(合集)快乐的儿童节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的快乐的儿童节作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的儿童节作文1
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。
在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”，我们合唱队当然也要参加演出啦！我们要演唱的歌曲分别是∶《踏雪寻梅》和《静夜思》。在艰辛的排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。
“六一”汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们，没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的'诵词，六一汇演结束了。
儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童真。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这一天里，我相信我们的感觉是最充实、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
四年级:xx
快乐的儿童节作文2
今天， 我特别兴奋，因为咱们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来咱们学校，咱们是多么的高兴啊！
咱们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的.面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，咱们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到咱们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，咱们一片欢呼：“咱们班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，咱们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”
虽然，今天还不是六月一日，但是，咱们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！
快乐的儿童节作文3
天天盼，日日盼，终于又等到了这一天，这一天就是另全世界儿童振奋的“六一”儿童节。
今天一早，我就迈着轻快的脚步，哼着小曲，欢天喜地的向着学校走去。到了教室以后我发现大家都穿着美丽的服装，大家的'神情都是笑眯眯的。
过了一段时间后，文娱演出开始了。一开始是每一小组轮流演出。有的小组派出一个人上去独演，有的小组成员蜂拥而上，给大家来上一段小品，有的小组派出两三个人来唱歌，朗诵什么的。这一组的小品另人捧腹大笑，那一组的琴声又让人流连往返，这可真八仙过海，各显神通。
到了个人才艺大展，本人可早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我是和姜崎雨合奏古筝的，咱们一上台就忘我的弹了起来。咱们弹得时而舒缓，时而激荡，有快有满有急有缓。
大聚餐终于开始了，教室里顿时闹嚷嚷的，我一下子看上了蒋周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走过去，到了她面前的时候那出棒棒糖，问到：“喜欢吗？”她一眼就看到了棒棒糖，手飞快地伸了过来。“拿东西来换。她嘟囔着：“要什么？”“薯片”我脱口而出，她犹豫了一会儿，说道：“好吧”我开心的拿过了薯片，然后说了一句：“谢了！”
我真希望自己永远是个儿童，永远都能过儿童节。
快乐的儿童节作文4
六一儿童节是儿童的盛宴，六一儿童节是我们自己的时光，六一儿童节享受最美好最快乐的儿童世界。
今天是一年一度的儿童节，也是我们的倒计时了，每一个人又开心又失望，开心的是终于到六一啦，失望的是我们还有一个六一儿童节。我们来到班里上完了1,2节课，就去了操场看节目，那些优美婀娜的.舞姿和那动听歌声吸引拉我们的眼球，尤其是《虫儿飞》。同学站在舞台上 缓缓的响起来音乐，大家跟随着音乐，会唱的唱了起来，不会唱的也哼哼着。我好像真的来到了仙境一般的童话里，到处都是萤火虫飞来飞去，环绕在我们身边，夜空的星星一眨一眨的好像人们的眼睛，微风吹拂着我们，好像在给我们讲故事。
听着听着，歌唱完了，我们才从梦境中回过神来。
快乐的儿童节作文5
今天，是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我与几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。
我们学校历年来的文艺会，都是丰富多彩、富有知识性与挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。
我喜欢二胡，当五年级的同学上台演奏《赛马》时，我的心情无比激动，我望着这四位同学的神情，他们是那么专注，他们的'表演是多么自如，他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙的音乐中，我正津津有味的倾听着着美妙的胡音，他们的表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。
同学们表演的舞蹈也很精彩，特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的目光。她们的舞姿非常优美，她们穿的服装体现了印度的特色。他们在台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐的心情。周围的同学与家长们无不高声欢呼，使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们的心情随着表演更加激动！
不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸在欢乐的海洋里！
快乐的儿童节作文6
今天是“六一儿童节”，是全世界小朋友的节日！
今天，对于我们二年级的所有孩子来说，是一个特别有意义
的一天，因为在这个六一儿童节，我们要加入少年先锋队，要带上红领巾了！
八点十五分，所有二年级的小朋友都在艺体馆集合了，我被选到台上进行红领巾佩戴示范，好光荣啊！我们唱了国歌、队歌，林老师还带着我们庄严的宣誓，从此，我就是一名光荣的少先队员了！
接下来是我们全校的表彰大会，我们班盛闻雪、竺子砚获得了二星少年的光荣称号、刘心仪获得了三星少年的光荣称号，最让我们引以为自豪的是：我们二（4）班获得了二年级唯一的优秀班级体的光荣称号，宋老师还带着王涵路上台领奖，我真的是激动的不得了！
表彰大会结束后，就开始了“爱心义卖”的活动。我飞奔到操场上，跑遍了整个年级，花了55元买到了好多东西，也把自己准备的物品成功的'推销出去了，这个活动很有意义，我们买的开心，而且还能把自己的钱捐给更多需要帮助的孩子，希望他们也能像我们一样快乐！
这个“六一”好欢乐，这是我过的最快乐的一个“六一儿童节”！
快乐的儿童节作文7
第一天，我和妈妈、裴希、裴希妈妈一起去大唐西市看电影。
我们看了两个电影，一个是《疯狂原始人》，另一个是《潜艇总动员。《潜艇总动员》内容是：一个叫阿力的潜艇和一个叫贝贝的潜艇一起去寻找彩虹宝藏，他们和彩虹海盗、海马家族一起打败了独眼鲨，我很开心。
六一儿童节到了，学校组织游园活动。同学们都非常踊跃地参加，学校里热闹非凡。
我先是看了木偶表演，那些木偶被同学们表演的`非常生动灵活，就像真人一样。接着，我又去玩贴鼻子的游戏，我拿来一条长长的布蒙住眼睛，拿着鼻子往一个头像上贴，旁边的同学七嘴八舌地提醒我，可我还是把鼻子贴到头像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。
最后问还完了猫抓老鼠、射飞标和钓鱼的游戏，都非常有趣，今天玩得真开心！
快乐的儿童节作文8
一年一度的六一儿童节又来了，这次的六一活动在班级里举行。
在那天，有很多好玩的游戏和好吃的零食。但令我印象最深的还是替小猫贴鼻子这个游戏。
这个游戏的规则是：先用红领巾蒙住眼睛，然后走到离黑板稍远处的地方。老师会提前在黑板上画好小猫和制作好的鼻子。游戏就可以开始了。
首先上来的是我们班著名的淘气鬼。哈哈，他走到黑板时的'动作滑稽极了，歪歪斜斜的，还撞到了讲台边。同学们都哈哈大笑呢！
第二个上来的是我们班的副班长。副班长的方向感挺不错的，可到了贴鼻子的时候，副班长居然把鼻子贴在了眼睛上，哈哈哈哈哈，同学们都大笑起来，副班长此时也涨红了脸。幸亏我没去玩这个游戏，不然同学们就逮着机会使劲嘲笑我了。
放学铃响了，老师宣布：“六一活动到此结束，你们回家再玩。要注意安全……”
今天，是属于我们小孩子的一天，我们可以尽情玩耍。但过了今天，我们还是要好好学习，不玩物丧志！
快乐的儿童节作文9
六一那天，连我们学校都比平时美多了：花瓣上和叶子上的滴滴露珠，在阳光的照耀下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光。成群结队的麻雀在树丛中飞来飞去，叫着，唱着。
下午，每个同学都开心地到操场上集合。不一会儿，节目就开始上演了。
第一个项目是新少先队员入队仪式。每个少先队员都戴上了红领巾，就像戴上了祖国对他们的期盼。我看到了没有入队的同学向他们投去了羡慕的目光，还看到了他们的自豪与兴奋。
紧接着入队仪式的是——班队队歌演唱比赛。队歌的旋律激荡着大家的情怀，我看见的.是一个个庄重、激动的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文艺汇演，现在开始！”伴随着这令人激动的声音，同学们开始表演自己精心准备的节目：毕业生的《感恩母校》、李郡同学的诗朗诵《妈妈》、李妞妞的舞蹈《不想长大》、刘雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的节目。尤其是毕业生的 《感恩母校》演出精彩，令人感动。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文化汇演，圆满结束。”在主持人的宣布下，快乐的六一联欢结束了。
真期待下一次的 “六一”联欢会呀！
快乐的儿童节作文10
今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。
中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的'玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地与妈妈走出商场。
回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。
晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……
这一天我虽然没有出去玩，但我过得很充实。好快乐的“六一”啊！
快乐的儿童节作文11
六一儿童节的前一天上午第四节课时，曾老师笑着对我们说：为了庆祝你们的节日，学校下午举行一场游园活动.’我们一听，高兴极了!真希望快点到下午！
下午，我们班的同学都穿上了自己最好看的衣服。而且我们班每个同学都戴上一顶黄色
或黑色的帽子。老师还说，如果不戴帽子的'话，就不能玩。过了一会儿，曾老师把我们带到了一楼。
到了一楼，哇！好多同学呀！听了老师的介绍下，我们加入了游戏的行列。
我们首先玩了夹弹珠。我看到同学们那心情真是开心极了!有些同学运气有点儿不太好，但是有些幸运的同学3个弹珠都夹到了。真棒啊！。。。。。。
时间过的真快呀!随着第三节课的铃声响起。我们依依不舍的回到了教室。
这个游园活动真高兴呀！
快乐的儿童节作文12
快乐的儿童节“六·一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。 我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。其中我最喜欢玩的.是5（1）班的活动，我在第二次返回的时候，5（1）班的班主任说我是在表演杂技。……我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
快乐的儿童节作文13
“加油!加油!”清荷作文班上传来阵阵的呐喊声，原来是他们在举行一场比赛呀!
第一个节目是谭馨怡的竖笛，每个人都为她鼓了掌。谭馨怡吹的是《桔梗谣》，虽然她吹得有些不熟练，但还是很好听的。再说了，她能够有勇气第一个上台表演就很令我佩服。
第二个节目是李婉的诗歌朗诵《长歌行》，我们全班同学都为她喝彩，大家都忍不住地沉醉在她温柔清脆的嗓音里。林老师更是给她了很高的分数呢!
其实在我心目中最好的是廖明哲和廖明圣带来的魔术——为什么牌会连起来?一听到这个名字，同学们就开始疑惑。他们把牌飞快地拉了起来，又飞快地放了下来。“居然真的.可以连在一起啊!”我们都不禁感叹到。廖明圣说：“每个魔术都不是玄幻的。”在他的揭秘下，我恍然大悟。
我希望每一个六一儿童节都能够像今天这样快乐。
快乐的儿童节作文14
今天是阳光明媚一天，也是六一儿童节，爸爸妈妈带我去了喜盈门。在路上，我看着沿涂的风景，花儿在灿烂地微笑，鸟儿在欢乐地欢叫，仿佛在和我打招呼，说：“你好，祝你儿童节快乐”。我心里甜滋滋的，感觉到了从未有过的快乐。
停好车，走进热闹非凡的喜盈门，爸爸妈妈带我去了我最喜欢的玩狙击手的地方。刚进门便看见有人打了一个超级爆头，我忍不住为他喝彩。我迫不及待地跑过去，抡起步枪，找好位置，身体轻轻一侧，瞄准了霸王龙，只听见“啪”的一声，霸王龙被我打了个超级爆头。这时，我身后的人也为我大声喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑马……
爸爸妈妈看到了我这么厉害，也竖起了大拇指，微笑着对我说：“你今天表现真棒！”听了这话，我高兴极了，我想这应该是我收到的最好的奖赏了，它是任何东西都不能衡量的`。
爸爸妈妈又带我去吃大餐，买玩具。买完玩具，我和爸爸妈妈依依不舍地回家了。我觉得今天真是个令人难忘的儿童节。
快乐的儿童节作文15
今天是六月一日，是全世界一年一度的儿童节。哈哈！我们可以经尽情地玩了！
早上，我来到学校。看见同学们正拿着自己心爱的玩具在玩，可开心了！
上课铃“零零零”的响了。我们开始一起做游戏。第一个游戏是“猜猜我在喝什么”。主持人在台上放了四杯饮料，分别是果汁、醋、芬达、水，请了王一垚、陶正障、沈昕达和孟圣楠来喝四个杯子里的饮料，然后让观众来猜猜这四个人分别喝地是什么。游戏开始了！四个人同时喝下了杯子里的饮料，我先看了看沈昕达，只见他愁眉苦脸，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三个人喝的`是什么。
接着我们进行了第二个游戏“盲人贴鼻子”。这是一个古老又经典的游戏。先把一个人的眼睛蒙住，然后去贴没有鼻子的人的图画。不过，我们加了一个规则：蒙上眼睛后要转一圈再去贴鼻子。接下来，我们请了司马浙楷来贴鼻子。我们用红领巾蒙住他的双眼，让他转了一圈贴鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的贴了上去。结果他摘下红领巾一看，哈哈！他贴的鼻子连脸都没碰上，贴在了旁边的空白处，我们哄堂大笑，实在是太好玩了！
这真是一个有趣而快乐的儿童节！
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