销售员作文

【精选】销售员作文四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的销售员作文4篇，欢迎大家分享。

销售员作文 篇1

　　“啦！啦！啦！啦啦啦我是卖报的小行家……”。今天老师给了我们每人十份报纸，我要去卖报纸啦！

　　出了小区以后，我们早已兴奋得不得了。迫不及待的想去卖报纸，可是老师就是不肯让我们去，非得到天阶一号才可以卖。

　　到了天阶一号，我们就像饿了一天的羊，早想冲出栅栏去吃嫩草。

　　我的第一位销售对象是一位老爷爷。他似乎不太在意报纸而是同情我就给了我一元，我为什么说他不太在乎呢？因为他给完我钱就走了，我找遍了整个天阶一号终于在一家面包店找到了他，把我的报纸给了他。

　　可是失败总是和成功在一起，虽然我的开头很顺利，但我后面几个客户不是说没有钱，就是说一个小屁孩不回家在这里干什么。

　　正当我要泄气的`时候，一位妈妈牵着她的孩子，急急忙忙的跑过来说：“你这里还有报纸吗？我也想买一份。”我从袋子里拿出一张报纸给了她，那位孩子的妈妈妈想多给我一些钱，我只收了我该收的钱！

　　看来是老天有眼，看我做了好事先后连续五个人都过来我这里买。我生意做得很火，我的口袋里已经有7张绿色的毛爷爷。

　　就当我想去附近买水喝的时候，我看到上面写着三元一瓶，哇！好贵呀，都要花掉我一半的钱了，最后我咽了咽口水想了想，还是算了吧，快卖完了，等一下回家喝吧。

　　又过了一会儿，我的肚子开始打雷了，咕咕咕的响着，的确，我已经围着这个天阶一号整整跑了二十八圈！不过最后我放弃了这个念头。果然是功夫不负有心人，只剩下最后一张的时候，我走到一位中年大叔身边说：“叔叔，这是我们小学生自己做的报纸，请您支持一下，只要一块钱。”那位叔叔说，一个小学生卖什么报纸。可是我只剩下最后一张报纸，只要把这最后一张报纸卖出去的话，我就可以拥有自己的一张蓝色的十块钱。

　　我实在太渴望得到十块钱，就不停的向他推荐，我相信金诚所至，金石为开，最后，他终于被我给打动，就说：“小朋友，好吧，我勉为其难地买下来。”可是他又有点不好意思的说：“我没有一块钱。”我就说：“你给我十块钱，我这里刚好有九块”。

　　就在我做完生意后不到2秒钟，老师就说集合，幸好我快，不然的话就卖不出去了。

　　我回到了教室，经过了这些事情，我收获了许多的经验。我知道要卖出报纸，最好找一些带着小孩的人或者老人，因为带着小孩的人可能需要给家里的小孩补习，要找老人家是因为老人有零钱，还有老人可能会怜爱我们。

　　在回家的路上微风吹着我的头发，枝头上的小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在说：“你真棒，你真棒“。

　　我就是最棒的金牌销售员。

销售员作文 篇2

　　本人于1999年进入房地产行业以来，在自己做销售人员的时候通过自己的努力学习，不断提高自己的专业水平与素质.为自己后来的职业提升打下了坚实的基础.能切实贯彻公司的营销方针政策.熟悉并积极应对周边具有竞争性楼盘的销售动向.随时掌控并处理销售部的各种突发事件.把握每个员工的思想动向，并且能理解和解决员工的.实际问题，所以我不论在什么地方任职都会有一批永远忠诚跟随我的员工.本人具有敏锐的市场观察能力和良好的执行力，所以请相信我的能力一定会给贵公司带来更辉煌业绩的.

销售员作文 篇3

　　1. 5年对外贸易业务经验及2年的市场部门业务管理经验（汽车零配件项目管理）。 ? 2. 熟悉汽配件客户的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.

　　? 3. 强烈的成本意识加上一定的会计知识使得数据沟通方面有较明显的.优势,所直接带领的团队年销售额达3000万美金。

　　? 4. 擅长价格等商务谈判，谈判过程较为沉着、冷静，并能够把握住谈判会议的发展方向。 ? 5. 良好的沟通技巧，在职期间能够完全执行公司高层提出的决策及设定的目标。

　　? 6. 熟练的中英文听,说,读,写能力（email往来、电话会议及面对面的产品介绍及谈判）。 ? 7. 有多次海内外参展经验。

　　销售人员工作能力自我评价

　　1.熟悉终端销售流程和店面的日常维护及管理，擅长客户的开发和维护。

　　2.4年的销售工作经验和1年多的建筑设计经验以及大学时的建筑结构的学习，让我在与施工方沟通和售后技术支持方面有更多优势。

　　3.除了日常销售工作，我能熟练地运用Photoshop和cad软件进行绘图，以及制作整体方案搭配。

　　4.非常希望从事外贸业务工作。

销售员作文 篇4

　　一年一度的图书超市又开始啦！

　　看，操场上热闹极了，相隔几步，就有一个同学们精心布置的书摊，卖家们可谓是各出奇招。有些摊位边竖着大大的促销广告牌，引得一大群好奇的人围观；有的摊主在大声吆喝“买一送一了，大家不要错过啊！”；也有买家与卖家在相互讲价……。

　　我们也不甘示弱，在垫布上摆上一本本的书，还点缀了一些五彩的气球。我是负责招揽顾客和收银的。刚开始，我还有点难为情，只是在摊位周围吆喝“满八元送气球一个，满十元送书签一枚”可是效果并不怎么好。我心想：这样下去，可能连卖都卖不完。不行，我得去别的地方找些人到我们这儿来买。

　　这时，我忽然看见有一个小朋友朝这边走来。我急忙迎上前去，蹲下身，满脸微笑的对她说：“小朋友，姐姐可以帮你推荐书，你是几年级的`呀？”

　　“姐姐，我，我是二年级。”小朋友怯生生地说。

　　我想，她可能有些害怕，我应该更热情一点。“小朋友，你是二年级的，来，看看这本吧！”我伸出手，从摊位上拿起一本《新语文读本》和一本《小猪西里呼噜》放在她面前，说：“这是二三年级的必读书目，两本加起来只要10块钱，着的是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一个气球，五张贴纸，怎么样？”我一边说，一边拿起了礼品。

　　小朋友用她那双小手接过我递给她的书，翻了翻，揣在了怀里。又从口袋里掏出一张代币券。“给，姐姐。”

　　目送小朋友蹦蹦跳跳地走远，一种成功的喜悦油然而生。原来销售可以这么简单：积极出战，主动出击；与其等待，不如寻找。

　　活动在热热闹闹中结束了，但“销售员”的角色给了我很多学习之余的体验，久久难忘！