开心的作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的开心的作文6篇，希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
总有一些人，他们看上去整天都很开心，嘻嘻哈哈的，没有烦恼，像个小孩，他们会说玩是我最大的乐趣，我很喜欢玩，我什么都会玩人多的时候他们脸上总挂着笑容，好多人都会羡慕他们，然而这其实是他们最悲哀的地方，他们不想让别人看到自己难过的一面，更没有能力一个人独处，因为当夜深人静的时候，他不知道一个人会发生什么事，坐在窗前冥想走过的点滴
没有人读的懂他们，想着想着貌似快乐的他们就会黯然流下一脸的悲伤，然后自己对自己说：其实也没什么，命运吧！所以他们就整天逼自己笑，以此来逃避那些常人所不能不承受的痛苦！
他们貌似很坚强，因为在别人看来，他们什么事都能微笑着去面对，但事实上他们长着世界上最脆弱的心灵，只是长期的伪装使得别人很难发现他们内心深处的创伤。他们其实非常孤独，虽然看到他们时都是在跟一群人谈天说地，那是因为他们实在不能承受一个人时的折磨！
他们只想简简单单、快快乐乐的活着，期待并且相信每个人给的笑容都是真心的，希望身边的人都是真正的喜欢自己。即使别人小小的意见，也会另他们难过好久，他们真的真的很介意，介意自己不被人喜欢。因为，他们总是为别人想的很多，对别人总是比对自己好；把能对喜欢的人好当做幸福，喜欢别人比喜欢自己多。
他们总是那样，前一秒还伤心的流着泪，后一秒出现在朋友面前的时候，已经满脸溢着灿烂的笑容。有人说他们是向日葵，是的，他们在意的人就像是太阳，在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣，而太阳照不到的背面，那悲伤藏得那么好，不愿被看见。
他们向往放纵自由的生活，却必须为了谁很努力的朝另外的一个方向活着，很累很累，却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远，不得不面对从未想过的`争夺和复杂，恐慌、不知所措。只有面对最信赖的人时，才会卸下盔甲，委屈的流下眼泪。因为在他们心里，笑就是开心，哭就是难过，接近就是喜欢，远离就是讨厌。但其实不是，他们明白了，心好伤，眼泪就没忍住。哭过之后，笑笑得擦干眼泪，说，没关系，我可以做的很好的。
他们好像无所不能，好像总是不会有烦恼，好像什么问题都能轻而易举的解决，总是喜欢喜欢出现在流泪的人面前，笑嘻嘻的逗着笑。而面对自己的问题，他们却茫然无措，面对自己的悲伤，他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。
他们的想法非常简单，说出来的就是心里所想的，肚子里不会拐七道八道的小弯，无心的话可能会引起别人的误解。所以，请别记恨他们，他们从不愿伤害谁，小小的错误就能让他们懊悔很久。
他们其实非常单纯，甚至你曾经给了他一个微笑他也会一辈子记得你的好，因此他们的世界观其实也很简单，他们很容易受蛊惑，请不要轻易的伤害他们的感情，因为一旦伤害了，那就将永远弥补不回来！如果你身边有这种人请你给予他（她）那怕是凤毛麟角的那点关怀，让他（她）知道这个世界没有抛弃他们。
开心的作文 篇2
“哈哈哈…”全班一片欢笑，是赵本山演了一个小品，还是大兵说了段相声？告诉你吧，我们正在玩“张冠李戴”的游戏。
刚上语文课，老师就神秘地说要玩个小游戏，我们真是丈二和尚摸不着头脑。老师讲了“张冠李戴”这个游戏的规则后，班里一片议论，有的'说老师唬人，有的却异常兴奋，我默默坐在位上，一言不发，一边撕纸一边想，老师到底要干啥呀？正在这时，游戏开始了，老师分别叫了四名已经写好词语的同学上台，我们都不知道老师的葫芦里卖的啥药。台上的同学也不知道老师唱的哪出戏，互相愣了好大会儿，才开始按老师的要求念自己准备的词语“某某某，在垃圾箱里，悲伤地，吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被这句话逗得哄堂大笑，你看张艺腾笑得合不拢嘴，刘奕辰笑得乐不可支，还有朱可为，他都笑得趴到了桌子上，我也笑得手舞足蹈。下面的同学变得更加踊跃，积极举手上台胡诌八扯，让我们捧腹大笑，一直笑到肚子疼。
这个游戏给我们带来了欢乐，同时也让我明白了：要适当用词，要是用词不当，就会闹出许多笑话。
开心的作文 篇3
今天是夏令营的第二天，老师请了罗湖区的一位优秀大队辅导为我们作了一场精彩演讲，题目是：“怎样做一个开心的队干”。在演讲前老师首先问了一个问题：“请说说你们做队干的烦恼”。许多同学都七嘴八舌的说出各种各样的烦恼，没想到我们的烦恼居然是一样的，当老师一一做解后，我的心情豁然开朗，终于有人帮我解除了让我绞尽脑汁都破解不了的疑惑。
老师说要做一个开心的队干要处理好以下一些关系：一、处理好自身内部的'一些关系。1、做队干的动机和期望值；2、做队干和学习之间的关系；二、处理好与他人的关系。1、与辅导员的关系；2、与队干之间的关系；3、与队员之间的关系。老师详细的解说了各种大队委的期望值和各种关系。第一种大队委跟老师拉关系，但成绩中下，他们不尽自己的职责；第二种大队委是偏心，对自己的朋友就很好，对关系不好的就很严厉；第三种大队委是忽冷忽热型的，有时是很认真很积极有时就应付了事；这些都是要不得的。工作的压力会导致不开心，但工作的成功感就会给自己带来开心，他说工作的勤奋和创新是做队干的另一开心之源…......
他还说做队干千万不要被动，如果你在这个岗位上不知道自己做什么，那你也不要害怕，要主动的问辅导员，害怕是没有用，队干的最高境界是把老师当哥们或当姐妹，和他们谈心，这样你就会有很大的收获和提高……我认真的聆听，有许多的感触，也知道了怎样才能做一个开心的队干。
开心的作文 篇4
她是我妈妈的一个朋友，她，直直的头发上染了颜色还有整齐的刘海，漂亮极了！像芭比娃娃一样。身高一般，一双不大的眼睛闪着智慧的光芒；她，白白净净，眉清目秀，怎么看都是个美女，可是她与众不同，十分特殊。怎么说她特殊呢！那就我来跟你们说说吧！我刚看见她的时候，就觉得她很普通没什么特别，美中不足就是她声音有点特殊，呵呵！！！其他的都很不错，第一印象不错。跟她相处几天，我发觉她还是一个孩子，说话总是让我们捧腹大笑，有她在的地方那笑声会不断噢！所以我总是喜欢和她一起相处，不好的心情也会被她感染跑到九霄云外去。那下面就让我举个例子吧：
事情就发生在今天，她好像是个大忙人似的，三头两头的往外跑，又总是神神秘秘的，到了吃午饭的时间，她回来松了口气说：“真像老话说的那样，忙的连流鼻涕都没空擦。”她照这镜子说。（因为出去骑车戴头盔把头发弄乱了）“我去打鬼子，所以你们在家悠哉悠哉，才能这么的'安宁，这得多感谢感谢我呀！”她甩了甩头发拍着刘海讲到。那还真得靠你了。吃完饭，她又出发了，“枪记得带呀！”妈妈笑这说，“带了，你们得记住我这个伟大的人物。”她一个骄傲的表情。“去吧！别打不平日本鬼子呀！”头一次见妈妈这么的幽默过，百年一见呀！她骑着车走了，她的背影都这么的轻松爽快呀！
我们大家都不叫她名字，而是叫她”开心““开心果”她也喜欢我们大家这么的叫她。
不管怎么说，“开心”的幽默还真令我佩服，说“开心”是幽默大王，一点儿也不夸张吧！
开心的作文 篇5
“岸于岸没有多少距离，五湖四海也只是小小的寰球。”猜忌与怀疑，闭塞与无知就是世界上最远的距离。良言一三冬暖，恶语伤人六月寒。冰冷的心，可以被真诚的笑脸所慰籍。生活发生不幸时，我们常常会关上心门；世界不仅没能慰藉我们，反倒使我们更加消沉。我们假装一切仿佛都不曾发生，以此试图忘却伤痛，可就算隐藏得再好，最终也还是骗不了自己。既然如此，何不尝试打开心门，拥抱生活中的各种可能，让世界感化我们呢？你是否与爸爸妈妈因为一件小事而产生纠纷，争执不停？或者当你对你的朋友有些误会，你郁闷，而当你忍不住向朋友询问后，却发现错误的是自己。
这些都是小事，但它也可能成为一根刺，刺痛你的心、蒙蔽你的眼，让你关上心门，将阳光阻挡在外，将自己包裹在黑暗之中。如果你不信任朋友，猜忌他，你不仅会失去一个朋友，更会因为缺乏信任造成你与别人之间的距离。所以，打开心门吧，推门便是阳光，不要因为一点点小事而造成人与人之间的距离。世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹。世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。
世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚。世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的.距离。一个人，只有他的心是冷漠的，他才会觉得人与人之间有遥远的距离。而只要他有一颗关爱他人的心，肯伸出自己友爱的手，那么，他与人们之间就不会有任何的距离。世上的距离，只存在于人心，而不在路途遥远……”梵高就是一个一生都孤独的人。当他被人家轰出门的时候，罗丹正在自己的工作室里寻找灵感，也正在街上为犹大寻找着原型；梵高有的只是一颗对艺术炽热的心。别人都说它把自己封闭在自己的世界中，却不肯向别人敞开心扉。在今天，梵高的画已被高价卖出。
人们，终于开始正视他，试着感受他的快乐和痛苦。只是，我不知道今天，像梵高一样的悲剧会不会再度发生……打开心门吧，用信任与关爱、接受与宽容的眼光去看待世界，看待世事，看待周遭的人与无穷无尽的知识。让人与人之间的距离更进一步！
开心的作文 篇6
我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。
有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的'语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。
还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!
王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。