欢欢喜喜闹元宵作文9篇（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的欢欢喜喜闹元宵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢欢喜喜闹元宵作文1
20xx年正月十五，太阳当空照，白云朵朵飘。在下午2点15分，玉屏中心小学与硋灶小学的孩子们一起庆祝了元宵节。
在领导公布了活动开始的之后，我们活动主持人周老师闪亮登场了。她先与同学们做了自我介绍，然后和同学倒插门一起互动，让同学们回答关于元宵凶的习俗。知识面广的同学们踊跃举手，积极发言，让我明白了很多的元宵习俗。
接下来是伡鼓表演，由硋灶小学的同学来展示。那一阵阵欢快的鼓声和喜庆的音乐响彻在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我们玩了一个最有趣的.游戏，猜谜语，而且还会有小礼品！同学们听了，有的睁大了眼睛，拉长了耳朵，希望能更快听到题目，有的踮起脚尖，架着脖子，想看谁能猜中谜底，竟然还有一些同学把手举得直直的，跳得老高，生怕老师没有看见。我们班的林逸飞就是第三种人，老师很快就发现了，并让他回答。林逸飞脑筋可转得真快，竟答对了谜，获得了精美的小礼品，让同学们羡慕不已。
可是奖品只有几份，同学们猜谜语的热情却没有停止，仍然意犹未尽。老师就让我们在下课时在走廊上继续猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语了。我随便撕开一张，谜面是：东征西讨，我想了良久，突然灵机一动，东就是右边，征的右半部分是正，西边就是左边，讨的左边就是言字旁，合起来就是证。还有一个谜面是：俺大人不在家。一看，我就认为谜底是一，因为大减人就只剩下一。可是拿到老师那边时，老师说：你这样说，那‘俺’字有什么用呢？我再仔细想了想：对呀！那应该是电。因为俺减大再减人就只剩下电了。
这次活动不但让我获得了猜谜语的快乐，还让我了解了元宵节的习俗。
欢欢喜喜闹元宵作文2
“咚锵，咚锵，咚咚锵”锣鼓声渐渐逼近，一个木牌高高立起，看见了上面四个字，“历口澎龙”。
很快龙开始扭动，一会儿向左，一会儿向右，一边舞着，一边向前方“飞着”。锣鼓喧天，好不热闹！今天是元宵节，让我最为感到喜庆的，也就是舞龙了！
舞龙人举着那条金光闪闪的龙，穿过人山人海的东街里，在大街上“飞”着，他们绕了一圈，停留在了十字路口，他们在观众的包围之下，围着边缘转了一圈，一边转着，还一边抖动着龙的身躯，是那样的活灵活现，一边“飞”着，一边舞着，舞龙人也脸上洋溢着笑容，在观众的欢呼下，舞着是那样起劲，突然舞龙人将龙的身子倾斜了一点，又迅速朝天上舞去，龙头迅速地转了个弯，嘴巴一张一合的，通红的眼睛死死地盯着前方的龙珠，身躯围着龙头盘绕着，那情形真可以说是“飞龙在天”来形容，也好似龙图腾上的形状。
盘绕了一会儿，龙的.整个身躯都在抖动，一边抖动着，一边向着相反方向继续“飞驰”。突然，我看着龙头向我“飞来”，都说“摸摸龙头，万事不愁”，嘿嘿，来的早不如来的巧，正好让我摸摸，让今后万事不愁吧！
看完了舞龙，我和妈妈回到家中，妈妈从冰箱里拿出一碟元宵走进厨房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵，迫不及待的吃了起来。
其实元宵节的习俗远远不止这些，比如：猜灯谜、观花灯，等等。总而言之，我觉得家乡的习俗蕴含了一个千古不变的含义：期望大家能屈能伸，万事不愁，步步高升！
欢欢喜喜闹元宵作文3
年味儿不经意间就淡了，可是随着一盏盏花灯挂起来，仿佛又闻到了那令人沉醉的年味儿。
今天就是元宵节了，赏花灯，猜灯谜是必不可少的节目。一大早走进校园，迎面而来的就是那几百盏各式各样的花灯，那浓浓的`节日的氛围立即把我们包围了，一股淡淡的年味儿萦绕在身边。
我们怀着雀跃的心情等待着，等待着……当老师宣布可以去赏花灯时，我们以前所未有的速度排好队，来到东门花灯处。一到那儿，不等老师吩咐，我们就迫不及待地四散开来，像一只只欢快的小鸟穿梭其间，不一会儿就钻入花灯的海洋。
忽然，一只可爱的小狗花灯闯入我的眼帘，我快速扫描花灯下挂着的谜面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然后加上一个“口”，那不就成了“告”吗？我真是太聪明了，这么快就想到答案，怎么能不给自己点个赞呢？我立即拿起本子，迅速记下答案，然后赶紧找下一个目标。多猜几个灯谜，等会儿要跟老师兑换奖品呢！
突然，我看到一只小金鱼花灯漂浮在空中。这可真是一只做工精致的花灯，简直是栩栩如生。瞧，那两只圆鼓鼓的金鱼眼好像活了似的，正冲我不停地眨眼睛，好像在说：“快来猜，快来猜！”可有趣了！一看下面的谜面：“大合唱（打一成语）”。哈哈，这个我知道，是“异口同声”。就这样，我一路走，一路猜，遇到不会的就找同学帮帮忙，集思广益啊！
就在我寻寻觅觅时，喇叭里传来排队集合的消息。我依依不舍地回首看了几眼花灯，花灯依旧，笑声仍在，明年再来欢欢喜喜闹元宵吧！
欢欢喜喜闹元宵作文4
春节刚刚过去，中国传统的正月十五元宵节又来到了。在这一天，人们会用各种各样的活动来庆祝这一传统佳节，如吃元宵、猜灯谜、看花灯、舞龙舞狮和放烟花等。我们班也举行了一个既有趣又有意义的活动——做元宵。
在元宵节的前一天，姚老师就把这个好消息告诉了同学们，并在家长群里邀请了几位叔叔阿姨来帮忙。活动在元宵节的下午开始，时间还没到，家长们就陆陆续续地来到了教室，而此时，同学们已经迫不及待地把桌布铺在课桌上，把手洗得干干净净，万事俱备，只欠东风！一会儿我们可是要露一手的。
家长将水和米粉混在一个盆子里，揉成一个大面团，分成一小块一小块的给我们。同学们迫不及待地抓起一把面团，把它分成更小块的，然后把面团一个一个地放在掌心里搓。我搓得最快了，但是仔细一看，有的是椭圆形，有的是条状形，还有的是橄榄球形状的呢，同学们都哈哈大笑。慢工出细活，说得一点都不错，重新搓一搓，圆乎乎的`元宵精神多了。我们边做边笑，各个兴高采烈，不一会儿，满满的一盆元宵像小山一样堆起来了，看着自己亲手搓的元宵，真有成就感。
这时阿姨们开始煮元宵了，先把水烧开，等水沸腾之后再把元宵放进去。过了一会儿，白白胖胖的元宵宝宝们像在水底闹够了，它们浮出了水面，看来它们已经煮熟了。同学们狼吞虎咽地把元宵一扫而空，软软糯糯，真是太好吃了。
多么快乐的一天，和同学、老师、家长们一起欢欢喜喜闹元宵。
欢欢喜喜闹元宵作文5
"正月十五闹元宵,红红火火过大年".一年一度的元宵节来临啦。这不，校园里树上、走廊里挂满了大红灯笼，好一派喜气洋洋的景象。
为了迎接元宵节的到来，学校特意安排了猜灯谜的活动，这不，一下课，同学们就一窝蜂地拥向走廊，只见一排排红灯笼被高高的挂在空中，灯笼下挂着一张张彩色的彩纸，上面写着各类谜题，同学很快做好了选择，开始热火朝天地猜起来了。我选择了一张蓝色的彩纸，一看，“池中有个小姑娘，从小生在水中央。粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划桨。——打一花”。这个容易！我信心满满！“池上”说明是在水上。“粉红笑面迎风摆”说明它是粉红色，分析到这，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐绿船不划桨”，没错，这不就是荷花吗，这儿的“绿船”不就是荷叶吗？我恍然大悟！再看看其他同学，有的笑容满面，胜券在握，有的`却愁眉苦脸，四处“拜师”。这时，思雨向我走了过来，拿着谜语向我请教，我接过一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，对了!山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下“业”，我把想法告诉了她，她一听，立刻茅塞顿开！
不知不觉中午饭的时间到了，我们排着队来到食堂。一进食堂，大家立马发现除了平时的饭菜之外，还有一碗学校特意为我们准备的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的汤汁，变得越发诱人。到分元宵时，虽然每人只分到了几颗，但大家依然吃得很开心！
快乐的时光总是短暂的，转眼间，元宵节的活动就结束了，但今天的一幕幕却会在我的心头永驻！
欢欢喜喜闹元宵作文6
今天下午，我们全家一起到动步公园参加了元宵节游园活动。
走进动步公园一看，游戏项目可真多啊！有“三人两足”、“巧夹水果”、“青蛙跳水”等等。我心里痒痒的，跃跃欲试地真想马上就参加进去。可是参加游戏的人实在是太多了，需要耐心地排队等候。我首先选择了“巧夹水果”的游戏。排队时我非常着急，一会儿去看看游戏规则，一会儿又去看看前面的人是怎么夹的，一会儿又和妈妈讨论怎么才夹得更多……终于轮到我夹了！工作人员一声令下，同小组的三个人就开始行动。每人手持两根长长的木棍来夹摆放在地上的各种水果，在规定的时间内看谁夹得最多。我和妈妈努力拣容易夹的芒果、杨桃、苹果。90秒的时间到了，我长长地舒了一口气。结果出来了，我夹了13个，妈妈夹了14个，我们各得到了4张奖票，我心理美滋滋。
我还参加了其他活动，有“青蛙跳水”、“三人两足”、“敲春锣”。看看活动现场，人山人海、欢呼雀跃。人们有的在猜灯谜，有的在包元宵，还有的在“环游中国”。再看看草坪上，人们纷纷在草坪上搭起了帐篷，红的、绿的、蓝的`、黄的，五彩斑斓，非常漂亮。不知是谁喊了一声：“要放孔明灯了！”我们把目光聚集到了天空中，只见一只只红色的孔明灯飞起来了！越飞越高，而且孔明灯下还有红色纸条写的祝福语。
人们在热闹的气氛下度过了欢乐的元宵节。
欢欢喜喜闹元宵作文7
原本我对元宵节的定义就是一家人在一起吃一餐大鱼大肉，品美酒，吃元宵。但现在在我的心里又有了一个新的定义。今年的元宵节与往年大有不同，因为我们是在学校里度过的，而就仅仅这一次的元宵节时光却让我领率到关于元宵节带给我们更多的意义还发现了自己不足的地方。
在那天早上，我们学校举行了“猜灯谜，闹元宵”的活动，因为听说比赛规则答对两题即可获得奖励，所以我们个个斗志昂扬昂首阔步地来到比赛现场，可是一看到题目顿时傻了眼才知道有一定的难度，所以我们全神贯注地对待，可是绞尽脑汁也只能答对一两道题，想答对三道题的就更难了。我猜了一题“一个小白娃，从不伸舌头，它一伸舌头，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜对了满心欢喜。又一题“兄弟七八个，围着柱子坐，兄弟一分开，衣服就扯破。”我想了好多答案都不对，其实就是蒜嘛。我有些沮丧，不过马上又平静了下来又答对一题，终于可以兑换奖品了。这时我才领悟看似在做游戏其实就是又给我们上了一课，告诉我们做什么都要动脑筋，平时多看多做积累才能成功。中午午餐的时候，我们一起在班级里吃饭，大家有说有笑谈论着趣事，我感觉到格外温馨有气氛，仿佛有了家的味道。
现在我才意识到原来元宵节还可以这样过，餐桌上的大鱼大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同学朋友，团团圆圆和和美美的吃一餐温馨的饭，吃进去的`不是鱼肉而是香甜的气息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我觉得元宵节是个神圣伟大的节日，所以请我们每个人都拿起酒杯，把甜蜜回忆都装进去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵节的美好时光吧。
最后我要祝愿大家元宵节快乐，羊年大吉，新的一年更上一层楼。
欢欢喜喜闹元宵作文8
农历正月十五是元宵节，元宵节是我们中华民族的传统节日，家家户户都会欢聚一堂欢度佳节。
镜头一：学校里
学校的走廊里、树枝上张灯结彩，挂满了各式各样的灯笼，有热气球形的，有花形的，有正方体，还有各种动物形状，小狗、兔子、鱼儿……应有尽有，灯笼在风中摇曳，形成了一道美丽的'风景线。灯笼外面也是与众不同的，有的画着一条神气的“龙”，代表我们伟大的中华民族；有的画着一条活灵活现的“鱼”，寓意“年年有余”；有的上面写着一个大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……
大宫灯，高高挂；走马灯，转不停；鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑……多么靓丽的灯笼啊，灯笼下面还挂着一则则灯谜吸引着同学们的眼球。看，低年级的同学们三五成群地围在灯笼下面，仰着头，弯着脖子，你一句，我一言，兴致勃勃地猜着灯谜。大家的欢声笑语给我们的学校增添了浓浓的节日气氛。
镜头二：教室里
今年元宵节，我们都没有回家，蔡老师想给我们感受一下节日的气氛，他特意给我们举行了一个难忘的活动。我们一边吃着干吃汤圆，一边观看精彩的电影。这个元宵节，和老师、同学一起过，真有意义。
镜头三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齐了，奶奶给我们补过了一个元宵节。我们围在一起自己包汤圆，吃汤圆，还看了元宵晚会。全家人过了一个团团圆圆的元宵节。
元宵节是一个欢乐、祥和、喜庆的节日，它魅力无穷，大家赏花灯、猜灯谜、吃汤圆……欢欢喜喜过佳节！
欢欢喜喜闹元宵作文9
正月十四是我们三门人民过的元宵节，更是我们三门人民最快乐的节日！
走一走，处处都是大红灯笼高高挂、对联窗花看得见；闻一闻，大街小巷里到处都弥漫着一股香香的麦焦、糟羹味儿；听一听，随处都有从屋子里传出来嘻嘻哈哈的笑声，有老人的、有成人的、有儿童的，甚至连未满周岁、尚不会说话的婴儿也在叽里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在欢天喜地中！
最热闹的当然要数天上了！各种各样的烟花齐刷刷飞上天，吸引了无数人的眼球，她那完美的'舞姿是那么轻盈曼妙，难怪她是喜庆的象征！“哔——”哇！那个紫色的好漂亮啊！多么优雅！多么纯洁！我和妈妈看着花样多变的烟花，心中的喜悦之情不禁涌了上来，一直充盈到脸上，此时我俩的脸也成了朵朵红花，“你看你看，你的脸也是可爱的烟花！”妈妈像小孩似的指着我的脸叫道。“妈妈，你的脸也是漂亮的烟花啊……”我也忍不住指着妈妈的脸庞嚷嚷着。
“我们也要放烟花啦！”爸爸高呼，只见他把烟花摆放好，点上火，而我和妈妈却以50米冲刺的速度跑回家，关上门！只听“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响声震天，我耐不住趴着门缝往外瞧，“呵，好美呀！”接下来是“开门炮”！一串串烟花尽现光彩，黯淡无光的夜空，顿时被这小精灵装饰得无比艳丽，无比炫目！悄然间，月亮绽开了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是从乌云后拼命挤了出来，聚精会神地欣赏着这烟花，又给夜空增添了一份美感！
元宵节，美得那么自然，那么纯洁，这不正象征着我们三门人民守望幸福、团圆的真挚情怀嘛！
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