运动作文

时间：2024-11-08 14:01:27 作文我要投稿

实用的运动作文汇总十篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的运动作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的运动作文汇总十篇

运动作文篇1

　　期待着，期待着，这一刻终于到来了，站在800米跑道上的我，心脏跳动的异常剧烈，多么想上厕所，可是为时已晚。那时有种说不出地紧张，我尽量去调整自己的心态，使我达到最佳兴奋状态，仰天长吁了几下，然而心中还是相当地紧张……

　　我冷冷地朝“对手”看了一眼，看到他们都四肢强健，脸上的肌肉不时地抽动着，没有一丝表情，这不禁使我倒吸了口凉气，随着发令员的一声令下，我们都奋不顾身地向前冲去。当时我深深地吸了口气，用脚猛一蹬地，向前飞奔，我清楚地记得当时是排在倒数第二的'位置，那时脑子只有一个念头，那就是“第一属于我”。我开始加速，一个个“对手”被我超越，现在我排在第二。那时我已耗了不少体力，估计超过他有点难度，可是我听到同学们为我竭力地呐喊，不停地在喊我的名字，老师也为了我拼命地加油，我怎能让他们失望。于是我又开始了加速度，终于超过了第一，当时我们目光相视，我已深深地知道他被我的气势所压倒，可是等我回过神，他又赶了上来，“这个小子还真狂，看我不把你飙飞。”我当时想。于是，我又开始了加速度，把他远远地甩在身后，离终点大约还有一百米，爆发吧，我一口气冲到了终点，我简直不敢相信我得了第一，没错，是我得了第一，我太棒了，太有才了，我那时实在是太累了，真想躺在操场上睡一会……

　　虽然，这是一次不起眼的成功，但是在我人生道路中有重大意义。因为它让我重拾自信远离了自卑，让我明白：自己是最棒的真理。让我履行了我的座右铭：“自信创造奇迹，拼搏续写神话。”让我懂得漫漫人生道路中，总有几段漆黑的洞穴需要我们去尝试，独自去穿越。在这里也许没有鲜花，没有掌声，我们只有坚信自己，握紧拳头，同时静听真诚的祝福，才会披荆斩棘，摘取成功的桂冠。

运动作文篇2

　　我们班的同学人才济济，很多同学多才多艺，其中有一个人让我佩服不已。他眼睛不大，长长的眉毛在两眼上方，被晒黑了的皮肤显得格外光滑，他的个子不高，瘦瘦的，但你别小瞧了他，他可是我们班运动健将呢！

　　一次上体育课，老师让我们跳绳，做体能测试，这令大家很头痛，可是只有他——表情轻松、双眼坚定，似乎他肯定能跳得很好。而我却觉得我们班另外一个体育很出色的同学会更胜一筹。可事实让我目瞪口呆，他在三分钟内使用飞快的速度跳着双飞，就像草原上奔驰的马儿。最终，他比韩成毅跳得还多。

　　本学期，我们五年级举行了足球联赛，在我们班的足球比赛中他的表现更是出色。比赛时，他总能认真地对待比赛，踢球时总能精准的判断发球点和落脚点，并及时用暗号传达给球员商量对策。面对防守队员，他总能用一个个完美的'动作闪过对方的防守，看准机会，用那娴熟高超的技术将球踢入球门。看着他的精彩表现，同学们纷纷为他叫好。他的球技着实让大家敬佩。

　　虽然他身体没那么健壮，个子也不高，但他的运动水平超出了我们的想象，这就是我们班鼎鼎有名的运动能手——李琳超。

运动作文篇3

　　走进校园，彩旗飘飘，主席台上摆上了一个长桌椅，大屏幕上则贴上了一个横幅：预祝我校春季运动会圆满成功！

　　我与大部队一起，背着双肩包，拿着小马扎，在指定的位置好坐好。

　　过了十分钟左右，班级几乎全到了，到处都是“X班必胜！”；“加油努力”；“友谊第一，比赛第二”等等横幅，每个人的脸上都挂着笑脸。

　　校长的开幕式讲话结束，在音乐中，我们拿着鲜花，踩着节奏，带着笑容出了场，熟练的做着练了无数遍的舞步，仪仗队则拿着个大旗子变化着队形，令人不知道看哪里。

　　然后，我作为运动员代表光荣的上台发言，发言完毕后，运动会正式开始了！旁边，为他（她）端茶送水，开始跑后，场上洋溢着“六班加油！六班加油！”的叫喊声，可结果却不尽人意。

　　接下来是50X8的女子组比赛，由我们班的种子选手葛香怡出战，她已经连续两年在这个项目上取得冠军了，她云淡风清地走到跑道上，随着发号枪的响起，她如一道闪电般冲了出去，不一会儿就将别人远远甩在身后，在跑第三圈时，就将别的班级跑得慢的同学落下一圈，她大步大步地往前跑，两手前后摆动着。有的`人已经因为前面跑得太快，而没有力气了，气喘吁吁的大口呼着气，突然一个人突然摔倒了，葛香怡看到了，加速地向她跑去，双手扶起她后，对她笑了笑，继续向前跑着，还剩50米！她咬紧牙关，拼尽全力的向前冲刺，“呼，呼”她冲到了终点！第一名！１：３６：７３！她帮助了别人，自己还拿了第一并破了赛会纪录！我们欢呼着，她呢，脸色苍白的倒在地，用手扶着肚子，嘴边还留着一丝笑意。

　　太阳落山了，操场上的吵闹声也渐渐没有了，恢复了宁静，期待着明天的到来。

运动作文篇4

　　说好动是男生的天性，这可真不假，特别是对于我来说。从小到大，不光是三大球：篮球、足球和排球，就连羽毛球、乒乓球，甚至轮滑、自行车……都有涉足，并都很喜爱。

　　什么？你不信？别看我那么瘦，还有同学称我为“火柴人”，但我并不是个文弱书生，在运动场上我也是很man的。

　　我最喜欢的球类运动，还要数足球。我的脚显得特别长，但从接触足球前，我并没有发现什么特别的用处。自从看到足球运动员在场上的英姿之后，我终于明白了，我的那双长长的麻杆似的脚还能踢球！三年级时，不知是谁从体育室里摸出了这种比篮球小一号的球，看着一边的'大哥哥，我们才知道了这种球是用脚踢的，和篮球不一样。从那次开始，我和我们班的一批人慢慢了解了足球，并热爱得一发不可收拾。现在我们还被选进了学校的足球队了呢！

　　但我接触最多的还是篮球。在一年级时，爸爸给我买了一个迷你篮球，那时起我隐约知道了，篮球是很有弹性的。从三年级开始，爸爸给我买了一个正规的篮球，有空就带我去打篮球。在学校里，因为足球场地小，我们更多选择篮球，所以篮球当之无愧地成为了我接触最多的球种。

　　可与我“相识”最早的还是羽毛球。爸爸的学校里有许多老师们爱打羽毛球，幼儿园时我就看着他们打，中班时，我突然对羽毛球来了兴趣。爸爸就给了我一副自己的球拍，我就跟在大人们屁股后面学了起来，但那时我只能捡球。现在我可是班里一等一的好手！

　　请别再认为我是个文弱书生了，在运动场上，其实我真的真的很man哦！

运动作文篇5

　　运动可以锻炼人的身体，是我们变得更加强壮；运动可以磨练我们的意志，是我们变得更加坚强；运动可以缓解我们的心情，是我们变得更加稳重。运动有很多，有翩翩起舞的体操，一往直前的跑步，有雄伟壮观的拳击，有灵巧优美的的击剑……我说的远动却是普普通通的立定跳远，但是它却给予了我运动的意义——爱与坚持。

　　在抽测的前一个月时，老师就让我们去练习立定跳远，我想：立定跳远又不难，有什么好练的。可就在第二天，老师上课带着我们练习，只见在我们这一组中我只排在了倒数第二位，我大吃一惊，立刻明白了立定跳远的重要性。

　　回到家后，我立刻开始了练习，我拿来一卷卷尺把它铺好，就开始练习，“前摆，后摆，跳，”原本信心足足的我一下子就泄了气，一个鲜明的数字深深地刺痛了我“1.57米”要知道满分二十分的立定跳远我只有13分，我不服气，一遍又一遍的尝试，膝盖磕破了，胳膊磕破了，浑身上下脏兮兮的，活生生一个“小泥人”。妈妈心疼的一直让我歇一会，可是我的倔脾气上来了，说什么也不肯休息，爸爸就鼓励我，说：“努力换去的是成功，我支持你，来，我们一起努力。我来陪你一块做。”一股暖流霎时间流过了我的心头。

　　就像爸爸说的那样一次又一次的尝试，一次又一次的练习，终究会带来成功，在第二十天过去后，我终于在体育课上跳出来1米87的好成绩，后来的抽测更是获得了1米95的成绩，天哪！这竟然是满分，就在那一刻，我悄悄的低着头，眼泪一滴一滴的落了下来，这是激动的.眼泪，是快乐的眼泪，是自豪的眼泪，更是感谢的眼泪这是我多少天来用汗水与鲜血换来的成就，这是我的父母亲给予我那浓浓的爱。

　　那次经历将伴随着我的成长，在这次运动中，我体会到了体操、跑步、拳击、击剑所无法带给我的东西——爱与坚持！

运动作文篇6

　　夜晚，我躺在床上，翻开语文书，读起了《一件运动衫》这篇课文。

　　本文主要讲述了；一个小男孩去帮邻居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已经不能再修了，于是，小男孩用他最喜爱的运动衫给康威老先生换来了一双新鞋。最后，一个我们意料之外的结局出现了，那就是康威老先生又用自己的小狗换来了一件印着仰着头的蓝色大角麋鹿的运动衫。两人都非常感动。

　　读到这里，我不禁为康威老先生和小男孩的精神所感动，使我的敬佩之情不禁油然而生。

　　在读这篇课文的开头，这个结局真出乎我的预料，是啊，给予是快乐的，小男孩为了康维老先生的鞋''忍痛割爱''失去了心爱的`运动衫，康威老先生为了小男孩，也失去了自己相依为命的小狗，这就是因为他们心中充满了爱！爱是无处不在的，他在空气里，会化作一滴雨，他在清水里，会化作一条鱼，它在草地上，会长成一棵美丽的花，他在人心里，会化作涓涓暖流。哦，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

运动作文篇7

　　运动可以让人身体健康，心情愉悦，就连烦恼都抛到九霄云外。所以有人说：健康靠运动，运动是一切生命的泉源。我爱运动！尤其是羽毛球。

　　记得我第一次接触的球类运动是羽毛球，每次全家一起到公园运动时，我总是在一旁观望，看着哥哥、姐姐打球的模样，好酷！好羡慕喔！羽球在空中忽高忽低，而哥哥、姐姐挥动球拍你来我往之间，脸上总是充满了笑容，欢笑声不断，于是我决定学习打羽球。体贴的哥哥自愿教我打球，我兴奋得不可言喻，手中紧握着球拍，眼睛直盯着羽球，却怎么也打不中球，心情沮丧的荡到谷底，像只斗败的公鸡一般，爸爸安慰我：成功不是偶然，要靠多次失败经验的累积，因为“失败乃成功之母”呀！于是我反复练习，哥哥也不厌其烦的教导我、陪伴我，不久我终于学会打羽球了，也特别热爱这项运动。

　　妈妈说：运动可以使人身体健康，神清气爽，也可以训练个人的专注力，让人的手和腿一样有力，脑筋灵活运转，使人聪明。而我觉得运动除了可以使我身体健康之外，也让我学会了成功并非一蹴可几，失败、挫折难免，我要学习愈挫愈勇的精神，就像发明大王爱迪生一样，经过无数次实验失败经验的累积，终于完成数百件的发明，因为“天下无难事，只怕有心人”，终究是可以学会的。

　　书上说“生病的国王，不如健康的`乞丐”，由此可知健康有多么重要，有了健康的身体，才能认真的学习，完成自己的梦想。失去了健康，则万事不能，所以我爱运动，也享受运动带来的乐趣。运动让我强身、精神好，拥有充足的体力，迎接崭新的每一天。

运动作文篇8

　　生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。所以，我爱运动。

　　我爱跑步。也许是因为小时侯我特别顽皮，我跑步很快，普通的男生休想超过我！可是，我耐力不足，400米长跑就把我累得气喘吁吁。于是，只要一有空余时间，我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持，我的耐力变足了，身体变棒了，长跑对我来说简直易如反掌。正因为这样，我走楼梯的速度也是胜人一筹，特别是上楼梯，我身轻如燕，一眨眼就到了四楼。同学们见了，连声赞叹：“你真是上坡还比下坡快呀！”

　　跑步、跳远等田径类项目都是我的强项，我还在校田径运动会上获男子100米短跑第二。不仅如此，我也喜欢踢跳运动。跳绳、踢毽子需要手脚配合默契，所以这是一项对我们很有帮助的运动。于是每当我做完作业，便努力练习。运动真是一箭双雕，既能锻炼身体，又能调节精神，妙极了！

　　我最爱好打篮球。每当看到我国体育健儿在场上优美的健姿，我就羡慕极了，我是多么希望自己长大后也能像他们一样，站在比赛场上，与对方一决高下。在爸爸的指导下，我的技术逐渐提高，并且自己研制了一套打球方法！我对打篮球产生了浓厚的兴趣，我希望以后能凭自己的.能力为国争光。

　　我爱运动！我喜欢尝试各种运动。我的座右铭是；只要多运动，才能有棒棒的身体。你瞧，我是不是一个不折不扣的运动迷呢？

运动作文篇9

　　现在来说运动鞋已经是我们学生的必备鞋，因为要运动就离不开运动鞋。但很多人很常见的就是从来不洗，旧了就直接扔掉，所以学习下怎么洗运动鞋是非常必要的。

　　今天妈妈教我怎么洗运动鞋，

　　第一步：先将鞋刷子把鞋底的脏渍刷掉，把鞋垫取出用湿布擦净然后放在空气流通处风乾，如果脏的不行，建议您将鞋垫放在水龙头下冲洗或用软毛刷轻力拭擦，请勿使用任何清洁剂否则面层布料可能会脱落。

　　第二步：装一盆干净的水大约可以淹过鞋子的.高度，接着倒入三分之一瓶盖的洗涤液，把运动鞋泡入水中15分钟就可以了。

　　第三步：用软毛刷轻轻刷鞋子内面然后外面，皮的部分避免刷洗，里里外外刷上二遍，流水冲洗干净就可以啦。清洗过的运动鞋放在自然通风的地方晾干避免阳光暴晒。一般夏天隔天就可以收鞋子啦。

　　我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富，更能创造你美好的人生!

运动作文篇10

　　为了丰富学生们的课余生活，我们决定举办一场趣味运动会。“七月流阳”社会实践队全体队员分工协作，分别负责赛事项目的策划、奖品的准备等，我们班主任则负责分组。比赛之前，班主任们把分组情况告知运动会负责人，负责人再根据我们的分组情况进行二次分组，把全体参赛学生分为五组，而我则是第二组的负责人。

　　在这次运动会中，各个实践队员各司其职，认真负责，在运动会中很好的组织和调动了广大同学们的积极性。比赛期间无论是哪一组的同学都热情高涨。这次活动分为三个项目，分别是投篮、跳绳和运乒乓球，这些项目均以小组为单位，目的是培养孩子们的'集体观念及合作意识。这次活动有利于孩子们身心的健康成长，同时也让孩子们懂得了参与的重要性，

　　由于是随机分组，所以有些学生不是我们班的，组员间有些陌生。但这丝毫没有影响到学生们的热情。集合完毕后，我让学生们给我们组起一个组名，他们居然起了一个很奇怪的名字，叫什么kiss王者队。很快，比赛开始了，第一个项目是投篮，在同学们的努力下，我们组的成绩还不错，排在了第二。接着是跳绳比赛，每组选出六名学生代表我们组比赛，我没想到的是我们班上那两个调皮的男生主动说他们想跳，而且成绩不错。在跳绳比赛中，我们组仍旧取得了不凡的成绩。在最后的运乒乓球比赛中，我们组的学生更是取得了第一名。在最终的排名中，我们组毫无疑问地取得了第一名的好成绩。面对这样的学生，面对这样的团队精神，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？

　　通过这次活动，不仅增进了学生与学生间的情谊，而且增进了个体与集体之间的凝聚力。学生们得到的不仅仅是手中的奖状和奖品，而是同学间相互之间的团结和默契。在这次活动之前，组员之间可能素不相识，或许只是点头之交，但经过这次比赛，拉近了他们心中的距离，也拉近了我们与学生的距离。在这样的活动中，比赛成绩已经不在重要，参与就是胜利，每位参与者都是最大的赢家，每个人都获得了无法言喻的快乐。

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