【实用】描写夏天作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写夏天作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写夏天作文 篇1
夏天虽然是闷热的，确实五彩缤纷的。只要你用心去感受，就会发觉它的美丽，它的迷人。
夏天是红色的。宋朝诗人杨万里在诗中写到： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 你瞧那一朵朵粉红色的荷花，犹如披着轻纱的仙女在湖中淋浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘落阵阵清香，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵好像火炬似的高高探出枝头，有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的，不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被绿色笼罩。大树小树是绿油油的，小草也是绿色的。柳树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。校园不远处还耸立着高大的梧桐树和杨树。它们一身碧绿，给孩子们留下了一片片的荫凉。如果说杨树是威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多许多的.树木，都退尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡先生，曾在《赤壁怀古》中写到： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的，一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是蓝色的，雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝的使人心醉。远远看去，天空是多么像一幅风景画啊！
我想，我已经成了一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色，红的希望，绿的健康，白的纯洁，蓝的博大
描写夏天作文 篇2
暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。
我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。
茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的`发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。
万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。
这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。
描写夏天作文 篇3
夏天终于来到了，我再也不用怕冷了，因为一冷我就会流鼻涕！
今天，我和母亲去图书馆看书。到了图书馆，我高兴的跑进儿童阅览室，里面的'图书真多呀！我一口气看了《小木偶奇遇记》、《植物大战僵尸》《小花仙找东西》、《小樱桃西游》等好几本书。我 看的入了迷，母亲喊了我两次，我都没有听见。我太喜欢读书了！
母亲又叫了我几次，我才依依不舍走出阅览室，母亲问我：”你猜今天我给你借的什么书？“我说：”我也猜不出来。“母亲说：”投降吧！“本来我以为母亲说的那个投降是让我投降，实际上不 是，原来这只是书名的一半，这本书原来准确的名字是《投降，不许动》。母亲又让我猜另一本书的名字，她问我：”我们家经常吃什么水果？“”苹果！“我快速地回答道。母亲又问我：”我们俩都 是什么？“”我们都是人。“”那我们俩比，你有什么特点？“我说：”我比你小。“母亲说：”你全都猜对了。这本书的名字就是《苹果小人儿》。“
公交车来了，我走上公交车还不停地问母亲；”苹果小人儿是什么样子？“母亲说；”回家在书上看一看不就知道了吗。“
回到家里，我饭也顾不上吃就津津有味的读起来，我要把书读完再吃饭，谁让我这么爱读书呢？读书真是太快乐了！
描写夏天作文 篇4
历史长卷上,很少有诗人,名人赞颂夏季,因为它没有春天的生机勃勃;没有秋天的果实累累;也没有冬天雪的粉装玉砌.但是,我却喜欢夏天.我爱它那夏日炎炎的激情,让人喘不过气;爱它那源源不断的旋律,简直比春天奏出的音乐还要美……夏天太可爱了.
当蝉发出特别的信号时,我们就知道,夏天快要来了.在这个季节,太阳笑得特别开心,然而,大地的树木也欣喜若狂,你看！那高大挺拔的榕树、披白皮衣的杨树、婀娜多姿的柳树……它们争先恐后的长枝叶,可能希望能长得高过太阳吧！当然,在这时候,自然是我们小孩子最高兴的时候啦！它们的好玩心一下子像涌泉似的迸发出来,人人拿着玩具,约好到绿茵茵的草地上.它们的玩意儿总是五花八门,天真活泼的小孩子们有的在玩追迷藏;有的在捉小蝉;有的躺在软绵绵的草上玩猜拳……尽管天气有多炎热也好,都阻止不了它们童年喜欢玩的心灵.人人玩到满头大汗,直到天黑,太阳落山,父母来叫唤了,才肯回去,可他们太好玩了,不肯回去.于是,就对爸爸妈妈撒娇,直到父母生气了才罢休.我相信,它们心里都一直都盼望着夏季的明天会变得更美好.
小孩子在夏天里玩的是多么天真无邪,但夏天里的旋律,依然是那么让人无法拒绝.在草丛里静静地听,那风吹草动,蝉鸣虫叫的声音。闭上眼睛，静静地回味，无疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番与草地不同的感受,你听！那青蛙在呼叫的声音,那农民耕田的声音……是多么让人欣喜呀！听了夏天的天赖之音后，仿佛让人心中燃起对音乐的热爱之情，感觉就想“挺身而出”，参加这热闹的音乐会.等到黄昏这美好的时光到来的时候，我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余辉下还有几只蝴蝶在天空中追逐;看到鸟儿经过早晨的'辛勤捕食,也“凯旋”归来,我感觉是多么高兴,多么快乐呀！
夏天，虽然比不上春天的万紫千红，但它那独一无二的旋律足以让人陶醉；虽然不能让人享受到秋天中看到果实累累后，丰收的喜悦之情，但它却能为祖国的少年儿童做一个摇出梦想的摇篮……夏天，是美丽的。虽然是炎炎夏日，但它却在人们的身边落下了一种不能缺少的情感，它的魅力，足以让世界变得更充实，让人们“神魂颠倒”。这时候，我恍然大悟。夏天，真是祖国最一年四季中最可爱的季节。
简评：写人，写动物，写植物，在夏日，各自独特的风景。字句优美，角度独特，读起来琅琅上口，回味无穷。