关于老师作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
来到六年级，我迎接了一位幽默丶严格的语文老师，她应该是三十多岁吧，不胖不瘦的身材，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，她就是我们班最敬爱的班主任——殷老师。
殷 老师上课时对我们非常严格，例如，有同学开一小差，被老师的火眼金睛看到了，就要罚抄课。例如，有同学交头接耳丶传纸条，给老师看到了都要受罚。因为老师 讲要么带点笑话，就带点历史给我们听，所以我们都很喜欢老师的'这种讲课方法，能让同学们更感兴趣。老师的这种讲课方法即生动游趣又让我喜欢。殷老师下课时 对我们嘻皮笑脸的像个孩子一样和我们一起开玩笑。
我非常喜欢这样的一位优秀的老师，我相信我们全班都和我一样都很喜欢这位老师。我永远都不会忘记您我们的班主任——殷老师。
老师作文 篇2
尊敬的洪老师：
您好！
洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。
洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的.时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。
洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。
祝您
身体健康、工作顺利！
您的学生：
20xx年4月5日
老师作文 篇3
“老师”，一个多么熟悉的名词，每一个人的小半辈子都是与老师一同度过的。如今，在偌大的校园里，我想起了你；在微弱的灯光下，我念起了你；在无人的街道边，我忆起了你。对，是您啊！我挚爱的老师，是您，会让我常常想起！
您就是我的数学老师兼班主任，一个年近花甲的“老头儿”，却是那样的天真可爱！请允许我用这样的词语形容您。正是因为这样，您给我留下最真挚的回忆。
初识您是在初一的时候，到现在还忘不了的是您在黑板上写下的名字，刚劲有力，忘不了您的话“同学们，我是你们的班主任”。您总是面带笑容地说着每一句话，那明亮的眼睛总是在透露着希望的光芒，看着这样的您，我总觉得全身暖洋洋的。
您非常爱笑。一笑起来，露出缺了一颗牙的.牙齿，眼睛被挤得弯成月牙，眼角的皱纹也更加明显了。记得刚开始上课时，您为了鼓舞我们的干劲，把原本的学习目标推掉，给我们讲起了以前学生的故事，告诉我们要努力学习，认真完成作业。在开学的第一课，我们爱上了您。
学习中总有那么一段不尽人意的事儿。初二时我的学习成绩有了明显的下降，您把我叫到办公室，对我说：“最近学习的知识可是有些难了，还是考试马虎大意了？写作业的时候效率高吗？别着急，慢慢和老师说，老师肯定尽最大努力帮你……”老师，您每天下课都关切地问我有没有不懂的题，每次都帮我认真答疑，有次甚至为我讲题讲到静校。您关注着我每一科目的小测成果，向任课老师询问我的上课状态，看着我作业上的对勾一天天变多，您总是那么欣喜。
老师，作为您两年的学生，我熟悉您的每一个特点。您喜爱喝酒，每每中午都要喝到微醺，到校上课时却还能讲得井井有条，每讲到激情时，脸便通红，两眼也眯起来，看起来憨态可掬。每每此刻，我们都觉得您是个多么可爱的老头！
您年近花甲，在我初二下学期因病住院了。没有您的数学课堂，总感觉少了什么东西，似乌压压的云压在头顶上，气氛冷清，没有一丝活气。对您的想念，让我迫不及待地想同朋友们一起去医院看望您。当您病愈返校时，您脸上显出憔悴，鬓角似乎更白了一些。当您看见我们时，又露出那熟悉又温暖的笑容。
在初三时，我因转校再也聆听不到您的教诲，我十分想念您！写到此处，眼眶不免有些湿润，我的老师啊，在暑假时，我坐车回家半路看见了您的身影，可那一声“老师”，您并没有听见啊！
此时此刻，我，您永远的学生，以文字的形式抒怀着对您无尽的思念和深深的谢意。太阳为我撒下的光辉，多么像您啊，总是在黑夜给予我光明！
云，飘逸；树，摇曳；湖水，微起涟漪。所有景物都在变，不变的是我们的师生情啊！
老师作文 篇4
上课铃声刚刚响过，从教室外飘进来一位身着一袭白色长裙的身材苗条、长发飘飘、脸上带着笑，但眼神中却透着几分严肃的年轻老师。不用说，我们的猫妖老师又闪亮登场了!
刚认识她时，我们就被她那轻轻的、柔柔的声音给深深吸引住了。不过，后来的事实却告诉我们，她有时候可不是这样。
记得一次课堂上，我们都津津有味地听着她的.课，只有周小亮有几分不认真，手放在课桌底下，好像在玩着什么东西。她见了，试图用眼神提示周小亮，周小亮没注意，老师又用眼睛扫视了全班同学，这放冷箭一般的眼神使同学们“嗖”地一下坐得更加笔直，可周小亮还是没有发现。老师慢慢地、无声无息地走到周小亮面前，一改平时温柔的语调，突然弯下身子，探过头去，故意提高了音量一字一顿地对着周小亮讲课，周小亮吓得打了个寒颤，差点没从座椅上掉下来。从此，我觉得她脚上穿的应该不是鞋子，而是猫脚上的肉垫子。也就是从那时起，她在我心里便有了另外一个称呼――猫妖老师。
她也和猫一样，有着双重性格，严厉而又温柔，这得从另外一件事说起。那次，她讲完了新课让我们做习题，大家都认真地思考解答，没过多久，刘昊宇就高高举起了手兴奋地叫着：“老师，老师，我写完了!”我们都向他投去羡慕的眼光。老师微微一笑，眼睛里闪现出一道让人难以察觉的光芒，她轻轻地走了过去，帮刘昊宇检查。可是好景不长，看到刘昊宇做的练习题时，她不由得皱起了眉头，眼神里的那道光芒一下子消失了，她咂咂嘴，摇了摇头：“诶，你怎么错了这么多?你看，这个题型刚刚才讲过的，你这是怎么听的课?!”她的眼神变得越来越犀利，看样子她有点生气，见刘昊宇低垂着头，一副无比沮丧的样子，她很快又平静了下来，耐心地教刘昊宇改正做错的题，刘昊宇听明白了，她的脸上又渐渐展开了满意的笑容，最后，还不忘柔声叮嘱几句：“以后听课还是要更仔细，多动脑筋啊，下次可别再犯这种错误了。”哎，老师这脸也变得太快了吧，真让人捉摸不透!
“同学们，这节课我们继续学习小数的除法运算……”猫妖老师又开讲了，声音还是那么轻轻的、柔柔的。