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纸的启示作文（通用25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的纸的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸的启示作文 1
光阴似箭，日月如梭。转眼我已经走过了12年，仿佛如一场梦，今天我才知道人的一生有一半是在坐车、吃饭、玩耍、睡觉中过去的。
今天老师让我们用撕纸的方法品味人生，把一张纸分成八份。每一份代表十年，总共80年。据不完全统计，每个人大约一半的.时间在做无效的事情。这些时候，我们一生正在就被一下一下撕了下去，我的心仿佛也一片又一片的撕了下去，我深深的感悟到：啊！原来人生做有意义的事情时间很短。最后我的手中只剩下那两格多一点点了！
通过撕纸，我体会到了人生短暂。但是如果好好的利用有限的时间，我们就会把时间，拉的长并过的充足。
回忆以前写作业的时候我很磨蹭，妈妈总是对我说：“快点快点！”而我觉得好像孙悟空听唐僧念经一样，脑袋非常乱，刷牙总是慢慢的拿起牙刷，慢慢的挤牙膏，时间就在这细小而又无声的动作里慢慢的流走了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在不努力就会“老大徒伤悲”呀！
时间如流水，这时间来也匆匆去也匆匆，但只要我们拼命追赶，总能来得及。今天起珍惜时间，一起努力吧。
纸的启示作文 2
时间，像是一湾流水，你稍不注意他就流走了。时间，像是一座山，翻过去又是下一座。时间又像是一顿美食，每一次都是不同的味道。时间，是如此的神秘，即看不到也，摸不着，一转眼，就不见了。
木子老师让我们把一张白纸分成八分，并且在纸上写了四个大字：“我的人生”。我并不知道这意味着什么，只是跟随着动了起来。一场好戏，才刚刚开始。
我很利落的撕掉了纸张的3/20。那是我已经过去的'12年。本来我只是很期盼这一个好玩的游戏而已，但看到这张残缺的纸片，我的心不由的痛了起来。脑海像录影带一样，自动播放起了小时候和朋友打闹的开心画面，自己一个人发呆的时候。那些回忆，现在想起来，更感觉自己是一位旁观者，而我，只是故事里的主角。
之后，我们又陆续撕下那些“碎片时间”睡觉，玩耍，看电视，还有一些必须做但是有没有太大意义的事。比如，上厕所、吃饭、在路上、打电话。算完之后，我惊讶万分，假设人能活到80岁。其中，有59年的时间里，我们都在干着没有意义的事。我们能为之奋斗的也仅仅是21年而已。看着还剩下巴掌大的纸片，我陷入了沉思。
我不能再磨蹭了！以前，听到爸爸妈妈对我大喊：“你怎么那么磨蹭！”我也只是觉得她们太爱唠叨了而已。但是，现在想想自己曾经辜负的12年。我不由的感叹道：人生短暂，不可辜负！答应我，珍惜时间吧！
纸的启示作文 3
今天课上，老师从一本稿纸中随意的撕了一张，拎在手上，我定睛一看，这张作文纸很普通，正面是许多绿色方格，背面是空白的，拎在手中抖了抖，便“哗哗”作响，它可以用来写作文，我心想：不会这就要写作了？
接着老师将这张纸折成三份，再展开，将它沿着折痕小心翼翼地撕开，但并没有完全撕开，而是中间还连着一点儿，这张“残纸”在空调风的吹动下，摇曳着，我不禁开始可怜它：真的好惨呀！我又想：老师不会要带我们做手工吧？
突然，老师拎起这张“残纸”，笑着问道：“将这张‘残纸’撕成三半，简单吗？”“简单！”全班异口同声，洪亮地喊出“简单”这两个字，我心想把纸撕成三半，有什么困难的`呢？不只需轻轻一拽就行了吗？
随后老师把“简单”这两个大字写在了黑板上，紧接着从众多同学中，精挑细选，比了又比，请上台一位“大力士”，只见这位“大力士”胳膊粗壮有力，双腿粗如大象，号称“胳膊能拧过大腿”的第一人，之后，老师紧握“大力士”的左胳膊，把“残纸”提到空中，离“大力士”很近，准备请他将纸撕开，哪知“大力士”伸出另一只手，往“残纸”靠近，伸出小拇指轻轻一弹，对“残纸”挑衅，他不以为然，老师缓缓将“残纸”交给他，他双手捏住纸，“三，二，一！”只听见“嚓”的一声，纸变成两半，大力士的表情从淡定变为惊诧，后来就尴尬地笑了起来，就连我们也笑了起来，我想：哈哈，这纸可真顽皮，竟没有变成三半，而是不均匀的两半，“咳咳！”老师咳嗽了几声，“现在还简单吗？”顿时班上鸦雀无声，全班同学都沉默了。
大家望着那醒目的“简单”两个大字，它好像在嘲笑我们：“呵呵，不是所有事都很简单，在做任何事之前，不要轻易的下定结论，简单或许并不简单。”
纸的启示作文 4
上个星期日，我早早地来到了培训中心。
刚进门，老师便满面春风地走进了教室。她将两样东西放在桌上。我定睛一看，只见一张雪白光洁的纸躺在桌子的正中间，一个蓝色的矿泉水瓶压在了白纸上。这时，老师对我们说：“同学们，今天我们要用这两样东西做个游戏。”听了老师的话，我脑袋里充满了疑问：这用这两样东西，能做什么游戏，老师该不会耍我们吧？
老师清了清嗓子，笑着对我们说：“今天，我们要玩的游戏叫做‘瓶底抽纸’。游戏规则是这样的，要将这张纸从瓶底抽出。抽时手不能碰到瓶子，而且瓶子也不能倒。”“啊！”我失声叫了起来，心想：“这么难玩的游戏，老师以为我们是超人呀！”
老师笑眯眯地说：“谁想要当第一个吃螃蟹的人呀？”教室里一片寂静，大家面面相觑，谁也不敢走上去。我心想：“虽然这个游戏很难，但是没准我会成功。到时候，同学不都得给我鼓掌吗！…”于是，我举起手，大喊：“我来！”
我大步走向讲台，看着那纸和瓶，真有点“丈二和尚——摸不着头脑”。我先用手拉住纸的两端，小心翼翼地往下拉。那调皮的瓶子好像专门为难我，没有乖乖地下来，还“跟屁虫”似的跟着白纸下来了。一计不成，再生一计。我侧着身子，猛地一抽，只见瓶子像喝了酒的醉汉，摇摇晃晃，过了好一阵子才安稳下来。我摸了摸我爱惊的小心脏。这时，我灵光一闪，拉住了纸的`一角，轻轻地往上提。咦，真有效！瓶子宝宝不情愿地往下挪。终于，我将纸抽了出来。我高兴得一蹦三尽高，得意洋洋地走到了位置。
或许是不服气，同学们一个个走上讲台，可始终只听到瓶子倒下的声音。当轮到小庄同学的时候，他终于成功了。
“瓶底抽纸”游戏告诉我一个道理：一件事可能会失败很多次，但你只要再努力一下，有可能你就会成功。
纸的启示作文 5
“看不见，摸不着，没有脚，却能跑。只见匆忙过，不见奔回头。猜猜我是谁？”对了，它是——时间。
时间一去不复返。今天，钟老师带领我们一起做了一个小游戏——撕纸。
游戏前，我们看了一小段影片《一分钟》，不起眼的一分钟，可以诞生三十三个婴儿，可以种植绿化土地二百二十六亩，有三万多人出行旅游……看完后，我心中震惊了，生活中许许多多一分钟，稍逊即逝，竟然能做那么多事情。时间如此宝贵。
游戏开始了，钟老师将一张张a4纸分发给同学们。我接过这张白纸，满头雾水：这张白纸能做什么呢？老师要我们画画吗？课不是美术课呀！我看了看同学们，大家都像我一样面面相觑，纳闷的很。
余下的活动，我们就像木头人一样，听从老师的指挥——撕纸！
老师说：“这张纸是我们一生的时间，如果我们能活上80岁，那么，把纸折成八个方格，每个方格代表10年时光。听老师的要求，撕去以下的'时间格子。”
“今年你多少岁？撕去你已过去的时间。”
“科学家告诉我们，人的一生中大概有24年的时间在睡觉中度过。撕去睡觉要花去的时间。”
“近5年的时间用在吃饭上。”
“近5年的时间在交通工具上度过。”
“德国科学家统计的数字中有：近14年时间花在做饭、聚会、娱乐、打电话、洗漱打扮、上医院、交通拥堵等生活琐事上。”
游戏结束了，我们都惊讶万分，看着眼前剩下的白纸，最后居然成了冰山一角。这些是剩余的时间，不，是我们剩余的生命，我们还要继续上学、还要工作、还要再进修学习，还要成家立业，还要孝敬父母……
真是“人生如纸”。光阴似箭，日月如梭，时间就像跑道上的速跑冠军，谁也跑不过它。我们只有奋起直追，珍惜分分秒秒，不要以为时间会停下脚步等我们。这节“撕纸”课，给予我们的启示让我们受益一生。
纸的启示作文 6
望着窗外，雨丝不断，细细地织成细帘。我紧绷着的心渐渐松弛了下来，思绪飘忽不定，飘着，飘着，飘回了从前一件令我受益匪浅的活动……
那是一个上午，老师捧着一沓书来到班级，紧接着让我们做准备一张纸，撕出一幅自己喜欢的图画。
同学们撕出的图片至今还依稀记得，活灵活现的小兔子，有板有眼的机器人，一片杂草丛生的草地，一枚圆溜溜的纽扣……各种各样，实在是眼花缭乱啊！
接下来，老师选了几件出类拔萃的图画做图画展示，而后提出了一个所有同学都意想不到的要求：将纸张复原。同学们一下子就炸开了锅，叽叽喳喳，窃窃私语的声音交织在了一起。
这怎么可能嘛！老师是在开玩笑吗？或是说，是想要给我们准备一个写作素材？我暗自揣摩，顾不了多少，手上已经开始忙活了。
这真不是一件容易的事，如今我还记忆犹新，原本撕下的小碎纸、大图案，全都混杂在一块儿，根本无法拼接在一起，更别说是复原了。这儿，那儿，无处不在，还有些被调皮的风儿给吹在了地上。我的眉头紧皱，左手，右手各被纸屑占据了一方位置，活脱脱的一只热锅上的蚂蚁，急得手忙脚乱。
“好，停下。”老师的声音在嘈杂的`环境中依旧清晰可辨。
忙碌的同学们只好将手头上的工作放下，无奈地摇了摇头，继而端坐于课桌前。我环顾四周，大家的表情都不一，但大多数同学的表情都是差不了多少——忧愁。
老师用眼神扫视了一下班级，然后勾起一抹意味不明的笑容，似乎这一切都在老师的预料之中，问道：“有谁成功了吗？”
稀稀落落有几个同学举起了手，可却是没多大自信，乍一看，那些纸张并没有复原成原来的模样，空隙之间的裂缝多如牛毛，数也数不清。
教室被一阵失望笼罩，唯一一个意料之中的人便是老师，她语重心长的说道：“任何一件事，有了裂缝便都难以复原，即使成功了复原，也依旧是无比脆落……”
同学们仿佛醍醐灌顶，恍然大悟。
事实也是如此，思绪重回今天，妹妹的不待见令我刻骨铭心，曾经有一回，我愤怒之下让年仅三岁的妹妹体会到了“过山车”的感受，而我当时并没有在意到后果。如今想来，我便沉浸在一片愧疚当中。
所以，请不要做出令自己后悔的事，事前，也要先深思熟虑一下。
纸的启示作文 7
纸，在很多人的眼里，只不过是用来画画、折纸、做草稿的物品。但是，今天在海伦班里，老师却用一张纸让我们明白了时间的重要。
老师先让我们在一张纸上对折四次，然后展开，成了十六份。老师在黑板上写着：假设人的一生有72年，睡觉的时间便占了纸的五份半，吃饭的时间占了纸的一份半，交通的时间也占去一份半，课间、课余的时间占了半份，洗澡的时间占了五分之一份。接着，老师让同学们小心翼翼地把纸撕掉，看看剩余多少纸片，人的一生还有多少时间？
我按照老师说的去撕纸，现在，我手中的纸只剩下六又五分之四份，大约只剩下三十年的时间。我问老师剩下的时间还能干什么？老师回答道：“剩下的三十年时间，你还要安排读书、上班、娱乐、购物、上厕所……所以人们都觉得时间不够用，正是因为这样，我们不能浪费时间。”
听了老师的`话，我想起了我之前那些不珍惜时间的事，那些被我浪费的时间，足足能够让我读完五本书的时间。那些被我浪费的时间我要努力地补回来，把落下的知识补习好。
时间是一种无形的金钱，所以我们要非常的珍惜。
纸的启示作文 8
同学们，你们是否经常见到一张小小的白纸静静的躺在马路中间，却没有人过去把它拣起，丢进垃圾桶？这种事在我们生活当中其实很常见，我也遇到过，但是，我还遇到过这样一次意外。
那天，是学校放假，我正在公园中散步。突然，一张掉在草地上的小纸片引起了我的注意。我正欲过去把它拣起，这时，一个大概5、6岁的小姑娘比我先跑了过去。它拣起了纸片，丢进了垃圾桶。我走了过去，对她说：“小姑娘，你真棒。”可小姑娘却对我说：“这是我因该做的'，老师教过我们要保护地球的环境。”我当时就愣住了，保护地球上的环境，这个词我听得太多太多了。可是又有谁，像这个小姑娘一样真正做到了呢？如今，人类科技发达。但就因为如此，人们忘记了保护地球，保护地球这个人类的母亲。我们来源于自然，却忘记了保护大自然的生态环境。现在，人们大面积的砍伐树木，捕杀珍稀动物，随便乱扔垃圾。有的工厂还大量排放废水和废气，污染空气和水资源，沙漠扩大，森林被毁，珍稀动物加速灭亡。这种种迹象，使人类造成了更大的自然灾害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方却长年的洪水泛滥。龙卷风，沙尘暴，酸雨，泥石流，火灾，这些恶劣的自然环境没有一天不再威胁着人类的生命。我曾经看到过一份报纸，它上面说撒哈拉大沙漠正以每天扩大一厘米的速度在像人类逼近。我们现在如果还执迷不悟，继续破坏自然环境，那将来想要保护就来不及了。因为那时，大自然的灾害已经泛滥成灾，人类也很有可能濒临灭亡。只有一个地球，她需要我们很好的保护。因为她太美又太脆弱了，她随时随刻都可能被人类破坏。因此，我们更要保护地球，保护这个人类的母亲。人们不能指望在破坏了地球以后再去别的星球居住。因为科学家已经证明，至少在以地球为范围的40万亿公里以内，没有适合人类居住的第二个星球了。同学们，请记住我的一张纸的启示，从身边的小事做起，来关爱地球，保护地球吧！谢谢大家，我的讲话完了。
纸的启示作文 9
老师随手从稿纸上撕下一张，多普通的一张纸，墨绿色的格子，人人都可以在上面写写画画。它在老师的手中哗哗作响，不会吧！刚上课就要写？我心中纳闷。
只见老师将它折成三份，什么鬼？我心想：不会要撕了它吧？那就太好了，不用写作文喽！“哧啦——”，老师手一撕，又一撕，可怜的纸在空调风的吹打下瑟瑟发抖，只差几毫米，它就是三张了。老师问我们：“把它撕成三份，简单吗？”嗨，这还用问？也许抖一抖它就能分成三份，我嘴里不加思索地蹦出“简单”二字。
老师请一位黑衣服的男生来撕，见他粗粗的胳膊，我想：杀鸡焉用牛刀？恐怕让老鼠都能使它一下子分成三份，他信心满满，也认为很简单。我们眼睛都不敢眨一下，生怕错过这一个精彩的瞬间，“嚓——”“咋就两张了？”他不由自主的从嘴里蹦出了一句，眼睛发了光，脸上写满了惊讶。老师笑了，“简单吗？”我们也一下子傻了。
老师将撕下的一张纸如法炮制，我想肯定不行了。一名同学上来“一、二、三”“嚓啦——”同学眼中闪过一道光，天啊，两张！真是无法用笔墨表现当时的惊讶之情，老师指着“简单——”
现在瞻仰着“简单”和那几张被撕过的纸，我的心中满是羞愧，它们好像在对我说：“你看生活中还是不要不通过脑袋就说话，不能再轻易的说简单或是难。”想想我之前说的、做的.，这样的现象好常见。一见有的数学题便说：“太难了，不会。”一看有的手工：“嗨，就几步，有什么难的，几分钟搞定。”结果数学题动动脑筋，“不就是盈亏嘛！”手工做着做着“嗨，这样怎么会不行呢？怎么做啊？好难！”现在想来，着实不应该啊，以后定要改！
纸的启示作文 10
在我的记忆星河中，有一颗最闪亮的星星。那颗星是至今让我印象最深、触动最大的一次搭纸塔比赛。
记得那一次比赛，我们班各色纸杯，悉数上场，简直是“纸杯盛宴”。为了夺得桂冠，各组展开激烈的“纸塔大战”，我们组也不例外。可遗憾的.是，我们组不管怎么努力，也只能搭塔五、六层。也因为这个原因，每次热身赛时，我们组几乎稳坐倒数第一的“宝座”。终于，我们组发现了我们纸塔弱不禁风的原因：作为塔基的纸杯规格不统一，搭法错误。于是，我们就绞尽脑汁、冥思苦想，又做了无数次实验，但仍然没有找到通向胜利的“阳光大道”。就在我们准备放弃的时候，一道“灵感之光”向我们射来。对啊，我们为何不做一个三角体的纸塔呢？三角体可是最稳固的形体。说干就干，我们立即重新投入“战斗”准备。
到了比赛那天，同学们都异常激动，不停地为自己的组呐喊助威，都希望自己组能拔得头筹。就在这样紧张的气氛中，我们组压轴出场，力压群雄，夺得桂冠。这中间，一半是运气，一半是实力。我们组的运气是：其他组的纸塔都撑不到最后，不约而同地倒了；我们组的实力是：我们组终于找到了最稳固的三角体。
这件事让我明白了一个道理：做任何事情，我们都要用最认真的态度面对。最佳的运气、最终的胜利，始终只属于一丝不苟、坚持不懈的人。
纸的启示作文 11
今天，我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。
我们分别玩了两轮，一轮是不让交流，而另一轮让交流。第一轮开始了，首先我们先拿一张纸，然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑，但既然是规定，那就必须做。大家闭上眼睛，老师先让我们对折，再对折，再对折，在右上角撕一下，转180°，在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音，大家睁开了眼。“咦？你的怎么是这样？”“大家的都不一样。”老师笑了笑，让大家安静后说：“为什么大家撕得都不一样呢？”大家有的说，“撕得大小不一样。”有的说，“折的方向不一样。”有的说，“转的不一样。”老师又说：“最重要的是不是没交流？”“嗯”大家异口同声。
很快第二轮开始了，老师叫我出来当指导的人，让同学们有事问我。很快又一轮开始了，大家各式各样的折，有的竖着折，有的横着折，有的'向下，有的向上，各式各样，形态不一。我一一来解答，可是因为大家七嘴八舌的噪声，慌乱中忘了指导几位同学，导致大家不一样。
通过这次游戏，我知道发号施令的人要准确并一一回答，大家要多交流沟通。
纸的启示作文 12
东汉蔡伦的神奇之手造就了神州大地日后千年文明的不朽神话。从东晋王羲之的《兰亭集序》到北宋张择端的《清明上河图》无论是书法还是画作都在人类精神文明史上留下了浓墨重彩的.一笔。而这一切的根基，只是一张平淡朴素的纸。这朴素无华的纸远胜任何一个朝代的金银珠宝，成为漫漫岁月里永恒的瑰宝。
纸是人类文化的传播者，也是我的良师益友。
闲静时，我喜欢拿起纸对着太阳，任凭阳光透过纸张，只留下热情的光斑和温暖的日晕。随手叠起的纸飞机，千纸鹤给童年带来了无限的童趣。羞涩的告白写成书信放在心上人的桌上成了青春最难以忘怀的回忆。成堆的课本，漫天的试卷。在白纸的呼啸中，我度过了人生最激情最有活力的拼搏岁月。
纸的启示作文 13
我的表弟才四岁，他很可爱，也很淘气，什么事都想亲自尝试一下。
有一次，我给他讲《知识宝库》中的故事，我告诉他说食品放时间长了会变质。他皱着小眉头听的非常认真。故事讲完了，他马上跑到厨房里边，拿了一个馒头，放进了抽屉里。我问他要干什么，他神秘的回答：“不告诉你！”哎，真琢磨不透他。几天后，我偶然打开他的抽屉，发现那馒头仍然在里面，而且已经干枯了。我正要把他仍掉，表弟见了忙说：“别动我有用。”“干什么呀？”我问他。“不是告诉你了吗？保密。”过了很长一些日子，馒头已经长毛了。我发现表弟凝望着那已经有些发霉的馒头，走过去，问他到底留着干什么。他拉着我问：“馒头怎么还没有变‘纸’呢？”我恍然大悟，不由得哈哈大笑。他莫名其妙的`望着我，好像在说：“姐姐你怎么了？”我停住笑，对他一字一句的说：“馒头变质就是变臭了，不能吃了，不是变纸！”弟弟终于明白了，闻了闻馒头说：“真臭，原来变质是变臭了，不是能变成纸！”
瞧，我的表弟就是这样，什么事都要亲自尝试一下。你们喜欢吗？
纸的启示作文 14
书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。
最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。
到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。
到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的.成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。
电子技术的不断发展，解决了上述出现的问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。
伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。
纸的启示作文 15
今天，我做了一件有趣的染纸创作——一件我自己觉得很失败但是却得到了老师表扬的作品。
课上，老师走上讲台说：“我们今天要学习我们中国的传统艺术。”一听到“传统艺术”这几个字，我就知道应该是染纸。因为没有布，所以就用纸来替代。果然如此！我更高兴和激动了，因为我天生就心灵手巧。等老师把制作方法告诉大家，我就开始手痒痒了，有些迫不及待的想要立马尝试。
我赶紧拿着纸，拿出工具，开始做了起来。一开始做，我就想起来做花朵，于是就按照老师说的步骤，一步一步细心的开始操作。刚做的时候津津有味，专心致志。直到染的'时候，才变得快了起来（因为我觉得十分简单，没有技术含量）。我把纸往水里一浸，觉得很完美，于是很自信的把它展开了，展开之后，当时我的心碎了一样，因为我失败了。
我觉得很奇怪，为什么我这么用心却不能成功？我仔细的检查了又检查我这幅画，原来是“染”和“展”有问题。
也有粗心、自大的原因。染的时候时间长了，导致水分太多；展的时候力气太大了，导致纸张破坏了。如果染的时候我能轻一些慢一些，展的时候慢一些，细心一些，我的作品一定会很完美的。因为我折得很好，很细心，调的颜色也很漂亮。可偏偏最后的两个重点却错了。
但是到老师评价的时候，我的作品却被老师表扬了，说我的“染”很有特色，这可真是意外啊，也许是老师看到了我的认真吧。
今天可真是难忘呀！竟然在课上完成了一副染纸作品，真是随性、开心的一天呀！
纸的启示作文 16
我是一张白纸，很久，当我还是一棵小树苗的时候，我最大的梦想就是长成大树后，被人类做成家具，为人类服务。我等啊等啊，终于，我长大了。过了一段时间后，我听说伐木工人要来伐树了，我认为我就快实现梦想了。
我被工人们带到了一个工厂里，接着，我被捣烂后，做成了木浆……过了很多天，我变成了一张白纸。后来，我包装好后，被一个小男孩买走了。他在我身上乱涂乱画，然后我被他们扔了。过了一天又一天……
现在的地球已经不堪重负，可现在的小朋友们这么浪费纸，只画了一点，就把纸扔掉了。纸可是用树木做成的`呀！一旦树木从世界逐渐稀少，没有了树吸二氧化钛地球上空气就会严重污染……
保护地球，从节约用纸开始吧！
纸的启示作文 17
今天，我看见外婆把我用过的本子和草稿纸整理在一起，我好奇的问：“这种废纸还有什么用？扔掉算了！”“回收呗”外婆说：“你知道纸是用什么做的吗？告诉你吧，纸的主要原材料是木头，利用废纸造纸，可以减少砍伐树木，对保护森林起到积极的作用。”“我不信，说的`太玄乎了！”外婆撕了一张废纸，让我对着亮光照，照见了纤维，然后撕成小片，放水里捣烂，说：“这就是纸浆。纸可以变成纸浆，纸浆也可以造纸呀！”我突然想到数学试卷上有这样一句话：1吨废纸可以再生纸800千克，少砍17棵大树！
小事从我做起，我们要珍惜利用废纸回收，为保护环境做出一份小小的贡献。
纸的启示作文 18
我是一张纸，我希望让爱护环境的人用我。 有一天，我去找我的主人。走在路上，我想，我要是不打扮打扮的话可不行。 于是，我便回到家，在我的身上写上许多人的签名。那我可红了，人人都想得到我，以此来炫耀他的本事。
有一天，我看到一个小男孩走在路上，将行人随手丢在路上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。是多么的爱护环境啊，于是，我决定了，他就是我的主人。 我就喊：“主人！主人！”他看到我了，过来把我拿回家，看到他家非常的.好，但是对我来说，这些都不重要，重要的是爱护环境，他这么的爱护环境，那他就是我的主人！ 现在的我有主人了，我要好好的呆在主人身边，陪伴他。
纸的启示作文 19
纸是生活中再普通不过的东西了。写作文要靠它，打草稿、写作业都要靠它。纸，可以称得上与我们的生活最息息相通的东西了。
一张白纸，它就只有一种颜色，那就是没有夹杂任何颜色，洁白无瑕。但是你透过纸的背后，可以看到白纸的无私奉献。数学课上老师让我们打草稿，“沙沙沙”只听见一些人写着笔的声音。顿时纸上变得狼狈不堪：红的红，绿的绿。但是经过草稿纸的验算，题目也一道道迎刃而解。还有一些纸，它们把自己弄得花花绿绿，但是它们为人类带来了艺术的美感。还有一些纸通过一排排的打印，变成了一篇令人陶醉的文章。还有一些纸通过一撇一捺的认真写上之后，记录着一个个伟大的丰功伟绩；记录着历史英雄的`感人事迹，催人泪下，感人肺腑这就是纸的精神。
白纸的精神，又像生活中的清洁工。“宁可一人脏，换来万家清。”清洁工们虽然自己穿着脏兮兮衣服，但是他们总是在大清早起来，扫除城市的脏东西，用自己的辛勤，换来城市的清洁和美丽。
纸，多么美好的名称。为了他人，毫无怨言，被刻，被画，被剪，它就是那样无私奉献，默默无闻。啊！我要高声歌唱，歌唱纸的无私，歌唱纸的奉献，纸的美丽。
纸的启示作文 20
纸，是我们日常生活和工作学习中经常用到的必需品，没有纸可以想象我们的生活会是怎样。比如，写字，画画，打印资料等等，都说明纸在我们的生活中有着举足轻重的作用。
大家都知道纸是用很多树木经过多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保护，而且还肆无忌惮的破坏，乱砍伐树木。目前，我发现很多人不知道节约用纸，在公共厕所里就会发现很多不堪入目的现象，电视上也出现过类似的`广告，说有一个穿着时髦的年轻人，顺手撕下一大块卫生纸擦皮鞋，皮鞋干净了，道德没有了。再有一个女士洗手后，用很多纸擦手。还有一个人更差劲，把剩下的半卷纸装到裤兜里拿走了。就这样，一卷纸不到半个小时就浪费完了，这种不良现象只是冰山一角。工作人员必须重新添加，给工作人员增加了工作量。
树木是有限的资源，节约用纸其实就是节约树木。纸是无私的，它默默无闻地奉献大家，它让大家既可以看书，画画，又可以写字和打印资料。如果没有纸张，就没有我们现在的方便生活。倘若人类不爱惜纸张，那么地球就会失去大量树木，人类将会失去幸福平安的生活。现实中很多事例和行为都是违背自然规律的，有很多灾难，都是人类不注意保护树木，恣意乱砍乱伐树木造成的。还有的人不保护生态环境，大肆污染我们赖以生存的地球，那么灾难迟早都会到来，受苦的还是人类。
请大家一起行动起来，保护树木，不浪费一纸一木，做勤俭节约的带头人。从生活中的小事做起，从身边的点点滴滴做起，制止不好的现象，感化身边的人，保护树木，节约纸张。
纸的启示作文 21
今天的作文课上，我们和刘老师一起做了一个实验——火烧纸。
刘老师把一张作文纸撕了下来，然后把这一张作文纸撕成三张大小形状完全一样的竖条。
刘老师先把第一张竖条纸直接用打火机点燃，黄色的火花像一个高大威猛的'巨人，把蓝色的火花踩在自己的脚下，让它动弹不得，不到25秒钟纸就被烧完了。
刘老师又把第二张竖条纸拿起来，用酒精把它淋湿，然后用打火机点燃，只见蓝色的火花像发了狂一样，把黄色的火花按压在下面，黄色的火花又被蓝色的火花挤得不能动弹，不一会儿，纸烧得干干净净。
刘老师拿起第三张竖条纸，将它叠成一个方块，随后又从他的“百宝箱”中拿出一个吃饭的碗和一个瓷盘子，把酒精小心翼翼倒入碗里，又把第三张纸轻轻地放进去，让它洗个澡。接着老师问有没有同学敢点火，有四个同学争先恐后地跑上去，虽然试了很多个角度，但都无法下手，最后还是刘老师自己用打火机点燃的。熊熊大火在碗上燃烧着，可我看到这张纸并没有燃烧，但酒精好像在火中渐渐地变少了，足足一分多钟过去了，刘老师将盘子快速地盖在碗上面，碗被盖得严严实实的，又过了几十秒钟，刘老师将盘子拿开，奇迹出现了，火没了，纸却完好无损。
实验结束后，刘老师向我们说明了原因：纸张一般要达到130—250摄氏度才会燃烧，而酒精只要达到78摄氏度就可以燃烧。
虽然只是个实验，但我明白了，做什么事情都要去大胆挑战、尝试，才有可能有新的发现和收获！
纸的启示作文 22
确实，你没有认错，我就是一张纸，一张普普通通的纸，今天我有很多话想对您说。
我曾经住在山坡上、我曾经吸收着清新的空气、我曾经玩耍着白云、我曾经与小鸟一起唱歌嬉戏。而如今变成纸张的我无疑是一种堕落。我现在住在一个册子里，我吸收着有尘埃的空气，我只能与同胞们共同忍受着笔在我们身上刻下道道痕迹的痛苦，你们也许明白，也许不明白这之间的落差有多大。但是我们会刻骨铭心的记住我们的曾经与我们的现在，永远也不会忘记，永远……
我还是比较幸运的，我陆陆续续地见到了我的46666个兄弟姐妹，他们过着比我更惨不仁道的生活，直到我们分开，他也没讲述完他更曲折而又悲惨的生活。他们一致要求我代替他们回故乡去看看。于是，我就央求我曾经的主人带着我和我的“妻子”、“儿女”、“兄弟姐妹”一起回我的故乡看看，主人答应了。当年的树林没有了，连树桩也没有了，看到眼前的飞沙走石，我不由得想到了未来的世界。一趟走下来，我的“妻子”、“儿女”、“兄弟姐妹”全被拦腰撕断，剩下的碎片也灰飞烟灭了，我也昏了过去，脑里仅剩下刚才的“妻离子散”……
当我醒来时，我在一个穷孩子家里，我惊奇的发现家里到处都是纸糊的：墙、桌子、椅子、门……等等，这些都是纸糊的，我心中不免生起了怜悯之情。之后的几个日子里我身上很干净，穷孩子用的很节约。并且我从报纸同志那里知道了，这个孩子虽然家里很穷，但他的志气不穷，他也算的`上富有了吧。三个月过去了，我身上写满了密密麻麻的算式。我明白，我要和他再见了，他的父亲把我卖给我回收站……
在回收站里，我只见到了少数同胞，心里不免有些遗憾。从他们口里得知，我要被碎纸机轧碎，并经过加工，回到我原来的样子，再被送出去，我到现在才知道原来我可以被100%的回收利用，与此同时，我也在幻想我日后的生活会是什么样的……
一波风浪以后，我又到了一家比较富裕的家庭里，这家少公子并不稀罕我们。因为我发现了家里有一堆纸以及满地都是的纸飞机。惊奇之后，随着身体的剧痛，我被扔到了纸堆里。“唉，孩子，你可真不幸，来到了这个地方，赶快找个机会逃走吧。”一张年龄比较大的纸说：“我不走，并且要给他点教训。”我倔强的说到。随后我向家中所有的纸发布了一条命令：让他一天没有纸用。第二天来了，早晨他要擤鼻涕，可没有纸配合他，他鼻涕将要流到了地上，我们看了哈哈大笑；中午，吃过午饭后，要擦嘴，我们也不配合，给他折腾了一脸油；晚上，他要写作文，我们还不配合他，他怎么也写不上字，气得嘴都歪了。最后，他向我求饶了，我又让他体验了一天有纸的感觉，他简直乐疯了，抱住我又亲又吻，并说要帮我做一件事。我就让他把我的事迹写给大家，并呼吁大家保护环境。他满口答应了下来。
是的，我只是一张纸，只是一张普普通通的纸，但我有思想，我幻想起如果人们都像我现在的主人，那么世界……
纸的启示作文 23
纸在我们生活中是处处可见的月友，可一张小小的纸往往得不到大家的重视，浪费纸张，乱扔纸张的行为也随处可见。
今天，我在看课外书的时候看见了这样一组触目惊心的.数据，我国每生产一吨纸，就要耗费20棵大树，一百立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约两千七百吨纸，二十七万吨水。而浪费的后果意味着五万四千棵大树化为乌有，而造纸后变成的污水也就成了有害的废水。
看了这数据，我不禁要问自已你节约纸了码？在平时面对一张微不足道的纸，我总是乱涂乱画，不满意就扔进垃圾桶，从来都不觉得可惜。但从今天开妈，从现在开始，我要从节约第一张纸做起，因为我们只有一个地球，要保护生态环境。节约一张纸，换救的可能是一棵大树，甚至是整个森林。
同学们，节约不仅是美德，更是我们的责任。让我们一起行动起来吧！
纸的启示作文 24
生活中有许多纸：卡纸、彩纸、白纸、餐巾纸、卫生纸……纸的作用十分多，但也常常被人“无视”。
当你生气时，你会把你面前的纸揉成一团，再踩几脚，扔进垃圾桶；家里来客人时，你看到桌子上乱成一堆，你会把那些重要的纸随便往个柜子里一塞，过几天却找不着；当你感冒时，你鼻涕的纸会一丢，不把它放到应该在的地方。
但是，当你“无视”纸的时候，你却不知道你生活的方方面面都离不开纸。纸在无形之中，帮了你许许多多的忙。比如水泼了一桌子的时候，你拿出餐巾纸把桌子擦干；美术课上要做手工时，你拿出彩纸和卡纸帮你完成美术作业；你要打印东西时，A4纸又默默地帮了你。
这些帮助我们，让生活变得更加方便的纸都来源于大森林的树木。如果你浪费了纸，那你就破坏了大森林。因此我们一定要向默默无闻的`纸学习，尽可能去帮助更多的人，学习它这种无私奉献的精神。
纸的启示作文 25
我们的地球是一个美丽而又富饶的星球。奔腾的河流，苍翠的树木，蓝色的天空，让地球显得格外生机勃勃，可是现在，由于森林的过度开伐美丽的地球正一点点离我们远去，取而代之的是大片裸露的土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是过度砍树、造纸。
作为少先队员，我们应该行动起来，节约用纸，保护地球。我们可以从身边的小事做起，比如：练习本用完了，空白的页还可以用来当草稿纸；看到别人浪费纸张，及时上去阻止；不要把还可以利用的'纸为了好玩而撕掉、折掉。只要我们都行动起来，节约身边的每一张纸，就可以多保护一片森林，虽然一个人的力量是微小的，但要是我们中国13亿人一起行动，那可以节约下多少纸张啊！
所以，为了地球的未来，行动起来吧！节约用纸，从我做起！
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