精选成长作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
挫折伴我们成长。
不要因为一次失败，就在也站不起来；不要因为一次嘲笑就像向他人低头；不要因为害怕就不敢尝试。只有一步步克服挫折战胜困难你才能看到生活中的阳光。
在这个学期的月考中，由于我的放松懈怠导致我的成绩直线下滑。在别人看来我考这么烂像是什么事都没有，可在我的内心却是非常焦虑不安的。回家看到父母失望的表情，我的心痛极了。
晚上爸爸找到我说：“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。”
我难过的说到：“什么意思啊。”
父亲回答道：“你自己去领悟吧。”
在昏暗的.灯光下我看到了父亲，那充满沧桑的脸庞，还有那一小搓白发在昏暗的灯光下显得格外耀眼。
一转眼期中考试到了，看到成绩单的那一刻我明白了父亲的那句话，当我回到家中告诉父亲的时候他也露出了那久违的笑容。
挫折能催化成熟，困难会激越成就。我们要勇往直前面对困难，勇于战胜困难。永不畏惧，不断成长。
成长作文 篇2
法律是我们的保护伞，它时时都保护着我们的利益与安全，它起着防止邪恶侵蚀我们青少年花样年华的重大作用。
法律不但保护了我们的合法权利和利益，而且即使对罪犯的惩罚，也是一种警摄和教育的作用。法律就像一个程序，只要人们按照这一程序运行，生活就会更加安定和谐，社会经济也才会更加有序发展。
“没有规矩，不成方圆”，但对不遵守规矩的人，法律也会有网开的一面。比如，对于犯罪后主动自首或检举其他犯罪现象的，尽量使自己给社会造成的不良影响降到最低，那么，法律在某种程度上也会给予一定的减轻或从軽处罚。这样，才更能体现法律“教育为先，惩罚在后”的理念，也才会让犯错误和违法犯罪的人有悔过自新的机会，使一部分违法犯罪的人能向好的方面发展，为社会造福。
当然，法律对那些严重危害人们生命财产安全和破坏经济发展的人的打击又绝不留情。这样一方面维护了法律的尊严，另一方面，对人们的生命和财产安全又提供了更加强有力的`保证。比如，像杀人、抢劫等对社会造成及其恶劣影响的犯罪行为，法律都施以重刑，甚至是死刑，给罪犯以严罚，同时给众人以警世！
我们是祖国的花朵，民族的希望。我们要从小认真学习法律知识，做一位知法，懂法，守法的好学生。让法律永存我们心中，让我们创造出一片属于我们自己的天空！
成长作文 篇3
成长是个很深刻的话题，没有经历过的人，永远无法体会到成长途中的一切，就像坐过山车，站在地面上的人永远无法对车上的人所经历的感同身受，或许觉得很恐怖，很惊悚，又或许觉得很过瘾，很刺激，但这都是猜测，没有亲身体验，你永远无法对一件事物彻底了解
彼时，总是喜欢像忧郁派诗人一样用能挑动人心弦的语句来形容成长，可是没有真正亲身经验过，形容出来的东西空有华丽的辞藻，像一具没有灵魂的行尸一样，毫无情感可言，我一度很苦恼，为什么就是写不出让人看后感触颇深的文字呢？
直到有一天，我走出校门，离开父母，走向曾经日夜期盼的大千世界，见识了俗语中的无奇不有、世间百态，面对了曾经想都未曾想过的人和事，突然发现，不知不觉的，我开始成长，开始对破茧成蝶有所感悟，现实原来并不是想象的那般美好，而成长，是青春中最明媚的一道伤，刻骨铭心却也不可或缺，我渐渐地能看到自己在成长，我开始知道自己的晴天和雨天。宛如潺潺的岁月中，有人破茧成蝶，有人自甘堕落
每个人都经历过少年时代？谁都曾在那段溢着浪漫飘着花香的岁月里遗留下真挚的情感，带走挥不去的相思。而今，远离象牙塔的宁静，漂泊在职场的明争暗斗，每天要面对的是各种各样始料不及的事和人，难免不在某个阳光明媚的日子，不经意地想起许多年以前在这同样明媚的阳光下青涩懵懂的那个自己，以及那时纯真而简单的往事……
终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，只是不知这样，是该欢笑还是该悲伤。
成长就像是一场幸福的灾难！幸福、灾难、我喜欢这两个词，尤其是它俩在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于青春中所有情感的纠葛……每个人都会长大，但与之同时都不想长大，所以，面对成长时，要快乐，要正确面对。不要惧怕成长，它是我们人生的必经之路，用正确的心态面对成长，过去一些生活的点滴。当时的欢愉与感伤，开过的玩笑与天真的想法，这些或许我都该记录下来。然后发现，今天的我，改变良多。人在长，烦恼在长，感情和思想也在长，日子总在不紧不慢地流走。我总在不知不觉中跨进自己从前羡慕的年纪，却不知我是不是自己当年羡慕的`样子。我知道自己一天天在成长，却不知道成长到底是什么样子。岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
我不知道自己能走多远，或许我会在途中迷茫、停歇，或许我真的可以勇往直前，让自己明白，能在痛苦过，挣扎过，失望过，绝望过之后，再若无其事地继续生活，这时候就是真的长大了，岁月的年轮终究会磨去我年少的棱角，与其说是成熟，倒不如说学会了世故。我也知道，终有一天，我要为了生计而奔命，穿梭在这千姿百态的世界里。
或许若干年后，我是自甘堕落者中的一员，或许我会碌碌无为，会永远站不上、甚至都无法找到那个属于自己的舞台，会固执地去追求不适合自己的事物，最终让自己沉入现实与岁月的河流，甚至会满怀遗憾的离开；又或许，我会有一个理想人生，我能真正明白梦想有多大，舞台就有多大，能学会用微笑追求自己想要的，能把生命的舟楫握在自己的手中，我能感受“笑着离开”的学问。
但是，无论如何，我最终会发现成长最美。
成长作文 篇4
一颗大树
新学期的第一天，我翻看科学书的第一页，看到了一颗大树，我觉得很好奇，我仔细观察了那棵树，有树叶、树枝、树根。
这颗树真大啊，树叶很多，一片一片的叠在一起，就像一把撑开的大伞，又像金字塔一样高大，树叶是绿色的，绿得发亮，夏天的时候我们可以在树下乘凉，在树下玩泥巴。冬天的时候，我们可以在树下打雪仗，堆雪人。
大树的树枝是张开的，就像手掌一样撑起一片片树叶，小鸟把家安在树枝上，经常在哪里玩耍。七星瓢虫在树上抓虫子。秋天到了的时候，树上挂满了果实。
大树的树根很粗壮，我想大树的年龄应该很大，树下的小草围绕着大树，一年一年，小草绿了又黄了，黄了又绿了，大树的叶子也跟着绿了又黄了，黄了又绿了，等到大树长到一百年的时候，大树是什么样子呢？是不是跟云一样高呢？
先来对作文进行一个总评。总的来说，本文是一篇非常优秀的作文。可以说是一篇不用提升、不用改动就
已经非常非常优秀的作文。
在本文中，小作者没有华丽的词藻，而是用很质朴的语言写出了一棵大树。这说明了两个问题：一是一篇优秀的作文，并非需要靠好的.字词来作支撑，只需要深入了解并掌握一篇好作文的核心要求就可以；二是妈妈发挥的作用。大家从妈妈的感言中也看到，妈妈的辅导是轻描淡写的，是轻松自在的，这与妈妈长久的积累与熏习不无关系。换句话来讲，当妈妈们有了一桶水的时候，轻轻晃出一瓢，倾出一杯，就容易得许多。
所以，还是要提醒在座学习的妈妈，学习作文，一定不要让孩子从好词好句入手。抄词抄句是一项最烦人、最伤眼、最无效的功课，一定不要以为有了好词好句才能写出好作文，这是一种错误偏激的观点。要从根本上入手，从条理、结构、思路、章法上入手，要从整体上入手。这个道理，就如一个建筑师一样，是从整体的结构入手而不是从一砖一瓦入手一样。错误偏激的观点一定要破，不破则不立。
大家可以看到一个普遍的现象：全国的小学生，几乎都在玩了命地抄词、抄句，而结果是全国的小学生是玩了命的头痛作文。这不能不说明抄词、抄句是一个贻害人的方法。小学六年的时间，小朋友语文学习的大部
分时光都用于抄字、抄句，不能不让人心痛时间的浪费。
首先说结构。从本文来看，小作者的结构意识很棒，这也是与学会思维导图有密切关系的。什么叫思维导图？说白了，就是提纲的图形化。什么叫提纲的图形化？说白了，又是思维的图形化。作文是一项思维的训练，平时我们讲，思路思路，就是思想的通路。理通则文通，文通则理通。这里的“理”是什么？就是逻辑思维。逻辑思维通顺了，文章自然就通顺了；文章通顺了，则又反映了逻辑思维的通顺。我们讲过，结构就是章法、是脉络、是顺序、是思路。说白了，归根到底就是思维逻辑。
我们来看作文的头：
新学期的第一天，我翻看科学书的第一页，看到了一颗大树。我觉得很好奇，我仔细观察了那棵树，有树叶、树枝、树根。
再来看本文的脚：
等到大树长到一百年的时候，大树是什么样子呢？是不是跟云一样高呢？
中间的部分是以三个对称段的形式展开的，分别写
了树叶、树枝与树根，而且三个对称段都是围绕着主题“大”来写的。通过这样的结构分析，可以看出来小朋友的作文结构严谨、表达清晰——这一切反映在思维上，就是思维的缜密。
第二，关于对称。我们在书中，或是在平时讲的理念中，一直在讲对称的作用：对称是文章的主干。有一个建议，对于学龄前、或是低年级的孩子的作文启蒙，一定要从对称开始。这也是我们在《作文，多大点事儿——基础篇》中举了大量的蒙学读物，来讲对称重要性的原因。从细微处来看，对称有两个基本的因素，一个是“对”，一个是“韵”。唐诗宋词中“对”与“韵”体现得最为充分。
在低龄小朋友所学的儿歌中，体现也最为充分。比如我们常说的：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！都充分地体现了“对”与“韵”这两个要素。还有：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱，真可爱。所以，对于启蒙阶段的孩子来讲，“对”与“韵”的训练一定要启蒙好。这将会让小朋友的作文朗朗上口，富有节奏。
我们来看原文中的对称：
树叶、树枝、树根——对称
一片一片——对称
像一把撑开的大伞，又像金字塔一样高大——对称 夏天??在树下玩泥巴。冬天??在树下打雪仗，堆雪人——对称
小鸟??把家安在树枝上，七星瓢虫??在树上抓虫子——对称。
一年一年——对称
小草绿了又黄了，黄了又绿了，大树的叶子也跟着绿了又黄了，黄了又绿了??小草与大树——对称
成长作文 篇5
少年永远不会抱怨自己如花似锦的青春，哪怕它带着各式各样的风暴。
——乔治桑
炽热的目光透过窗户打进来，照着课桌上，明晃晃的水杯，岁月流转，我们都在青春的跑道上奋力成长。不过书上写道：“若没有一次又一次的拼搏，成长便无所依附”。
军训松枝绿
太阳照射在皮肤上，便泛起了深红，空气仿佛凝固了般，不敢丝毫流动。瓦蓝瓦蓝的'天空下，身着松枝绿军训服的我们，一个个身体挺拔的站军姿。不消一会儿，晶莹的汗珠从额头沁出形成蜿蜒流动的小溪，一路流过下巴，最终滴在操场上。无声无息。松枝绿的军训服装前胸、后背被打湿，变成了墨绿色。可是没有一个人动，没有一个人喊苦喊累，喊坚持不了。都如小白杨般挺拔，宁折不屈，那松枝绿的服装散发着勃勃生机。这是军训一个星期的成果，稚嫩浮躁的青春面庞添了几分坚毅，从身体到心灵都得到蜕变。我想，这便是成长。
晨跑旭日升
早晨出操时，天还是雾蓝色，也有些浑浊。可是在一圈又一圈的消耗下。我已经气喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望见同学们发红但满是青春少年坚韧与活力的面庞，青春逼人。猛然看见山峦处一道明亮的光线，等一圈过后，太阳正缓缓升起。“红日初升，其道大光”，我们都是九点钟新升的太阳。我们在不停向前冲刺，而身后的太阳也正升起，不由令我们激动起来。忽然想起一句话：“你所在的地方，就是你的中国；你光明，中国便不再黑暗”。你看呀，我们的成长肩负着祖国的责任，所以不要顾忌，向前冲吧。
置之死地方能后生
升入九年级的我们，沉重的学业、殷切的希望、繁重的体育训练劈头盖脸般的地冲自己砸了过来。仿佛在这个没有硝烟的战场上被逼到绝境。可天无绝人之路！成长或许艰辛与酸涩。但只要拼尽全力，在泥途中也不停下脚步，放手一拼，我们的成长才有意义，才被赋予价值。我坚信，置之死地方能后生。
我想，我们这群少年人的成长大概就是在一次又一次的拼搏与行洗礼中，获得坚韧与力量，寻找到自己的山与海。愿我们永远青春，永远热泪盈眶。
成长作文 篇6
暑假来了！我本指望能渡过一个开心的暑假，可不幸的是我妈妈生病住进了医院。我只好自己照顾自己了！但平时爸爸还会陪我在家！可是，有一天爸爸出去参加同事儿子的升学宴，把我一个人丢在了家里。当时，我很害怕。但是我一边看电视，一边嗑瓜子，不一会儿我就忘了身旁所有的事物。忽然，我听到沙沙的声音，特别像撬门的'声音，于是我的脚开始有些抖，心里有点怕，我胆战心惊地走到了门镜前望了望，咦？没有人呀！我害怕地向后退了几步，我发觉那声音离我越来越近了，好奇心驱使我走向了阳台，“哈哈！哈哈！”原来是风吹动树叶的声音，“沙沙，沙沙”！我把灯打开！一看，呀！已经快九点了，于是我没有继续等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起来就对我高兴地说：“呀！我的女儿真的是长大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了头。
成长作文 篇7
20xx年9日17日两个小蘑菇菌包来到了我家。我在想：“这个长得丑丑的东西怎么会长出蘑菇呢？它们会长得什么样呢？”我开始每天给它们浇水，是用一个小喷壶喷的。每天放学回家和起床都会去观察它们。过了几天，其中的一个小蘑菇菌包居然发芽了，我太开心了。不过，一开始的样子，白白的，像小小的珍珠一样。每天去看都会长大一点。它长呀长呀，长得飞快，柠檬黄的可漂亮了。外婆说：“要把小蘑菇放阳台上去晒。”妈妈说：“小蘑菇喜欢阴凉的`地方。”终于有一天，它长成了大蘑菇，它的样子像一朵朵牵牛花一样，一层一层很好看。蘑菇越来越大，可以吃了，我就用剪刀把它采摘下来，让外婆做了包菜炒蘑菇。香香的，甜甜的，非常美味，主要还是因为是自己种的，特别好吃。
但是，还有一个蘑菇包一直没有动静。我都有点泄气了。又过了好多天，我放学回家看见小蘑菇居然长出来了，是很小很小的伞。原来，我没有把塑料膜拿掉，它长得慢了。这个蘑菇的种类和另外一个不一样的，这个是灰色的，形状像圆圆的小球，几天以后，我又收获了蘑菇美食。
种植小蘑菇真的很好玩，小蘑菇每天都给我惊喜，我还做了一本蘑菇日记，每天用相机拍下来，用照片、文字和图画来记录生长过程和感受。真的是很有意思的事，小朋友，你们也可以试一试哦。