五年级优秀作文

时间:2023-06-10 11:18:59 作文 我要投稿

实用的五年级优秀作文集合8篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级优秀作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级优秀作文集合8篇

五年级优秀作文 篇1

  春天真的来了,沉寂了一冬的山青世界,到处焕发着勃勃生机。这次山青世界之行使我受益匪浅。成长需要风雨中的艰难磨砺,只有坚持才能享受成功后的自豪和满足。

  在山青世界,生活上一切要自理。饭要自己打,床要自己铺,碗要自己刷,任何人不会帮助你。这样也锻炼了我们的自理能力。

  在攀岩时,我几乎用尽了全力,僵硬的手臂,麻木的手指,颤抖的.双腿都让我体会到了极限的运动。但是,如果我们以坚持不懈的心态去面对这些困难,困难也会变得不堪一击。当你成功攀到顶峰的时候,那种超越自我的成就感杳然于心计

  在绳结课上,我知道了一根小小的绳子是多么奇妙。老师只打一次绳结,就让我们自己练习。我们试了又试,一遍不行两遍,两遍不行三遍······在短短一小时内,我学会了多种打结绳的方法,双平结、称人结等等。平常我们打的很多种普通绳结,使劲一拉就容易松开,在逃生时不起作用。现在我们学打的绳结很结实,利 于逃生使用。现在我可以很自豪地说:“如果有危险,我又多了一条逃生方法。”

  在木工课上,我们学习做衣架。有的同学把小衣架做成星星的形状,有的同学做成花形,还有的同学在衣架上巧妙的加上了吊鼻,便于使用。我们不受课本的束缚自由发挥着心中的灵感和创造力。教室里充满了欢声笑语。

  在山青世界,我们离开了父母的关爱,离开了老师的指导,像一棵棵茁壮成长的小草冲破泥土的束缚。这段时间的体验为我的人生增添了色彩,是人生中的一次蜕变!或许时间会抹去这五天四夜的记忆,但我们坚持不懈的品质乐观勇敢的心态,将被深深烙在心中!

五年级优秀作文 篇2

  自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情,小木偶就来到了乡下,日子过得倒也清闲。可是有件事,打破了小木偶往日的清净。

  那是在一个阳光明媚的下午,小木偶漫步在林间小道上,这时,从草丛里窜出了一只瞎眼猫来,把小木偶吓了一大跳。

  瞎眼猫用柔声细语的声音对小木偶说:“亲爱的小木偶,你好吗?我给你很多很多,数不胜数的金币,你给我一些表情,可以吗?”

  小木偶想到了自己只有笑的表情时的苦恼,摇了摇头。

  “什么?不可以,那你可是委屈了这些金币,其实你会后悔的。”小木偶被瞎眼猫的甜言蜜语所吸引,变得财迷心窍,于是,他和瞎眼猫就这样做起了这笔交易。就这样一天天过去了。

  财迷心窍的心使小木偶变成了一个大富翁,但是小木偶的表情也逐渐减少,最后只剩下一个表情,那就是笑。

  可是光会笑怎么生活呢?别急,下面我们就来看看小木偶的遭遇吧。

  有一天,小木偶一位朋友的母亲去世了,小木偶应邀去参加。全场人都沉浸在悲痛之中,唯独小木偶嬉皮笑脸地哈哈大笑,全场人的目光像一把把利剑瞄准了小木偶。

  为了惩罚小木偶,人们把他扔进了荒野,吊在了一棵高大的橡树上,小木偶越是拼命挣扎,绳索勒得越紧。

  这时吹来一阵大风,把勒着小木偶的'绳索吹断了,小木偶就像一片枯叶似的飘落下来,昏倒在地。

  过了一会儿,小木偶醒了过来,他感到身上翻江倒海般难受,但却欲哭无泪,小木偶还是只会笑,他想我一定要把表情买回来!无论遇到什么困难和波折我都不会退缩。但是小木偶扪心自问,我怎样才能买到表情呢?

  小木偶看见一个老态龙钟的老婆婆因为没有钱给儿子治病而痛哭流涕呢!于是小木偶给了老婆婆一个金币,老婆婆高兴得心花怒放。就这样,小木偶每捐赠一个金币或者做一件善行,就会得到一个表情,最后,小木偶的金币花光了,表情也丰富了。

  小木偶激动得热泪盈眶,他终于明白了什么是真正的幸福!

五年级优秀作文 篇3

  有一位老师,令我印象十分深刻,他就是三年级时的李老师。

  李老师是一位十分特别的老师,他有时十分幽默风趣,有时却十分爱管小事。

  看,课间十分钟,同学们都没有闲着,埋头做着家庭作业,大家都想早点完成。回家后可以多玩一会儿。

  〝不要做了,下课休息一下。〞〝高音喇叭〞在我耳边响起。〝讨厌!〞 我刚想骂出来,抬头一看,呀!是李老师!真是太险了!他让我们把本子合上。又说道:〝课间出去活动一下,否则脑袋里的弦会绷断的!〞大家都笑了,可还是外甥打灯笼一照旧。老师见我们还在写,便是出〝杀手锏〞说:〝再不出去扣你们的分。〞这句话立竿见影,大家都无可奈何地放下手中的笔,到教室外龙腾虎跃去了。

  像这样的.小事,简直犹如天上的繁星,怎么数也数不清。

  还有一次,在放学后,值日生留下来打扫教室。有一些贪玩偷懒的学生,拿着扫把挥舞,满教室成土飞扬,乌烟瘴气,老师见了,脸一沉,说了许多道理,让他们面红耳赤。然后让他们重新打扫了。

  现在回想曾经发生过的事,就像发生在昨天一样,让我记忆犹新。

五年级优秀作文 篇4

  令我印象最深刻的人是我的同学冯官升,他长着一张苹果似的脸,还有一双浓浓的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,不是很高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴,他还有一头乌黑的.秀发。

  一天,我和冯官升走在回家的路上,突然看见路边围着好多人,我们走近一看,原来是一个老奶奶摔倒了,我刚想去扶她,可是想到电视上老人摔倒讹人的事,就不敢去扶了。冯官升说:“怎么不去扶了,你不去扶我就去扶了。”我说:“我不是不想扶,是怕她讹人。你别去扶,万一她讹你怎么办?”没想到他非要去扶,还说:“人倒了不扶,人心不就倒了?人心要是倒了,想扶也扶不起来了!”当冯官升把老奶奶扶起来后,发现老奶奶晕倒了,旁边的人就拨打了120,把老奶奶送进了医院。

  还有一次,快要放学的时候突然下起了大雨,而我没有带雨伞。我只能坐在教室里,等妈妈下班来接我。冯官升看见了我就说:“李沛,你怎么还不走?”我说:“我没带雨伞,妈妈又没下班,只能先在教室里等着。”我把我的伞给你用吧。”“那你怎么办?”“我家离这里近,跑回家就可以了。”我只好拿着他的伞回家了。第二天,我在班里听老师说冯官升因为淋雨感冒了,所以今天请假了。我听了既感动又心疼。

  这就是我印象深刻的人——冯官升。

五年级优秀作文 篇5

  那年暑假,我和姥姥姥爷一起去了暂住北京的二姨、二姨父家,在北京游山玩水,真的好自在!

  去故宫,游天坛,登长城……

  在那么多名胜古迹中,我觉得最有气势的非长城莫属了。

  那天,我头戴印着“不到长城非好汉”的帽子,站在刻着“不到长城非好汉”的石碑前,瞻仰着气势磅礴的八达岭长城……然后呢,我就跑去做好汉了。

  我以生平最大的毅力拼命跑,最后还是累得走不动了,而姥姥姥爷他们早就被我甩在后面了。

  八达岭长城有很多段极为陡峭,接近90度的垂直坡,我极小心地往上爬,不是走,是爬。不止一次,我的手脚滑了下去,然后好长时间才稳住,惊得我出了一身冷汗,心里像揣了只小兔子。

  做好汉还真不容易,当我爬到顶时,我太高兴了!我高声叫着,欢呼着,大山那边传来的'隐约回声好似大山也在为我喝彩!

  回家时,下起了大雨,似乎老天也为我流下了欣慰的泪。

  路滑,使介我们下长城特别困难。那些90度垂直坡露出了狰狞的面目,深一脚浅一脚地走,下长城比上长城多花了一倍多的时间,我现在可真相信了老人们说的“上山容易下山难”这句话了。

  既然快不了,我们就趁此机会欣赏了雨中长城的奇景。远处的山峦层层叠叠,在暴雨中显得更威武,更苍翠欲滴。近处的长城一块块大石浸透了水,愈加古老粗糙了,抚摸一下,小石小沙粘在手上。我很奇怪,大石是怎样砌成的?怎么如此经久不衰?

  不到长城真的不算好汉,长城之旅不仅开阔了我的眼界,也锻炼了我的胆量。

五年级优秀作文 篇6

  皎皎的明月渐渐升起来,一丝迷茫而轻柔的月光洒向大地,大地宛若镀了银。晶莹剔透,它是那样的纯洁,那样的明亮。真是美妙的无与伦比。

  几千年来,中国人一直对月情有独钟,在那轮明月上,倾注了太多的感情。

  一轮明月催发了许多文人雅客的灵感。看到了明月,我想到了张若虚写的一首诗:春江潮水连海平,海上明月共潮生。古人对着明月饮酒作赋,挥毫泼墨,各自抒发着自己的情思。“明月几时有?把酒问青天。”苏东坡的这句绝唱,流露出了他的疑惑。“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗仙李白用短短二十字,就把月的明,月的净,月的凄,月的'美全部淋漓尽致的融入了乡思之中。

  每当我抬起头,望向高空中的明月时,心中总会有一种莫名的情思,脑海中总会浮现出:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”的千古名句。细细回味,人生就如这明月时圆时缺,前路总会有坎坷,但我们要豁达乐观的面对,不苛求人生的完美。

  谈古论今,月夜也是恋人的天堂。多少的山盟海誓都摆脱月来印证,不论是花香扑鼻的春天,还是清风袅袅的夏天,不论是欢天喜地的秋天,还是瑞雪纷纷的冬日,各自都有一番情致。春夜里,万物复苏,百花齐放,恋人们的感情如同百合花版静静绽放。仲夏夜,月光如水蛙声片片,清风拂过恋人们的温暖的眼神。仲秋夜,天蓝月圆,一尘不染,两个分离多年的恋人破镜重圆。雪后的夜,月光娇柔,洁白如玉,炙热的似一把火,赶走了动的严寒。

  静静的月夜,一轮弯月高挂长空。品一口香茗,任思绪飘向远方。

五年级优秀作文 篇7

  在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,王老师好”是同学们给王老师美的回应,在上课时王老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

  下课了王老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事?问题,那又是美的交流,美的感悟。

  在那篮球场上,王老师们与学生们的比拼,激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的'加油声,是美的激励,美的传递。

  美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐?幸福与欢笑,让我们的生活更加的完美动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

  美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们就应要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

  让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海?人间吧。

  美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

五年级优秀作文 篇8

  理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想就像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华。你们想知道我的理想吗?那就看看下面的文章吧!

  我的'理想是当一名美食家,尝尽天下的美食。

  记得我看过这样一个故事。有一个女孩,少年时的梦想就是去当一名美食家,她努力学习,毕业后,如愿地去了美食国度——瑞士。紧接着去面试了,面试官摆出了50多种美食,让她一一品尝并写出它们来自哪个国家的哪一款美食,当她交上答卷,面试官笑了,就这样,她依靠着一张嘴,凭借着天生敏感的味觉和执着的敬业精神,便有了一份人人都羡慕的美差。

  梦想有一种魔力,一旦滋生,就会在心里长上一对美丽的翅膀。小时候的梦想,可能成就明天的理想,我的理想和这名女孩的如此相像,我希望和她一样,凭借着自身的努力,也当上一名美食家。

  就像列夫·托尔斯泰说得一样,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。我要努力学习,争取早日实现我的理想——美食家。