精选游三年级作文汇总七篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的游三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
一天下午，我找来三个小伙伴，我对他们说：“我们来玩红灯绿灯黄灯的游戏好不好？”他们三个异口同声地说：“好啊！”
游戏规则是说红灯，就要停下，如果你动了你就要退出；说绿灯就要到处走动，如果你不动也要退出游戏；说黄灯，我们就要追着说黄灯的人碰一下，如果没碰到也要退出游戏。
游戏开始了，我们要田田先说，田田说：“红灯。”我们都不动了，只有小伟还在动，他退出了游戏，只留下我和小强了。田田又说：“绿灯。”我和小强就到处走动，我们两个都没退出，田田说：“黄灯。”说完，我和小强就追着田田跑，想要碰到田田。结果，小强没碰到田田，他退出了游戏，只有我一个人了。田田又说：“绿灯。”我到处走动，我没有退出，田田想了想说：“红灯。”我听错了以为是绿灯就跑了，结果我也退出了游戏。第二轮我来说，我说：“红灯。”只有小强和小伟动了，他们两个退出了游戏，我又说：“黄灯。”田田来追我，我到处乱跑，田田和我都已经满头大汗了，田田只好投降，就这样，我们一直玩到晚上。
这个游戏真好玩啊，我以后还要玩。
游三年级作文 篇2
明天就要到全中国，不、不、不，是全世界第三大的迪士尼——上海迪士尼游玩了，我兴奋得难以入睡，整个晚上我的脑子里只有三个字：“迪士尼”。
第二天一大早，我们从玩具总动员酒店出发，经过十几分钟的步行终于来到了我日思夜想的上海迪士尼乐园。
因为是暑期高峰，乐园里的'游客很多，很多项目都要排很长的队。幸运的是我们做了充足的功课，一天下来，我们玩了：飞越地平线、创极速光轮、营救巴斯光年等十多个项目。
让我印象最深的就是创极速光轮，创极速光轮又刺激又好玩，简直就是“极速光轮何处有，人间难得几回玩”。
创极速光轮在远处看很像过山车，其实它们完全不同。首先，形状就不一样，而且过山车是坐着玩的，而创极速光轮是趴着玩的，还有，它们的速度比起来就像是兔子在和狮子赛跑，兔子是过山车，狮子是创极速光轮。
坐上创极速光轮，我发现爸爸低着头，还闭着眼睛，一副非常紧张的样子，我这才想起来爸爸可是有恐高症的人啊！光轮刚刚启动起来，我就听到身边传来的尖叫声，不用说一定是爸爸。创极速光轮的速度很快，一会儿，可能只有一两分钟就到了终点，真是让人意犹未尽啊！
上海迪士尼真是太好玩了，希望有机会再来。
游三年级作文 篇3
假期里，爸爸妈妈为了让我锻炼身体，给我报了一个游泳班。
今天是我第一次学游泳，我心里很害怕，以前我去游泳池里玩都是带上泳圈的，今天什么都不能带，我就只能当“旱鸭子”了。
我们换好泳衣后，教练就把我们带到游泳池旁边，先做热身运动，做完热身运动后，我们就下水了。
教练先教我们练憋气，我按照教练教的方法，先深吸一口气，再把头放进水里，结果一股水流，直接冲进我的鼻子里，呛的.我直咳嗽，后来教练就让我戴上鼻夹，这样就不会被呛了，可我练了好长时间都不会，最后，在教练的细心指导下，我发现了自己的不足，通过我反复的练习，我终于学会了憋气了。
过了几天，教练又要教我们漂浮了，一开始我好害怕掉进水里，总是不敢浮起来，又看到好多同学都可以自由自在地在水里游来游去，我心里好难受，都想着要放弃了。后来妈妈在一旁不停地为我加油打气，教练也在细心地指导我，在他们的鼓励和帮助下，我终于突破自我，可以游了，虽然我现在还不可以游得很远，但我相信，在我的不断努力下，明年暑假我一定可以做得更好。
通过了这次学习游泳，我明白了一个道理，事上无难事，只怕有心人。
游三年级作文 篇4
下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。
游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的`橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。
贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。
游三年级作文 篇5
北京是我们的首都，也是我最向往的地方。自从我们学了《长城和运河》这篇课文，那蜿蜒起伏的长城时常出现在我的脑海中，使我更想看看他的“龙颜”。
今年暑假我终于梦想成真，爸爸说带我去北京旅游，我听了一蹦三尺高。一到北京，我们不顾旅途疲劳，直接去参观景点。在北京游玩的几天里，我们先后参观了天安门，故宫，长城，天坛，恭王府，国子监，颐和园，鸟巢，水立方。他们是那样的雄伟，那样的壮观，那样的.赋有历史蕴含。
天安门城楼金碧辉煌，整个建筑雄伟极了。站在广场上，我仿佛又听到了毛主用他那洪亮的声音宣布“中国人民站起来了，新中国成立了!”故宫这座古老的紫禁城，更是富丽堂皇，举世无双。那秩序井然的宫殿，红墙黄瓦的色彩，谱写了历史的辉煌。
在长城上，我爬上了好汉坡，也当了一回“好汉”。站在城墙边，向外远眺，树木葱茏，群山巍峨，长城真像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之中。我感觉自己仿佛就是一个巨人，“长城，我终于来了”，我放声大喊，声音在山间回荡。
北京真是个古老而又美丽的城市。
游三年级作文 篇6
天气晴朗，阳光明媚，我们班上午举行了秋游活动，贺老师带着我和同学们去濮上园玩了，宋叔叔给我们讲了许多许多的知识，两位家长还给我们组取了一个好听的名字叫“闪电队”，我非常 喜欢这个名字，我们大家一起做游戏、一起唱歌、一起吃午饭，玩得非常开心。到了下午，我们来到了一个大山坡，有的'小朋友爬上来爬上去，有的小朋友爬上来滚下去，弄的浑身都是草，还搞的满头 大汗，宋叔叔让我们休息一会儿就集合了。最后我们到处转了转，看了看美丽的风景就坐上大巴车回去了。
今天玩得太开心了，秋游多好啊，我喜欢秋游！
游三年级作文 篇7
今天，老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。
我十分紧张的心想：这个游戏怎么玩呢？ 老师讲游戏规则了，男生、女生各派两名组成搭档，一问一答，在两分钟内，描述者用语言、动作等，但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”，再猜另外的词语，“过”的机会只有两次。时间到后看哪组说的'词语最多，那组就胜利了，胜利的组就得一张喜报。要是选我，我一定给我们男生组获得喜报。 游戏开始了，我们队选的是赵瑞琦和马灵均，由赵瑞琦描述，马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲，由祝筱珂描述，纪宣哲来猜。 我们队先上场，第一个词是“高兴”，老师给我们看了看，又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的动作，我以为马灵均猜不出来，只见马灵均想了一会儿就说：“高兴”。第二个是“粉笔”，赵瑞琦说：“这好办”，赵瑞琦拿起粉笔，马灵均脱口而出：“粉笔”。
太棒了，我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”，赵瑞琦问：“女孩长大是什么？”，马灵均说：“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的不够详细呢。下一个是“写作业”，赵瑞琦说：“你放学回家第一件事是干什么？”马灵均又说：“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳，马灵均说：“跳。”这时候，时间到了，我们答对了 个。对我们组的成绩，我还是非常满意的。 轮到女生了，女生所猜的词语有：妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳，结果女生的“漂亮”被描述者说出来了，就说了 个，我们赢了，我十分高兴。
我真喜欢这个游戏。