关于蝴蝶的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蝴蝶的作文 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我拿着一本中重重的书，走在回家的路上，看到几只蝴蝶正在丛林中飞舞，心中便升起了邪恶的念头……
我一个眼神看准了一只蝴蝶，一个箭步冲过去，在离它不远时马上停了下来，伸出邪恶的小手，小心翼翼地把手伸向蝴蝶那里去，就在离它只有零点几毫米时，我一下子加速向蝴蝶捉去。“诶呀！没抓到。”我小声嘀咕到。
它也发觉自己已经被我盯上了，马上绕开我飞向别处去，我马上冲过去追它。它一个举动令我吃惊了——它转过身子，一会向前又向后，毋庸置疑，这只蝴蝶在鄙视我，一气之下，我立马冲过去。
它一个转身就冲进了一个小地方，我刚走进去，就见到一群蝴蝶飞出来，让我眼花缭乱，晕了一会儿之后，我马上寻找那只鄙视我的蝴蝶，不一会就找到了。
我立马扑过去，但又没扑到。它还飞到树上去了，当时的我已是火冒三丈还要更怒的了，可以说是火冒四丈。我将手中的字典快速扔过去，它也快速飞走了，我捡起我的字典继续跑过去，战争仍未结束。
别的蝴蝶都被我赶跑了，所以我目标十分的明确。就是那只蝴蝶，真是冤家路窄啊，我还是碰见了躲起来的它。
我举起字典就是扔，那蝴蝶好像是猜透了我接下来的动作，每一次都躲过了，终于，在他停下来的.那一秒钟，我又将字典扔了过去，这次把蝴蝶扔中了！
我顿时安静下来了，扔中了蝴蝶的我并没有很开心，我认为我有点过分了，那本字典那么重，它一定活不下来了，我捡起字典看了一眼，惊讶地发现它还没死，不过飞是一定飞不起来的，我把它轻轻地捧起来，小心翼翼放在了花上，让它在那里安居。
经过了这件事之后，我再也不捉蝴蝶了，再也不走那一条路了。
蝴蝶的作文 篇2
一天下午，我无聊地骑着车子在草地旁边溜达。过了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓几只玩玩。说干就干，我蹑手蹑脚地潜入草丛，开始抓蝴蝶。可是我怎么也抓不到蝴蝶。“唉，每次都是这样。”我嘀咕着说。突然，一朵暗红色的花扑入了我的眼帘，它是那么鲜艳！在那么多花里，真有“鹤立鸡群”的味道。有好多只蝴蝶在上面开“PATTY”呢！
我脑海里突然有了一个疑问：为什么这朵花上的蝴蝶这么多呢？蝴蝶是否有它们选择花朵的条件？可是，它们又是根据什么来选择花朵的呢？
我钻进了草丛，开始寻找答案。经过深思熟虑，我找到了三种可能的答案：气味、大小、颜色。可是，哪个才是真正的答案呢？我的大脑又快速运转。
是气味吗？不太可能吧。桂花开了，那香味比蜜还甜，足以让人垂涎三尺了。但是那繁星点点的桂花却“无蝶问津”。再看看那朵花，没什么气味，为什么引来了那么多蝴蝶呢？答案一定是——NO！。
是大小吗？嗯……可能是吧。毕竟那朵花还真不小。但是，大树下的`野花上也有几只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。
不用说，剩下的肯定是颜色了。但是没证据就无法确定。我发现那朵花的颜色特别深，比其他花深多了。也许……不过，我还是不太相信。
回到家里，我翻看了《百科全书》，这才知道原来蝴蝶的确是靠花的颜色来选择花的！事实上蝴蝶并不能分辨颜色，但它能分辨出紫外线的强弱，有些花朵格外明亮，紫外线就很强，于是蝴蝶就被吸引过去了。哈哈！我又懂了一个新知识！
蝴蝶的作文 篇3
“咦，这是什么？”眼前又高又宽的墙壁上，枝叶茂盛的“藤蔓”，就像一只只壁虎趴在墙上。
我悄悄走近一看，发现它一根根细长的藤条上都长有八、九片叶子，有的甚至更多，一直延伸到枝条的顶端。藤条的两边是波浪形，还长着尖尖的脑袋。长在最前面的一片叶子最大，像蝴蝶的头似的，后面的叶子是对称的，好像蝴蝶的翅膀。微风一吹，像一只只绿蝴蝶，在墙上翩翩起舞。它们是在比赛跳舞吗？
它为什么能爬在墙上呢？我好奇地用手轻轻地拉了一下它那深褐色的藤。咦，怎么像是涂了“胶水”一样，牢牢地“粘”在墙上。这是怎么回事呢？我充满了好奇，仔仔细细地观察起来。
原来，那深褐色的藤蔓上有一个个黄黄的、细细的、很紧密的“小脚”深深地黏在墙上。那“小脚”好似是橘肉上奶黄色的'茎，藤上也有类似的茎，密密麻麻的，那一个个茎全部吸在了墙上。不过，茎不是奶黄色的，而是深褐色，跟它的藤的颜色相近，而且那些“小脚”都被叶子遮住了，怪不得我远远看过去，没有发现这个秘密。
据说它的生命力很强，只要有根，无论怎么样的环境都能顽强地生存，而且会越长越高。真佩服它的超强生命力！
嘿嘿，你猜到了吗？它就是传说中的爬山虎啊！像不像在空中飞舞的“绿蝴蝶”呢？