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关于二年级家的作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级家的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级家的作文300字 篇1
未来的家是什么样的?
未来的房屋、家具等每样东西都会“长”出美丽的大眼睛，它们能感应周围的一切，也能随环境的.变化调整性能。
未来的房子是用冰激凌做的，可以吃，吃完了还可以再长。房子旁的感应水井最神奇啦!水井里看似已经干涸(hé)了，不过，你只要对着水井喊：“小水井，小水井，快放出来一些水吧!”它就涌出甘泉。
未来的汽车是什么样的呢?看吧，只要晒晒太阳就能补充能量，并且还能储存能量，留着阴雨天用，也不会产生任何污染。
你瞧，这就是未来的家，因为没有污染，到处是碧水蓝天。
指导老师 杨 芳
?而下。我和妈妈惬意地躺在皮艇里，身下流水潺(chán)潺，清波漾漾，周围郁郁葱葱，落英缤纷，身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，来回穿梭。在碧空如洗的蓝天下，一切都显得那样美丽，那样可爱，那样生动，让我看得如痴如醉。
又到了一个落差点，我和妈妈毫无准备，“轰”的一声直落了下去……
指导老师 张 俊
?回到原地。”又一次风声呼啸、飞速前进，顷刻间，一切如故。
二年级家的作文300字 篇2
我的家乡非常美丽。村前的小河清澈见底，屋前屋后的树木郁郁葱葱，镇上的大街小巷干净整洁，公园里的柳树随风飘动……
一个风和日丽的早上，我走在上学的路上。突然，我看见一位老奶奶正在往河里倒垃圾，我连忙上前劝阻老奶奶：“老奶奶，不要再倒了，要不河里的小鱼会死的。”老奶奶有点生气，对我说：“大人的.事小孩子不要管，你赶快上学去吧!”我心想：我怎么能不管呢?保护环境是大家的事。我“抢”过老奶奶手中的垃圾，对她说：“如果大家都像您这样的话，小河早就变成垃圾河了。”老奶奶的脸红了，对我说：“好好，我不倒就是了!”我高兴地和老奶奶一起将之前倒下去的垃圾又捡了回来。
这时，天空仿佛格外蓝，阳光仿佛格外灿烂，路旁树上的小鸟叽叽喳喳，好像在为我叫好!小鱼在水中吐着小泡泡，好像在向我致谢!
保护环境，从我做起!让我们以实际行动让家乡变得更加美丽!
二年级家的作文300字 篇3
说到我的家乡，我感到特别自豪。我的家乡在福州市祥谦镇江中村，这是一个风景优美秀丽人见人爱的地方。
每年的端午节这里便是一片欢乐的景象，家家户户都忙着摘竹叶子，包粽子。我奶奶包的`粽子可好吃啦！每一次我都吃的津津有味。
家乡的人个个身强力壮，跟别个村赛龙舟的时候保证能赢。我相信这次也肯定能赢。
到了赛龙舟的时间了！我早以迫不及待了，飞快的跑到江边。刚刚好！正在做赛前准备，这时裁判员大声倒计时预备出发！”一开始别个村占上了风，可是我们村的也很努力。终于我们村的追上了他们！竞争激烈之余我们不断为我们村的打气，“加油！加油！加油
最后，在我们的加油下，我们村的终于胜利了
啊！家乡的端午节，我爱你！
二年级家的作文300字 篇4
今天，爸爸妈妈带我去湘家荡玩。爸爸把车子停在了一片草地边。我看见这么一大片绿油油的草地，就迫不及待地骑着自行车冲了过去。
在草地边，我发现了一片长满水草的水洼地。妈妈说这里肯定有小鱼小虾。我蹲下来仔细观察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游来游去的小鱼和小虾!于是，我就拿起准备好的网兜往水里捞了几下，但是什么都没有捞到。就在我急得直跺脚的时候，我看到妈妈捞到了很多小鱼小虾!我心想：为什么妈妈捞得到，而我却捞不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中观察妈妈是怎么捞鱼的。她先静静地蹲在水洼边等小鱼游过来，再把网兜轻轻地伸进水洼里的'水草下，等小鱼靠近了马上把网兜提起来，网兜里出现了很多小鱼和小虾，最后她再小心翼翼地把它们放进鱼缸里。于是我模仿妈妈的步骤捞了几下，果然我的网兜里也出现了许多活蹦乱跳的小鱼虾。我兴奋极了!不一会，我的小鱼缸里装了满满的缸的小鱼和小虾。爸爸妈妈直夸我是个捕鱼小达人!
接着，我们一家三口骑着自行车绕着湘家荡骑了一圈，我看见了湘家荡在阳光的照射下波光粼粼，岸边弯弯的柳条随风飘荡，美丽极了!
今天真是快乐的一天!
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