读书伴我成长作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的读书伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文1
爱读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人几乎都富有渊博的知识,都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人豁然开朗、柳暗花明;读书,使人博学多识、学富五车;读书,使人无忧无虑、回味无穷;读书,使人的思想插上翅膀,感情绽放花蕾。
毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”孙中山说:“我一生的嗜好,除了革命之外就是读书,我一天不读书,就不能生活。”的确,读书使人收获知识、锻炼思维,坚持读书是我们应该养成的好习惯。
读书,我们要细细的去感受书中异彩纷呈的世界。通过读书,我们可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通过读书,我们可以平复情绪、缓解心情。而读什么书也要有所选择,正如冰心所说的,“读书好”,我们不仅要“多读书”,更要“读好书”,优秀的书籍才会成为我们真正的的良师益友,伴随我们共同成长。
读书是个“功夫活儿”,读书带给我们的`好处不会在一时显现出来,只有坚持读书、日积月累才能真正有所收获,而每一本书都能带给我们不同的启示,比如我最近读的《成长的旅程》,这本书收编了一些诗歌和散文,都是小短篇,但是整本书读下来却让我体会到一个共同点:我们在成长过程中不会一直顺风顺水,总会受到一些挫折,也可能遇到别人的误解,但不管怎样,我们都应该坚强乐观地面对,即使经历痛苦也要相信幸福就在不远处。
成长,就是一个经历世间百态的漫长过程,而书籍会成为我们成长旅程中最好的伴侣。
读书伴我成长作文2
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为真切体会过,所以我对这句话体会特别深刻。
在幼儿时期,我还不太识字,但却已经对书籍产生了浓厚的兴趣。有一次跟爸爸妈妈进书店买书时,我一眼就相中了一个小故事书系列,那时因为太小,只是单纯地被书上的图画所吸引。在我的再三恳求下,爸爸妈妈无奈地给我买下了。我一回家,就翻起了其中一本。书里都是一面图画配一面文字,当时我只识得几个“你”“我”之类的字样,几乎看不懂上面讲的是什么,就只好凭借着图画去想象故事的大概内容,编出来之后我还讲给了爸爸妈妈听呢,弄得他们啼笑皆非。自那以后,我就成为了常常光顾书店的“小顾客”。
后来我上了一年级,学会了拼音。嘿嘿,这下不愁看不懂书了,我迫不及待地把以前买的书再翻了一遍,用学到的拼音一字一顿地拼了出来。原来书中的故事是这样妙趣横生,我读得如痴如醉,连妈妈叫我吃饭都没反应,后来是妈妈把我揪过去的,可我仍然抓着那本叫做《长发姑娘》的书紧紧不放。自那时起,我不再注重书上的.图画,开始被那引人入胜的文字所吸引。它们既是我的朋友,陪着我遨游在书的海洋,又是我的导师,把无尽的知识默默传授于我,使我终生受益。
再然后呢,也就是现在,我已经是五年级的小姑娘啦。现在的我,已经把书当成了生活中的必备食粮,跟吃饭、睡觉一样重要,就像毛泽东说的那样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”在我们家的几个大书架上,通通摆满了我的书,每一本我都看得滚瓜烂熟。也就是因为阅读,我的作文水平提高了许多,几乎每次都能得到较好的评价,看书还真是有万益而无一害呀,正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我平常看的书有很多:《淘气包马小跳》《笑猫日记》《星辰夜空》《老鼠记者》……每一本书,我都会目不转睛,聚精会神地去读,痴迷地陶醉其中。
就如普希金说的:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”越长大,我就越觉得书像是我最宝贵的财富,值得我全身心地去品味、学习。相信在未来的时光里,这位良师益友依旧会陪伴我左右,不离不弃。
读书伴我成长作文3
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐;读书使我增长知识;读书是一种高尚的享受,让我的生活处处充满阳光。日常生活中,我常常捧起书本全神贯注地读着,我重视读书,它是我一种宝贵的习惯,我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长,丰富了我的精神世界。记得有一次,我还因读书帮了我的大忙……
一个周末的早晨,我正在写作业,这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声,原来是邻居王金,“你来干什么?这才十点,还没到玩的.时间呢!”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题,说:“一飞姐,这张试卷上的题我基本上都不会,因为我读的书太少了,你读的书多,你一定能帮助我的。”我接过试卷一看,嘻嘻,对于我来说,小菜一碟嘛!于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目:写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会,真是出乎我的意料,《成语大全》一书中这种成语多得是,我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识,如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女,她们各代表谁?我当然知道了,这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施,“落雁”是西汉的王昭君,“闭月”是后汉的貂蝉,“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力,不到一小时,我就帮她做完了两张试卷!王金用羡慕的眼神看着我说:“一飞姐,我真佩服你,以后你就是我学习的榜样,我要像你一样多读书,读好书。”我听后心里美滋滋的,我告诉她:“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗?”她不好意思的点了点头。通过这件事,我不仅体会到了读书的好处,还提高了我在小伙伴心目中的威信。
“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错,人只要“吃”了这种“营养品”,有利无害哦!书籍,真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”,我们应该博览群书,以求懂得的知识更多,这样,就一定能找到书中的“黄金屋”!
读书伴我成长作文4
在我的房间里,有着一把有些“老化”的椅子,还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。
在生活中,经常是几个人聚在一起吵吵闹闹,挺乱哄,于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚,人以群分。”我和朋友们臭味相投,怎谈打扰?朋友来,既不带玩物之类,也不带那些“时尚新闻”,若带东西,那便是书。
而且,一向以徽出名的我,在读书时更是出奇地徽。可以说,除了必须喘气、动眼、翻书页外,你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的。我们一起看书时,大多时间沉默不语,偶尔说出一句话来,要不没人回答,要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”,以示“我听到了”。如此一来,别说打扰我,就是再多些这样的'人也不乱。当然,是在我的房间能容纳的情况下。
没有了冲突,自然只剩下快乐。与朋友们一起看书,有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说,若没有书在我们中间“调味”,那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。
记得在看《三国演义》中桃园三结义时,我不禁放声朗读,当起了拿话本的评书艺人。读罢,久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子,还要饮血酒,以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后,忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好,此言一出,只听得“妈呀”一声,当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度,一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”,然后,用一种推理方法引出现实,最后竟得出让我们维持现状,以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞,那几位也好不容易被人扶了起来。
而那位发了半天高论的朋友,好像意犹未尽,又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情,其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久,可以终身不渝,如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论,但见他用右手一指左手中的书名,大家顿时笑了。
读书伴我成长作文5
书是我们的精神食粮,因为从书中不仅能学到知识,开阔视野,而且从书中还能领悟到了做人的道理和准则。每读一本好书,我们就像交了一个益友,这个益友帮助我们在知识的天空里飞翔,在智慧的海洋里遨游。
听妈妈说,我几个月的时候,她就开始给我读书,每次听故事的时候,我总是很安静,好像能听懂似的。上幼儿园了,我识字不多,妈妈每天晚上坚持给我读书,从《安徒生童话》《世界经典童话》到《三百六十五夜》,每天我都在妈妈亲切悦耳的读书声中进入梦乡。
上学了,赵老师开始给我们讲绘本,《犟龟》《爱心树》《跳舞》《图书馆的老鼠》……一本本精彩的绘本故事伴随着我快乐的学校生活,让我们这些不懂世事的.孩子一下子体会到了不一样的心灵感受,学会了尊重、宽容、乐观、坚强和执着。二年级后,赵老师开始推荐我们读优秀儿童文学,彩乌鸦系列、双桅船系列、国际金奖小说、科幻小说,我如饥似渴的阅读着。我最喜欢的书有《神奇校车》《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七条猎狗》《身边的科学——十万个为什么》《昆虫记》……,就这样一直坚持,我已经读了几百本书,读书,已经成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成长的过程中,不全是一帆风顺,也会伤心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能坚强地战胜一切,这都源于读书,它是我战胜困难的法宝。从一本本感人、睿智和励志的书籍中,我尽情吮吸着丰富的营养,懂得了做人的道理,感悟着生命的美丽。
如果说读书让我变得睿智,变得明理,那么写作便记录了我成长的足迹,培养了我的毅力。在校讯通的博客天地,从一年级短小的口述日记,到四年级洋洋洒洒的生活记事,从一年级稚嫩的写绘作业,到四年级感悟深刻的读书心得,我坚持着,成长着,欣喜着,收获着。四年来,我多次获得河南省“阅读天使”“书香家庭”称号。
书籍是人类进步的阶梯,它让我从一个丫丫学语的小孩儿,变成了一个有文化、有知识的少年,从小到大书籍一直陪伴我成长。生活是快乐的,学习是快乐的,读书更是快乐的,所以,我要让读书陪伴我走过每一天的新生活。
读书伴我成长作文6
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的`诞生……虽然我没有去过的地方很多,比如泰山,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,让我领略到了祖国的大好河山!
我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看,我翻了一下喜爱之情不禁油然而生,全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着,时间一分一秒地流动着,不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了,当我听到钥匙开门的声音,猛然想起作业还没有写完,我马上把“闲书”放好,桌上摆的全是正课,于是我便装模作样地学起来,免得妈妈又唠叨个没完。
还有一次,妈妈带我去东方书城看书,我从下午三点一直看到晚上八点多,妈妈一看表,突然大声地说:“快点,商场马上要关门了。”我小声嘀咕:“关门就关门吧!把我关在里面才好呢,我就可以多看会儿书了。”“你说什么?”妈妈很不高兴地说。我连忙说:“没什么。”吓死我了,我差点就要“吃大炮”了。
莎士比亚说得好:“书是人类的营养品。”在读书的过程中,我汲取了太多的营养,所以我也希望大家多读书,读好书,用知识的力量武装自己的头脑,让自己的学识更渊博,让自己更聪明,为编织我们美好的未来打下坚实的基础。
读书伴我成长作文7
从牙牙学语到初萌世事,我读过不少书。有通俗易懂的《幼儿童话》;有手工制作的《儿童手工》;有充满爱心的《爱的教育》;有离奇可怕的《豪夫童话全集》;有海上冒险的《金银岛》……
但在浩瀚如烟的“书海”里,最吸引我的莫过于《豪夫童话全集》和《金银岛》。
豪夫创作的《豪夫童话全集》不仅让人觉得饶有趣味,而且受益匪浅,而史蒂文笔下的《金银岛》比《豪夫童话全集》更胜一筹。《金银岛》所刻画的主人公——吉姆和“碰运气绅士”西尔费形象和性格十分生动。吉姆的机智勇敢、医生的冷静果断和船长的指挥有方,多次挫败圆滑而奸诈的西尔费的阴谋,平息了叛乱,找到了海盗船长弗特林埋在金银岛上的70万英镑,成功返航。
虽然《金银岛》在人物刻画方面比《豪夫童话全集》生动,可是两本著作都表达了同一个主题--拥有善良、勇敢、机智的人就一定能战胜任何貌似强大的困难。这个主题,使我受益匪浅,使我在任何困难面前都能无所畏惧……
在我读书的时候,能吸引我的不仅是文章中对人物的刻画、受益匪浅的主题,还有优美的.语句。
巴金先生写的“激流三部曲”中的《家》里就有这样一些句子描写使我获益良多:“风刮的很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落”,“风在空中怒吼,声音凄厉,跟雪地上的脚步声混合在一起,成了一种古怪的音乐,这音乐刺痛行人的耳朵,好像在警告他们:风雪会长久地统治着世界,明媚的春天不会回来了”,“雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,落在伞上,落在轿顶上,落在轿夫的笠上,落在行人的脸上……”这些语句既写出了当时天气的恶劣,又为下文觉民、觉慧急着回家作了铺垫。
穿梭于众多文学名著中,我也渐渐明白一些道理和写作方法。如:勇敢善良的人就一定能战胜邪恶;感情真挚、朴实无华的文章就一定能打动读者;为文章作铺垫可以吸引读者的注意力……
真像莎士比亚说得:“书籍是全人类的营养品。”每个人无论看什么书,都会从中获得一些知识以及教育。
……
请还未进入“书海”的朋友们,早些进入这奇妙无比的海洋吧,它会带给你许许多多美妙的东西的!
读书伴我成长作文8
李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书籍是人类进步的阶梯。读书可以获得知识,增长见识,开拓视野。读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋。
在我的记忆中,我的爷爷奶奶爸爸妈妈都十分爱读书。爷爷和爸爸是时常捧着一本书,泡上一杯茶。聚精会神的伏在办公桌前一坐就是好半天。因此,我从小就在他们的耳濡目染下,对阅读情有独钟。
从我牙牙学语时,就喜欢时常捧着一本书,即使大部分的字都不认识。但看着书上的.插图都觉得很有意思,不自觉便被吸引了。?格列弗游记?是我自主阅读的第一本书,那时我读书还只是表面的读一遍,并没有更进一步的领略文字背后的含义,也正是因为这本书,为我开启了阅读的大门。
那一天,我正在房间里看书,爷爷走了进来。对我说道:“你在读?格列佛游记?呀!让我来考考你,你都读懂了什么呀?”问题一出,我还真有点丈二和尚摸不着头脑,一时竟不知如何说起,只得支支吾吾的说了几句。顿时,爷爷的眉头拧成了八字,脸色如霜打了的茄子一般难看,生气的对我说:“读书如果只是为了看它的情节而看,而不去领悟书中的道理,不去钻研其中的奥妙,不去学习里面的知识,那么即使看了又有什么意义呢?”
从此以后,我读书再也不敢马虎,每次都要逐字逐句地将每个词研悟透彻。“读书破万卷,下笔如有神。”正是因为我广泛阅读,所以积累的东西才会多。写作文时,才会文思泉涌、得心应手。也正因为我读书时这种一丝不苟、孜孜不倦、刻苦钻研的精神,对待每件事才能使我取得各科的优异成绩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要我们养成了读书的好习惯,将来就能使自己的知识渊博,成为祖国的栋梁之才。
读书伴我成长作文9
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”当我们沉浸在书的海洋里时,就像和熟悉的朋友周游世界,其乐无穷。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每一次看书,就禁不住涌起一股愉悦之情。在记忆的心扉中,我的'读书生活好似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
转眼间,我已是一名五年级的学生了,我爱上了四大名著。《西游记》让我懂得了成功必须经历千辛万苦;《水浒传》让我懂得长大后要为祖国做贡献;《三国演义》让我懂得团结就是力量;《红楼梦》让我知道一个家族的悲欢离合。我还读过许多许多……
一天,我和妈妈来到书店看书,,我找到了一本《城南旧事》,津津有味的看了起来。两耳不闻窗外事,享受只属于我和书的美好时光。
当我看到主人公英子伤心时,我便会潸然泪下;看到主人公英子开心时,我的嘴角便会漾起丝丝抹不掉的笑容;当主人公英子烦恼时,我便会紧锁眉头,思索着问当主人公英子的父亲去世时,我一副悲痛至极的摸样;当宋妈被黄板儿牙的驴驮走时,我又会不停叹息着宋妈的离去,希望她能重新回到英子身边……
我全神贯注地看着书,坐在一旁的妹妹不难烦了,他摇摇晃晃地走过来,把两只小手伸进我的腋窝下。突然,不停地挠我。可是我不为所动,仍然盯着我的书,一点反应也没有。妹妹加大了“攻势”,以为这下可以逼我就范,但我就像被钉住了似的,眼睛盯着书本,身子一动不动,聚精会神地看着我的书。
妹妹挠了一会儿,见我看书看得入了迷,只好十分无趣地走开了。
现在,读书已经成了我生活中不可或缺的一部分,是我形影不离的良师益友!
一本好书就像一位老师,教给我们知识,还想黑夜中的指南针,为我们驱散心中的迷雾,指引方向……多读书,读好书,我们获益匪浅。
读书伴我成长作文10
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的知识点,在书中,更不用说是我这样的少年,对读书的渴望那可是不言而喻!
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,让我在知识的海洋中遨游,让我领略学习的趣味。
读书,让我懂得了一些道理,比如《汤姆,索亚历险记》,文中的汤姆·索亚(简称:汤姆),在遇到了种种困难,都勇于面对,最后成为了顶天立地的男子汉。让我懂得了一个道理:“做人要勇敢的去面对一个难题,不能害怕,不能退缩!
在我心情乏味时,我会拿起书,津津有味的'读起来,我像是在海洋里欢快的玩耍,情不自禁的被故事的情节所吸引了。这时,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最难忘的是《时代广场的蟋蟀》……这些书看我的如痴如醉。
读书都会我们许多的知识,诸如《十万个为什么》让我知道了有利于学习帮助的知识,《动物大百科》让我了动物的来历和进化,所以,我们要读书,才能增加更多的知识和智慧。
书,是一盏明灯,照亮了我的前途,让我勇往直前;书,是我的老师,它让我在知识的天空下飞翔;书,是蓝天,我就是蓝天下飞翔的小鸟,是它让我在天空下自由的飞翔;书,是一片知识的海洋,我就是海绵,我在一点点吸取它给我的知识……
读书伴我成长作文11
书中有谆谆的教诲;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界……在书的海洋中,我又认识了未知的世界,解开了很多的自然奥秘,激发了我探索自然的乐趣。在无边无际的`“书海”中,我欢快地畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天地伴我成长,给我带来幸福与快乐。
记得,以前,我总是不乖,觉得爸爸、妈妈应该为我做这做那,真像一个小少爷。读了《爱的教育》,我掩卷沉思,心里充满了愧疚与自责。从此,我学会了自己的事情自己做,懂得了用行动去爱妈妈、爱爸爸;我体会到了老师的辛苦与期望,开始用勤奋与努力去表达一份感激与尊重;我活跃在同学们中间,真诚地、友善地帮助大家,快乐地行使着自己班长的职责。
记得,以前,我喜欢动物,但是对它们了解甚少。一次,我在郊外见到了一种奇怪的飞行动物,看上去,既像蜜蜂又像小鸟,我百思不得其解。当我读完了《昆虫记》后,我终于认识了这种怪怪的小东西。它叫蜂鸟,这种鸟体积比蜜蜂大,飞行的速度快,路程远,但和蜜蜂相同之处是都以吃花蜜为生。在这本书中,我还认识了国宝大熊猫与小熊猫,这可是两个种类呀,它俩分数两个科,一个是大熊猫科动物,一个是浣熊科动物,它们长得一点儿也不一样。怎么样,有意思吧。在这本书中,我还结识了可爱的狐猴、敏捷的东北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了,我的生活丰富极了,快乐极了。
记得,以前,我对地球充满了疑惑,甚至有一段时间担心起地球毁灭了怎么办?因此我常常发呆。当我读完了《宇宙百科全书》后,它让我沉重的心忽而放了下来。地球也会毁灭,但不是现在,而是在几十亿年后。36亿年后,仙女座撞击地球;43亿年后,又会出现一个新的星球。时代在前进,科技在发展,人类在不久的将来会在茫茫宇宙中找到新的归宿。“太好了!”读了这些内容后,我竟然惊叫起来,同时也暗下决心,将来也要加入到这支科技队伍中去,亲自去探索自然的奥秘,那该是多么幸福的事啊!
书,就像一个时刻陪伴在我身边的小精灵,不仅让我懂得了许多科学知识,领略到了美丽的自然风光,更重要的是,书让我的心灵得到了一次次地净化。
同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上,向梦想前行。
读书伴我成长作文12
在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。
可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的`故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。
随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。
读书伴我成长作文13
人们常说:一本好书就是一个好朋友。比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。
我很小很小的时候,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,我学会了拼音,渐渐开始了自己阅读童话故事。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的.影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡的才气飘逸,泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在,散文小说成了我的挚友。陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》;跟着冰心去追回那故去的悲惨往事;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰;随着吴承恩笔下的孙悟空上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;望着梁山一百零八将的英勇豪迈;观看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,使我有了更多的知识。
一本本好书陪我度过了四十八个春夏秋冬;一本本好书伴我迎接灿烂的明天;一本本好书成为了我的良师益友;一本本好书让我树立了自己的理想;一本本好书让我的学习不断进步;一本本好书让我寻找到了自己从来都没有感受过的快乐……
书总是让我痴迷陶醉,总是让我废寝忘食,我爱读书!
读书伴我成长作文14
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。每当我打开书本,总会感受到亲切感,每当放松心情走进书乡,总能发现一些有趣的事。
我第一次读书是在7岁,本来,我以为读书又费脑子,又枯燥无味,但当我打开《安徒生童话》的时候,我的想法就彻底改变了,顿时觉得看书也不无聊。当看到海的女儿的时候,我竟被感动的哭了,每当读到小人鱼为了王子化成一团泡沫的时候,心中就无比的伤心难过。
第二本书是《童年》,高尔基的'作品,是我9岁的时候看的。高尔基通过一个渐渐长大的孩子的眼光观察周围的世界,像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代。读完这本书,我很是心痛,因为没想到这么著名的作家小时候经历了那么多的痛苦。高尔基他出身贫苦,幼年丧父,11岁便在社会上奔波、打工,再看看我们的11岁,生活在温暖的小家,读着书上着学,过着无忧无虑的美好生活呢!
第三本书便是动物大王沈石溪的长篇小说《黑天鹅紫水晶》,读完这本书,我记忆最深的就是黑天鹅紫水晶为了保护孩子,勇于牺牲的故事。这本书告诉了我们动物也是有思想、有感情有爱存在的,它提醒了我们要爱护动物、保护动物。
到了11岁,我仍旧在看书,有时竟看的到了忘记吃饭的境界。每一本书都陪伴了我点点滴滴的岁月。读书,不但让我的作文分数提高,最重要的是让我掌握更多的成语词汇量,同时还能让我感受到前所未有的快乐、放松。
高尔基说过,每一次阅读都像一次探索,就好似步入了一个个崭新的世界。有时候,你会进入芬芳的花园,享受恬静和美好;有时候,你会走入冒险世界,进行奇妙探险;有时候,你会开始沉思,你从哪里来,将到哪里去?这就是读书最大的乐趣所在,因此,我会更加努力读书,享受着读书带给我的乐趣。让读书一直伴我成长,一刻也不能少!
读书伴我成长作文15
书是知识的宝库,当你打开一本书时,你便在知识的海洋遨游。动人的小说,朗朗上口的诗歌,奇妙的童话让你沉浸其中,久久无法自拔。
幼儿园的时候,妈妈每天都会给我讲故事,与其说是讲,倒不如说是“读”故事,妈妈指着书本上的字,一个字一个字地读给我听,久而久之,才上中班的我就可以给老师和小朋友们讲很多的故事,还获得了教育局组织的讲故事比赛一等奖。从那以后,我对“读书”产生了浓厚的兴趣。大班的.时候,我收到了第一份礼物《格林童话》,里面的每个故事我都看了好几遍,印象最深的是“渔夫和他的妻子”,渔夫的妻子特别的贪婪,导致他们最后一无所有。这则故事十分具有教育意义,我当时似懂非懂地看了好多遍,从此对阅读便一发不可收拾。
进入小学后,我对书籍的需求越来越大,结识了一大堆的书籍朋友,最喜欢的是杨红樱《笑猫日记》系列。在一次书店中买书时,我偶然发现了这个系列的书籍,便拿了一本坐在椅子上看了起来,看到“送她去天堂”这篇文章时,有种身在其中的感觉,不禁让我泪目,原来动物之间的母爱也是如此伟大,甚至超越人类。
到了中年级,课业加重,渐渐忙碌了起来,但我还是没有放弃阅读,每天睡前我都会拿出我的宝贝《哈利波特》津津有味地看上半小时。它每本书的后面都有一句让我受益匪浅的金句,其中《哈利波特与魔法石》的封面写道:沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的,千万记住。它告诉我们做任何事情都要脚踏实地,不要妄想有捷径可走。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”阅读让我增长了见识,让我肚子里的“墨水”越来越多,通过这样的日积月累,我的写作水平也得到了很大提升。我的成长路上,少不了这些“好友”。
世界很大,既然我们不能用脚步去丈量世界,那就用阅读去观赏世界。
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