关于生存的作文锦集十篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的生存的作文10篇，欢迎大家分享。
生存的作文 篇1
曾经有一支铁甲舰队用炮轰开了一个固步自封数百年的国家，全服洋装的部队踏上了这片满是泥巴的土地。京城内没有一盏电灯，巡逻的官兵所佩戴的武器依旧是刀或弓箭。市集的地面时如此的肮脏，泥土混杂着废水的臭气味，让人感到一阵窒息。如此落后的过度，在面对射程长达数百米的枪炮面前，他们依旧使用着数百年的火枪火炮，或者手舞大刀，如同军服心口位置的勇字一样，冲向前面欲杀敌邀功，却落得了个仓皇北顾的下场，刀还没有砍到别人，你就先被敌人的武器弄倒了。这个国家从此摇摇欲坠，即使在风雨飘摇，外忧外患这等情况下存活了数十年，最后依旧脱离不了灭亡的命运。旧事物被新事物所取代，不懂改变难以逃脱被世间淘汰一劫。“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
作者用生动而整齐的语言写出了一个国家的灭亡，在段尾引出了——“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
泰戈尔曾写过爱情诗篇--《世界上最遥远的`距离》，他指出世界上最遥远的距离是飞鸟与鱼的距离。我认为，最遥远的距离是一条看似短暂却遥远的距离，并非飞鸟和鱼，而是人睁开眼睛的那一刻与闭上双眼的一刹那。这样的距离，若不懂得如何变通，不去适应四周不同的环境，这个过程将会无比的艰辛，在你面前将会出现一堵无形的墙，它会使你处处碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可谓是进退两难。这种情况犹如茧中的蛹，不懂得破茧而出。眼看四围的同伴已经破茧成蝶，在花丛中拍打翅膀翩翩起舞，自己依旧在茧中苦命地挣扎求存。
生存的作文 篇2
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的……更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会与生活呢?
请以"生存状态"为话题写-篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
写作提示：本题的语言材料由四部分组成：一是"我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的"，目的是引出话题。二是内容提示，特别要注意"更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会生活呢"这句话，就是说文章的内容绝不限于"身边、家庭、社会、自然"，还有"自己的爱好和自己所关注的社会生活"。三是题目、文体的限制，题目自拟，文体不限，体现了作文的可写性和自主性。四是字数要求。
如果把上面的审题看作是捕捉其显性信息的话，那么我们还要注意其隐性信息。这个隐性信息，就是"更何况"。强调了"自己的爱好"、"自己的关注"，即写自己感受最深的生活，最感兴趣的话题。
例文
住在A座的人
黄 健
俗话说："远亲不如近邻。"但搬进来B座已经三年了，我们家连A座住了什么人都不知道，又哪里能享受到这种比亲戚更温馨的邻里关系呢?
两年以前
刚刚住进这幢高层楼宇，觉得特方便。除了进大厅跟保安打招呼"嗨，我是十六楼的"以外，基本上可以保持沉默，免去对阿婆大婶们的寒暄，直接到家门。
而A座留给我们的概念，是一扇永不开启的绿色铝合金防盗门。不仅防盗，也防止了我们想同A座搞点邻里关系的外交行为。
一年以前
住得久了，保安同志自然记得我们，这就连进大厅的报到也省了，有时就用眼色传递。乘电梯时，如果你是个乐观的人，便说："不错，每天都与不认识的人在一起，蛮有新鲜感的。"但若你是悲观主义者，就会埋怨："都是些陌生的面孔，哪有回到家的感觉?"偶尔与一两个好不容易攀谈上了，也是蜻蜓点水，也许下次见到面的机会只有万分之一吧。
那扇绿门始终没开过，只是每晚浴室都有灯光透过来，向我们表明A座人的存在。
有一天清晨，打开铁门，哗啦啦雪花般飘下了--大堆修理单、按摩单、快餐单。我赶紧把它们拾起，扔进垃圾桶，连同一大清早的好心情也扔掉了。这种情形后来几天连续不断。终于一气之下，全将它们塞进A座的门隙里，让别人也尝尝这种折磨。谁料到下午回家，打开铁门，才明白什么叫"以其人之道还治其人之身"了。A座的人，咱们走着瞧。我抱起这堆"不速之客"，再次塞进A座的门隙，幸灾乐祸地想像着他回来时愤怒的样子。由此，我们两座就烽烟突起，虽然彼此都不知道对方是谁，仍旧"礼尚往来"，或许这是我们沟通的唯一方式。但不管怎样激烈争斗，始终未闻其声，未见其人。
一天以前
现在的我们，进大厅我行我素，连眼角也不顾保安一瞬。而他们也最多坐在桌前象征性地瞄一眼。
半年前，我家收养的黑猫咪跑掉了，A座的人逮住了猫，关到大厅，让保安写了寻猫主启事，使猫咪重投我们的怀抱。向他们当面道谢吧，这可是一睹A座的人"庐山真面目"的好时机，我几次按他的门铃，可是都没有人应声。
重头戏还在昨天回家时，见到一批家具躺在大厅，搬家是这里的家常便饭。与工人们上了同一部电梯，同走出十六楼，拐了同一个弯。啊，他们搬走的竟是A座人的东西!
我们真想送他们一送，但是，这些搬家的`人中，哪个是我们要送的A座的近邻人呢?
这就是他，一个将近三年的邻居，神秘地搬来又神秘搬走了；这就是他，既陌生又熟悉，虽然连面也没见过，却又时时感到他的存在。
人海茫茫，搬过家的人也许都会有我们这样的际遇。虽是近邻，却是"鸡犬之声相闻，老死不相往来"。这大概就是住高楼大厦的乐趣吧。
解剖：现代人的邻里关系和过去大不一样了，成年人可能会因此怀念以前的日子。但本文的小作者却以一种健康、明朗、幽默的心态面对一切，看似老死不相往来，实际上有无言的交流，文章感觉很清新。
生存的作文 篇3
生存是什么？好比是在一个游戏里，生存，它不会给你带来什么帮助，是生是死都要靠自己，才叫生存。
生存对于我来说，其实就是一个挑战，它有可能是残酷的或者是温和的；人生的道路上，铺满许多的石头，我慢慢地走，就会随时跌倒在石头下，在这种的挫折下，你可以站起来，继续走在人生道路上，即使倒下了也要站起来。
到了高中之后，数学会比初中的小学的难的多，题目一不认真就会错的很多，到那时之后，你会觉得数学根本是学不会的'。如果你将学习数学、练习题目的时间，占去你玩耍的时间，一定不会比别人的弱。如果不下功夫，那怎么能学好数学呢？
将来走在社会上，那也必须学会生存，没有生存能力的人是跟不上社会进步的步伐的，跟不上，就只能被淘汰。在这个冷酷无情的社会里，有许许多多的人都已经被钱侵占，变成了钱的奴隶，如果想要更多的钱，那他们就会不择手段——去银行抢劫、飞车抢劫.....这些的，难道生存需要钱吗？确实是要的，但钱不能拥有太多，生活富裕了，就好比如买了一台机器人，连手都不用动，只要一开囗，机器人什么事都能做成了，这些人都成了植物人罢了。
我们要为自己而活着，学会生存才不会被别人嘲笑，请为生活而生存吧，这个自己很美也很大，会隐瞒一些神秘的东西，那心里不仅仅想着钱，也有这世界的美。为生活而生存吧，它会让你学到很多东西，懂得怎么做人，怎么珍惜时间，知道童年是什么，回忆是什么。
要学会生存，它不仅会创造自己，而且会让你感到骄傲，也会让别人更受到你的骄傲。学会生存，你才不会被淘汰，如果生存没有学会，你将会被淘汰。
生存的作文 篇4
高考语文一直都被称作语文教学的指挥棒，同时又体现了选拔功能，具有很强的严肃性，高考作文应引导学生关注自身的生存状态。高考作文分值在试卷中占了很大的比重，这几年都占到60分，考生的作文成绩直接影响整个语文成绩。每年考前，语文教师都要组织学生进行大容量的训练，一些以中学生为阅读对象的报刊也长篇累牍地介绍高考作文动态以及考题预测，我非常理解老师们的良苦用心，值得欣慰的是，我们的学生也认老师这个帐，领老师的情。师生为作文可谓煞费了苦心，至于效果怎样，当然是考过了看成绩。
面对着这样一个作文环境，从长远看真的有点让人无所适从。笔者不禁要问，在这样的作文环境下写出的作文有几篇是经过学生自己的心灵的，没有经过学生心灵的作文能体现出教育的真正价值来吗？也许有人会说，作文又不是什么严肃的论文或是性情写作，非要从心灵走过不可。
我以为，学生作文的意义并不仅仅局限于评出个高下优劣，更要在引导学生在端正作文态度上下一番工夫。按照人的认知规律，以及个体作文能力的差异性，仅凭一道话题作文评判一个人的写作能力，未必科学，合理。特别是，我们评判作文的标准仍没有完全抛弃知识教育的模式。许多人也知道，作文是综合能力的体现，也是检测考生如何对待我们所处的这个世界，当然包括他们自己的生存环境。
然而，在我们平时的作文训练中，又有多少学生在作文中能真诚的发表自己的看法和观点。大家宁愿去胡编一些不着边际的所谓“故事”，也不愿静下心来想想自己，看看自己周围的一切。在我们学生的.作文中已很难看到他们自己的影子，这是相当不正常的。作文中学生位置的“缺席”可以这么说，这直接影响到教育职能有没有真正落实，教育的功能有没有真正体现。
造成学生在作文中回避自己的生活，漠视自己的生存状态的原因是多方面的。但有一点不容小看，我们这些老师有没有给学生提供一个适合表达自己的现实语境。具体表现在我们给学生提供的那些“作文题”有多少贴切学生生活实际。尽管，我们现在为学生设计了一套相对较为合理的“话题作文”，而且也提倡让学生大胆发表自己的观点。事实上，在这种形式的背后仍潜藏着不公平。地区间教育不均衡发展加上个体差异决定了学生之间在认识上必然存在着差异，高中优秀作文《高考作文应引导学生关注自身的生存状态》。就一个省而言，这种情况仍很典型。全省几十万考生同做一道作文题，评分标准也只有一个，发达地区与欠发达地区，城市与农村的差距在学生的考分中也有所体现。而且，这种差距在作文中体现得尤为明显。显然，让一部分欠发达地区的学生承担这种不应该的牺牲肯定是不合理的。
再好的“作文题”都有它的极致，关键在于人的认知能力，而人的认知能力根本在后天的培养。作文审题的标准即作文的话语权一般都掌握在城市人的手中，教育欠发达地区的学生要想达到高品质的语境，确是一件难以企及的奢望，往往也只是一部分人才能达到。现实语境的差异是客观存在的，但也是很容易被人忽略了的。
笔者在教学中，常常碰到这样的问题。当我在作文课上范读外地学生写的优秀作文的时候，学生会陷入到一片迷茫之中。学生在课后问我，“我们怎么没有生活，”学生确实问在点子上了，他们的生活是俗了不能再俗的生活，想在这样的生活中写出精彩的人生来，不要说这些学生，就连我们这些老师都感到为难，这决不是夸大其辞。也许，有人会把板子打在高考制度上，这是不客观的。作文之所以采用这样的命题形式，，有为了批阅方便这样的主观成分。
作文中，学生角色的缺席也暴露出学生对自己缺乏自信。舍近求远，舍本逐末的去找素材，甚至不惜一切的去编故事。假如学生对自己的生活感兴趣，有自己的思考，可能对作文的态度会是另一番情形。更不至于我们这些学生养着社会上一批以编作文，卖作文为生的人。而这份自信在更大程度上是建立在优质教育资源基础上的。某种意义上说，作文的比拼是素质教育比拼的具体形态，而这种竟争又具有极大的隐蔽性。也极易被人所忽略。特别是学校的决策者。
几乎所有人都知道，作文是学生综合素质的体现。没有素质教育，没有相对的教育均衡，没有高品质的话语环境，谈作文竞争无异于鸡蛋与石头碰。笔者首肯考了5年的话题作文，要知道，这种作文题型的出台凝聚了多少人的智慧和思想啊！作文怎么考并不可怕，可怕的是我们对作文争议的声音越来越少。真理越辨越明，这是简单得不能再简单的道理。
当然，抛开客观现实谈现实本身就是不现实，如何使高考作文更公正，更客观？这需要国家，乃至关心教育的有识之士共同努力，不断提高作文研究水平，开展作文批评研究，营造一个良好的批评环境，一方面促进作文形式的创新，另一方面引领学生从生活中学会发现美，感知美，表达美。用曹文轩先生的话说，“美比思想更重要”。这样，作文这种秉承着历史传统的优秀文化样式一定会散发出时代的光辉。
生存的作文 篇5
“啪啪”家里的中华草龟又在拍打着那只铁碗，随后厨房里传来了一阵阵的责骂声。“盛饭的碗怎么可以用来放乌龟？”确实没有空余的笼舍了，而且我们家已经有了六条漂亮的热带鱼，少了只丑陋的草龟又怎会让人感到缺少生机了呢？我决定将它放生。
“绿灯笼”用尾巴好奇地拍打着眼前的庞然大物，它可能从没见过龟吧，而被打的龟也害怕着缩进了壳中，吐出一串水泡，或许它也从未见过鱼吧。渐渐的龟被激怒了用有一条灯笼鱼那么大的爪子去拍打它，鱼的威风顿时扫落，逃到了鱼缸的另一边，但龟却没有乘胜追击。我有点失望，在野外如果它还那么怕自己的猎物，那就会饿死的。不行必须让它感到鱼是食物，不是凶猛的敌人，必须让它尝到鱼肉的滋味。
正巧昨天我从二外婆家捉来了几条小青鱼。我把其中一条半死不活的小青鱼丢进水里，这种小鱼比“绿灯笼”小了不少，但龟还是害怕地节节败退。我实在忍不住了，用筷子夹住小青鱼硬往龟的嘴里塞，它被迫咬下一口来，尝到甜头的龟突然变得兴奋起来，竟然把那条鱼一口吞进了肚子里，而且它好像还不嫌够，趴在鱼缸的玻璃上，贪婪地望着对面鱼缸里的鱼，就象一个孩子望着一货架的零食一样，还说着：“我要这个，我还要那个，我要全部”。看来它的野性被完全激发了。好极了，可以放活鱼做试验了。我刚放进活鱼它就两眼放光探出脑袋向它咬去，鱼虽然逃过一劫，但却被吓破了胆，四处逃窜。这反而大大引发了龟追逐的'兴趣，不知怎么它原来缓慢的四肢变快了，划着水猛扑上来，“喀”鱼负伤了，我像竞技场上的拉拉队一样，为龟叫好助威，这可比球赛有趣多了。忽然龟使出一个巴掌把鱼掀了个，然后向它的头咬去，龟咬住了鱼的头，鱼使劲挣扎，“千万别松口！”我大喊，龟好像听见了一样，死也不松，还边咬边吞。吞下后还咂咂嘴，它一定很喜欢吃，哈哈。
湖水碧波荡漾，鱼儿在水中玩耍，一个黑色的身影向鱼儿们扑来，湖水里，又展开了生死追逐…
生存的作文 篇6
在距离地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃动，大幅度的再晃动，而在下面内核的岩浆也再晃动，不断的泼向上层，岩石全都掉下去了，接着，上层的岩石撑不住了，也都陆陆续续的掉下去了。瞬间，距离地面七八十公里的地幔中，基石瞬间全部脱落！岩浆直喷上了地幔中，地壳开始变活跃，开始抖动。
此时此刻的汶川再也受不了了......它恐惧的抖动起来......震动起来......
轰隆隆......地面瞬间剧烈的晃动！那个球还没等冯齐抱住就瞬间被地面所蹦飞了。
而在这时，天边瞬间划来了一道红圈！红圈后竟然是地震的气波，如核武器一样，迅速扩散，凡是被地震波所扩散到的地方，高楼大厦瞬间全塌了。
在一座发达市区的一座一百多米的高楼顶，瞬间掉下来了，接着，砸到了地面上。突然，砸中的地方瞬间出现了裂缝，接着，这裂缝开始扩散，扩散的把这座市区分成了好几半，中间全是裂缝，瞬间！这种市区地面塌了，整座市区陷到了地下去了，人们还没来得及逃跑，就被跟着高楼大厦的废墟一起陷下地面去了。
一座小区的数十座居民楼一瞬间全塌了，有的是塌了，有的`是直接爆炸了一样，石砖与水泥飞向了一百米高的高空，接着又掉下来了。
从山上滚下来的大石头，砸塔了数十座房屋，突然，在一座盆地小镇上，地面由南到北的塌陷，不一会儿，这座小镇和周围的大山全都不见了，都被陷进了地下。
冯齐那座学校的学生们都慌忙的逃跑，然而还有学生没逃出来教学楼就塌了。
一名叫谭千秋的老师，看到教室周围全是裂缝，不过他知道现在逃下去还是有一线生机的，而这时，他看到四名学生被吓傻了，站在原地一动不动，谭千秋老师放弃了自己的逃生机会，喊道：“傻瓜！快躲桌子地下，快啊！”
谭千秋老师把那四名学生拉到桌子下面，然后用自己的身躯去盖住桌子，轰！！！教学楼塌了......
而此时此刻，位于四川成都市的都江堰也开始出现裂缝，但是具体问题不是很大。
刚平息，瞬间又开始震了！第二次地震比第一次要更厉害，马上就要倒塌的一座大楼瞬间歪了，都江堰的裂缝越来越多，一座一百多米的大高楼不断的向下面掉石砖和水泥、玻璃，瞬间，塌掉了。
又过了三十多秒，地震结束了，汶川地震共震80多秒。
生存的作文 篇7
“咚”的一声，似雷鸣一般，把正在看书的我弄的慌忙不堪。我把头伸到外面，又“咚”的一声，我急忙缩回头，可禁不住又向外看去。“啊”原来是砍树哇！看哟，树在一棵一棵倒下去，差不多砍完了，可锔子不停的夺走更多的生命。“啊”你看，那边的树又一排排的'倒下，我的心灵也随着那一声声“咚”的一声在颤抖。同胞们，你们知道树有多重？如果世界上没有树木的话，那世界会变成什么样子，当然，结果是不堪设想的。
同胞们，你们看到地球妈妈在挣扎吗？地球妈妈挣扎的很痛苦、很艰难。可你们全然不知，仍做着一件对不起地球妈妈的事，可你们……唉！难道我们不可以改正吗？难道我们不可以用实际行动来晚会我们的过失吗？不，已经太晚了，我们做的错事太多了，多的简直用时间也无法挽回。
我的心灵又一次颤抖了、为我们正在挣扎的地球妈妈而颤抖，有朝一日，如果地球没了，我们也将无法生存。
请救救我们的地球妈妈吧，请珍惜地球上每一个有生命的物体吧！
生存的作文 篇8
终于熬过了那令人厌倦的初三了，中考成绩还为出来，在家闲着的我不知何时突然冒起了想赚钱的想法。
在我父亲的指引下，我才决定去摆地摊。在许多人看来，摆地摊是一种可笑，低下的工作。或许是我的叛逆吧，又或许是我坚定的决心让我执意要做这个。至于卖什么呢？父亲给我的建议是卖怀表，货源在我表姐那有，他家是做怀表的，他做我就来卖。
那天，太阳依旧高高的挂着，将他的温暖送给大地，洒在了人们身上。此时的阳光显的十分的温和，对于即将要独自一人摆地摊，这样的阳光给我的感觉更像是开门红。
我摆地摊的地点是我家附近一条桥上，他连接着公路的两岸，在那上面也有许多都是摆地摊的人，大多数早已成家。我花了一天的时间跟我爸去我表姐那拿了一箱满满的怀表。打着一定能够全部买完的'想法，搬着板凳，拿着一大张白纸和一袋怀表上去了。
风温和的吹着，但在温和中又隐含着一把锋利的刀一次次的切割着我那满怀自信的内心。每当有人蹲下来看的时候，我心喜诺狂，用满腔的热情给他们介绍原以为他们会看在这情面上会买的，哪知道换来的只是一声不响的离开。
无奈的我只能坐在椅子上，任风肆意的吹着，我想起了我的父母，他们同样是经商的，我才知道他们的不容易。半天过去了，太阳渐渐的下山，留下短暂的晚霞。我该回家了，我收拾好东西离开，心里有许多的不甘和感叹。一天下来只卖了一个表，还是一个建筑地工人跟我买的，或许是为了送人吧又或许是为了同情我吧，都无从知道。
回到家里我一个人在沉思，也同时等待第二天的在战。这天让我知道了这社会生存是有多难。看来父母逼我们读书都是对的，为的是我们能在这残酷的社会下生存下去。
生存的作文 篇9
人为什么要活着？为了生存。既然你被安排到了这个世界上，你就必须遵守生存法则。
一、自尊
无论你在哪个岗位上工作，无论你是哪个人种，都应该自尊，因为这是生存的最低保障。
如果你是一名清洁工，请不要因为职业的原因而总在别人面前低头。因为劳动最光荣。如果不是你们，哪里会有干净卫生的公共场所？不要理会别人对你的嘲笑·冷漠·无视，永远都要相信自己是最好的。每天清晨，整个城市还睡在摇篮里时，你们已经起身劳动，或者更早。那些身穿亮丽的黄色外套在公共场所任劳任怨，殊不知你们已成为城市最亮丽的风景线？我最崇拜黑人民族，这个多灾多难的民族，在被奴隶了若干年后，奋起反抗，只为争取到人人平等的权力，付出了巨大的代价。但他们最终胜利了，这是最值得敬佩的地方。圣马丁·路德，这个伟大的黑人领袖，曾经说过“人人生而平等”，是的。历经磨难的黑人民族，终于自立自强，这不正是自尊的体现吗？请大家记住一句话：为了生存，别人可以藐视我们，可以无视我们的存在，但是我们不可以忽视自己的，要活的有自尊。
二、精·气·神
人生存就必须要有精气神，缺一不可。我们是学生，是充满朝气蓬勃，敢于挑战创新的90后，所以缺一不可。精，指的是精神的面貌；气，指的是气质；神，只用心。如果失去以上三者，就是一个剩下躯体空壳。
三、自强不息
自强，自立是生存法则里的最重要的一点。如果不自立，自强，你就会被这个社会淘汰。现在的'高中生大多处于十六七岁的阶段，很快就会到法定的成人期18岁，这就意味着父母的监护工作完成了，你必须独立，自己养活自己，可是我们不得不面对这样一个问题：在温室里成长下的孩子如何自立？我觉得再完成自己的学业同时，应该为自己先铺一条路，无论是勤学俭工还是写作投稿都是个不错的主意，毕竟自己挣来的钱是踏实的。只要你肯做，努力做，坚持做，相信会一分耕耘一分收获。那你便可生存。
四、不断充电
21世界是个知识世纪，只有不断的给自己充电，才能在这个弱肉强食的社会下生存。
生活是美好的，但现实是残酷的，只有遵守生存法则，才能更好的生存下去。
生存的作文 篇10
生存，生存是一种元素，是一种道理，有的人为钱而活着，有的人为名利而生存，那些有钱人有了钱便追求更好的生活，而没有钱的人则已钱为目标，变成有钱人，这样循环，便形成了基本的生存，还有另外一种情况，就是为爱生存，一个人爱另一个人，如果这个被爱的人出了什么事，那么。这个人一生都会在遗憾中度过的，这个被爱的人是另一个人的精神食粮，那我要提醒一句，一个人主要是为自己活着，自己是自己前进的.最大的动力，别人不可能替你生存，也不可能让你永久靠着别人，我们人最重要的就是活的潇洒，愉快，如果，连这点都做不到的话，那我们们就太低沉了，生存，追求的就是快乐开心，追求的就是好的生活和品质，开心，快乐就是生活生存的基本之一，在社会中生存，讲究的就是说好话，办好事，知识渊博，行为敏捷，不给对方留喘息的余地，这是社会生存最基本的要素，社会要比我们想的要复杂，我们也要适应这个复杂的社会，这个社会有情有意，也许，不像我们想像的那样天真。
但是，我们知道我们生存下来不仅是食物，还有精神食粮，生存的快乐，开心是我们首先必须做到的，如果，这个人都认为自己没有任何价值那么这个人就从来不会想到好的方面，生存，他可以充实也可以毋庸就看你是怎样安排你的生活的，又看你怎样安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常细小的细节，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各种元素都决定于你，你是怎样一个人，是怎样一个命运，又怎样安排？如果遇到问题，请记住我一句话；快乐解决任何烦恼
快乐要大于自己本身，给自己留些快乐，也许会认为世界会更好！
生存，一定要快乐，快乐一定要生存。