【精华】小学四年级优秀作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学四年级优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级优秀作文 篇1
我的课余生活是丰富多彩的：打球，踢毽子，看书，画画，爬山，郊游，打篮球，打排球，玩游戏等等......很多很多，我最喜欢的就是玩游戏了。
每天放学一写完作业我就飞奔到电脑旁边，打开电脑玩游戏。我经常玩的游戏很多，王者荣耀，迷你世界，大话西游，地铁酷跑。开始玩的时候不熟练，玩王者的.时候经常被别人打死，我很沮丧，我就再接再厉吸取上一次的经验，如此反反复复失败了很多次，终于找到技巧，在这个过程中我通过观察别人的作战经验，手法和敌人的弱点中学到了很多。在酷跑中学会了如何变通，遇到事情要三思而后行。
我还喜欢看书《神话故事》《安徒生童话》《我要做自己》......有时候跟妈妈去书店，看到一本好书总是不舍得放下。有时候妈妈不给我买，我就偷偷把自己的零花钱存起来，等攒够了，就拉着妈妈陪我一起去买。等书到手以后，拿着它拼命的看，简直是废寝忘食啊。
这就是我的课余生活，多姿多彩的课余生活。
小学四年级优秀作文 篇2
在每个人的身边，都有快乐的人而我认为我却比谁都快乐。
我是一个快乐的人，每当我看见有人需要帮助，我就会主动的走向他，尽己所能帮他解决难题。当他向我道谢时，我会一声不吭，对他报以一个热心的微笑。这时候，我的心里喜滋滋的。
我是一个快乐的'人，在生活中或学习中遇到难题，要么向别人请教，要么自己用乐观的心态去独自面对。
我是一个快乐的人，我的爱好很广泛比如说羽毛球、乒乓球、游泳、画画、英语、阅读等等。在做这些时，我都是面带笑容，让别人觉得，我是一朵盛开的鲜花。
我会天天开开心心，天天保持好心情，做一个快乐的人！我会把微笑带给世界的每一个角落……啊！做一个快乐的人是多么自由！
小学四年级优秀作文 篇3
上个星期天，爸爸带我和妈妈还有哥哥到长江边玩，这是我期待已久的，因此我非常兴奋与激动。
那天上午，爸爸慢慢地开着车，一路上我和哥哥有说有笑很开心。这是我盼望已久的"长江一日游"。我看到路边一排排漂亮的路灯，绿葱葱的草坪，旁边种着各种各样的'树木，有冬青树，芭蕉树，桂花树……
到了长江边，我和哥哥飞快地跑到沙滩上玩沙子，我们俩搭了好多"堡垒"，玩打仗的游戏。没多久我们玩累了，就坐在大坝上看长江那美丽的景色。
哇！好美啊！不远处的江面上有好几艘大轮船不时发出嘹亮的汽笛声，它们正为祖国的发展贡献着无尽的力量。
遥望更远处的中远码头，它们像一条条巨龙直伸长江中间，太雄伟，太壮观了！使人感到热血沸腾，祖国的发展太迅速了，身为新中国新时代的"花朵"而感到自豪！低头近看长江之浪一浪推一浪扑打在岩石上发出"啪啪"的响声，预示着祖国发展的步伐越来越快。
一阵阵江风拂过面孔，好凉快啊！草丛不时传出小鸟"叽叽喳喳"欢快的叫声，我的心情好舒畅，不禁感慨万分——好一幅美丽和谐的景色，也预示着我们的社会健康与和谐！我好喜欢美丽的长江！
小学四年级优秀作文 篇4
小时候，记得有一次妈妈带我去了乡下外婆家玩。一大早，我就和妈妈坐上爸爸的车出发了。过了好久好久，我感到昏昏欲睡，没过一会儿，我就彻底睡着了。最后，是妈妈把我叫醒的。我睁开眼，窗外是一大片麦子田，就像一片金色的海洋。
我高兴的`下了车，脚刚着地，就有几只田鼠从我身边经过，把我吓了一跳。我和爸爸妈妈一起向外婆的屋子走去。还没走到外婆家，我就看见小表弟在放爆竹。他看见我，简直喜出望外，因为他也正闲的慌，看见我来了，刚好可以陪他玩。他拎来一大袋爆竹，想和我一起放了玩。我查看了周围的环境，发现这里到处都是麦子和草，在这里放爆竹，一旦着火，庄稼都会烧糊了的，我立马拒绝了，表弟听了很扫兴，自己一个人不知道准备跑哪去。于是我偷偷地跟着他，想看看他到底想干嘛，他去的方向，正是外婆家的鸡窝。原来他是想捉小鸡，一看到有人过来，鸡群吓到处乱窜。最后有一只公鸡跑了过来，啄表弟的脑袋，吓得表弟捂着头赶快跑路，我看到这一幕，兴灾乐祸的大笑起来。吃午饭的时候，外婆准备给我们炖个鸡汤，正在选鸡时，表弟不知从哪冒出来了，说： “ 就用这一只鸡炖鸡汤吧。 ” 他一眼就认出了那只啄他头的公鸡，想乘机报复它，那只可怜的公鸡就这样被炖成了鸡汤。我在这儿玩了好几天，但最后我还是要回家的。
在外婆家的这几天，是我童年记忆力最快乐的时光！
小学四年级优秀作文 篇5
我喜欢书，正是那一本本书，充实了我的大脑。其中，儒勒·凡尔纳的作品，更是让我爱不释手。不仅如此，我曾经还和它一起做了许多糗事。
记得那个星期六。“方晨翔！”妈妈在厨房里忙碌着，对正在看爸爸新买的《格兰特船长的儿女 》的我叫了几声，见我没反应，以为我不愿做事，躲着她，便气冲冲地从厨房探出头来。见我正在沙发上看书，大叫了一声：“方晨翔！”这次，连门窗都害怕得瑟瑟发抖。我从书中的阿根廷草原回到了家。妈妈见我回过神来了，说：“家里没盐了，我去买盐，煤气灶上在烧水，看着点儿。”我也没听清什么，只在妈妈那大嗓门下听见了一个“烧”字。为了应付妈妈，我一个劲儿点头。妈妈便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在书中，正与罗伯特他们对着几百只红狐展开斗争，“加油，子弹快用完了，想点办法。”我皱着眉头大叫。这时似乎听见了我说的话，采取了火攻。“好办法。”我喜笑颜开地说道。“火攻，火，火，妈妈在烧什么？”我抱着书，走进厨房，“啊！怎么回事，水壶里咕嘟咕嘟地响着，从壶盖和壶嘴里不停地喷出热气腾腾的白烟，使得整个厨房都弥漫着热气。我赶紧关上火，揭开壶盖一看，哎呀，水几乎烧干了，妈妈又要批评我了。反正水烧干了，继续看我的书吧！
妈妈回到家，看见正在埋头苦读的`我，以为我完成了任务，欣慰地笑了。我看见妈妈的笑脸，心想：“这下糟了。”连忙抱着书，跑进房间“避难”。不出我所料，不过三钞钟，妈妈的狂风暴雨就从厨房劈头盖脸地向我袭来……但，我不后悔，因为，在我眼中，书是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的宝石。哪怕用金山银山来换，我也不换，因为，金山银山迟早会用完，而书中的自我，却永远不会消失！
小学四年级优秀作文 篇6
教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的`课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。
看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！
小学四年级优秀作文 篇7
在我刚满八岁时，我参加了一项比赛。我参加了“青春飞扬”的市级比赛。我把内容背好了，歌曲配好了，就开始练习了。
练习了很多天，终于到了正式比赛；5月12日。我满怀着喜悦的心情，在台下抓紧时间练习。在主持人宣布62号上台时，我已经准备好了，我的心砰砰地跳着。我想着，突然主持人宣布完毕。我走上了舞台，站在正中心。我此时想：我把每字每句都吐字清楚，有语气，争取晋级。我开始讲了，讲完以后，下了台。
半月后，结果出来了。我激动地慢慢打开了信封，信封内有一个大奖状，我拿出大奖状，下面写着：初赛晋级。我高兴地想：我要努力学习，争取决赛也取得成功。
在决赛的前几天，我和爸爸妈妈坐火车去了北京。在比赛的社会主义学院里，一个小楼的二楼里，就是我们比赛的地方。
到比赛的那天了。我坐在旁边看其他四人的比赛，其他四人的'比赛都是拉丁舞。我看着看着，主持人宣布到我了，我就赶忙上台表演。表演后我们在北京游玩一圈后就回了家。
也是在半月后，奖状寄来了。我一看：哇！是金奖！
我感慨万分，想：没有我坚持不懈的练习，没有那么好的配乐、内容，我能成功吗？
我收获了喜悦，我收获了成功！
我以后要坚持不懈的做好每一件事情！
我相信：只要坚持不懈，就会成功的！