【精品】成长的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的成长的作文6篇,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
科技馆是我最喜欢去的地方,那是小朋友们增长知识的乐园。在我心中,一直希望有这样一座超现代、高科技、特有趣的快乐成长乐园——科技馆。想听听我设计的科技馆吗?那就请随我来吧。
在蔚蓝的海平面上,你会看到有一座熠熠生辉的像宫殿一样的房子,全部用水晶雕饰而成,在阳光的照射下,水晶不同的坡面便会散发出不同色彩的光芒来,一下子就能吸引你的眼球呢。这就是科技馆的外形。走近一看,巨大的向日葵形门凸显地特别有生气,别小看这扇门,它可是高科技的产品,老远就能感应你的到来,并送上甜润的音乐声音:“欢迎你的到来,科技馆是你快乐的家。”
进入科技馆里,高大的科技馆大厅气魄非凡,呈半圆形状。在半圆形边上折射出七条自动人行道,全有电脑掌控,称为“彩虹自行道”。半圆形内一排排机器人导游整齐地恭候着每一位来参观的游客。只要你一进入大厅,机器人导游便会尾随你来到身边:“您好,下面有我带领大家参馆科技馆。”
彩虹自行道分为七种色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一条通道都通向科技馆的分厅,红色通道是自然博物馆,让你感受大自然最淳朴、最原始的气息;黄色通道是儿童乐园,让大家在玩中增长科技知识,学会简单的技能;蓝色通道是海洋生物馆,紫色通道是未来世界,橙色通道则是视听馆,绿色通道是资源馆,青色通道通往史料馆,那是老少皆宜的地方。机器人导游会在你选择之前告诉你各通道通向的地方,然后等你进行选择后,再带你进入。
当你玩累了或走累了,机器人导游会温馨地提醒你:“可以进入休息室休息。”每个分厅周围都设有好几个几何图形的休息室,建筑很个性化,你可以根据自己的喜好进行选择。
怎么样?我设计的`科技馆不错吧,最精彩的那是,每天科技馆都会有一个神秘的惊喜——每个展厅会旋转一次,每次来你都会有不一样的感受。我希望这样的科技馆能成为大家喜欢并每天都想去的地方。
成长的作文 篇2
成长就如童年时的棒棒糖,滋味无穷,酸酸甜甜,让我们细细品味,享受成长的乐趣。——题记
人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道。
“一份耕耘,一份收获”,我一直把这句话做为我的座右铭,激励着我,没错,我的付出终于赢来了收获成功的喜悦,那天,我满心欢喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的荣誉证书与妈妈分享,可妈妈只是微微一笑,恩,但你要记住,失败使人进步,骄傲使人退步,虽然心中有点小小的失望,但却让我有了下次要更加努力的'决心,何尝不是一种成长中的乐趣呢?成长中我学会了再接再励。学海无涯,苦做舟。
啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成长,它是一件很享受的事,是学会享受成长的乐趣,你会发现原来我收获了这么多。每当我做完作业,就会和我的伙伴一起去公园,一边玩耍一边欣赏美丽的风景。
瞧,公园里的小河静静的流淌,闪动着粼粼的水光,就如闪动着千万只明亮的眼睛,在观看着秋天满山遍野的秀色。小河的旁边,还有一排排穿着金色衣服的小树,和金灿灿的菊花都倒映在水中,就如一幅生动美丽的画。我和伙伴看到这样美丽的景色,都不约而同的跑到小河旁,你给我泼水,我给你泼水,尽情的玩起来。就在这个时候,妈妈过来了,她哈哈大笑的说:“看看你们,都变成落汤鸡了。”于是,妈妈拿来一条毛巾,帮我和伙伴把水擦干后,说:“咋们去划船吧!”我和伙伴们听了妈妈的话,都兴高采烈地说:“好啊!”于是,我们飞快地跑到船边。坐在船上,我聆听着小鸟清脆悦耳的歌声,和风轻轻吹拂的声音,还有小朋友欢笑的声音。不知不觉中,我便陶醉在这些美妙的声音里——这就是我成长的乐趣。
成长的作文 篇3
我是一名高年级的小学生,经历了四年幼儿园,四年的小学,我成功到达了五年级,一路上想着回忆都是酸甜苦辣。
在我幼儿园时,我养了一只宠物兔,它是怎么来的呢?原来,我在杭州旅游时,我经过一路的奔波,到达了夜市,夜市好热闹啊!有卖衣服的,有卖帽子、鞋子的,还有卖玩具宠物的。
我们准备回去的时候,我才发现卖宠物的,我看中了一只灰白相间的小兔子,对它爱不释手,一定要把它带回家。
我对妈妈软磨硬泡,终于,她同意了,但是说只有价格便宜才会买,于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。
我的脸一瞬间涨的通红,跟老妈说:“不是挺便宜的`吗?”她没理我,我心想:完了,丢脸丢到家了,算了装作不认识吧!老妈看我走开了,买了兔子跟上来对我说:“钱赚来不容易,你以为赚钱很容易?”
我很羞愧,我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的头。
这就是我的成长故事,你的成长故事又是怎样的呢?
成长的作文 篇4
记忆中,那是一个美好的下午。绿树成荫,太阳柔和地照耀着人们微笑的脸颊,教室外边,蝉鸣叫着美丽夏天的到来,各色的'花儿也向人们微笑着。
我们在教室里安静地看书。突然,从某个角落里传来了蛙叫声:“呱——呱——”“嘘——教室里来客了。”老师打趣着。那,是一只可爱的小青蛙,它有着白白的肚皮,大大的眼睛,绿色的身子。
“它好可爱呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我们这里的小天使!”大家七嘴八舌地议论着那只可爱的小青蛙。
“哎,我有个好主意,要不我们找个玻璃缸把它养起来吧!”忽然,小唐说。大家都觉得这个主意很棒,就把它养了起来。它成为了我们班级的一员。
可过了几天,我们发现它有点儿不对劲儿,不像往常一样活泼了,只是沉在水缸底,一动不动的。这马上引起了我们注意,“它怎么了?”“它可能太热了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了脑袋也没有猜到。
最后老师发话了:“它是太不自由了。你们有没有想过要是你被别人关进了缸子里,是什么样的感受?”听了老师的话,我们难受极了。于是,我们几个人约定,要把小青蛙送回家!
第二天,我们就把它放回了池塘,离开前我对它说:“小青蛙,你回去吧!我会来看你的,再见啦!”
太阳暖暖的,蝉也不停地鸣叫着,又一个夏天来到了。小青蛙,你还好吗?
成长的作文 篇5
成长中,大家都经历过酸、甜、苦、辣,而我就有这样件事和大家分享。
那天,我把作业做完了,于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书,挑了个人物,再拿出笔与纸,小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力,还是画得不成样,于是我又换了个动漫人物,谨慎小心地地画了起来,但结果还是与第次画的样,我的火气下子冒上来了,把纸揉成团扔进垃圾桶,边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着:“什么破烂玩意儿,根本不能画!”本来干净的垃圾桶,现在已经填满了废纸。我赌气,决定再也不画了,打开电视机开始看电视,
恰巧,妈妈从书店买书回来了,她听到我在房间里自言自语,便过来瞧瞧,她看到了满废纸的.垃圾桶,又看了看桌上的书与纸,莞尔笑,说:“女儿,来,妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房,她拿了本书着指着封面的这个人问我:“他是谁?”我不屑顾地回答:“达芬奇,这谁不知道?”她便打开资料库,把张达芬奇的资料给了我,我便来到房间个个字地看着,越看我越觉得脸红:原来小时候的达芬奇练习画画,画了许多样式的蛋,个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想:达芬奇,真了不起!
我放下资料卡,铺开画纸,拿起画笔,默默地画了起来。终于,我画好了张美少女,她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指:“我的女儿是好样的!”从此,每当我遇到困难想要退缩时,达芬奇画蛋的故事总是告诫我:只有坚持不懈,才能取得成功。
成长的作文 篇6
我的童年十分快乐,生在一个小山村里,有许多小伙伴和我在一齐,上山挖猪草喂猪,放羊,河里游泳,去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。
我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸,例如踩坏人家麦苗,因放羊吃了人家的玉米之类的,母亲便批评我,罚我一天在家看书,即使是那样,我也很快乐,我从书上学到了不少东西,增长了我的知识。再去玩的时候,我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。
童年的我是快乐的,过的`一日是那么快,那样的充实,那样有好处。
母亲说:“上了小学不能再那么调皮,听老师的话,认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学,而且在同一个班里。
我们每一天在教室里学习,在知识的海洋里遨游,感到很快乐,很充实。下课后,我们几个聚在一齐,在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时,增长了知识。
放学后,我们几个迅速地把全部作业写完,在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题,去池塘抓鱼,好的!我们几个分头行动,用水盆把水泼到另一个坑里,剩下的就只有鱼了,就好抓了,都是些个头大的鱼,我们几个平均分后带回家,吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。
小学的我过的同样充实、快乐。
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