找时机,可是一直也没找到这种机会,音乐老师问:你们谁会画重音记号?老师找了一个人去写了,然后老师接着说:谁会写降音记号呀?老师又找了一个人上去写了最后老师说:谁会写符点八分音符?吕彤举手说:我会。老师就让吕彤上去写了。我一看是好时机,就等到吕彤回来时我两手把着凳子,吕彤面冲前刚要坐时我突然一拉,一下子把吕彤摔倒在地上,引起了班里的一片笑声,老师看看我没理我。下了课,王煊说:你真厉害,你怎么做到的`?这是个小意思。回到了班里,吕彤说:你完蛋了!说完就追着我打,我在班里跑了好几圈,然后打上课铃了,她才回去不追我了,直到中午放学她还站在我的旁边,我不知道为什么她突然打了我一下,我问:你干嘛呀?她说:上午上音乐课时你拉我的凳子,这是报仇,我说:行行行,算平了行不行?她说:行。
淘气真是害人又害己呀。
小学作文300字 篇3
我的爸爸个子中等,有一对浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去很有学问的样子。
奶奶说爸爸小时侯很好学,学习也很好,所以长大了就当上化学工程师。随着时代的变化,爸爸觉着自己所学的`知识远远不够,他就去网上学习更新的专业知识。有一次,他去新华书店看书,看得居然忘了吃饭。又有一次,爸爸单位里产品出了质量问题,许多技术人员都在研究这个问题,还是无法解决,爸爸就上网查阅大量相关资料,反复试验,终于找到了原因,为公司挽回了许多损失。同事们都对他刮目相看。爸爸谦虚地说:“这得归功于学习呀!”
爸爸不但在工作中十分好学,而且在生活中也十分好学。他是围棋迷,为了使自己的围棋技艺更高,他就看大量围棋书,还订了围棋频道节目。有一回,他为了看围棋书,都把菜烧焦了,真是个“书迷”。
爸爸还十分有才,他毛笔字写得很漂亮,还会用废物给我做玩具呢!
爸爸是我心中的偶像,是我学习的榜样!
小学作文300字 篇4
一、活动意义:
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的.笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。
二、活动目的:
通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。
三、命题要求:命题或半命题,也可以是材料作文
四、参赛对象:三、四、五年级全体学生
五、竞赛时间:月日午时至时
六、竞赛地点:各班教室
七、监考安排:
三(1):潘玉洁三(2):蓝梁枫三(3):韦理燕
四(1):潘凤霞四(2):罗丽英四(3):蒙飞燕
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