【热门】寒假生活作文汇编七篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的寒假生活作文7篇，希望能够帮助到大家。
寒假生活作文 篇1
告别了丰富多彩的寒假生活，寒假里发生的有趣的事情至今还历历在目，让人回味无穷。
金色的阳光照耀着小院，而小院里，几个淘气的男孩正滔滔不绝的谈论着。“天气就要变冷了，我们再去一次小水沟里捕鱼吧”！为首的我说。听了我的话，大家不禁想起上次抓鱼的经历，可谓是“灿烂无比”呀！我和表弟每人拿一块木板，其他人拿着“捕鱼工具”出发了。路上，小鸟唱起了胜利之歌，小草也跳起了胜利之舞。
来到小水沟旁，我和表弟分别用木板堵住两头的水流，然后把木板向着中间的方向推去，我们用力一推，飞滚的黄土在水里翻天滚地，一下子把清澈的水流变得浑浊不清，我们很快推进到了中间，中间浑浊的水已经快要漫出来了，我使用了我的洪荒之力，木板还是纹丝不动。其他人开始了他们的'捕鱼行动，尽情的捕捉着包围圈里的鱼。鱼一条一条的被我们捉进袋子里。“有一条好大的鱼在那里！”我连忙看去他用手指着的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放开按着木板的手，紧紧得抓住那条大鱼。被松开的木板飞快地被冲掉，水流如同饥饿的野兽向我咆哮而来。
下一秒愤怒的水奔涌而过，把我变成了落汤鸡。不过，那条大鱼仍然被我紧紧地抓着，伙伴们看了我的样子，笑得都打嗝了，看见了我手里的鱼笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起来，回家的路上，回响着我们的欢笑声。
这次的捕鱼行动，真是太刺激了！
寒假生活作文 篇2
寒假匆匆忙忙，不知不觉已经向我们挥手告别，我回忆着这个充实而又忙碌的假期，虽有未能外出游玩的遗憾，但却仍然感受到了春节的陪伴，春节寒假生活精彩不凡。
回首这远去的寒假，佳节的春意给我带来了不少欢乐，热热闹闹的春节无意间悄悄地开始了。
小年夜那天，平淡无奇的作业不停地折磨着我，心中厌倦和气愤油然而生，舒展的眉头情不自禁地“锁起”，心中时不时抱怨“什么鬼作业，怎么这么烦”，这时远在一旁的手机轻微振动了两下，与桌面摩擦发出“嗞嗞”声，我控制住自己的好奇心，紧随其后的是妈妈那紧张而又激动的叫喊声“有红包！快抢！在幸福大家庭群里，是个大红包，”妈妈像个播音员，一点一滴向我们汇报战况，这瞬间点燃了我的热情，箭一般冲到了手机前，解锁，果然有红包，“开！”我也激动地叫了一声“六块八”，最后一个抢到红包的我竟然是手气最佳，难道应验了“后来者居上也”？我兴奋不已，可刚回到书桌前不久，爸爸又吼道：“又有两个红包，两个……”我再次连滚带爬地来到手机前，迅速点开红包，复点之，又抢……专心抢红包，写作业的心思已经飞至九宵云外了，在写作业这一过程中，经历了数十个红包的磕磕绊绊，好似经历了重重“困难”的我终于完成了当天的任务，这寒假中的.抢红包把我折腾的不轻。
这个寒假，雪花也是它所拥有的特色，在过年后的不久，一次早上轻轻拉开窗帘，可以用古诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容，奔下楼，就与满地白雪来了个亲密接触，眼见爸爸也下了楼，抓起大把雪就往爸爸衣服上砸，一砸一个准，看着爸爸被砸中窘迫的样子不禁开怀大笑，瞧着那衣服上的雪迹，仿佛是一张张咧开大嘴的笑脸，笑得格外灿烂。
寒假未必是十全十美的，但是只要细心留意身边的事物，必定有令人怀念令人欣赏之处。再一次想起寒假生活，回忆那充实的作业，留恋那欢乐的春节，更珍惜那寥寥无几的的春雪，寒假生活已离我远去，就让我们带着新的美好憧憬，在新的学期中争创辉煌。
寒假生活作文 篇3
数了数手指，嗯！今天是大课间活动的第一天，俗话说新年新气象，活动也是一样，我倒要看看这大课间究竟有什么值得我研究的问题。
从早读到第二节课上课，我几乎一直把大课间运动抛之脑后，但这也不能熄灭我强烈的好奇心，等我想到之时，正好已经下课了。三下两下做了眼操后，我跟着同学来到了楼下的运动场，只见场内的同学挤得密密麻麻，犹如挤在蚁穴中的蚂蚁。而学校对面医院的住院部，不知从哪得到了风声，人们早已挤满了所有窗户，一起耐心的等待着大课间的开始。我在我的位置上站好，细细的听老师讲的每一句话，但同学们仿佛都很兴奋，他们毕竟第一次玩这个吧，同学们激动而紧张的心情感染了所有人，但是他们说话的声音淹没了老师的发言，我一个字都没有听清楚老师讲的是什么，只能静观其变。
不一会儿，老师讲完了话，便要求我们在班主任和辅导员老师的中间那块银色和褐色的软绵绵的东西中间跑上4个来回。我抬头望了望他们之间的距离，不禁咽下了口水，那可是操场直径的4倍呀！ 唉，不跑也得跑！等我做完一系列乱七八糟的心理准备后，男生不知何时插到了女生队伍里来，后来我才知道，这是学校安排的一条“龙”队形，有些同学开玩笑说是一条 “虫”。等了一会儿，老师又选出了一、二号带头人。准备完之后，人群开始流动起来，终于跑起来了！我紧紧的.跟在前面同学的后面，生怕掉出队来找不到同学在哪，等我跑完1圈后，心态从激动变成了轻松。我不时观察着周围同学的情况，只见有的一边小跑一边对同学说话，有的跑着跑着伸出手来拦对面跑过来的同学，还有的已经累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道这只是一个热身赛，好戏在后面！
等休息完过后，学校安排我们先后做了蛙跳、跑步、半脚跳等等放松运动，做完这些运动后，其他同学玩得很尽兴，我也没有感到气喘吁吁，因为老师常说“生命在于运动”，今天我悟到了！
寒假生活作文 篇4
四个月的紧张学习结束了，我的寒假生活开始了。
我再也不用大清早的被妈妈叫醒了，而是想睡到几点就睡到几点，起床后，吃完早餐，就开始我的“作业之旅”。
在寒假里，除了写作业，我还会认真写作文投到聊城晚报小记者网上，让大家分享我的喜怒哀乐，因此，妈妈给我建了一个word文档，把文章都输到里面，让它记录我寒假里的.点点滴滴，我坚信，只要坚持，我一定能成为“写作高手”。
在寒假里，我和爸爸还来到冠县去泡“天沐温泉”，在那里，我们泡了咖啡汤，香橙浴等数不清的温泉，在成人滑道上，爸爸不敢往下滑，还闹出了许多笑话，好不热闹！
“小孩小孩你口别馋，过了腊八就是年……”，这是一首熟悉的儿歌，就伴随着这一首儿歌，春节联欢晚会拉开了帷幕，相声、小品、歌声、舞蹈把晚会渐渐推向了高潮，而我们正在津津有味的吃着饺子，看着一年一度的春节联欢晚会，听着外面的鞭炮声，好浓的年味哟！
快乐的寒假！开心的寒假！
寒假生活作文 篇5
放寒假了，终于该过新年了。
大年初一的早上，我早早的就起床了，去厨房看见妈妈在包饺子，妈妈拿了一个一元钱包在了饺子里。我问妈妈为什么在饺子里包钱，妈妈说如果待会咱们家谁吃饺子能吃到包了钱的那个饺子，今年就会有福。过了一会吃饺子时，我哥哥吃住了那个包有钱的饺子，我很羡慕哥哥，我也想吃到那个饺子，心里想哥哥真幸运。
吃完饺子我们家人一起来到叔叔家，因为我们家过年是在一起过的，中午吃饭的时候，桌子上摆满了好酒好菜，有鸡、有鱼……让我数都数不清，肚子吃得饱饱的'。吃玩饭大人们商量出去玩，后来就开车带我们一起去郑州玩了。我们去了郑东新区，好漂亮啊！刚开始我不知道这是哪里，我问了问爸爸才知道。这里有个湖，我们在岸边照相。这里有卖很多东西，妈妈给我买了冰糖葫芦吃，玩到下午我们就回去了。玩的好开心啊！
晚上我们吃过饭后，在我们家的舞蹈室里唱歌跳舞。刚开始让我和妹妹一起表演了舞蹈，叔叔伯伯们都在下面给我们鼓掌，然后夸我很棒。
今年的寒假我玩的最开心了。
寒假生活作文 篇6
短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.
寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的'社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品.
总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.
寒假生活作文 篇7
为了更好地提升自身的素质，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的'工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高*贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。