校园的作文

[必备]校园的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的校园的作文，希望对大家有所帮助。

　　校园的作文 篇1

　　每个人都有自己多彩的校园，每个人都觉得自己的校园最美。我也是，我给你介绍一下我眼中五彩缤纷的校园吧。

　　我们一进入校园大门，我们美丽的小花园就在右边。所有的花一年四季都盛开着，他们从来不说不会开。学生们有时在哪里捉迷藏？我们面前有一条通道。在通道的尽头是我们的升旗平台。每周一，我们在那里举行盛大的升旗仪式。左边是东教学楼；西教学楼是我们学习知识的地方。每次我们走到那里，都会听到学生们的读书声。

　　东面是学生的操场。首先，最引人注目的是一排运动器材。下课后，学生们像箭一样奔向运动器材。有的同学爬山，有的倒挂，有的比耐力强。过了一段时间，都是人，不能先起来。右边是一排笔直的`柳树，它们像士兵一样守卫着我们的校园。直走是一片草地，学生们在那里自由发挥，前面是沙坑，学生们上厕所总要跳几下。然后就是200米跑道，运动会上总能看到运动员跑步。

　　看，这就是我眼中的校园。怎么好看？比你的好。如果不是，那你可以跟我比。

　　校园的作文 篇2

　　秋姑娘有一把钥匙，他轻轻地把秋天的大门打开了。

　　一个阳光明媚、万里无云的秋日，三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。

　　刚踏进苹果园，就听到一阵欢呼声：“啊，多美的苹果园啊！”同学们立即忙起来了，有的摘苹果，有的捡树叶，还有的欣赏野花。

　　看，苹果树下，小刚拿了一个大篮子，摘下了好多红苹果，不一会儿，下边的苹果摘完了，小刚又使劲向上跳。每跳一次，便会摘到一个大苹果。不一会儿，小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果，他们一边摘，一边说，一边笑，可开心了。

　　苹果树旁，小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿，小云捡到一片红色的枫叶，她说：“小豆，你看，我捡到一颗‘红星’！”小豆也不甘示弱，一会儿就捡到一张银杏叶，说：“你看，我捡到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎热！”

　　花丛里，盛开着五颜六色的花朵，有吹起了紫色的'小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。

　　夕阳西下时，同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。

　　啊！秋天给我们带来了丰收和快乐，我爱秋天！

　　校园的作文 篇3

　　九月开学，我们回到了美丽的校园。在一次大课间，我发现教学楼的墙上爬满了爬山虎。爬山虎的绿叶充满了营养和水分，仿佛在说：“你看我多茂盛！”从远处看，一堵绿色的波士顿常春藤像毛毯一样挂在墙上。风一吹，就像瀑布一样从天而降。

　　10月，金秋时节，绿色的地毯从远处逐渐变成红色，而树叶则有不同的深浅，从粉色到红色到深红色。变成红色的爬山虎还在坚持不懈地向上爬。它似乎象征着我们学校的教学理念：“我自信、快乐、渴望学习”。

　　日子一天天过去，我们渐渐进入了11月的深秋季节。这时爬山虎的叶子全部变成了深红色，叶子也不再那么均匀的分布了。有些叶子枯萎脱落，露出墙壁。但爬山虎的`藤蔓依然伸出它们的数千“手脚”，紧贴着墙壁，准备迎接冬天的到来。

　　校园的作文 篇4

　　我们的学校位于天灯巷1号，历史悠久，景色优美，现在就让我来介绍一下我们那可爱的学校吧!来到学校门口，就看见大门上刻着四个大字“瞿溪一小”，这四个大字在阳光的照耀下显得金光闪闪。进入大厅，可以看见左侧的“教师风采”，在这里大家可以认识我们学校称职的52位老师，接着是我们学校一些学生获奖作品的展示。穿过大厅，首先看到的是美丽的喷水池。

　　喷水池的'睡可静了，静得让你感觉不到它在流动;喷水池的水可清了，清得可以看见池底那正悠闲地散步的鱼儿;喷水池的水可绿了，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。鱼儿游动时出现的水纹，才让你回过神来，那不是翡翠，那是生气勃勃的喷水池!紧挨着教室和操场的是司令台，学生只有经过学校领导的批准才能上司令台，这是专属于老师和领导们讲话的平台，是我们对老师和领导们的尊敬。

　　学校的多媒体教室也是赫赫有名的!那里的设备十分先进，重要的会议和比赛都在这儿举行。我们的老师都视自己的学生为子女，无时无刻不为我们着想，所以他们个个都受到同学们的尊敬!如此的设备，如此为学生着想的学校，难道不应该受到大家的关注和喜爱吗?啊!我真爱我们那美丽的学校啊!

　　校园的作文 篇5

　　我在一个充满活力的校园里上学，我发现我们的校园越来越漂亮了。我来告诉你！

　　我们的校园以前没有花，没有树，没有偏僻的地方，没有游戏设施，没有欢笑，很少有好的教学楼。教学楼就像一个破房子，教室也破烂不堪，凌乱不堪，摆着课桌和讲台椅。而且只有一个门。

　　现在我们的校园里有很多小盆栽和各种各样的花，我们可以坐在那里看书，乘凉，玩耍。而且，我们校园里有很多娱乐设施。顽皮的小学生下课后跑下来玩，他们被磁铁一样的娱乐设施吸引住了。在这里，他们经常可以听到小学生的`笑声。还有三栋教学楼，其中一栋是幼儿园。每个教室都有新的桌子、讲台和椅子，校门也是新的。

　　请从身边的小事做起，不要乱丢垃圾，爱护公物，不要踩草坪，让我们的校园越来越美好！

　　校园的作文 篇6

　　我美丽的校园，一进门就有两棵大树，教学楼两侧有两个大花坛，花坛里有很多花。我来讲讲吧！

　　校园的春天很美，其中我最喜欢花坛了，因为花坛里有很多花。迎春花今天就来和我们见面了,他以优美动人的舞姿，为我们的到来作了一个开幕式;牵牛花

　　又吹起了小喇叭，嘟嘟地响起来，为我们歌唱；蝴蝶兰也张开了翅膀，犹如要向天空飞翔似的；鸡冠花也在欢迎我们，她红红的花朵就像在向我们点头……虽然她们现在只是刚长出小芽，但还是很漂亮。这些花中，我最喜欢的'就是牵牛花了，因为她朴实无华，默默地做着她平凡的“演唱”工作。

　　夏天，五颜六色的花儿竞相开放。远远望去，就好像只用彩色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。花香芬芳扑鼻，很远就能感到花香扑鼻而来。我最喜欢的牵牛花也开了，她是那么朴实，可她的花朵却比那都花都好看，也许你不喜欢她，也许这只是我的个人观点，但在我心目中，它永远是最漂亮的，因为她纯洁、纯净。

　　看！鸡冠花在和蝴蝶兰花聊天呢，她们在比谁的花朵美，我看谁的花朵都不如牵牛花美!

　　美丽的花朵们，不但为我们消除疲劳，她们还为我们的校园添加了勃勃生机，添加了诬无限光彩。

　　我爱我美丽的校园，“他”是我成长的摇篮。

　　校园的作文 篇7

　　我的学校是苍山区第一所中心小学。学校中间有一棵大榕树。

　　春姑娘脚步轻盈地来了。春雨细如一角。一场大雨过后，大榕树的叶子上结满了晶莹的露珠，看起来很可爱。露珠就像可爱的.婴儿，软软地躺在绿叶舒适的摇篮里。

　　炎热的夏天已经到来。在课堂上，我们齐声朗读。大榕树在外面听着，好像在说：“孩子们，你们读得真好。”

　　秋高气爽的时候，凉风一吹，所有的花都枯萎了，大榕树的一些叶子渐渐变黄。学生们在树下看树叶，树叶像跳舞的蝴蝶。

　　冬天，大榕树依然挺拔。在多风的天气里，大榕树沙-沙-响。下雨时，大榕树挡风遮雨，仿佛在说：“孩子们，不要害怕，我会帮你们挡雨的。”

　　福州被称为“榕城”，大榕树是福州的象征。榕树的这种性格应该值得所有福州人学习。

　　校园的作文 篇8

　　校园的桂花树，立在操场的两边，好像一排守护神，保护着在操场玩耍的学生们。

　　桂花树没开花时，只能看到树干和树叶，很平常，很平常。

　　桂花树开花时，和没开花时的样子是不能说一点不差吧，至少不会是一模一样。近看桂花树，小小的花儿躲在树叶里，虽然看不大清楚，可它的香气，说是香飘十里也不为过。

　　体育课上，我时常带上一个小瓶子，别人问我干什么？当然是捡桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好几朵桂花连在一起的'话，还有点像仙子呢！

　　我把捡到的桂花放在一个凹形石头上，包上保鲜袋子，拿一个尖尖的石头划圆，桂花就会出水，这时，再加上一点自来水，搅拌均匀。过滤出桂花渣，把过好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，还有剩下的桂花，妈妈就把剩下的桂花做成糕饼，可好吃了！

　　校园的作文 篇9

　　在苏州古城的一条老街上，坐落着我的学校，这是一座美丽而悠久的学校。

　　五年前妈妈牵着我的手，把我送进学校的那一刹那，我带着懵懂的眼神，看着学校中的一切，只见在阳光照耀下的操场显得格外美丽，坐在宽敞而明亮的教室里，听着同学们朗朗的读书声，教师站在讲台上对我们的谆谆教导，让我对这一切都是那么的眷恋。每当下课铃敲响时我们都是那么兴奋，只要教师说：“下课”，同学总是第一时间的冲出教室到操场上进行游戏，有的坐在司令台边谈笑风生，有的在操场你追我赶，还有的在教室里开心地读着课外书……大家是那么的'开心。

　　在操场边还有一个新造的花坛，里面的花五颜六色，每个季节都有不一样的鲜花盛开，边上有几棵挺拔的大树虽然饱经风霜，却依然郁郁苍苍、充满生机。学校有着先进的授课仪器，有着一群对我们关爱有加的教师，在那里，我们的同学都是互帮互助的和睦相处。一晃我们已经在学校度过了5个年头，我们也从一群懵懂的孩子，成长为一个个充满自信，朝气，带着梦想的少年。

　　那里是我们起步的摇篮，是我们吸收知识的海洋，这就是我的学校——苏州市平直实验小学，如果你也是我们学校的一员也有同感吗？

　　校园的作文 篇10

　　我喜欢校园里的柳树和它简单的美丽。

　　春天，柳树裸露的树枝上出现许多绿色的小花蕾，就像秋天收获的玉米一样。外面的绿被紧紧包裹着里面的嫩芽。这是春天发芽，夏天长叶子的东西。

　　夏天，深绿色的叶儿出来了，许多叶儿人倒在了地上。有的.贪玩的孩子拉下几个皇冠，柳树疼，但也喜欢快乐的孩子。如果天气热了，就挪到小板凳上，靠在柳树的老树干上，藏在柳树浓密的“毛”下。根本感觉不到热度。

　　秋天，年轻的叶子忠会被裁掉，叶子会渐渐变黄。终于有一天，它干涸了，随着微风慢慢倒了下去。戴着红领巾的小女孩小心翼翼地把它捡起来放在黑色的包里。可能是为了家里烧柴吧！

　　到了冬天，叶子就完事了。校长砍掉了多余的树枝，让它只剩下一棵树。也许也是为了给它解决问题。我期待它明年再次发芽生长.

　　我喜欢校园里的柳树和它简单的美丽。

　　校园的作文 篇11

　　我的校园是个美丽的地方，今天就让我带大家去校园里看看。

　　刚进门，映入眼帘的就是一个红绿相间的灯光球场。灯光球场，顾名思义，球场上有两排大灯，每边6盏。每当夜幕降临，有人打球时，这6盏大灯就会亮起来，把球场照得如同白昼。

　　从操场往前走二十几米就来到我们学校的卫生角。你一定会觉得我很奇怪，卫生角又脏又臭，有什么可介绍的。其实不然。请看。卫生角右边整齐地排列着10来个垃圾桶。每当垃圾快满时，门卫叔叔就会把垃圾运到别处。再看左边，扫把、铲子、畚斗，就像排好队的士兵，整齐地、静静地等候着。在同学们地努力下，卫生角整齐又可爱。

　　再去看看我的教室，在教室里我最喜欢的就是作文角。作文角还有一个可爱的名字“小小作者”。这上面还有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我们班可算数一数二的呢！

　　最后去看看宿舍，不过我还是不进去了，因为我不是住校生。如果冒然进去，会被寝室老师查问的`。

　　这就是我的校园，一个美丽的地方。

　　校园的作文 篇12

　　我们北山学校的风景美如画。我来给你们介绍一下我们学校的春夏秋冬四个季节的风景。

　　春天来了，草坪里的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气。草坪里的垂柳也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。垂柳正前方的松柏也变得更绿了。迟日江山丽，春风花草香。

　　夏天的时候，我们在宿舍楼里望着对面的`竹林，真是美丽可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一块块碎翡翠铺在地上。竹子展着双臂，好像在向人们招手，又仿佛在说：“你们太热了，到这里来乘凉吧”。

　　到了秋天，桂花开了，发出的香味在十里远的地方都能闻到。石榴也结出了红红的果实。秋天的落叶好像一只只蝴蝶在空中飞舞。

　　冬天的时候，天上下起了雪花。一朵朵雪花像鹅毛，想柳絮。雪花覆盖了屋顶、草坪……屋顶上雪白一片。我们在草坪上打雪仗，堆雪人。开心极了。

　　校园的四季真美!

　　校园的作文 篇13

　　我们学校是一个美丽的地方，花园是其中最漂亮的地方。

　　站在教室往下望，就可以看到校园的花园。

　　首先，映入眼帘的是四个一样的小亭子，亭子上缠满了滕蔓，整个亭子看起来就像蘑菇一样。

　　接着，再往前一点，看到两条小路，两条小路长满了爬山虎一样的藤蔓，还有五颜六色的植物，高的，矮的，红的、黄的、单株的，成群的，各种各式，争奇斗艳。

　　最后，就看到花园的中心部分了。中心的左前方有一株青绿色的竹子，竹子不高，有很多节。从节处长出竹枝，又从竹枝长出嫩绿色、细长条的叶子。这株竹子虽然好看，但不太引人注意。引人注目的是被许许多多、密密麻麻的灰色灌木丛包围住的一棵既高大无比又粗又壮的野菠萝。野菠萝在灌木从的衬托下格外引人注目，它的'树皮像一层灰色的铠甲，长着锯齿状的叶子。它的果实和叶子很像菠萝的很像，怪不得叫野菠萝，原来跟菠萝那么像，连名字就只差一个“野“字。

　　花园真是一个美丽的地方，学校也是一个美丽的地方，我要好好珍惜我们他们。

　　校园的作文 篇14

　　我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，景色恼人，是个学习的好中央。

　　一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人辨别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上耸立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的.雕像。

　　不断往前走，离开我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶然有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱翠茏，密密丛丛的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来仿佛会收回“叮叮当当”的声响呢！因而，小冤家们最喜欢在树下嬉闹、纳凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不细心看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。

　　绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等候飞向天际的火箭。

　　看！我们的学校多么美丽呀！

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