(热门)我的生活作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生活作文1
我的课余生活十分有趣，多姿多彩，有跑步，有打羽毛球……其中，我最喜欢的是踢足球。
一有时间，我就叫上好伙伴们一起踢足球。有一天，我找了宋佳骏，叶宏宇，张豪杰一起踢球。我和宋佳骏一队，叶宏宇和张豪杰一队。第一局，宋佳骏像奔跑的'人小鹿冲了出去。一下子就给我们队得了一分，他们两个人看得目瞪口呆。第二局开始了，我用了我最快的速度，又来了个“声东击西”，他们上当了，结果我们又得了一分，我们兴高采烈得，而他们愁眉苦脸。第三局开始了，这回，叶宏宇发火了，他用了不平凡的速度，向我们球门跑去，我们也不甘示弱，我们跑到球门前，守着球门，谁知道，他们也来了个“声东击西”，我们输了。比赛结束了，我们赢了，我们很高兴，但他们也不错。
踢足球时我我课余生活中最大的乐趣，因为它可以让我很开心，也可以让我锻炼身体。
我的生活作文2
时间如白驹过隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要结束了。回望过去一年的初一生活经历，心中五味杂陈，有太多太多的感想想要说出来，可一时间又不知道从何说起才好。那我就挑出其中的一个感受和大家分享吧。
因为我喜欢体育运动，所以初一生活带给我的其中一个感受便是少了体育运动的时间。记得在上小学的时候，每周都有好几节的体育课，可是到了初中，每周就只有可怜的一节体育课，在我们的运动还没有达到状态的时候，就下课了。上小学的时候，课间时分，同学间也会相互玩游戏，踢毽子、跳绳、跳山羊等等，这些都是大家经常玩的项目。可是到了初一，大家却是大部分时间都坐在自己的位置上，要么是不停的做老师刚刚布置下的作业，要么就是预习下节课要上课的内容，完全没有时间像小学那样去进行运动。举办运动会的时候，大家参加的积极性明显比小学的时候降低了，好多项目都没有人报名，最后还是在老师的`钦点下，才有人不情愿的填补空缺，这和小学时踊跃报名的画面形成了鲜明的对比。
虽然初一生活留给我的有不好的感受，但是也有许多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
我的生活作文3
我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏，可我最喜欢的'是和同学们比赛轮滑。
在太庙广场上，我把鞋子穿好，就迫不及待地滑起来！我先像走路一样踏几步，然后跑起来，再左踏一脚，右踏一脚，接着，我的速度越来越快，像冲锋一样，我想象着：现在我是八轮车的主人，正奔驰在高架桥上！我握着空气，左扭扭，右扭扭，放松了我一天的疲倦。 啊哈！我的竞争对手来了。“袁菲！你真是不知本大王的厉害！和我比——啊哈哈哈！”我心想。比赛开始了，我的双脚拼命地踏，袁菲冷笑了一下，一看就知道她有什么馊主意了，果然，她伸出右脚想绊我，结果被我反踢了一脚，“咚！”袁菲摔了个底朝天，吓得一溜烟就跑掉了。
我的课余生活中少不了轮滑，因为我喜欢和同学赛一场。
我的生活作文4
我的课余生活是多姿多彩的，有时和邻居家的小朋友玩游戏，有时下象棋、跳绳。
记得有一次，爸爸给我买了块滑板，吃完晚饭，我迫不及待的想去玩，因为是第一次玩，所以让爸爸扶着，我不管怎么滑，滑板就是不往前走，累得我满头大汗，我想：“这也太难了吧”，就想放弃了。爸爸好像看透了我的心思，鼓励我克服困难，继续练习。在爸爸的'鼓励下，不知摔了多少跤，终于掌握了一点滑行技术：我先注意掌握身体的平衡，左脚踏在滑板上，右脚在地面上用力蹬几下，然后双脚踏上滑板，使劲摇晃，一次、二次……终于，滑板在脚下慢慢的在移动，我感觉心里一阵喜悦：我终于成功了。
“世上无难事，只要肯登攀。”我想不管做什么事都要刻苦学习才能成功。
我的生活作文5
以前，我白天写作业总爱开着灯，晚上睡觉时也不让爸爸、妈妈关灯，不看电视时，电视一直开着。作业本和铅笔没用完就扔掉了。水更不知道节约了，洗手时，把水龙头开到最大，洗完手老忘记关水龙头。
有一天，我在电视上看到：一只北极熊站在一小块冰上，很恐惧的样子。我问妈妈：“北极熊为什么快要掉到水中了？”妈妈说：“人类制造的二氧化碳太多了，导致气温升高，北极熊的生存环境越来越小了。”听了妈妈的话，我很惭愧，决定：“地毯生活，从我做起……”
早晨起来，我先把窗帘拉开，让阳光照进来，就不用开电灯了。奶奶做饭时，让合理安排顺序，减少电磁炉的使用时间。用奶奶淘米的水浇花草，洗菜的水冲马桶，减少水的浪费。晚上提醒爸爸、妈妈关掉手机，减少充电的次数……除了我做这些小事，我还随时提醒家人，从小事做起，减少碳的排放，减少资源浪费。
爸爸、妈妈在我的监督下，也开始了自己的“低碳生活”。他们还告诉了自己的同事，他们的同事还告诉了自己的家人……
我的'低碳生活变成了我们的低碳生活，大家的低碳生活。让我们共同行动起来，节约资源，保护环境，共同建造我们美好的家园吧！
我的生活作文6
我的课余生活丰富多彩：打羽毛球、跳绳、跑步、画画、做手工……可是我最喜爱的还是打羽毛球！
我怎么会喜欢上打羽毛球呢？记得我五岁的时候，我看见体训中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，特别有意思。那时我就想：我也要学会打羽毛球！于是我就把我的'想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了这个想法后，就高兴地带我飞奔商店，给我买了高级羽毛球拍和羽毛球。我兴奋地背着羽毛球拍跟爸爸妈妈一起回家了。
回到家里，我连一口水都来不及喝，就拉着爸爸妈妈到楼下陪我打球。可是我连球都不会发，发球的动作特别滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么发球，怎么接球。我抓紧所有的空余时间认真地练习。经过我的一段时间的刻苦训练，我终于学会了发球、接球。现在都能和爸爸妈妈打好几个来回了！爸爸妈妈高兴地说“我们的女儿学会了打羽毛球，这么刻苦地练习，长大都能当一名中国羽毛球运动员呢！”我听见了，心里跟吃了蜜一样甜。
我真高兴，因为我听见爸爸妈妈这么夸我，我长大以后，要跟爸爸妈妈说的一样，做一名羽毛球运动员，做一名让祖国自豪的运动员！
我的生活作文7
转眼间，终于等到寒假了，我的心里美滋滋的。发生在寒假的事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发亮，每一件事都另我难忘。 它们是我心头不可抹杀的一件件事情
星期六，妈妈带我到电影院里去看了一部现在小朋友最火爆的电影——《喜羊羊与灰太狼之虎虎声威》。一走进电影院的大门，就看见许多大人们带着小朋友一起来看电影，队伍都排到电梯门口了呢！
一进影厅，我就觉得特别热闹，小朋友们都迫不及待地想看看喜羊羊与灰太狼的针锋相对，和羊村的和谐与安宁。
电影开始了，影厅里一下子安静了下来。这部电影的主要内容是：在和谐的青青草原上，羊儿们一直快乐地生活着。直到有一天，羊村受到袭击，原来是虎威太岁想霸占整个青青草原。为了捍卫自己的家园，喜羊羊听村长说在沙漠里，有一种能天下无敌的图腾，喜羊羊与灰太狼费劲千辛万苦，终于找到了图腾，最后利用智慧的'力量让邪恶的虎威太岁和壁虎军师都变地善良了。从此，羊儿们又可以快乐地玩耍，羊村又变得生机勃勃！
通过这部电影，既让我明白了：遇到危险或困难的时候，要用智慧去战胜，这样你就会从中收获不少，还使我的假期生活更加丰富多彩！
我的生活作文8
星期六，我陪妈妈去平川值班。到了新华平川，我做的第一件事是做作业，很快我就把语文和数学作业都做完了，妈妈让我看看书，我看了几本《小学生天地》，不知不觉就到了中午，我和妈妈一起去水管所吃饭，吃完饭后，妈妈把房子收拾了一下，我们就回到学校午睡，谁知一觉睡到了下午6点。
妈妈说我们怎么这么能睡啊，之后我们又到王东哥哥家去吃饭，我看见王东哥哥在玩火，我说不能玩火，便用树叶盖灭了，谁知他又吹起来了，于是我干脆用一瓶水给浇灭了。
最后王东哥哥说:我们来玩斗牛吧”，我和他是斗牛的人，另外两个人当牛，有几次王东哥哥骑到一个人的身上，我便用事先准备好的棍子假装打他们俩，王东哥哥便吓得从”牛”的身上跳下来。我快乐极了，高兴的都不想回学校了，可是妈妈说必须得去学校值班，我只好依依不舍的.离开了王东哥哥家。
我的生活作文9
下课的铃声响了，我就走出教室门口，叫一些同学来玩“线上抓人”的游戏。我们先石头剪刀布来决定谁来抓，然后由一个人来说开始，抓的`人跑来跑去才抓到一个人。但大家都玩得很开心。
中午吃完饭后，我就跑到教室里，把小学教材全练和口算训练本写好。午休的时候，我到后面的书架拿了一本书来看，我看完书之后就已经下课了，就把书放回了书架上。放学回家了，妈妈骑着摩托车来接我，到了家，我先放下书包，拿出抄作业本，看一看今天有什么作业要写，把要读的作业读完，再复习一下，然后把书整理好，把明天要用的书和其他东西都放在我的书包里。再看一会儿书，看完书就把书放在书架里。就跑出去看电视，然后就吃了饭。九点钟就开始睡觉了。
一天就这样结束。那么，你的课余生活是怎么样的呢？
我的生活作文10
我的课余生活丰富多彩，画画、打羽毛球、看书、玩电脑、打架子鼓……其实我最喜欢钓鱼。因为钓鱼可以让人放松心情，还可以锻炼人的毅力和耐心。 爸爸说：“首先把鱼饵绑在钓鱼钩上，在慢慢的抛入水中而且不能发出声音，然后】静下心来，观察水面上的浮标，等待鱼儿游过来咬住你的鱼钩时，水面上的浮标就会往下沉，然后把鱼竿往上一提，就能钓到一条鱼了。” 接着，我按照爸爸说的方法去做，前几分钟前，我还专心致志的'，可后来我等得不耐烦了。
“爸爸，鱼儿怎么还不来”。“小声点，有鱼。”爸爸小声的说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把鱼竿往上一拉，一条小鱼上来了 后来，我又掉了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩的，不过就是要有耐心。
我的生活作文11
我的课余生活就爱滑轮滑，它给我带来了不少快乐，星期六，妈妈说要带我去轮滑场学滑轮我听了兴奋极了。
到了那里，我看见了一个熟悉的背影，只听见“嗖嗖”两声有人从我身旁迅速滑过，我目不转睛地盯着她仔细一看，原来是儿时的伙伴周佳宁，她滑的犹如水里自由自在的鱼儿，灵活极了。于是我迫不及待的穿上滑轮鞋，马上就要往前滑，妈妈连忙叫住我，我低头一看原来鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我赶紧把鞋子掉换过来学着伙伴的样子带上帽子，护膝，护腕，然后再把左脚往左撇一下，右脚往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一条线，控制方向，身体前轻，双腿向下弯，刚滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，结果又“啪嚓”一声摔倒了，这回我可学乖了，开始慢慢往前滑，经过很长一段时间我终于能行动自如了，我现在滑的速度如草地上奔驰的马儿，如正在飞驰的`汽车……
滑轮滑给我带来了许多乐趣，我不仅学会了滑轮滑还使我懂得了“功夫不负有心人”这个道理，只有靠自己的辛勤地劳动才能拥有最好的收获。
我的生活作文12
海边城市一直是我向往的，所以这个暑假我来到了美丽的海边城市大连，这个地方靠海，四个季节都特别的像春天一般温暖，秋天和冬天的时候，也会有寒冷的让人无法接受的温度，有时也会有雪，但是温暖还是温暖，比我生活的北方温暖得多。因为是沿海城市所以一定要夏天来，因为有最美的海。
我们一家子来了一个海边烧烤，因为暑假都短暂，不久之后的'小住还有回去，所以欣赏最具有特色海边的风景是必须的，站在海边感受海风，那是一种忘记烦恼的享受，不会有那种暴晒和流汗，清爽的海风可以让人忘却不开心的事情，感受大海的辽阔和宽广，没有太多复杂的元素。太阳是柔和的，风是温顺的，海是让人愉快的，一切都是那样让人沉迷有难以割舍，我仿佛爱上了这个城市，爱上这个暑假的夏天。
如果有机会可以住在这个美丽的城市，在这个工作成家，而不是简单的旅游。因为美丽的海，柔和的风，我爱大海的心情是不知道怎么说的，所以我更爱这个暑假的生活，让我难以忘记。
我的生活作文13
又是一个周末的下午，我写完了作业，就及匆匆的来的青少年宫，开始了我的课余生活。
你能猜到我的课余生活都是什么吗？告诉你吧，是弹古筝和练舞蹈。别看我今年只有八岁，可我已经学了四年的舞蹈和两年的古筝，如果有机会的话，我可要好好给你露一手哦！
下午二点，我就开始练琴了。今天赵老师教我们弹得是《三月里的小雨》，这是一首非常好听的曲子，今天我们要练习用摇指演奏。我刚开始的时候弹不好，赵老师就手把手的教我。练了一会儿，我就弹得很不错了。
练完了琴，我又去跳舞。今天我们舞蹈课学的是新疆舞。新疆舞最主要的动作就是动脖子，同学们学起来五花八门。有人跳的`很好，看起来婀娜多姿。而有的人学不会，看起来就像一个东张西望的大猩猩。
这就是我的课余生活，虽然有点累，但我很快乐！
我的生活作文14
姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机，我好羡慕她，拥有那么多好东西。
等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住，我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的`声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书。
老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文网页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生。
我的生活作文15
今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。
我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的'初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。
我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。
我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。
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