教室的门 -作文
新的学期，新的开始，我们步入了新的年级，同时也步入了新的教室，
教室的门
。
我们教室的门，其中一扇，是苍老的，灰的;另一扇，也泛着灰色的苍老;第三扇依旧是那颜色，那味道。
那颜色，当第一抹目光落在它们身上时，我的眼睛，湿了。这种淡淡的显着银色的灰，和2003年前，1997年后，我家大门的颜色何其相似!看着这种颜色长大的孩子，在思绪中爬了七八年后，再次在一扇新密的大门上见到这熟悉而又陌生------不!七八年有什么稀罕?这难忘的颜色，还有它袅袅的气息呵，在我记忆中埋没多少年，我也可以一眼认出------的颜色时，请你想一想，他的心潮该多么澎湃，他该是何等的激动啊!
再看看那古朴的、略显苍桑的锁吧。它们定已在这孤独的岗位上守了很多时候了，而它们的胞兄，在那扇我记忆的门上，已经呆了近十三年了，而且还将继续地、永远地呆下去。黑色的铁，墨黑色的，一方，留着岁月的记忆，
作文
《教室的门》(https://www.unjs.com)。它佩带了一枚金光灿灿的黄铜勋章------就是为了褒奖它的忠耿的。它已经被打磨地很光滑了，这似乎证明了人们对它的.关注。然而，事实却并非如此。尽管它非常光滑，非常圆润，人们却从来不会注意它------几乎只有它通了电或怎么样时，才会有人慢慢地躬下身子观察这个曾被他(她)抓过、捏过、旋过、握过、拉过……无数次的小东西。而我家以前的锁，与它们又是何其相似!每每我怀着尊敬的目光望着它们;小心翼翼地使用它们。不知它们，感觉到了没有?我差不多快看不清门把手了。我的嘴角翘了翘，可我的泪，却踉跄了。年少的我曾天真地在上面绘上五彩的颜色。如今……面对它，我真的很想笑啊。可是，我真的笑不出来啊。
门背后，六朵小花在笑。挺象小学二年级教室门背后那个小玩意儿的。只是……有一朵也残了。可它依然坚强地、顽强地笑着、活着、工作着，那么灿烂。我想：我也要像这花儿一样。
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