小学的作文

时间：2023-09-12 07:59:18 小学作文我要投稿

小学的作文常用3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。

小学的作文常用3篇

小学的作文篇1

　　一眼望见满山的雪，我陶醉了。

　　蹦下五尺高的车厢，“摔”进松软的雪中，我兴奋到了极点。雪对孩子们的诱惑太大了。你想，漫山遍野的洁白，没有一丝污点，人的心灵怎么会不受到净化？再烦恼的人来到这里，心也会释然。

　　这里，大自然的魔力似乎增了百倍。河上，有一米来厚的坚冰，我尽情在上面玩耍；屋下，有一尺来长的冰凌，我用它在雪上画画；栅栏边有厚厚的雪，我不躬身子也能玩躲猫猫……

　　多好啊！天气虽冷，但主人们却个个热心。走进农家客店，你就可以脱去厚厚的御寒服凭窗观赏风光——煮菜用的锅灶、火炉以及睡觉用的火炕所产生的大量热气，环绕在屋中。吃着暖暖的饭，喝着暖暖的茶，看屋外千里雪景，心畅然，心悠然，心悦然。

　　下午，租一辆雪地摩托，我一圈圈地兜风。不用戴护目镜，不用戴羊皮帽，任寒风肆虐我的头。摩托隆隆地呼啸，我哈哈地大笑。车后飞扬起好多好多雪末儿，无拘无束地跳跃在空中，又落在地上，形成一大团的雪雾。兴之所至，我开始在雪地上竞速狂飙。30码，40码……急刹，拐车——飘移！真爽啊！我躺在车上望着蓝白的天空，回味着刚才的疯狂，幻想着摩托车手的'样子，傻笑着，痴笑着，心中快乐无比。置身于这样的雪地里，头脑中认为做什么都可以：像野兽一般在雪地中奔跑，踹飞路旁的雪人，把雪团、冰块抛得一尺来高，疯了似的闹得精疲力竭……

　　大自然纵容我的行为——他无声地下着，把我的“破坏”都掩盖了。雪停了，一切又是蓬松松的，软绵绵的，粉妆玉砌的世界。

　　你问这是哪儿？

　　是的，这里是我曾经的快乐之旅——哈尔滨雪乡！

小学的作文篇2

　　我是一只来自南极的帝企鹅，名叫企鹅妹。我身后跟着的两只饥肠辘辘的小企鹅是我的孩子。老大叫丁丁，是男生；老二叫当当，是女生。我已记不清这是第几次搬家了，我与孩子们早已麻木了。今天我们准备从脚下这片融化的冰川搬到另一块冰川去了。我的丈夫就是在上次搬家中为了保护丁丁和当当而成为了饥饿的北极熊的晚餐。

　　“妈妈。”当当的话打断了我的思路，“北极熊为什么要伤害爸爸，他真可恶！”我轻轻地抚摸着丁丁、当当的头，伤心地说：“北极熊的确很可恶，但最可恶的不是他。”“那是谁？”丁丁和当当异口同声地问。“是人类。北极熊是为了生存才吃我们的。可是人类他们不为生存，就为了一种叫‘钱’的东西，就为了自己活得更舒适，而伤害了千千万万的动物。我们之所以要不停地搬家，就是因为他们不断地砍伐森林，排放废气让全球气候变暖，使得冰川融化。”我愤愤不平地说。丁丁的脸上写满了愤怒。当当摇了摇我，可怜巴巴地说：“妈妈，我好饿。”“乖，妈妈这就给你们抓鱼去。”说完，我跳入冰冷刺骨的水里，四处寻找着鱼儿。我找了许久，才瞄见两只一分米长的.小鱼。我攒足了劲，如箭一般飞快地游了过去，准确无误地抓住了一只，另一只小鱼则仓惶地逃走了。看来这只小鱼就是今天我们一家三口的晚餐了。我一出水，丁丁和当当就迫不及待地跑了过来。我感到很惭愧，吞吞吐吐地说：“对不起啊，妈妈”“没关系。”孩子们都很懂事，津津有味地吃起来。

　　夜幕降临，丁丁当当躲在我怀里聊天。在晚风中，丁丁、当当轻轻地唱起了他们自己改编的歌《企鹅丁当》：冰川融化啰喂，丁当躺在妈妈的怀里数星星，星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里

　　听到这儿，我泪如雨下，感慨万分，全球气候变暖的第一个代价是冰川融化，下一个呢？

小学的作文篇3

　　我是程老师，担任孩子的数学课。可能我还叫不出你孩子的名字，可能课堂上我还没有叫过你的孩子回答问题，但，我可以肯定地告诉你，课堂上我时刻关注着你孩子的听课情况，这个请你放心。所以，当孩子回到家里，你询问孩子的学习情况时，最好问“今天数学课上学到了什么知识？”而不是“今天，老师叫你回答问题了没有？”只是一个小建议，如果你觉得有什么不妥的话，我们可以私下聊，好吗？

　　借此家长会，我要给大家说三件事：

　　一、如何背乘法口诀表

　　拐弯背：除了第一横行外，其他的都是横着背到最后一句，再从最后一句竖着背到最后。比如第二横行，先背“一二得二，二二得四”，接着背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”，共九句。比如第三横行，先背“一三得三、二三得六、三三得九”，接着背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”，共九句。……如果我说的不是太清楚的话，我们私下聊，好吗？

　　二、关于写数学日记的一点想法

　　数学日记，说的简单点就是和数学有关的日记。数学日记，对于孩子来说是新鲜的，对于家长来说可能不是太熟悉。数学日记到底怎么写？写什么？不要怕，其实，写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面，我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记，希望对大家有所启发。

　　1、寻找生活中的数学现象

　　生活中处处有数学，就看孩子是否愿意寻找，就看你是否愿意和孩子一起寻找。

　　学习了《找规律》后，郑清远小朋友看着自己盖的被子，写了一篇数学日记《被子上的规律》：

　　我有一条非常漂亮的被子。

　　被子上画的都是小猴子，有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的：第一行第一个是散步的，第二个是玩球的，第三个是开车的。第二行第一个是玩球的，第二个是开车的，第三个是散步的。第三行第一个是开车的，第二个是散步的，第三个是玩球的。

　　我觉得挺有意思的，就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈，还没学的知识，我都能自己在生活中发现，了不起呀！

　　这篇数学日记已在《小学生学习报》上发表。

　　刘昶小朋友学习了《找规律》后，发现我们熟悉的走路姿势有规律，于是，他走路，让妈妈找规律，当时还真把妈妈难住了：

　　我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了，她还真找不到，就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上，我就告诉她吧：“你看，我的左手在前的时候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的时候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样，给妈妈耐心地讲解。

　　妈妈拍拍我的肩说：“服了服了！儿子呀，你要好好学，学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学，让妈妈也体会体会数学的乐趣，行吗？”

　　我使劲地点了点头。仰起头，看见月亮咧着嘴，正冲着我笑呢……

　　这篇数学日记已在《教育周报》上发表。

　　希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识，静下心，耐住性子，陪陪孩子吧！你会发现，孩子是可爱的，孩子是聪明的，孩子是有灵气的，孩子就是你的骄傲，他，值得你陪！

　　2、解决生活中的数学问题

　　用学到的数学知识解决生活中的数学问题，是愉快的、令人骄傲自豪的。

　　王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题——《买袜子》：

　　今天，妈妈带我去商场买袜子。

　　有三种袜子，价钱不等。①一包5双，共15元。②一包3双，共12元。③一包一双，5元。

　　妈妈问：“哪种袜子最便宜呀？”

　　我不加思索就说：“当然是5元一双的便宜。”

　　“真的吗？再想想！”妈妈鼓励我。

　　“要想知道哪种袜子便宜，先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3，每双袜子3元钱。第二种是12/3=4，每双袜子4元钱。呀，真的说错了！原来15元5双的最便宜。”

　　“你看，用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题，多有趣呀！”

　　“喔，我知道了，以后我要更加努力学习，学到更多的数学知识，解决更多的生活问题。”

　　我们高高兴兴地买过袜子，回家了。嘻嘻，我急着回家学习呢！

　　这篇数学日记已在《教育周报》发表。

　　3、记录课堂中的数学知识

　　学习了乘加乘减后，孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。

　　请听张欣的《乘加乘减》：

　　今天，数学老师教我们的是乘加乘减

　　☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

　　老师说这种题有3种方法，第一是连加，大家都知道连加怎么算，老师教了看见有几个就写几个，5+5+5+4=19（颗）。第二是乘加，先把不一样的盖住，再数有几个几，有3个5，再把不一样的4加上，3×5+4=19（颗）。第三是乘减，把不一样的变成一样的.，画上一个，数有几个几，4个5，再把自己画的擦掉，减去1，5×4-1=19（颗）。

　　今天老师教的就是这些了。

　　有的孩子实在写不好，就写了一些有关乘加乘减的题，也行。比如薛金子小朋友写的《乘加乘减》：

　　今天，数学老师教我们新知识。真简单！

　　1、3+3+3+2=11

　　2、3×3+2=11

　　3、4×3-1=11

　　不管是用语言叙述，还是做一做题，都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯！

　　数学日记的形式还有很多，但孩子们刚开始写，要求不要过高，不需要多少华丽的词句，实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。

　　三、关于数学阅读的一点想法

　　数学阅读，说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期，我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中，家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏，你和孩子将享受到数学的乐趣，体验到不一样的数学。

　　参加数学阅读活动的要求是：

　　1、家里有电脑。