生活的作文15篇(优秀)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活的作文1
小学是快乐的，初中又何尝不是呢？初中生活的短暂也阻挡不了我们对它的赞美与怀念。我相信每一位经历过初中的朋友都像我一样拥有一个充实难忘的初中生活。
刚进入初中那会是第一次进入那个城市，偌大的城市和偌大的校园是多么令人高兴的事情啊！陪着母亲将城市简单逛一遍之后我就迫不及待回到校园，因为我有更重要的事情就是好好逛一逛这个即将生活三年的初中校园。这个校园可真大啊！粗壮的广玉兰树，复古的读书亭还有塑胶操场！刚进入初中都要进行军训的，我的'梦想就是能成为一名解放军战士，所以这次军训我很在意，每次踢正步我都是最卖力的一个，在军训结束典礼上我还作为新生代表发言了呢！
初中是美丽的，我们不仅学习了更多门学科而且还发掘了自己的体育爱好。我们对于体育的追求是极其疯狂的，每当下课我们就以百米冲刺的速度冲向篮球架和乒乓球台，对于我们来说在上课之后能打会球就是我们一天的梦想！
初中可学科更近一层楼的时候，也是玩得最疯的时候。但是每个人怀念的时候很容易忽略初中。虽然初中没有小学的无忧无虑，没有高中学业繁重，但是初中因为有学业和游戏的完美结合有其独有的充实，所以我认为初中生活才是最有意义的。
生活的作文2
不知从什么时候起，一向喜欢待在一个人世界的我、却不知不觉得笑了起来，或许这就是微笑的魔力。
自信——笑
当我遇到每一个困难、每一次悲伤的时候，我常常把自己关在一个属于自己的空间，不需要别人安抚和朋友间的关爱、只想一个人静静的享受我的哀伤，可是过了一段时间却又变成往常那个嘻嘻哈哈的我了。
这正是微笑；微笑使我从一个悲伤的人从中变成了一个阳光灿烂的人！
这微笑如此的美丽动人，是因为这是自信的微笑。
平常——笑
这段记忆虽已变得模糊起来，但我依然记得那个笑容，那么普通，虽然不如花一般艳丽的笑，但我觉得那是最动人的笑。
那是一个寒冷的冬天；天很冷，我坐在沙发上看电视，突然，楼下有一个女人在打扫卫生；我被拿到风景线给吸引了，坐在窗户口观赏她在打扫卫生，当她打扫完时，似乎眼上露出微笑；虽然那笑容不美丽，我能感受到他是为自己的工作而微笑的，多么迷人的，这微笑是最平常的，是我永远无法忘怀的笑容!
宽容——笑
在生活中，有许许多多的'小事围绕着我们，或许这些小事有被误解过，不要沮丧，要学会宽容、包容，或许你的一句“对不起”能给人一种舒畅的感觉，而换了来的是别人淡淡的微笑！
所以就微笑吧
在人生道路上，还会遇到许许多多的挫折，不要灰心、不要迷惘、不要抱怨，微笑能改变你的一生、微笑能使一个自卑、不自信的人变得自信起来。所以——就微笑吧，让世界充满微笑，充满爱！
生活的作文3
生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。
那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。
我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。
突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦！这儿的水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。
回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了！人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的重重困难，最后怎会到达胜利的'彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，
朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗？牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。
生活的作文4
挫折是什么?
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼;
失败说，挫折是被击倒后的眩晕;
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路;
我要说，挫折是一笔宝贵的财富。
生活需要挫折。
孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。不是吗?挫折是一位最好的老师，她能激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量!所以，生活需要挫折!
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。
面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明。
面对仕途的失意，韩愈壮心不已，发出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的悲壮曲调，在挫折中走向归途。
是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折，使他们和缓的心灵中曲鸣奏出雄壮的旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的.财富，生活需要挫折!
挫折是坚忍之石，擦出希望之火;
挫折是希望之火，点燃理想的灯;
挫折是理想之灯，照亮前进的路;
挫折是前进之路，给人向上的力量!
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗?你还没意识到挫折的宝贵吗?请珍爱挫折吧!挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折!
的确，生活需要挫折!
树因浓郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人因挫折而更加完美!
生活的作文5
20xx年，9月8日，我背弃自由，背起沉重的书包，我走在妈妈说的“幸福“的路线上。
我们就从此开始“幸福“
可是
我不知道该怎么说。
开始上课第一天，我就被语文老师罚了。原因：作业没有按时交。
我被罚得莫名其妙。可我没有理由反驳，因为老师很凶。
接下来的就是我的啜泣，我想得到怜悯，但没有人理我。我开始更深的，更深的思索
第二天，我们就开始忙碌，作业本。《教与学〉，《课课通》，《课时作业》，《课时训练》
当我们累得喘不过气来的时候，我透过学校的＂立志桥＂，看着来来往往的'车辆，我在寻找那辆向着阳光的火车，我在想它什么时候可以载我回那古老的家。
有时候想着想着我的眼睛就泛红，然后眼泪落下，支离破碎
终于等到回家了。老师却给了我当头一棒，她跟妈妈念了好多，因为我的考试砸了。
我经常感到难受就用痛苦这个词，我本来很不喜欢＂痛苦＂的，可是最近我却爱上了它。
该怎么说，妈妈口中的＂幸福＂？
妈妈，是不是幸福就等于痛苦？
那我宁肯丢弃它，获得平静。
生活的作文6
微笑面对生活人生是一个过程，会遇到许多事情，考验着你的毅力与耐心。
不少人准备做一件大的事情，打破某个记录或作出一项破天荒的创举。刚开始的时候，他没的梦想十分远大，但是在生活的道路上，一定会有碰壁的时候。有的人可能愁眉不展，而有的人却能面带微笑。一个人的情绪受环境影响，这很正常。但你总是一副苦大仇深的样子，对环境并不会有任何改变。相反，如果微笑着去生活，其他人更乐于跟你交往，这样你得到的机会也会更多。给自己设定一个目标，并有计划的为自己的能力加码，不要给自己的逃避找借口。坚信自己的既定目标，用心去开拓 ，用心去经营，这样的`生活会精彩无限。我们要在哪里跌倒，就在哪里爬起来。不要因为一次的挫折而倒下，因为前面的路还很长很长。我们要用微笑面对生活。因为生活并没有拖欠我们任何东西，所以没必要总苦着脸。应该对生活充满感激，至少它给我们生存的空间。我们要做一个心里有阳光的人，因为只有阳光的人，才能感受到现实的阳光。生活是一面镜子，看到的是我们自己的影像，当我们哭泣时，生活也会哭泣；当我们微笑是，生活也会微笑。
生活的作文7
常言道：“退一步海阔天空；忍一时风平浪静。”
在我们校园生活中，常见有些同学为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，为什么为出现这种情况呢，一句话，就是缺少宽容，我以前也是这样，但经历过那件事情后，就彻底改变了我自己。
那是四年级是的一个炎热的中午，我们正在吃饭，我上去添汤，没想到下来时，却撞到了我后面的朱瑜，把汤泼到了她的`身上。那可是她第一天菜穿的呀，雪白的衣服上北泼上了浑浊额汤汁，像被话上了脏兮兮的“地图”，很是难看。哎呀！这下惨了，心想：“她会不会骂我，会不会说我……我都不感往下想了。”没想到她像个没事人儿是的，说：没关系的，人总是会犯错的，电视广告不是说有汰渍，没污渍吗，会去洗洗就好了。
啊？我不是在做梦吧，怎么可能呢，他的手臂都烫出一条红红的印了，还说没事情。我连忙感激的说了声：“谢谢你，谢谢你！”
在现实生活中，人与人之间难免会有一些摩擦，这时候就需要宽容来调解。有时，即使你真理在握，也未必就该穷追猛打，用真诚的微笑，委婉的规劝，也许能使人心存感激，让对方体面收场。
宽容是冬天里的一把火，溶解千年积雪；
宽容是夏日里的小河，冲去万吨尘土；
宽容是通向成功的奠基石；
宽容是缝合裂痕的绣花针……
让我们和宽容交朋友吧！
生活的作文8
我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的`游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！
你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸。
生活的作文9
中午放学后，我一到家就看见几个番茄和橘子放在茶几上。正好，我刚上过数学课关于“比”的认识，我不禁脱口而出：“番茄与橘子的比是 3 ∶ 27 ”，这时，妈妈走过来，笑眯眯地问我：“那简化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
妈妈对我能如此迅速而准确的回答问题，感到非常高兴。于是，妈妈一高兴就又给我出了个问题：“你能说出 6 个生活中的‘比’，我就奖励你 15 分钟自由看书的时间。”我连忙说道：“牙刷与杯子的比是 4 ∶ 3 ；钢笔与毛笔的比是 3 ∶ 2 ；笔记本与草稿纸的比是 3 ∶ 5 ；国旗长与宽的比是 3 ∶ 2 ；广州亚运会上，中国女足 1 ∶ 0 险胜越南女足，提前出线，男子乒乓球比赛，中国队以 3 ∶ 0 大胜韩国队，取得了 5 连冠……”
通过仔细观察，我惊讶的发现，生活中的`“比”可真的很多呀！什么女生与男生比；水果与疏菜比；盐与水的比；建筑大楼时钢筋与混凝土的比；还有最美妙最有趣的黄金分割点的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此种种，“比”不仅是数学中的一个重要概念，而且与我们的生活息息相关，“比”不仅给我们的生活带来了方便，还可以使我们的城乡建筑变得更加美观宏伟，让我们生活的世界变得更加丰富多彩。
生活的作文10
生活对于每个人的感受都不尽相同。有的人觉得生活得很充实幸福，有的人觉得生活得很憋屈难受。生活就是这样每个人都有自己不同的命运，有的人觉得自己生活得很难受很憋屈甚至有了轻生的念头。这也是生活对我们的考验，不经历风雨哪有彩虹;有的人却生活得无忧无虑，每天都是欢声笑语。因为生活从来都不是公平的，有的人生来就是在终点线上、一生下来就拥有别人可能一辈子都得不到的东西。生活诚然如此，但我们却不可以轻言放弃，因为我们肩上还有一个家庭的重担。
生活给人的压力，有的人灰心丧气、有的人奋勇搏击。著名钢琴家贝多芬在双耳失聪的情况下依然完成了《命运交响曲》那样的旷世之作。生活给他的压力并没有将他击垮反而使他更加坚强。虽然命运不公但是我们却可以凭借自己的努力去改变这一事实。一个人可以被毁灭但绝不会被打败。
生活就像是魔术师一样，他能把原本玩世不恭的人变得善解人意，也能把乖巧听话的人变得蛮横霸道，这就是生活的`魔力。其实生活只是给了我们很多条选择的道路，究竟想变成什么样的人完全是我们自己心底的潜意识。生活就像是一个庞大的教室，归根结底是看我们自己想不想学或者愿不愿意学，决定权始终在我们自己手中，外界的干扰和打击是否能影响到我们的判断就看我们的意志够不够坚定。这一
切都是我们成功路上的铺垫，没有这些铺垫那我们的成功的将会变得来也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是绝对的不公平。
生活的作文11
黛色的夜幕，那如秤钩似的月牙，轻轻.渐渐的挪动着，偶尔透过如纱似雾的云絮，将轻冷的银灰筛在我的书桌上，泛起点点幽光。
我手托着头，嘴里咬着笔杆，手不时挠着头，吧头皮也凌乱不堪了，也理不出一丝头绪来，此时我双眉紧锁，鼻翼微扇，头上不禁冒出了细密的汗珠。
唉！眼前的.难题如一座大山压住了我，又像一张大网吧我裹得紧紧的，使我喘不过气来。
罢了，不如去洗把脸，让高速运转的大脑休息休息，刚走到水槽边，忽然一抹新绿出现在我面前，点缀着大理石台面的缝隙里，它长着细长的茎努力向上爬，两片嫰芽纹路清晰，在风中微微矗立着。我惊奇于在这么恶劣的环境下小小的嫩苗竟能有如此强大的生命力，傲然挺力着。
我不禁闭上双眼，想向这它怎样不寻常的程程，它不做温室的公主，而是做一个劈荆斩棘，桀骜不驯的随着风，顺着水到了大理石的缝隙，靠着丁点养分维持生命。它也许曾经后悔过，没了同伴一起走寻常路，但咬着牙挺过去了，不寻常地绽放了新绿，奏响了生命的华章。
睁开眼睛，小立依然安静地看着我，在向我点头。我迈着轻快的步伐，哼着小曲走进了书房，刷刷地写了起来。呵呵，小苗也尚且如此，几分钟后，我从书房走出来，母亲一脸纳闷，我只是笑而不答。没错，一个奇妙的解题思路，让我搬走了“大山”，解开了‘渔网’，而这个不寻常的灵感来源一个小苗。
我的脑海中再一次浮现出那一株小苗，浮现出它告诉我的话---走不寻常路。
生活的作文12
初中生活是难忘的时候，初中生活是让我留恋的时候，初中这个时刻学习不紧，所以能更多的体会和品味这段时光。
初中时怀揣梦想不断的进步，初中生活让人觉得充实中透出了欢乐，充实中透出了依然决然的不同，是一个阶段，是一个让自己锻炼的一个阶段。
我的初中生活是这样过的，本来就不怎么愿意学习的我在初中的学习中更是不对学习感兴趣。初中生活虽然漫长，但是还是在慢与快之间变化。我喜欢体育，我喜欢运动。但是初中的生活还是应该以学习为主，就这样的，我被同学们给落下了，我本以为我不会有希望了。但生活就是这样的。越是不愿意做的事情就越是又人要帮助你。调来了班主任王老师。在王老师的细心说服下，细心的教育下我有了转变。本来没什么兴趣，觉得学习就是这样的枯燥的时候居然有了新的看法，有了新的学习热情。初中生活在改变，我从一个爱玩耍孩子慢慢的转变成了学习的尖子生。初中生活就是在学习中这样的`慢慢的逐步的转变了过来，学习占据了我主要的时间，初中生活让我感受到了挑战，让我看到了依然决然的拼搏能注定会把自己带到一个领域，带到一个生活中学习中的一个高的台阶上，这样是我想要的，也是初中生活的锻炼。
我的初中生活，在学习的忙碌中度过，我的初中生活锻炼了我，让我体会到了只有拼搏才能不断进取。
生活的作文13
浮躁的心，匆忙的脚步让人无法平静下来，回首过去。我们真的需要一颗平静的心。
晚上，面对着山堆似的作业，周围悄然无息，孤寂得让人只能呼吸着空气才能感受到自己的存在。我的笔不断地挥动着，急躁让我无法思考任何的问题，只是一味地划了又写。我想哭，却欲哭无泪。
无意中，我看到钟已经指向12点，我的心里不禁更加烦躁。我鼓足勇气，推开所有的作业，却打开已是多年未听的收音机。
收音机那方传来美妙的音乐，动听极了，让我陷入美妙的旋律中，内心的烦躁一点一点地退却。一首歌曲下来，我已经忘记自己还没有完成老师布置的`作业。
我拿起收音机·，擦拭了灰尘，突然回想过去自己常常听收音机，凝望着夜空，有时还会在迷人的月光下看感人的作品，流下真挚的眼泪，为主人公痛，悲伤，那时生活是那样惬意。
忽然之间，我的内心有一种冲动--重温过去。我开着收音机，拉开窗帘，望着夜空。夜空依旧是那样迷人，美丽--月光明亮，璀璨的星星伴随着月亮，为神秘的夜空增添几分美意。收音机韵音依存，书桌的书静静地躺着，这一切都是那样熟悉，生活似乎随着时间流逝没有发生太大的改变，可我的内心却时间的磨练，早已转变。以前的我活得平静如水，但现在的我早已被学习占据了，内心学会浮躁。
我想，我懂这一切。我把作业重新放回我的面前，呼吸着新鲜的空气，听着收音机，在夜空伴随，思考作业的题目。
生存与生活仅仅只是一线之差，我想应该就是浮躁与平静。
生活的作文14
生活是什么，有人说生活是快乐，有人说生活是痛苦，又有人说生活是幸福。我迷茫了，生活到底是什么？
我问一个同学，她说生活是幸福，于是，她告诉了我一件事。她听她妈妈说过，她的
而当在街头看到一个衣服穿得很破烂的人，我问他生活是什么，他说生活是痛苦，他也给我讲了一个故事。他18岁的时候，是个富二代，天天衣来伸手，饭来张口，生活过得很惬意。但有一天，他爸爸的生意失败，于是他爸爸妈妈接连失去，而他失去了支柱，又不会一技之长，以前总是被爸爸妈妈惯着，从此沦为这样。也对，这样的'生活还不痛苦吗？我又在本子上记着。
当我拿着本子又去问路人时，看到了一个衣冠楚楚的人在当志愿者，我忙跑过去问什么是生活。他说：“生活，对我而言，就是快乐，呵呵。”我每次看到他时，他总是笑呵呵地助人为乐。又问他为什么，他也对我讲了个故事。他以前生活过得很好，但他总不满足。终于有一天，他破产了。什么都没有了，正当他想寻死时，有一个人对他说要乐观，与人好好相处，终会成功。于是他振作了起来，从新找工作，又有了成功，他想起自己以前的遭遇，于是当每个人有困难时，他都帮助他们。现在他很快乐，也很幸福。
当我听到这话时，我突然间明白了。啊，生活是各种各样的，但唯一不变的是爱。只要你对生活有希望，对生活充满爱，你就会得到各种各样的爱、成功和财富。从现在起，我们学会爱吧！
生活的作文15
时光似流水，转眼间，跨进初中生活近三个月之久。想到开学之时，不觉颇感好笑。
刚校门，就好奇的打量着崭新的世界。映入眼帘的是“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间，是个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。
几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“教育”。
上课虽无下课有趣，但也百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课;综合、校本：终于可以美美的'梦游仙境了;地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会“火山爆发”，狠狠地训上一顿;电脑课：打游戏是必不可少的，可老天总是对不公平——网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊;体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示的飒爽英姿，真痛快;午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落出不时传来几声窃笑;晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的，可要小心。
写到这里，不由吐了吐舌头，老师的形象也留在了我的写生画册里。风度偏偏，和蔼可亲;温柔贤惠，严肃纪律真是风格独特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
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