（精品）令我感动的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的令我感动的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我感动的作文 篇1
之前，家里养了一只猎犬叫BOBI，我们全家都十分喜欢它，活泼的性格因为楼层住的高，爸妈又在上班，不可能整天带它出去走走，所以变成了整天都很郁闷，也因此渐渐消瘦你下去，爸爸看着不忍心，就把它送给别人了。
马上就要过年了，我们买了它最爱吃的零食去探望它，我们全家就到收养BOBI的人家去看它，当我们下车渐渐走向它时，看到它的毛色变得很好了，像棕黄色的缎子，在夕阳下闪闪发亮，皮肤也很光滑。它看到我们也很激动，一下就跳到铁栅栏上，想出来却被这道铁栅栏给拦住了，因为很久没见的'关系吧，它很开心，一会儿跳上，一会儿跳下，我们看着时间也不早了，就打算离开。这是BOBI的眼神中流露出不舍的神情，爸爸在倒车时，它飞快地奔到了离车子最近的地方，一直在叫唤，我知道它是有多么不想我们离开，车子缓缓开过了，BOBI由于铁栅栏的阻拦不能出来，但依旧目送着我们离开，知道看不见为止。
坐在车上，我回想着当时的情景，此时的我心中涌起了一股复杂的心理;啊，原来狗跟人就像孩子跟母亲恋恋不舍，我们人类跟动物也要和谐相处。
令我感动的作文 篇2
时间像流水一样匆匆流逝，在我们的记忆里，肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。
小时候，那天有一天早晨，我要去上学了，。妈妈说：“天气预报说今天会下雨，记得带雨伞啊，知道吗?”我看了看天，想：天气这么好，怎么会下雨呢?就一溜烟的地跑出去了。
快到中午了，“铃铃铃……”铃声响了，。我看了看窗户外边，啊!怎么下雨了?暴雨倾盆而下，我想起妈妈今天早晨说的话，真后悔，。带了雨具的同学纷纷回家了，其他人被家长接回家了。而我呢?爸爸不在家，妈妈这几天刚好发烧打着点滴，没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨，我趴在课桌上哭了起来。心想：妈妈会来接我吗?
突然，我看到一个熟悉的身影。哦，原来是妈妈，妈妈冒着大雨来接我了，!?我好像看见大雨要把妈妈吞掉似的，妈妈正艰难地向我走来。
“妈妈!”妈妈冲我笑了一下，把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣，妈妈在我旁边，我看见“落汤鸡”似的.妈妈，鼻子酸了起来，扑在妈妈怀里哭了起来。
妈妈的爱给了我快乐和幸福，妈妈是我们避风的港湾，妈妈懂得我们，我爱妈妈，我们要报答父母的。
令我感动的作文 篇3
绝念一段中华，延续一缕古香，犹记书声琅琅，感动一份铿锵。（评：富有韵律的语言，点题，奠定情感基调。）
那一日《少年中国说》的朗读带给我长久的感动，我们这群少年仿佛站在地球之巅，沐浴阳光为少年中国而呐喊。（评：承题、破题，表达对朗读的情感。）
初春朝阳洒布朱红庙宇，苍松盘虬映衬绿瓦蓝天，乐音阵阵缠绕悠远意境。大成殿前已站好八名书生少年，殿脊顺垂的守护兽格外庄严。音乐破空而起，而那少年的声音似乎从遥远的地方传来，“故今日之责任，全在我少年”，似乎这样的起诵是为了铺垫，声音低深，与周围的环境融为一体。继而其他七名少年端起红夹，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步”，那嘴角渐渐扬起，那声音渐渐扬起，我的心底似乎被钩动涌起了异样的感觉。我似乎明白梁启超那热盼的`心情，希望我中国是少年中国，我少年能够胜于欧洲，雄于地球。四周一片松香，清风徐来吹不散字句的有力铿锵，松枝上褐色的松塔一阵晃动，它也感受到了少年的气势。（评：蓄势、铺垫，细节描写见朗读者的神情，环境与作者融为一体，借物传情。）
声音在拔高，气势在飞扬，当千百人一同呐喊时，那是怎么样的场面。“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”，而此时我仿佛看到树梢头、庙宇尖那轮红日正喷薄而出，仿佛感受到那个积贫积弱的年代，像梁启超一样的人在奋力疾呼。音乐走向高昂，声音穿入云霄，“潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张”，我少年中国与中国少年不正是这潜龙、鹰隼吗？不惧怕任何邪恶势力，不向任何困难低头，为了中国的繁荣富强有多少中国少年走在时代的前列，他们就像孟子说的那样，虽千万人吾往矣，带着理想和信仰为中国的强盛奉献热血与生命！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”，在高潮中声音戛然而止，声振寰宇，乌鹊惊飞。鼻间一肌酸意，忍住心中一份潸然泪下的冲动，看四周中国的少年都神情肃穆，眼眶皆红，一段多么摄人心魄的朗读。似乎那文章所凝结的数代人报国的真挚与真诚打动了我们，倘若先人能闻当会心一笑，为今日有这样的中国少年和少年中国而欢与呼。（评：铺排后高潮降临，难能可贵的是文与意合，音与情融，写出了文与音的情感力量。）
在此刻，静是唯一的感受。树上的小鸟似与我等和鸣，我们沉默地离开，披着松柏清甜的香气，那松针绵密好像在余音中震颤感动。（评：余音描写，以静衬动。）
不忘那摄魂夺魄的朗读，不忘那泪光中喷薄而出的感动，荡气回肠，中华的文明进步在传承。（评：扣题、结题，升华情感。）
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